“高”的拼音是什么？
“高”的拼音是：gāo高 gāo ㄍㄠˉ1. 由下到上距离大的，与"低"相对：～峰。～空。～踞。～原。～耸。～山流水（喻知己、知音或乐曲高妙）。～屋建瓴（形容居高临下的形势）。～瞻远瞩。2. 高度：他身～一米八。3. 等级在上的：～级。～考。4. 在一般标准或平均程度之上：～质量。～消费。～价。～档。～手。～能物理。5. 声音响亮：引吭～歌。6. 敬辞，称别人的事物：～见。～就。～论。～寿。～堂。～徒。7. 热烈、盛大：～昂。兴～采烈。8. 显贵，道德水平高：崇～。清～。～风亮节。～尚。～雅。～洁。9. 宗族中最在上之称：～祖。10. 酸根或化合物中比标准酸根多含一个氧原子的：～锰酸钾。11. 姓。组词：1. 巴结高枝【拼音】：bā jié gāo zhī【简拼】：bjgz【解释】：高枝：比喻权贵。向权贵献媚取宠。【出处】：【示例】：她最想～来跳出底层社会。【近义词】：巴高望上【歇后语】：王八上树【语法】：作谓语、宾语；用于处世2. 巴高望上【拼音】：bā gāo wàng shàng【简拼】：bgws【解释】：指与社会地位高于自己的人结交或联姻。【出处】：清·曹雪芹《红楼梦》第46回："别说是鸳鸯，凭他是谁，那一个不想巴高望上、不想出头的？"【示例】：～的想法不可避免。【近义词】：趋炎附势【语法】：作谓语、定语、补语；指巴结比自己强的人3. 巴高枝儿【拼音】：bā gāo zhī ér【简拼】：bgze【解释】：比喻高攀。【出处】：文康《儿女英雄传》第三十二回："我也不怕人笑话我奴才亲戚混巴高枝儿，我今日可算认定了干娘咧！"。4. 扒高踩低【拼音】：bā gāo cǎi dī【简拼】：bgcd【解释】：比喻对上奉承攀附，对下欺侮压制。【出处】：《中国民间故事选·叛徒李四一》："[李四一]为人就是扒高踩低，浮上水在行。"【近义词】：欺红踩黑、欺软怕硬【反义词】：和平共处【语法】：作谓语、定语；指上下级关系5. 半低不高【拼音】：bàn dī bù gāo【简拼】：bdbg【解释】：中等；不高不矮。【出处】：明·冯梦龙《醒世恒言》第三卷："我们行户人家，到是养成个半低不高的丫头。"【示例】：她的身材～，还算不错。
高的多音字拼音
高不是多音字，只有一个读音gāo高 gāo 由下到上距离大的，与“低”相对：高峰。高空。高踞。高原。高耸。高山流水（喻知己、知音或乐曲高妙）。高屋建瓴（形容居高临下的形势）。高瞻远瞩。 高度：他身高一米八。 等级在上的：高级。高考。 在一般标准或平均程度之上：高质量。高消费。高价。高档。高手。高能物理。 声音响亮：引吭高歌。 敬辞，称别人的事物：高见。高就。高论。高寿。高堂。高徒。 热烈、盛大：高昂。兴高采烈。 显贵，道德水平高：崇高。清高。高风亮节。高尚。高雅。高洁。 宗族中最在上之称：高祖。 酸根或化合物中比标准酸根多含一个氧原子的：高锰酸钾。 姓。 下低矬矮 笔画数：10； 部首：高； 笔顺编号：4125125251
学习教育
高效的学习，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
