衷克定的个人简介
衷克定，北师大发展心理学博士学位，教育部高教司文科计算机基础教育教学指导委员会委员，全国教育技术学会信息技术教育分会理事，全国计算机基础教育研究会文科专业委员会课程建设组组长，全国中小学教师教育技术水平考试委员会委员，全国专业硕士教育指导委员会 委员。
人物经历
82年本科毕业，获北师大物理学理学学士学位。
95年硕士研究生毕业，获北师大教育管理学硕士学位。
99年博士研究生毕业，获北师大发展心理学博士学位。
社会兼职：
教育部高教司文科计算机基础教育教学指导委员会 委员。
全国教育技术学会信息技术教育分会 理事。
全国计算机基础教育研究会文科专业委员会课程建设组 组长。
全国中小学教师教育技术水平考试委员会 委员。
全国专业硕士教育指导委员会 委员。
研究方向
信息技术教育、在线学习与发展、教育信息管理。
主要贡献
发表论文《教育研究》96年第4期P29“加强与发展普通高校文科专业计算机基础教育”。
《中国教育学刊》98年第3期P55“论教师知识结构及其对教师培养的意义”。
《心理发展与教育》99年第2期P27“教师教学动机的结构动机研究”。
《心理科学》2000年第4期P488“教师策略性知识的发展规律及影响因素研究”1/2
《中美教育研讨会论文集》2001年“The research of some cognitive problem in net-curriculum teaching” 1/1。
《中国电化教育》2002年3期P65“网络课程教学过程中的若干认知问题探讨”1/1。
《北京师范大学学报》2002年4期P35“教师策略性知识的成分与结构特征研究”1/1。
全国师范院校网络教育与远程教育学术研讨会2001年“网络课程教学的挑战”1/1。
《中国大学教学》2003年8期P18“探讨高校计算机应用基础课程的改革创新之路”1/2。
《中国远程教育》2003年21期P37“学习动机激发与教学材料组织”1/2。
《计算机教育》2003年12期P34“关于高校信息技术课程建设模式改革的探究”1/1。
《教育信息化》2004年1期24“北京师范大学教务管理信息系统的设计思想与实现”1/1。
《中国电化教育》2004年3期P24“关于高等学校信息化评价体系构建的理论探讨”2/2。
《计算机与现代化》2004年8期P88“基于JSP与Notes架构B/S的电信管理信息系统”2/3。
《计算机应用与软件》2005年4期P119“一种基于Linux操作系统的安全增强实现思路”2/3。
《中国远程教育》2005年6期上P39“建立远程教育学习社区的策略探讨”1/2。
《现代教育技术》2005年3期P33“从对话理论探悉国内远程教育中的在线讨论”2/2。
《开放教育研究》2005年4期P72 “基于人格结构理论的在线讨论质量评价之研究”1/1。
《电化教育研究》2005年增刊P39“网络课程目标―导向教学模式的研究与应用”1/2。
《中国电化教育》2005年11期P98 “新加坡微型课程案例对我国信息技术与课程整合的启示”2/2。
《中国大学教学》2005年12期P16 “信息技术教育课程的信息技术策略应用” 1/1。
《开放教育研究》2006年4期P50 “远程学习者的成败归因方式研究”1/2。
《开放教育研究》2006年6期P69“网络学习社区结构特征及其与学习绩效关系研究”1/2。
《电化教育研究》2007年5期P21-25“大学生计算机自我效能感及其影响因素的研究”1/2。
《开放教育研究》2007年6期P63-66“基于自我决定理论的远程教育教师指导行为探究与实践”1/2。
《中国远程教育》2007年12期上P39-40“远程学习者元认知与学习效能感关系分析与研究”1/2。
《中国电化教育》2007年12期P34-40“中日韩三国教育信息化状况比较”1/1。
《中国大学教学》2008年8期P38-66 “基于“目标教学”理论的大学计算机基础课程教学模式探索” 1/1。
《中国远程教育》2008年期10期P38-41“从学习观角度看农村远程教育学习支持服务” 1/2。
《中国电化教育》2008年期11期P84-88“基于u2018主导-主体u2019教学模式的机器人教学设计实践研究” 1/2。
《高等理科教育》2009年2期P44“高校信息技术课程教师知识结构的分析研究” 1/2。
《现代远距离教育》2009年2期P26 “基于问题解决的现代远程教育公共服务支撑体系构建” 2/2。
《开放教育研究》2009年3期P85“远程学习者外在动机内化的探索研究” 1/2。
《电化教育研究》2009年7期P9“协作学习感知及其对学习成绩影响的研究” 1/2。
《现代教育技术》2009年10期P131 “教育技术专业的人才实践能力培养与实践体系建设”1/1。
《中国教育信息化》2009年17期P66-69信息技术课程教学模式研究 2/3。
《中国远程教育》2010年第2期P28-31 SITES2006对ICT教育教学效益评估的启示2/2。
《电化教育研究》2010年6期P88“多媒体文本-背景色搭配对注意集中度的影响” 1/2。
《中国远程教育》2010年第7期P34-38 “使用Wiki技术实现网络学习评价”2/3。
《现代教育技术》2010年S1期20卷P5 “对学生评教信息再评价的探索” 2/3。
《开放教育研究》2011年1期P73“WIKI平台的协作学习活动设计与实践研究” 1/2。
《电化教育研究》2011年3期P63-76“网络课程用户体验优化设计的实践探索” 1/2。
《现代教育技术》2011年2期21卷P40-44“学生评教偏差分析与控制模型研究” 2/3。
著作《数理分析图形软件》北师大出版社。
《电子表格中的物理学》 北师大出版社。
《计算机应用基础》北师大出版社。
《计算机应用基础教程》全国高等师范教材 北师大出版社。
《数据统计分析工具应用教程》 北师大出版社。
《教育信息技术的掌握与应用》中国和平出版社。
《数据统计分析与实践》高等教育出版社。
《Linux操作系统及其应用》清华大学出版社。
《数据统计分析工具应用教程》 北师大出版社。
《在线学习与发展》 高等教育出版社。
