什么是大学教育？
狭义的“大学教育”指的是通过高考进入大学以后，收到的文化教育。大学的本质其实就是给了你更多的成长机会和更好的成长平台。大学的职责是培养更多有思想的人才。当你走出大学校门的那刻，你发现自己不会再是那个当初让父母担心你独立的孩子，因为大学这四年里，你成长了，变成了更好的自己。你不会再哭着鼻子，对爸妈说想家，因为你知道总有一天你会独立的，总有一天你不会再让爸妈为你担心。你不会再迷茫的刷着空间人人微博朋友圈，在上面写一些矫情的文字，因为有太多的事情需要你去做，你知道了怎么去排解寂寞，怎么去安排好自己的生活。你不会再稀里糊涂的爱上一个人，不会再去为了恋爱而恋爱你更愿意一个人享受着美好的生活，直到那个真正对的人出现为止。你不会再整天抱怨学校的小气，老师的功利，也不会再抱怨同学的冷漠，因为这一切你都习以为常，你学会了接纳，终于你变成了更好的自己。现在的你或许更愿意坐在图书馆，看看自己喜欢的书。饭后更喜欢散散步，听听音乐。游戏对你来说已经过了那个年纪，你会偶尔感慨身边的学弟学妹们的单纯与稚气，却不会再去改变什么，因为很多事情需要真真切切的去经历。现在的你感激曾经的自己，大学让你经历了太多太多的第一次。第一次逃课，第一次通宵，第一次挂科，第一次翻墙……你做着曾经自己不敢做的事情，不停的刷新着自己的三观，终于有天你稳定下来。原来，大学教会我们更多的不是知识，而是让我们学会了成长，摒弃了浮躁，做更好的自己。所以，我说大学的本质是让我们学会了成长，大学职责是培养出了我们这些比没上大学更有思想的人们。
陈康林的领导简历
1978.08 -- 1982.08 步兵十一师炮兵团指挥连战士1982.08 -- 1986.01 步兵十一师炮兵团二连司务长1986.01 -- 1987.08 步兵十一师炮兵团二连正排职干事1987.08 -- 1988.07 步兵十一师炮兵团二连付连长1988.07 -- 1989.10 步兵十一师炮兵团二连政治指导员、支部书记1989.10 -- 1991.12 步兵十一师炮兵团政治处正连职群工干部1991.12 -- 1994.08 步兵十一师炮兵团政治处副营职群工干部1994.09 -- 1998.11 金堂县直属机关工委干事1998.12 -- 2000.06 金堂县五凤镇党委副书记2000.06 -- 2001.10 金堂县云绣乡党委委员、副乡长2001.11 -- 2004.09 金堂县云绣乡党委委员、纪委书记2004.10 -- 2006.10 金堂县赵镇党委委员、纪委书记2006.10 -- 2007.02 金堂县民政局党组成员、纪检组长（副局级)2007.02 -- 金堂县民政局党级成员、副局长
什么是大学教育
现代大学教育属于高等教育范畴之一，在中国的特定时期内还属于应试教育，大学教育的目的是培养适应社会发展的人才。现代社会大学教育培养目标是以社会为目的。虽然它为适应社会发展培养了大批专业化人才，在一定程度上促进了社会生产力发展；但在这同时，它也丧失了自己的个性，沦为社会的婢女。为此，大学教育必须以人的发展为目的，把教书和育人有机结合起来；在给学生传授知识和技能的同时，使他们的道德情操得到陶冶和修养，能够按照人的样子组织世界。这样，大学教育才能从目前唯社会是用的婢女地位中解放出来，才能引导社会文明发展。这样，大学毕业生将不是物的存在，而是人的真正存在；不是单面人，而是内涵丰富的人。他们到了社会上，不仅能够谋生创业，而且完全能够承担起改革社会的重担。扩展资料：教育模式：第一，中国本科教育是“被专业”的教育。