献给爱丽丝

时间:2024-04-15 00:08:01编辑:分享君

钢琴曲《献给爱丽丝》为什么叫献给爱丽丝

献给爱丽丝的由来
 贝多芬的一生是伟大的,也是充满苦难的。世界不曾给过他什么欢乐,而他却创造了永久的欢乐献给了世界。当人们感到忧伤的时候,贝多芬会悄然来到他们身边,在琴弦上唱出他那隐忍的心曲,安慰着那些哭泣着的人们。所以,罗曼 . 罗兰才说,贝多芬是依靠心灵的善良而伟大的英雄。
  贝多芬二十几岁时的一个冬天,一个寒冷的圣诞节之夜,贫困、孤独的青年音乐家,一个人徘徊在维也纳的街心,仿佛在寻找什么,又似乎是漫无目的,仅仅为了享受一下这圣诞之夜的冷寂的星空……
  空气中飘过了富人们餐桌上的烤鹅和苹果的香味,年轻的贝多芬在寒风中高昂着头颅,火焰般的卷发在风中飘扬……他的心灵似乎感到了一股冲动……
  突然,他看见一位身体单薄的小女孩,匆匆地从教堂的那边走过来。她的脸色那么难看,仿佛正因为什么不幸的事儿而感到绝望,她的弱小的身体在寒风中哆嗦……

“小姑娘,什么事使你这么伤心,我能帮助你吗?”
  原来,小女孩叫爱丽丝,她的一位邻居雷德尔老爹正病得厉害,他身边一个亲人也没有,唯一的小孙女上个月也得伤寒病死了。雷德尔老爹哭瞎了眼睛,正躺在床上发着高烧。他有一个愿望,在这个愿望没有实现之前,他是不能死去的,否则,他的灵魂就不能升入天堂。
  小爱丽丝说,“先生,雷德尔老爹是个善良的人,他爱画画,爱听音乐。每到春天,他就骑着马到森林里去,秋天带着一大捆画回来。他把卖画的钱都分给了我们这些穷邻居,而他自己穷得只剩下一架破钢琴。他病了,他天天都念叨:‘让我再看一眼森林和大海吧,让我到塔希提岛,到阿尔卑斯山去看一眼它们吧!……这是我在这个世界上最后的唯一的愿望啊!’”小女孩含着泪水告诉面前的这位先生说:“多好的老人啊!可是没有人能帮助他实现这一愿望!”
  “不,也许有的!”
  就在这个寒冷的圣诞之夜,青年音乐家随着小爱丽丝来到了老画家的身旁。他轻轻地打开了老画家的那架旧钢琴的琴盖。他坐在这架旧琴前,心中似有一种神秘的激情涌起……他的手指轻轻的按动了琴键……
  是的,他的灵感和激情迸发出来了,在他接触琴键的的一刹那间,仿佛有一仲无法言说的神秘召引,又若内心深处正在接受神祗的帮助,他弹奏着,弹奏着……那么自如,那么专注……
  这时候,雷德尔老爹停止了咳嗽,好象是一种回光返照似的,他坐了起来,咧开嘴巴,微笑着,吉米致爱丽丝,头部也随着音乐的节拍摇晃……小爱丽丝更是满脸惊讶地望着这架破旧的钢琴,好象在怀疑,这位年轻的先生是不是一位巫师,怎么好象具有魔法一般……
  “啊,看到了!我看到了!阿尔卑斯山的雪峰,塔希提岛四周的海水,还有海鸥、森林、耀眼的阳光……全看到了!啊,上帝!我的灵魂终于可以升入天堂了……
  雷德尔老爹扑上前,拥抱了正沉醉在琴声里的音乐家。“先生,感谢你让我在圣诞之夜看到了我想看到的一切──我终生热爱的大自然。”
  贝多芬站起身,“不,是你那仁慈的心灵在召引我,在趋动着我,还有您,美丽可爱的,天使一般的爱丽丝!是您把我引到了这架钢琴前……”
  “不,是您帮助雷德尔老爹实现了他的美丽愿望。”
致爱丽丝五线谱,  “请允许我把这首曲子献给您吧──可爱的小爱丽丝。”说完,青年音乐家低下头,轻轻地吻了小爱丽丝,然后猛地转过身,拉开门,大步走进了夜色中,他的火焰般的卷发在风中飘扬,雄壮的姿态活象一只雄狮……
……
  许多年过去了,贝多芬从没忘记过这个冬天的夜晚。他的心灵常被一种难以名状的感情缠绕着。终于有一天,他凭着准确的记忆,写出了那首曲子,他的心情才稍微平静了一些。他难以忘怀那位善良、美丽的小女孩爱丽丝。他不假思索地把这首钢琴曲题名为《致爱丽丝》……


