初等教育指的是什么
初等教育是初等义务教育的简称，是国家、社会、学校对少年儿童实施的教育。它以培养合格的劳动者和建设者为根本任务，以培养德、智、体等全面发展，具有一定文化基础的公民为目的。初等教育主要包括小学阶段和初中阶段，小学是基础阶段；初中是提高阶段；高中是深化改革阶段。其中高中教育包括普通高中和中等职业学校两个层次。
一、教育对象
义务教育的对象是具有接受初等教育能力的适龄儿童、少年，其范围主要包括两个方面：
（1）适龄儿童：指年满六周岁未满十六周岁的中华公民。
（2）适龄少年：是指具有中籍并依法在境内具有完全民事行为能力，未享受国家义务教育，依法应当在当地接受义务教育的九岁以上在籍无固定职业的公民。
（3）适龄少年：包括学龄前儿童、小学生和初中生等。国家对年满六周岁仍未实施或者虽已实行但不符合现行法律规定条件的，采取强制措施，进行集中或者分散学习。
二、教育内容
（一）小学阶段的教育内容：
1、思想品德是人的道德基础，对人一生起着至关重要。
2、科学知识：自然科学教育内容主要有自然科学知识。
3、体育教育（包括体育课程和美育课程）：体育是义务教育的重要组成部分，必须加强。
4、美育教学（包括音乐、美术、舞蹈和戏剧表演等课程）是素质教育的主要内容，同时也是美育教学方法的重要组成部分。
三、教学组织
教学组织是指学校的教学管理活动。
四、实施步骤
小学的教育改革主要分为三个阶段：
（一）义务教育初步实施阶段（1945~1976）：主要解决适龄儿童少年入学问题，对义务教育的实施进行指导和监督。
（二）九年义务教育巩固阶段（1976~1990）：解决巩固提高问题，加强管理，防止辍学率上升，提高教育质量。（三）21世纪初完善阶段（1990~2040,即义务教育深化改革和完善阶段）：建立现代教育*。完善基础教育课程结构、教学方式和评价*，改进学校管理工作，不断提高教育教学质量。
