傻子上学小品剧本
傻子上学小品剧本如下：傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢？甲：哎？傻子，怎么来的这么晚？傻子：吃饭了。甲：光知道吃，快吃成猪了。傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？甲：班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？傻子：哦，知道。甲：一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。傻子：好！老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育"，我相信这个班会在我的带领下越来越好！老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。就从这位同学开始。甲：我叫王部生。傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊！甲：傻子，是“王部生”。傻子：还是“不生”啊？甲：报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。老师：那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢？甲：那就叫“王局生"。老师：那要是你爸爸当科长的时候你妈妈生的你呢？甲：那就叫“王科生"。老师：那要是你爸爸当处长的时候你妈妈生的你呢？傻子：那就叫“王畜生"。甲：死傻瓜，别吵！傻子：就是吗！老师：下一位同学。乙：我叫范通。傻子：“饭桶"。乙：是范通。傻子：你个“饭桶”，你不是教我说这是“方言”吗？乙：去，去，去…你怎么说出来了？老师：这位同学你呢？傻子：我叫王八蛋，爱好唱歌。老师：你为什么叫王八蛋呢？傻子：人家都是怀胎10月，我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来，一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了，我妈妈就给我取名叫“王八蛋"。
傻子上学台词
学生甲:班长好。 学生乙:你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。 学生甲:管它是男还是女的,来了照样把她撵走。台词(part/dialog/line)是戏剧表演中角色所说的话语。是剧作者用以展示剧情，刻画人物，体现主题的主要手段。也是剧本构成的基本成分。戏剧的台词一般包括对白、独白和旁白。西洋歌剧中的台词以诗体唱词为主；在中国戏曲中，则是韵文体的唱词和散文体的念白的综合运用。戏曲的念白是一种富有音乐性的艺术语言，分为散白、韵白等多种念白形式。对白，是剧本中角色间相互的对话，也是戏剧台词的主要形式。独白，是角色在舞台上独自说出的台词，它从古典悲剧发展而来，在文艺复兴时期的戏剧中使用十分广泛，是把人物的内心感情和思想直接倾诉给观众的一种艺术手段，往往用于人物内心活动最剧烈最复杂的场面。旁白，是角色在舞台上直接说给观众听，而假设不为同台其他人物听见的台词。内容主要是对对方的评价和本人内心活动的披露。中国戏曲中的“打背供”是旁白的一种。
傻子上学台词
台词是戏剧表演中角色所说的话语。是剧作者用以展示剧情，刻画人物，体现主题的主要手段。下面，我为大家分享傻子上学台词，希望对大家有所帮助！
电话响！
学生甲：上课了，上课了。
学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
学生乙：嗯。
学生丙：诶，你们俩好。
学生甲学生乙：早上好！
学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。
学生丙：诶，而且还是个女的。
学生甲学生乙：也知道了，也知道了。
学生丙：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。
学生丙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
学生乙：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
学生乙：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。
学生丙：就是。
学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生丙：好好好~~~~~
学生甲：这个好，这个好，这个好。
学生乙：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向学生丙）
学生丙：我不叫。
学生乙：那你来叫（指向学生甲）
学生甲：我也不叫。
学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？
学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
学生乙：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？
学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
学生甲：为什么？
傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
学生甲：不是，这次不骗你。
学生乙学生丙：对。
学生甲：我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙：嗯。
傻子学生：这次不骗我？
学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。
傻子学生：好，一起叫。
老师：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。同学们好！
学生甲学生乙学生丙傻子学生：老。
傻子学生：处女好。
老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（学生甲学生乙学生丙一起退后）~~小同学，请你站起来。
傻子学生：嗯。
老师：小同学，你站稳咯。
傻子学生：老师：地不平。
老师：小同学，你知道啥子叫老处女。
傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生：干什么？
老师：老师请你吃巧克力。
傻子学生：真的？
老师：真的，来。
傻子学生：耶，吃巧克力去咯。
学生乙：诶，这叫老处女还吃巧克力？
学生丙：就是，早知道我们也叫哪。
学生甲：就是啊。
老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。
傻子学生：来了（跳艳舞）。
学生乙：诶，你怎么啦？傻子。
学生丙：傻子，你没事吧？
傻子学生：老师打人。
学生甲学生乙学生丙：我们看看，看看。
学生甲：唉哟，伤得不轻啊？
学生乙：打得不轻啊？
老师：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。学生乙老师i~~
学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i
傻子学生：p老师i
