苏联教育体制,它强调专业化,学生在高中阶段就分成文科和理科,进入大学,专业更是固定的。事实证明,这种体制有严重缺陷,一是造成学生的知识面很窄,创新能力不强;二是由于专业分得太早且一旦分定就很难改变,使得大部分人一辈子只干一份工作。如果这个专业不是学生感兴趣的,那学生一生就不太可能有创造力,更无从谈起成为优秀创新人才。
上一篇:鼩鼱
下一篇:祥是多音字吗
相关文章
性教材图文
09月16日
中学生卫生健康知识
智慧学习
09月15日
返校前防疫专题课
09月14日
苹果的故事
09月12日
江西赣州森林火灾
09月10日
最新文章
全玻璃iPhone外壳
王力宏2014演唱会
霹雳布袋戏刀龙传说
济南礼品
net源码
dota技能特效
热门文章
19英文翻译_19的英文是什么_19的英文怎么说
2016励志语录_2016年致自己的励志语录
2016最新歌曲大全_2016最新网络歌曲大全
2016驾考约考新规_2016驾照考试:10月1日起实施驾考新规_2016驾
2017季中赛赛程_2017季中冠军赛赛程安排
2017音乐排行榜_2017年经典最好听的歌曲排行榜