《献给爱丽丝》是什么样的乐曲

《致爱丽丝》是贝多芬创作的一首其钢琴小品。是小步舞曲。
1808-1810年间,贝多芬已经是近四十岁的人了。他教了一个名叫特蕾泽.玛尔法蒂的女学生,并对她产生了好感。在心情非常甜美、舒畅的情况下,他写了一首《致特蕾泽》的小曲赠给她。1867年,在斯图加特出版这首曲子的乐谱时,整理者把曲名错写成《献给爱丽丝》。
从此,人们反而忘记了《致特蕾泽》的原名,而称之为《致爱丽丝》了。
《献给爱丽丝》基于一个纯朴而亲切的主题 这个主题把特蕾泽温柔、美丽的形象作了概括的描绘。它在这支曲子里先后出现了十六次,因此,给人以极为深刻的印象。好似贝多芬有许多亲切的话语正向特蕾泽诉说。后半部分左右手交替演奏分解和弦,犹如二人亲切地交谈。
《献给爱丽丝》全曲由五段组成。A段用的是A小调,显得温柔而亲切。然后,转到C大调,它是A小调的关系大调,情调顿时明朗起来。 这个曲调,感情更加明朗。经过一连串快速音的过渡,又回到A段。 C段多用和弦,气氛有了转换。情绪显得严肃而稳重,好似作者在沉思。接下去,出现了一个由三连音组成的乐句。表现热烈的情感。经过一段下行半音阶的过渡,又把乐曲引回到A段 乐曲在非常优美和温柔的气氛中结束。 现美丽、单纯而活泼的少女性格的音乐形象。


献给爱丽丝曲式分析

钢琴曲《致爱丽丝》是德国作曲家贝多芬1810年所作.作者将这首精致的钢琴小品题献给女学生特雷泽.马尔法蒂.乐曲以回旋曲式写成.一开始出现的主题纯朴亲切,刻画出温柔美丽、单纯活泼的少女形象.这一主题先后重复三次,中间有两个对比性的插部.第一插部建立在新的调性上,色调明朗,表现了欢乐的情绪;第二插部在左手固定低音衬托下,色彩暗淡,节奏性强,音乐显得严肃而坚定.一连串上行的三连音及随后流畅活泼的半音阶下行音调,又自然地引出了主题的第三次再现.乐曲在欢乐明快的气氛中结束.
在这首《致爱丽丝》中,贝多芬基于了一个淳朴而亲切的主题,把特蕾泽温柔、美丽的形象作了概括的描述,在作品的前半部分,好似贝多芬有许多亲切的话语正在向特蕾泽诉说,后半部分听起来好象二人在亲切地交谈.
右手旋律必须弹得非常亲切、流畅,富有音乐表情,在节奏上要始终体会三拍子的韵律,所以左手第一个低音要弹得深一些.此曲除主旋律以外,还有二个插段.插段A为F大调,要活跃,有灵气.插段B转入a小调,伴奏采用重复音造成一种神秘的气氛,重复音要弹奏均匀,音乐从弱起,慢慢地渐强到降B,情绪亦随之紧张,然后再松下来,渐弱,三连音的过渡句要一气呵成,弹得轻快连贯,自然地回到主旋律.
献给爱丽丝》基于一个纯朴而亲切的主题:(见右谱)
这个主题把特蕾泽温柔、美丽的形象作了概括的描绘.它在这支曲子里先后出现了十六次,因此,给人以极为深
刻的印象.好似贝多芬有许多亲切的话语正向特蕾泽诉说.后半部分左右手交替演奏分解和弦,犹如二人亲切地交谈.
《献给爱丽丝》全曲由五段组成.A段用的是A小调,显得温柔而亲切.然后,转到C大调,它是A小调的关系大调,情调顿时明朗起来.
B段转到F大调上,出现一个新的曲调:(见左图)
这个曲调,感情更加明朗.经过一连串快速音的过渡,又回到A段.
C段多用和弦,气氛有了转换.情绪显得严肃而稳重,好似作者在沉思.接下去,出现了一个由三连音组成的乐句.表现热烈的情感.经过一段下行半音阶的过渡,又把乐曲引回到A段:(见右图)
乐曲在非常优美和温柔的气氛中结束.


