26个汉语拼音字母表
汉语拼音字母表及其名称音:(大写)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。(小写)a、b、c、d、e、f、ɡ、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。韵母表:(24个)1、单韵母:a、o、e、i、u、ü、(6个)。韵母表:(24个)1、单韵母:a、o、e、i、u、ü、(6个)。鼻韵母：an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong（9个）。
声母bpmf的读音和书写
1、读音发 b 时，先双唇闭合，把气憋住，再突然张开，让气流自己冲出来，极轻极短，气流较弱。发 p 时，先双唇闭合，把气憋住，再突然张开，向外送气，极轻极短，气流较强。发 m 时，双唇闭合，把气堵住，发音时气流从鼻腔出来，声带颤动。发 f 时，上齿接触下唇，发音时气流从齿和唇的小缝中摩擦而出。b p m 的发音部位是上下唇，叫双唇音。f 的发音部位是上齿和下唇，叫唇齿音。 2、书写b占中格，先写竖，再写右半圆，右半圆要占满中格，两笔写成。p占中下格，先写竖，再写右半圆，右半圆要占满中格，两笔写成。m占中格，先写一竖，再写两个左弯竖，三笔写成。f占上中格，先写右弯竖，再写一横，横较短，写在比第二线略低一点的位置上，两笔写成。拼读注意点：b、p、m、f是声母，要读得又轻又短。拼读学习建议先用b、p、m、f和ɑ拼读，这是比较容易的，用“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”的口诀。声母b和韵母ɑ的四声相拼有一定难度，要反复练习，然后把声母和带调的单韵母连读成音节。然后再和别的单韵母拼读。在和带声调的音节拼读时，特别要注意，如bá，要拼成b-á——bá，不能拼b-ɑ——bá。也就是在拼读过程中，要和带调的单韵母拼。要注意的是，f不能和i拼，b、p、m、f这4个声母不能和e、ü拼，所以书上没有出现相应的拼读。
bpmf正确写法与格式是什么?
bpmf正确写法与格式如下：一、拼音b的书写格式（四线三格）：写在四线格中的中上格，从上格的中间起笔写一根到达中格的底线的竖，然后在中格写一个右半圆。声母b，韵母a，一声组成音节bā，汉字举例：巴、芭。声母b，韵母a，二声组成音节bá，汉字举例：拔、跋。声母b，韵母a，三声组成音节bǎ，汉字举例：钯、靶。声母b，韵母a，四声组成音节bà，汉字举例：爸、霸。二、拼音p的书写格式（四线三格）：写在四线格中的中下格，先从中格往下写一竖，然后在中格写右半圆。声母p，韵母o，一声组成音节pō，汉字举例：朴、岥。声母p，韵母o，二声组成音节pó，汉字举例：婆、繁。声母p，韵母o，三声组成音节pǒ，汉字举例：叵、箥。声母p，韵母o，四声组成音节pò，汉字举例：迫、破。三、拼音m的书写格式（四线三格）：写在四线格的中格，先写竖，再写右弯竖，最后再写一个右弯竖。声母m，韵母a，一声组成音节mā，汉字举例：妈、麻。声母m，韵母a，二声组成音节má，汉字举例：麻、蔴。声母m，韵母a，三声组成音节mǎ，汉字举例：马、蚂。声母m，韵母a，四声组成音节mà，汉字举例：骂、蚂。四、拼音f的书写格式（四线三格）：写在四线格的中上格，先从上格往中格写一个右弯竖，再在中格写一短横。声母f，韵母a，一声组成音节fā，汉字举例：发、沷。声母f，韵母a，二声组成音节fá，汉字举例：乏、罚。声母f，韵母a，三声组成音节fǎ，汉字举例：法、砝。声母f，韵母a，四声组成音节fà，汉字举例：珐、髪。
声母表和韵母表
1、 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w2、 韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong拓展资料1、 声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等。2、 中国汉语音韵学术语。一个汉字音节中声母后面的成分。韵母至少要有一个元音，也可以有几个元音，或元音之后再加辅音。 3、 普通话韵母共有三十九个，按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母，按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼，简称四呼。4、 一个汉字的读音一般都是由声母bpmf等和韵母aoe等组成的 ，声母表就是按顺序收录所有声母，绘制成表 。
单韵母o的正确读音是不是“哦”的一声？那读“哦”的一声的话，像bo'po
应该读‘哦’这个音。解释：“o”属于韵母里的单韵母，单韵母发音时，口型是不能变的， 如果读“wo”读的就是一个音节，而不是单韵母，而且口型也会发生细微的运动。 关于其读法 ： 《汉语拼音方案》，其上对o的发音，标注的汉字是“喔”。在国家教育部网站上，有人询问类似的问题，教育部做出的书面回答是：汉语拼音中的“o”，应读为“喔”。但是“喔”有三个读音，其中有两个是用作叹词。在此，“喔”应读为用作叹词的“ō”即[0](比如：喔！原来如此)，而不应读为用作“鸡啼声”的“wō”。 如果读“哦”这个音，那么拼汉字时咋拼呢？比如波(bo)这个读音，读出来岂不成了(bou)？对此，张春娟表示，拼汉字时，如果按照字母的读音拼汉字，就会非常难，因此o与声母组合时，发音会发生细微的变化，“其实这也是困扰老师教学的一个问题。”对汉语拼音有研究的新城区教研室简明浩老师说，家长其实没有必要在字母的发音上做过多的纠缠，孩子学拼音主要是为了识汉字，只要孩子把汉字读对了就行。
