相声有哪些术语？如题 谢谢了
说学逗唱 曲艺术语。 相声传统的四种基本艺术手段。“说”是叙说笑话和打灯谜、绕口令等；“学”是模仿各种鸟兽叫声、叫卖声、唱腔和各种人物风貌、语言等；“逗”是互相抓哏逗笑；“唱”相声的本工唱是指太平歌词。由于某些关系，过去电视上表演的相声都把所有的歌唱类归于唱中，这是不对的。只要太平歌词是唱，其他的都为学。相声中，常有偏重运用其中一、二种手段的节目，比如《改行》、《戏剧与方言》偏重于“学”和“唱”，《八扇屏》、《春灯谜》以“说、逗”为主。演员也往往以其善于运用某一些手段而形成不同的风格。 垫话 曲艺名词。 相声演员登场表演正式节目前的开场白，有时也是一个小节目，吸引观众注意或点明正式节目的内容。 入活 曲艺术语。 指相声演出时，用以将垫话引入正题的一段内容，具有承上启下的作用。 包袱 曲艺术语。 指相声、独脚戏、山东快书等曲种中组织笑料的方法。一个笑料在酝酿、组织时称“系包袱”，迸发时称“抖包袱”。习惯上也将笑料称为“包袱”。 三翻四抖 曲艺术语。 相声组织包袱的手段之一。指相声表演时，经过再三铺垫、衬托，对人物故事加以渲染或制造气氛，然后将包袱抖开以产生笑料。 一头沉 曲艺术语。 对口相声的表现方式之一。指两个演员在表演时，一个为主要叙述者，即逗哏； 另一个用对话形式铺助叙述，即捧哏。由于叙述故事情节以逗哏为主，故称。 子母哏 曲艺术语。对口相声的表现方式之一。指相声表演时，两个演员(逗哏和捧哏)所承担的任务基本相同，如通过相互间争辩来组织包袱等。 抓哏 曲艺术语。 相声、评书等曲种演出时，在节目中穿插进去的可笑内容，用以引起观众发笑。 演员往往现场抓取插话题材，并结合节目内容，以取得良好结果。 逗哏 曲艺名词。 对口或群口相声演出时主要叙述故事情节的演员，现通常称作“甲”。对口相声中，逗哏与捧哏合作，通过捧逗的衬托、铺垫，使叙述中逐渐组成包袱，产生笑料。群口相声增加“泥缝”，其作用与“捧哏”基本相同。 捧哏 曲艺名词。对口或群口相声演出时配合“逗哏”叙述故事情节的演员，现通常称作“乙”。 泥缝 曲艺名词。群口相声演出时配合“逗哏”叙述故事情节的演员，现通常称作“丙”。 腿子活 腿子活－－相声里头为了学唱或者表演一段情节，两人带点小化妆，分包赶角，进入角色来表演，之后还要退出来叙事，这种相声段子行内叫“腿子活”。 砸挂 砸挂是相声里的行话,相声大部分都是在讲故事,而这个故事就得有个主人公,用讲这个人的笑话来达到抖包袱的目的。 贯口 又称“趟子”,为将一段篇幅较长的说词节奏明快地一气道出,似一串珠玉一贯到底,演员事先把词背得熟练拱口,以起到渲染抒情、展示技巧乃至产生笑料的作用。 增加一部分相声术语： "活"———段子 一块"活"———一个段子 使"活"———表演段子 量活——捧哏者，有尊重突出捧哏演员之意 "包袱"——笑料 "倒口"———模拟方言 下挂———重新整理 皮厚———不容易懂 皮薄———容易懂 码前———快一点 码后———慢一点 格念———别说了 杵头———钱 抛杵———给钱 杵门子———要钱 对托———正合适 黄调———不搭调 念嘬———不好 使相———面部表情 夯头———嗓子 圆粘———招徕观众 "包袱"点———爱笑的观众 泥啦———效果不好 出蛊———发生问题 抽签———少数观众退场 开闸———大批观众退场 攒儿亮———心里明白 对儿春———对口相声 单春———单口相声 "柳活"———学唱的段子 海———大,多 蹶———小,少 硬买卖———挣钱多 册子———台词本子 醒攒儿———觉悟了 稀溜纲———逗趣的话 疃春———相声 咧瓢———笑啦 瘟———平淡,效果不好 起堂———观众走了 盘儿尖———面孔漂亮 撇苏儿———哭 瓤———饿 念啃———没吃饭 “开门柳”——即“垫话”，旧时也起着招揽观众作用。 “荤口”——陈旧卑*庸俗的语言。 “发托卖像”——双簧术语。背后的说唱，前脸的学其动作口型。 抠溜——专用术语，即数来宝。 刨底——意思就是把悬念或是包袱等注入作者强大智慧含量的东西提前告诉观众或者听众，从而大大削弱的作品的感染力或是搞笑效果 撂地——解放前表演相声时，设在庙会、集市、街头空地上的演出场所。演员在平地上演出，另有人向观众租赁桌、凳，供观众坐席。撂地”卖艺按场地分可以分为三等：上等的设有遮凉布棚和板凳；中等的只有一圈板凳；下等的什么设施都没有。 念年儿——旧相声术语。 指没有听众或者很少， 火年儿——旧相声术语，指听众很多 掌旋——旧时相声场子掌权的那种人叫“掌旋”,这是行话。跑江湖的人到处转，叫做“旋”，北京话音念做“学”。 挑笼子——相声界行话， 说相声“挑笼子”的，与唱戏的角儿的“跟包”有些相象，但又不完全一样。“跟包”背着角儿的行头靴包，拿着包头用具的提盒子、饮场的壶碗等等，是专门侍候角儿的，后台扮戏，台上饮场，都是“跟包”的活。“挑笼子”的虽然也提一个提盒，里面放上说相声的道具折扇、手绢，唱太平歌词的竹板，还有拍案的醒木，也有喝水的壶碗等等，但是无须侍候扮装及饮场。“挑笼子”的既要干演出的一切杂活，如打扫场地、摆凳子、打水、敛钱等，还要为师父“使活”，或捧或逗，或在师父说累了的时侯“垫场”，说个笑话，来个单口，或者唱段太平歌词。
真心爱一个人是什么感觉？
真心爱一个是一种温暖的感受。两个人在一起，很多时候沟通是最最重要的事情，但是很多人抱怨交往久了以后，两个人沟通越来越少，吵架越来越多。相处起来越来越不满意对方。所以真正爱你的人，会怎么跟你聊天呢？两人之间想要相处沟通良好，还是需要一些技巧的。一、 互相赞美对方赞美对方这个是两个人在一起相处最重要的首要原则。当双方都不肯定对方的付出，互相指责责备，那么的话婚姻无法存在。我认识的一对夫妻，丈夫非常大男子主义，特别喜欢责骂他的另外一半，而且经常讽刺和伤害自己的妻子，把妻子当做仆人使唤。这样的夫妻关系是非常痛苦的。当一个人对对方的付出没有受到适当的肯定和赞赏，那么两个人之间信任的基石就会破灭。所以如果一个人爱你的话，一定会经常把赞美你放在嘴边。你好美，你完成的真好，你是我见过最完美的人。这些赞赏和肯定一定会促进你们彼此的关系。二、 双方尊重对方当两个人结为夫妻之后也一定要学会互相尊重，这应该说是婚姻融洽的基本原则，如果连基本的尊重都不能够做到那么这样的婚姻肯定是可悲的，其实我们人与人相处的时候都应该学会尊重别人，只有尊重别人别人才会尊重你，夫妻之间想要融洽也一定要遵守这个原则。三、 培养两个人的共同兴趣如果你每天只知道打电脑游戏，而对方只会打麻将。那么你们两个相处的关系就会剩下简单的柴米油盐。给彼此创造一个共同的兴趣爱好。可以是一个体育项目，打羽毛球。也可以是一个乐器，这样在一起，两个人才能有更多的沟通话题来探讨。如果能够找到共同点，就能够促进感情。
衙内，打一围棋术语.如题 谢谢了
衙内——围棋术语：“官子” “衙内”本是掌理禁衙的官职，唐代籓镇相沿以亲子弟管领这种职务，宋元时便称官家子弟为“衙内”，犹如称“王孙”“公子”一样。 官子 ：围棋中的官子，是指在收官阶段所下的棋。指终局前，在那些价值相对已不是很大，但尚未确定的地域所下的棋。没有具体的招数，按先后手划分，官子有三种类型： 1．双方先手：无论哪方下都是先手。 2．单方先手：一方下是先手，另一方下是后手。 3．双方后手：无论哪方下都是后手。 其中，双方先手的官子价值最大，是争夺的要点。抢到对手单方先手的官子，价值也很大，称为逆收官子。原则就是，走先手和目数大的棋
