一年级姓氏歌有2小节。1、课文第一小节以问答的形式引出了常见的姓氏“李、张”,之后通过分解姓氏部件的方法引出了易混的四个姓氏“胡、吴、徐、许”。2、课文第二小节告诉我们,中国的姓氏有很多,还引用了《百家姓》中的原句。课文中出现的姓氏有:李、张、胡、吴、徐、许、赵、钱、孙、周、郑、王、诸葛、东方、上官、欧阳。其中诸葛、东方、上官、欧阳是复姓。姓氏歌学情分析:教科书分析:1.课文采用歌谣的体裁,运用对问对答的形式,向学生介绍了我国常见的一些姓氏,不但为学生识字提供了一个轻松愉快的语言环境,巧妙地让学生了解到一种识字方法——合一合(两个字合成一个新字),而且让学生初步感知古老的中华传统文化之一——姓氏文化。课文内容就是学生的生活,有利于学生学习理解。2.课文插图是一个古代小男孩遥望天空出现的一些姓氏,形象地告诉学生我国的姓氏源远流长,是古老的中华传统文化之一。学情分析:1.这是学生本学期学习的第二篇课文,寒假较长时间的放松,可能会造成一些知能的遗忘,因此,同样有必要对新知学习的原有基础进行诊断测试(复习),了解学生状况,进行调整。2.虽然经过一个学期的学习,课堂常规、课堂纪律已经初步形成,但是由于一年级学生的特点,加上较长的假期,要保持长时间的注意及学习是一定困难的,因此有必要将学习过程融入一定的激励、激趣活动中。
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