老师：学生乙老师i
学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i
傻子学生：p老师i
老师：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，学生乙老师i。
傻子学生：p老师i
老师：被子的被。
傻子学生：配对的配。
老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？
傻子学生：有。
老师：那床上是啥子？
傻子学生：床单。
老师：那床单上面是啥子？
傻子学生：我妈。
老师：那你妈上面是啥子？
傻子学生：我爸。
老师：那你爸上面是啥子？
傻子学生：没有了。
老师：那你们家的被子呢？
傻子学生：被他俩踹到床下去了。（老师打一下傻子学生，傻子学生跳艳舞回来）
老师：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。
傻子学生：好的。
老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
傻子学生：怎么又是我？
老师：老师问你一道算术题，一加一等于几？
傻子学生：一加一等于二。聪明吗？
老师：聪明个啥子啊？三加三等于几？
傻子学生：（数手指）三加三，等于六。
老师：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几？
傻子学生：等于十一。
老师：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
傻子学生：怎么又等于十咧？
老师：等于十就对了嘛。
傻子学生：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。
老师：你看看，那个姐姐都笑你了。
傻子学生：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？
老师：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。
傻子学生：好咧。（跳艳舞）
老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？
学生甲：东当铺西当铺，东西当铺当东西。
老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。
傻子学生：答什么？
老师：答对联。
傻子学生：什么对联？
老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
傻子学生：男学生女学生，男女学生生男女。
老师：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。
傻子学生：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。
老师：班长，不许打屁。
傻子学生：好人咧，谢谢啊。
老师：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。
傻子学生：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（老师打傻子学生）我都答对了，你还打我？
老师：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。
傻子学生：好的（跳艳舞）
老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？
学生乙：我们为老师准备的是朗诵。
老师：那首先我们来朗诵一个。
学生乙：好，首先我们为老师朗诵的`是春晓。春眠不觉晓。
学生甲：处处闻啼鸟。
学生丙：夜来风雨声。
傻子学生：少女变大嫂。
老师：（打傻子学生）变啦，看你还变？
傻子学生：你干嘛打我？
老师：哪个教你的？
傻子学生：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。
老师：过来，座下。
傻子学生：（跳艳舞）好的。
老师：班长，这个不行，换一个？
学生乙：好的，煮豆燃豆萁。
学生甲：豆在釜中泣。
学生丙：本是同根生。
傻子学生：姐夫泡小姨。
老师：泡泡泡（打傻子学生）。
傻子学生：你干嘛老打我？
老师：一到你这里就出错？过来，座下。
傻子学生：好的（跳艳舞）
老师：班长，这个不行，换一个？
学生乙：还有大合唱。
老师：那行，我们大家唱一个。
学生乙：全体起立，清早起床准备唱。
学生甲学生乙学生丙傻子学生：清早起床，空气好啊。
傻子学生：看见老师在洗澡。蹦蹦跳跳~~随风飘！
老师：飘飘，看你还飘。
傻子学生：你们为什么不唱啊？
老师：（打傻子学生）你凭什么老打老师主意啊？
学生甲学生乙学生丙：老师你别打了，校长来了。
老师：校长来了。
学生甲学生乙学生丙：傻子快跑。（完）
傻子上学小品台词剧本
傻子上学小品台词剧本如下：傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了。怎么没人鼓掌呢？甲：哎？傻子，怎么来的这么晚？傻子：吃饭了。甲：光知道吃，快吃成猪了。傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？甲：班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？傻子：哦，知道。甲：一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。傻子：好！老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育＂，我相信这个班会在我的带领下越来越好！老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。就从这位同学开始。甲：我叫王部生。傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊！甲：傻子，是“王部生”。傻子：还是“不生”啊？甲：报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。老师：那要是你爸爸当局长的时候，你妈妈生的你呢？甲：那就叫“王局生＂。老师：那要是你爸爸当科长的时候，你妈妈生的你呢？甲：那就叫“王科生＂。老师：那要是你爸爸当处长的时候，你妈妈生的你呢？傻子：那就叫“王畜生＂。甲：死傻瓜，别吵！傻子：就是吗！老师：下一位同学。乙：我叫范通。傻子：“饭桶＂。乙：是范通。傻子：你个“饭桶”，你不是教我说这是“方言”吗？乙：去，去，去。你怎么说出来了？老师：这位同学你呢？傻子：我叫王八蛋，爱好唱歌。老师：你为什么叫王八蛋呢？傻子：人家都是怀胎10月，我妈妈怀我12个月了，还没有把我生下来，一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋，我妈妈就把我生下来了，我妈妈就给我取名叫“王八蛋＂。
小品《傻子上学》剧本台词