天气有关的谚语四年级
关于天气的谚语汇总如下不怕初一阴，就怕初二下。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。十雾九晴。太阳现一现，三天不见面。天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。夜星繁，大晴天。河里鱼打花，天天有雨下。久雨必有久晴，久晴必有久雨。冷得早，暖得早。久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。八月十五云遮月，正月十五雪打灯。棉花云，雨快淋。空山回声响，天气晴又朗。早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。云交云，雨淋淋。雷公先唱歌，有雨也不多。一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。东北风，雨太公。雷声绕圈转，有雨不久远。东边日出西边雨，阵雨过后又天晴 。南风头，北风尾。天上钩钩云，地上雨淋淋。鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。昼雾阴，夜雾晴。小暑热得透，大暑凉溲溲。风静天热人又闷，有风有雨不用问。瓦块云，晒死人。有雨山戴帽，无雨云拦腰。旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。鱼鳞天，不雨也风颠。烟囱不冒烟，一定是阴天。水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。一日南风，三日关门清早宝塔云，下午雨倾盆。先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。东风下雨，西风晴。日落云里走，雨在半夜后。先下牛毛没大雨，后下牛毛不晴天。馒头云，天气晴（淡积云）日晕三更雨，月晕午时风。燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。一场春雨一场暖。早怕东南黑，晚怕北云推。日落西山一点红，半夜起来搭雨蓬。七月北风及时雨。早晨地罩雾，尽管晒稻谷。早阴阴，晚阴晴，半夜阴天不到明。蚂蚁垒窝要下雨。
童谣读后感怎么写
我们不仅要学会读，还要会用所学知识来写哦。俗话说：读书破万卷下笔如有神；又有:不动笔墨不读书的说法。由此可见，读书与写作是密不可分的，正所谓：劳于读书，逸于写作。而写读后感则更是与读书密不可分的事了。
读后感是读书笔记的一种形式，有时也被称作感想性议论文。日常生活中我们阅读一本书、学习一篇文章或读了一首诗之后，把所产生的感想、体会和收获写出来这就是读后感。无疑“感”是核心，“感”可以是从书中领悟出来的真切道理或精湛的思想；也可以是受书中内容的启发而引起的思考与联想；也可以是因读书而激发出来的决心和理想；也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论。
读后感的突出特点即“读”是“感”的基础，“感”是“读”的结果 ，“感”因“读”而来，所以首先得在“读”上下功夫。第一步就要认真阅读原文，力求融会贯通地掌握文章的思想内容，乃至语言文字表达上的特点。一般说来，我们可以从读懂词句了解内容入手，进而理解文章的难点、疑点，掌握文章的中心，理清文章的思路。同时，还可以把文中的内容同历史的经验、社会生活以及个人的实际联系起来，认真思索广泛联想。这样，读书的感受才会丰富，才会深入具体，从而为写好读后感打下坚实的基础。
