1. 文言文句子翻译在线
“若为化得身千亿，散向峰头思故乡。”奇 哉！
“若为化得身千亿，散向峰头望故乡。”奇特啊。
若 人之思， 若天惊石破，花开铁树，非 若 等 凡人可 及也， 吾亦如此。
这个人的想法，像石破天惊，铁树开花，真不是你们这样的凡人可以赶得上的。我也一样。
恐 吾辈但堪为 其鱼之一鳞，若龙之一 爪也。
只怕我们只能描绘得出鱼的一片鳞，或龙的一只爪。
若夫常人思乡， 常 望月怀远，登高作赋，
像 常人思乡的时候，常常望月怀远，登高作赋，
若柳子厚则不然， 以 超人之思， 抒 难 抑 之情， 绝矣。
但柳宗元就不一样。他以超人的思维，来抒发难以抑制的情感，真绝啊。
2. 文言文语句翻译
1.成汤周武是弑 ... 了前朝的君主，而不是受天命。
2.此后学者再无人胆敢争辩商汤、周武王是受天命而立还是放逐桀纣篡夺君权的问题了。
3.不歪曲自己的学术，以投世俗之好。
4.君子可以安于困厄，小人遭受困厄就会胡作非为。
5.（他）自己炫耀自己功勋，张显他自己的能力却不效法古人。
6.阐明道德的广阔崇高，国家治乱兴亡的道理，无不完全表现出来。
7.皇上用来对待您的是非同寻常的礼数，您用来对待皇上的，难道可以是寻常礼数吗？
3. 文言文句子翻译
不知是令尊学我，还是我学令尊？
【原文】
陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘，强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师⑤孔子，孔子亦不师周公。”
注释：①候，拜访，问候。②履行，实践，做。③绥，安，安抚。④孤，封建时代王侯对自己的谦称。⑤师，学习。
【译文】
陈元方十一岁时，去拜会袁公（绍）。袁公问：“你贤良的父亲任太丘长，远近的人都称赞他，他到底做了些什么？”元方说：“家父在太丘，对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去体恤，让人们做心安理得的事，久而久之，大家就对他老人家越来越敬重。”袁公说：“我从前曾当过邺县县令，正是这样做的。不知是令尊学我，还是我学令尊？”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然相隔遥远，但他们的所作所为却是那么一致。周公不效法孔子，孔子也不效法周公。”
4. 文言文句子翻译
1.三岁贯汝，莫我肯顾
白话文意思：
多年辛勤伺候你， 你却对我不照顾。
2.君亡之不恤，而群臣是忧。
译文：“我们的国君（晋惠公）不怜恤自己流亡在外，却忧虑着我们群臣”
3.唯弈秋之为听（《弈秋》）译文：“只听弈秋的教导”（“唯”译为“只”，下同）
4.忌不自信”句应译为：邹忌不相信自己。
5.不然，籍何以至此？：如果不是这样，我怎么会生气到这种程度呢？ 在文中的翻译
6.臆！微斯人吾谁与归？《岳阳楼记》译文：“哦！除了这样的人，我能同谁在一起呢？”
7.时人莫之许也，就是莫许之的倒装，当时的人都表示不认可他有这样的才能。
强烈要求加分，实在是太多太难找了！
5. 文言文句子翻译
1：夙夜在公。
从早到晚，勤于公务
2：以公灭私，民其允怀。
以公心灭私情，民众才会心悦诚服。
3：己欲立而立人，己欲达而达人：
自己立身修德，也要让别人立身修德。自己通达事理也要让别人通达事理。（呃，这句实在很不好翻译，争议很大）
4：孝悌也者，其为人之本与。
孝悌，是做人的根本。
5：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
赡养孝敬自己的长辈推广开去也赡养孝敬其他人的长辈。抚养教育自己的小孩推广开去也抚养教育其他人的小孩。
6；亲亲而仁民，仁民而爱物。
亲爱亲人而仁爱百姓，仁爱百姓而爱惜万物。
7：兼相爱，交相利。
人们全都相爱、交互得利
8：亲仁善邻，国之宝也。
亲和仁爱，对邻国友好相处，是国家的福分啊。
9：不学礼，无以立。
不学礼，就不能立足於社会
10：礼，人之干也。无礼，无以立。
礼，是人的主体所在，没有礼，也就没有立足成人的依据了。
11：人而无信，不知其可也。
人无信誉，不知能干什麽？
12：民无信不立。
缺少人民的信任，国家就要灭亡。（！！！这句话常常被望文生义地理解）
13：信近于义，言可复也。
信誉符合道义，才能兑现诺言
14：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
字面意思：广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明确地分辨，切实地实行。
15：仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
仁离我们很远吗？我想要仁，仁就来了。
16：有能一日用其力于乎仁矣？吾未见力不足者。
有能够一天尽心为仁道的人吗？我没见过没能力的。
17：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
见到贤人，要曏他看齐；见到不贤，要反省自己。
18：道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
路程虽近，不走就达不到目的地；事情虽小，不做就成功不了。