在现有本科教育模式下，每一个受教育者都会带上极强的专业烙印，每一个本科生除了学校的标签之外，同时都贴上“专业标签”，并自然而然地分流到与之相应的各行各业。显然，在计划模式下，这一特征有其制度的优势，但在社会行业产业结构不断变换的今天，这一“被专业”的本科教育无疑需要深刻的变革。第二，中国本科教育是“被计划”的教育。在现有本科教育模式下，高校从招生计划到教学计划，从教学计划到就业计划，都带有很强的“计划”思维，高校在“计划”面前缺乏自主权，学生在“计划”面前缺乏选择权。一方面，带来了我国高校本科毕业生的毕业率和就业率“虚高”；另一方面，人才培养质量却难以提高，拔尖创新人才尤其匮乏。第三，中国本科教育是“被选择”的教育。在现有本科教育模式下，一方面，我国本科教育中引入了国外大学常见的学分制、选修制等制度安排；但另一方面，大学生在专业选择、课程选择、教师选择，甚至是学习进程中，又都是事先被预设的，学生缺乏选择的空间和机会。由此导致了高校人才培养同质化严重、个性化缺失。第四，中国本科教育是“被大众”的教育。经过近20年的大发展，中国高等教育已经进入高度大众化阶段，即将迈入普及化。尽管在数量上已经大众化，但由于人才培养的观念、模式、体制和质量标准缺少精英教育的基因，导致数量上的大众化缺乏精英教育的支撑。参考资料百度百科-本科教育
咨询下，耶香豆是什么呢？
耶香豆是一种豆菌科真菌，又叫隐孔菌，通常生长在阴暗潮湿的丛林树上，多分布在西藏、青海等高原地区。耶香豆果实的表皮呈浅黄色，呈球形或近球形，个头很小，外表很光滑，老了之后会变成淡褐色，带有淡淡的芳香，具有一定的食用价值。有的地区常将耶香豆作为小孩断奶的食物，也可以将耶香豆摘下洗净煎水喝，有提高自身免疫力的效果。扩展资料耶香豆的作用：1、耶香豆中含有氧化酶、嘌呤等核酸物质，有预防肝硬化的作用。2、耶香豆除了是一种食物，它还是一种中药，常被用来治疗哮喘、气管炎等症状，具有较高的药用价值。3、耶香豆中含有铜、钙、铁等多种微量元素，它的果实中还含有大量的氨基酸、糖以及酶，经常吃耶香豆能有效的治疗风寒引起的感冒咳嗽，同时还有降胆固醇和血脂的作用，胆固醇和血脂高的人可以多食用耶香豆。参考资料来源：百度百科-隐孔菌
有人知道耶香豆吗？请问它有什么功效？
耶香豆是一种豆科真菌，其特点是菌管被厚厚的菌幕紧紧包住。子实体较小，无柄或偶尔有柄，一般侧生于基物上，木栓质，扁球形或近球形，1.5-3.5cm×2-4.5cm，厚1-3cm，盖表面光滑，浅土黄色或深蛋壳色，老后淡红褐色。功效：此菌含芳香物质。青海民间曾作为小儿断奶时的口含物，或水煎服治疗气管炎和哮喘。青海民间有将此菌藏于屋室内作为香料之用。属木腐菌，引起木材白色腐朽。据试验对小白鼠肉瘤180和艾氏瘤的抑制率分别为80%和90%。扩展资料：1、简介:中文学名:隐孔菌拉丁学名:Cryptoporusvolvatus(Peck)Hubb.同物异名:PolyporusvolvatusPeck分类地位:非褶菌目、豆菌科、豆菌属2、形态特征：边缘纯滑而厚，与菌幕相连。菌幕白色至污白色，且与菌盖色调明显不同，厚约1mm。菌管层由菌幕所包盖，初期完全封闭，后逐渐在靠近基部出现一个圆形或近圆形的孔口，偶有两个，孔径2-4.5mm。菌肉纯白至污白色，软木栓质，厚2-8mm。菌管同菌肉色，长2-5mm，管口圆形至近多角形，管口面浅粉灰色或带褐色，每毫米3-5个，壁厚，口缘完整。孢子光滑、无色、长椭圆形，10-13μm×4-6μm。3、生态习性：成群生长于松林树树干上，也生于衰老的冷杉、云杉的树干或枯立木上。分布地区：吉林、辽宁、河北、四川、云南、广东、广西、海南、湖北、福建、甘肃、贵州、黑龙江、西藏等。参考资料来源：百度百科-隐孔菌