切记：认真、仔细地读是写好读后感的前提！
读后感写作的一般结构是：引——议——联——结
所谓“引”，就是要从原文中引述材料，引出自己的感受来源。“读是感”的基础，写“感”不能离开原文的内容，更不能从头至尾没有对原文的简要介绍。如果不这样做，“读”和“感”就脱节了，“感”便成了无源之水。是不正确的。把原文中你觉得很好、很受感动的地方，你感受最深的那件事，引述到文中来。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚“感”的由来。但要记住：“感”是文章主体，因此行文过程中内容安排上要注意“读”和“感”的比例。课文内容引用不要太长、太细，否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
所谓“议”，就是要针对原文提出自己的感受。写读后感重点应落在“感”字上。一定要把自己真实的感受写出来，还要写得具体，这样才能让人信服。要抓住体会最深的一两点，任何一篇文章，读完后受到的触动是多方面的，如果不加选择，面面俱到，泛泛的谈，那就根本什么也说不清楚，所以要选择自己体会最深刻、有独到见解的感受来写。千万不能“感”到哪里就写到哪里。那么如何选择感受的角度呢？注意以下两点：
1、选择你能发掘出深度的角度来写，不可勉为其难。
2、感受点要有新意，切忌千人一面，所以写作时要全面透彻地理解文章实质，紧扣原文中心同时从不同角度去想，就会有不同的感受和启发。例如：《孙权劝学》一课，我们可以从吕蒙接受别人的意见角度来写，也可以从孙权善于劝说引导来谈，也可从学习的内因外因、鲁肃重学识等角度来写。
5、读后感应力求入情入理、新鲜、活泼。有些同学写读后感或是板着面孔议论一番，或是痛心疾首自责一番，前者往往流于枯燥，后者则不大自然。要做到这一点，首要的是“言必由衷”，“情动于中而发于辞”，只有深受启发，确有所得，才能以理服人，以情动人。
所谓“联”就是联系，它有两层意思：一是对原文进行材料分析、评论；二是要针对自己的感受联系实际生活，这是很重要的一步。
对原文进行材料分析评论要略写但却不要不写，与实际生活的联系非常必要也非常重要。联系实际才能使文章有可读性、有价值。由原文推而广之，使原文的内容得到充分发挥，同时自己对原文的体会也会更深刻。可以联系自己的思想实际、工作实际、社会实际、现实生活及其他方面的实际，这一点是读后感的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。当然，联系实际并不是漫无边际地去联系，而也必须如写议论文那样有很强的针对性，也就是说要有的放矢，决不能泛泛而谈，牵强附会，生拉硬扯，要自然，要和情和理。
联系实际要注意以下几点：
（1）、联系自己个人生活，不要写成自己某项成绩的汇报，也不要写成检讨书。
（2）、联系社会生活实际，一定要实事求是，注意分寸，不说假话、大话、空话、。这样才能不空洞，才能言中有物，深中肯綮。
（3）、联系实际时还要力争情理真切。情真才能感人；理切才有力量。切不可言不由衷，胡编乱造。
（4）联系实际时，联想要丰富。多关心国家大事、社会热点、各个领域的突出表现的人和事，多选择新近发生的新人新事，体现与时俱进的特点。
所谓“结”就是结尾，总结全文，重申自己的观点，要求简洁有力。
总之，，写好一篇读后感无论怎样都不能只有引述没有感想，也不能人云亦云的重复别人的观点，应从文中提炼出新观点，结合现实生活，从新的角度写出内容较为深刻、又颇具新意的读后感。
[范文评析一]