曲式分析——献给爱丽丝

钢琴曲《致爱丽丝》是德国作曲家贝多芬1810年所作。作者将这首精致的钢琴小品题献给女学生特雷泽.马尔法蒂。乐曲以回旋曲式写成。一开始出现的主题纯朴亲切,刻画出温柔美丽、单纯活泼的少女形象。这一主题先后重复三次,中间有两个对比性的插部。第一插部建立在新的调性上,色调明朗,表现了欢乐的情绪;第二插部在左手固定低音衬托下,色彩暗淡,节奏性强,音乐显得严肃而坚定。一连串上行的三连音及随后流畅活泼的半音阶下行音调,又自然地引出了主题的第三次再现。乐曲在欢乐明快的气氛中结束。
在这首《致爱丽丝》中,贝多芬基于了一个淳朴而亲切的主题,把特蕾泽温柔、美丽的形象作了概括的描述,在作品的前半部分,好似贝多芬有许多亲切的话语正在向特蕾泽诉说,后半部分听起来好象二人在亲切地交谈。
右手旋律必须弹得非常亲切、流畅,富有音乐表情,在节奏上要始终体会三拍子的韵律,所以左手第一个低音要弹得深一些。此曲除主旋律以外,还有二个插段。插段a为f大调,要活跃,有灵气。插段b转入a小调,伴奏采用重复音造成一种神秘的气氛,重复音要弹奏均匀,音乐从弱起,慢慢地渐强到降b,情绪亦随之紧张,然后再松下来,渐弱,三连音的过渡句要一气呵成,弹得轻快连贯,自然地回到主旋律。
献给爱丽丝》基于一个纯朴而亲切的主题:(见右谱)
这个主题把特蕾泽温柔、美丽的形象作了概括的描绘。它在这支曲子里先后出现了十六次,因此,给人以极为深
刻的印象。好似贝多芬有许多亲切的话语正向特蕾泽诉说。后半部分左右手交替演奏分解和弦,犹如二人亲切地交谈。
《献给爱丽丝》全曲由五段组成。a段用的是a小调,显得温柔而亲切。然后,转到c大调,它是a小调的关系大调,情调顿时明朗起来。
b段转到f大调上,出现一个新的曲调:(见左图)
这个曲调,感情更加明朗。经过一连串快速音的过渡,又回到a段。
c段多用和弦,气氛有了转换。情绪显得严肃而稳重,好似作者在沉思。接下去,出现了一个由三连音组成的乐句。表现热烈的情感。经过一段下行半音阶的过渡,又把乐曲引回到a段:(见右图)
乐曲在非常优美和温柔的气氛中结束。


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