随着社会不断地进步，我们都可能会用到台词，台词不但期待刻画人物性格的作用，同时也表达着剧中人的思想和情操。那些广为流传的台词都是什么样子的呢？以下是我收集整理的小品《傻子上学》剧本台词，欢迎阅读与收藏。 小品《傻子上学》剧本台词1 A：上课了，上课了。 B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。 A：班长好。 B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。 A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。 B：嗯。 C：诶，你们俩好。 AB：早上好! C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。 AB：知道了知道了，早就知道了。 C：诶，而且还是个女的。 AB：也知道了，也知道了。 C：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。 A：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。 C：诶，叫喇叭花。 A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。 B：那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。 A：啊，老母鸡。 B：嗯。 A：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。 C：就是。 B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。 AC：好好好~~~~~ A：这个好，这个好，这个好。 B：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向C) C：我不叫。 B：那你来叫(指向A) A：我也不叫。 B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊? C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。 B：诶，好主意，好主意。 A：这个主意不错。 B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。 D：来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊?? A：诶，诶，傻子。 D：嗯。 A：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。 D：我不叫。 A：为什么? D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。 A：不是，这次不骗你。 BC：对。 A：我们大家伙一起叫。 BC：嗯。 D：这次不骗我? ABC：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。 D：好，一起叫。 E：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。同学们好! ABCD：老。 D：处女好。 E：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。(ABC一起退后)~~小同学，请你站起来。 D：嗯。 E：小同学，你站稳咯。 D：老师：地不平。 E：小同学，你知道啥子叫老处女。 D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。 E：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。 D：干什么? E：老师请你吃巧克力。 D：真的? E：真的，来。 D：耶，吃巧克力去咯。 B：诶，这叫老处女还吃巧克力? C：就是，早知道我们也叫哪。 A：就是啊。 E：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。 D：来了(跳艳舞)。 B：诶，你怎么啦?傻子。 C：傻子，你没事吧? D：老师打人。 ABC：我们看看，看看。 A：唉哟，伤得不轻啊? B：打得不轻啊? E：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。bei~~ ABC：bei D：pei E：bei ABC：bei D：pei E：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，bei。 D：pei E：被子的被。 D：配对的配。 E：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你，你们家有没有床? D：有。 E：那床上是啥子? D：床单。 E：那床单上面是啥子? D：我妈。 E：那你妈上面是啥子? D：我爸。 E：那你爸上面是啥子? D：没有了。 E：那你们家的被子呢? D：被他俩踹到床下去了。(E打一下D，D跳艳舞回来) E：这是啥子学生嘛?气死老子了。过来，座下。 D：好的`。 E：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。 D：怎么又是我? E：老师问你一道算术题，一加一等于几? D：一加一等于二。聪明吗? E：聪明个啥子啊?三加三等于几? D：(数手指)三加三，等于六。 E：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不?来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几? D：等于十一。 E：哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。 小品《傻子上学》剧本台词2 话铃响，老师在找电话，找来找去找不到，忽然想了一下，脱下自己的鞋当电话，接听） 教师：这电话，味道还挺大。喂，哪位？ 台后：x老师，是我，xxx 教师：噢，原来是x老师，啊，什么事呀？ 台后：x老师，我麻烦你的事，办的怎么样了？ 教师：（想一想）什么事？ 台后：就是教我儿子读书的事。 教师：哦，那件事知道了，这个事很难办。 台后：有什么难办的，你教会我儿子一个字，我付你五千块钱。 教师：那好，那好，你叫他马上过来。 台后：他已经出来了。（傻子出场） 教师：你叫什么名字？ 傻：我不知道。 师：（暗自说）是个傻子。 傻：你才是傻子呢。 师：你过来，认字了。（写了一个字）读“a”。 傻：呸。 师：“a”。（加重） 傻：呸。 师：“a”。（大叫一声） 傻：呸。（连口水都出来了） 师：连这个字都不认识，真傻。傻子，你过来。你自己会什么东西？ 傻：我会唱歌，还会跳舞。 师：（他会唱歌？还会跳舞，不相信）好吧，那你给老师唱个歌听听。 傻：（唱黄色歌） 师：停，停，唱什么乱七八糟的东西，算了，跳个舞吧。 傻：放音乐！（跳艳舞） 师：好了，好了，这是什么舞，简直是勾引老师性欲，还是老师教你认字。来，教你一个常用字：“被”念！（傻子不吭声） 师：（自言自语）连被子的“被”都不会念，傻子呀，你xxxx每天晚上睡觉时，床上有什么东西？ 傻：是xxxxxxxx。 师：除了xxxxxxxx以外，xxxxxxxx身上是什么？ 傻：是我爸爸。 师：那爸爸身上是什么？ 傻：是xxxxxxxx的两条腿。 师：那你们家床上的被子呢？ 傻：是xxxxxxxx扔到地上去了。 师：这五千元钱我是不赚了。（转身走了） 傻：你以为我不认识这个字啊，我就是不说，说出来要给五千块钱的！说我傻，我是傻进不傻出。（兴高采烈下） 结束