读《简爱》有感
公元1846年，在英国北部一个偏僻的小山村里，一座牧师住宅二楼的窗前，坐着一个身材矮小，相貌平常的姑娘。在窗外，是一片了无微型机的墓地，墓地尽头是一望无际的长满石楠的荒原。窗前的姑娘正在奋笔疾书，用她的悲苦和怨愤、激情和想象，构建着一个既是内心也是外界、既是微观也是宏观的独特世界，叙述着一个朴实无华、真实感人的故事，塑造着一个生而不幸、历尽艰辛、敢于奋力抗争和顽强追求的少女。这位姑娘就是夏洛蒂·勃朗特。
所有的本文经典小说中，我最喜欢的就是《简爱》。暑假这几日无聊，便又拿出来仔细读了一遍，算是重温。
小说平实的叙述，既不像昆德拉牢骚满怀的议论，也没有村上小说里徘徊的阴沉之气。我的心情随着主人翁在字里行间跌宕起伏读完之后，感慨满腹……
很多的偶然，组成了人生的必然。人如浮萍般，随波逐流。若说有内在的连贯性，那也只是人内在的修养喜好，对人生的态度、性格等等与外在客观环境不断磨合的本真。那是人之成为人的内存的决定，也是人性光辉的所在，是平凡里的闪光点。
我个在许多假设，假设简不是在那样的家庭环境中遭遇到种种不幸，假设她在所受教育期间的困难使她屈服倒地，假设她不是在罗彻斯特家当家庭教师，或者出走之后永不回头，那又如何？这许多的不确定，组成了简的一生，而从中我们看到了什么？
在课堂上，教师总会教育我们要用自己的双手去创造美好的人生可是现实生活中，一些大人对待生活的态度却又是如此的简单—听天由命，顺其自然。但是，有没有人这么想过，人生的道路是不平坦的，有着无数的困难和无数的岔路口，面对这些岔路口，每一个人都得做出自己的选择，当你选择一个的同时，又刚好错过了另一个，甚至是无数个，任何人对未来是未知的，所以，你只能保证自己的选择是适合自己的，却不能确定这是不是完美的。生命历程的选择其实是无所谓的，因为怎么走都是一生。所以，《简爱》吸引我的不是简做出了怎样的选择，而是她在历经生命的过程中熠熠灼目的人格魅力。
对正义的执着，含着坚韧的倔强，这是简生命力的一种表现；对于朋友与亲人，尤其是爱情，一种含蓄的热烈，执着而不偏执的温和，把更多人性的关怀和对生命的热爱融入爱的体验中，这是简对善良和爱的理解。我庆幸简遇到的罗彻斯特是言行刻板却不失淳朴之人，否则，他们的爱情肯定走样，这仅仅是我的见解。
简·爱这个孤苦伶仃、无财无貌的小人物，依靠自己的艰苦奋斗，终于克服了贫穷、苦难、习俗、荣辱、金钱、“神恩”等等阻碍，追求到自己心目中的幸福生活。文章最后，简爱已从一个弱者变成了强者，已是一个独立自主的人了，和经过自责忏悔的罗彻斯特，在心灵上已经完全平等。在财力上，特别是体力上，双方的强弱地位已经发生互换，笼中鹰得请麻雀觅食，现在那个大男人得依靠这个小女人了，这也是作者对男女平权的一种愿望和奢求。显而易见，这决不是一般意义上的大团圆，这是艰苦奋斗、顽强追求的结果，也是人性取得胜利的果实。读完之后，我感到了一种心灵上的满足。
想来此类经典的小说，像《安娜卡列尼娜》，像《德伯家的苔丝》，让后世所缅怀的，感动的，除了故事本身，突出的都是人性的光辉。那是对爱的执着追求，对生命的热爱，对生活美好的憧憬和实践，而这些也正是我们这个时代最缺乏也最容易忽视的。
我愿意像简·爱那样生活着。
[点评]：写读后感，首先要真正读懂原作，才能真正有所感。作者先说为什么“最喜欢的就是《简爱》。”，这后引发“感慨满腹”。作者的感慨缘于小说中人物，他们的性格和命运，更由这些引发了作者的思考而作了一系列“假设”，之后又不囿于原作而与自己的现实生活相贯通，作品中人性的光辉照亮了自己的人生之途。全文所“感”真切自然而内容层次丰富，而且有现实的针对性，“那是对爱的执着追求，对生命的热爱，对生活美好的憧憬和实践，而这些也正是我们这个时代最缺乏也最容易忽视的”。从而更增强了文章的感染力。
[范文评析二]
读书破万卷，下笔如有神
——阅读让我飞翔
袁玉婷
鸟儿有了翅膀，可以在长空飞翔；飞机有了翅膀，可以翱翔九天；我也有那飞翔的翅膀，可以在书的世界中遨游……
5岁时，爸爸送我一本连环画《西游记》。这是我独立阅读的第一本书，从此我便与书结下了不解之缘。
随着年龄的增长，连环画再也满足不了我日益增长的求知欲望。于是我开始阅读古今中外名著。从沙翁到泰戈尔，从老子到鲁迅，数不清的作家带着他们的名著从书架上搬进了我的脑海。书中的世界是如此绚丽多彩、鲜活生动，引得我或捧腹大笑，或垂泪，或茶饭不思，或浮想联翩。阅读，让我长上了飞翔的翅膀。
六年级那年暑假，我意外地在一个小书店发现了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。这本书我早就想读了，一直没找到，这意外的收获使我欣喜若狂。没想到店主告诉我，这本书有人订下了，一个星期后来取，惟一的方法便是天天跑到书店来看。我毫不犹豫地决定了
从此，我每天骑半个小时的车来书店，找个地方靠着看书，有时一看就是半天。中午吃点自带的面包，渴了喝几口带来的白开水。遇到警句或不懂的地方，便记在案《阅读随笔》上本上，回到家再细细啄磨。我就这样“面包加清水”看了三天，店主十分感动，竟破例让我坐到柜台边去看。我便可以不再受手酸脚麻之苦。
第五天，骄阳似火，阳光炙热地烤着大地。朋友找我去游泳，这种天气，若泡在游泳池里是何等的惬意！可我没有工夫去享受，眼看“期限”将至，可我还有好几十页没看完呢！朋友看我戴上遮阳帽，骑着车匆匆出门，不解地问：“你是不是‘走火入魔’啦？”我愉快地说：“是本值得我一口气看完的书。”说着，跳上车向书店奔去。
到了书店，我已经像从水里捞出来的一样，浑身湿透了。可我顾不得擦汗，捧起书就读，直到夕阳西下，我才读完了这本厚厚的书，还收集了一本读书笔记。虽然累点，但我无怨无悔。
书中没有颜如玉，书中没有黄金屋，有的只是丰富的知识和阅读带来的无穷的乐趣。读一本好书，就是在与一位高尚的人说话。------不是吗?能有这样和高人的说话的机会难道不是一件令人兴奋和激动的事情吗?我是有一种飘然若飞的快感的哦。
朋友，你找到这种飞翔的感觉了吗？
点评：一本小小的连环画使小作者和书结下了不解之缘，并从此一发而不可收拾，以至 “走火入魔”-------于骄阳似火中赴书店读书，读来令人感动。事实中是连书店的老板也为之感动，而让我享受了可以坐在柜台边读书的优待。是的,当阅读变成我们生命中的一部分时，它就变得那样崇高和令人起敬！本文作者抓住阅读过程中的典型事例来叙述,文字并不华丽却能至诚至真,读来也有身临其境之感.所以文不在于词藻而贵在选材真实、典型。当然本文行笔流畅中也可见小作者平时的积累是比较扎实的。文章结尾处的写实手法：书中没有颜如玉，书中没有黄金屋。能从反面立意、入笔，也是颇有几分意味的。
[文题集萃]
1、 读万卷书行万里路
2、 读书使人________________（可填充实、快乐等等）
3、 近十年的学习生活几乎天天和书籍打交道。本单元又学了许多与读书有关的文章，拿起你的笔来，写下你的读书故事，让同学们分享你读书的喜怒哀乐，或发表你对读书的独特感悟、体验和见解，请以“读书”为话题写一篇600字左右的文章。
4、 当今社会中可阅读的东西很多，有人认为，应该多读流行的作品，流行的作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快，所以应该放在第一位。也有人认为应该多读经典名著，因为它是古今中外文化的精华，所以名著应该放在第一位的。针对两种不同的意见，你有何看法，请自拟题目，写一篇600字左右的文章发表自己的观点。
5、 培根的《谈读书》一文历来广为流传，你读了以后是否也有一些感想呢，请自拟题目写一篇600字左右的读后感。
[审题思路]文题思路提示举例：
第2题：读书使人__________
此题为半命题作文，学生写作前先要全盘考虑后补充完整题目。首先考虑文体，这个题目可以写成记叙文，也可以写成议论文。因为要填的的词语是你下面写作的重心，所以要考虑好哪一个方面你最有东西可写。如写记叙文，在充实、快乐、两个词语中选择，很显然，充实和快乐是两个不同的概念，写作的侧重点也就不一样。充实则要表现读书的收获，填补自身空白领域的知识；快乐则要表现读书过程中的乐趣，可以是有所得之乐，也可以是读书过程中的趣人趣事。如写议论文，题目就是中心论点了，那你要在草稿纸上分别简单地写出你拥有的论据，看哪一个充分，哪一个有话可写。如此思量一番，文章的结构也大概清晰了，然后再对文章的布局作些调整就可以了，语言的功夫就不是在试场上能决定的了。
第4题：
这道作文题的要求可说比较清楚了，要写一篇议论文，观点就是你认为是把名著放第一位，还是把流行放在第一位。当然无论是认为哪个放在第一位，严格的来说应该都不算错，但你还是要权衡一下你能为哪一种观点找到充足的根据。两种说法都各有一定的道理，但对于中学生来说，读书是为了给以后的做人和运用语文打下底子，当然应该以读名著为主，针对中学生中的“读图热”“韩流”“哈日族”应该泼点冷水。可摆事实讲道理，如：名著是经时间筛选留下的硕果；教育部推荐青少年必读名著；读名著有以一当十的作用；名著已成为当代人共同的文化素养等等。还可从反面说流行也不是一点也不能沾，而是一定要适量，且要选择其中的精华。这样可使文章更有说服力。
什么书最好看？
好看的书有：《活着》、《骆驼祥子》、《巴黎圣母院》、《白夜行》、《告白》等。一、《活着》《活着》是作家余华的代表作之一，讲述了在大时代背景下，随着内战、三反五反，大跃进，文化大革命等社会变革，徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难，到了最后所有亲人都先后离他而去，仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。余华因这部小说于2004年3月荣获法兰西文学和艺术骑士勋章。 二、《骆驼祥子》《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。三、《巴黎圣母院》《巴黎圣母院》是法国文学家维克多·雨果创作的长篇小说，1831年1月14日首次出版。《巴黎圣母院》以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉ト赛女郎埃斯梅拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。四、《白夜行》《白夜行》是日本作家东野圭吾创作的长篇小说，也是其代表作。故事围绕着一对有着不同寻常情愫的小学生展开。1973年，大阪的一栋废弃建筑内发现了一具男尸，此后19年，嫌疑人之女雪穗与被害者之子桐原亮司走上截然不同的人生道路，一个跻身上流社会，一个却在底层游走，而他们身边的人，却接二连三地离奇死去，警察经过19年的艰苦追踪，终于使真相大白。五、《告白》《告白》是日本推理小说家凑佳苗创作的长篇小说，于2008年8月出版。该书主要讲述了一位中学女老师在校园游泳池内发现自己的四岁女儿意外溺毙，后来经她私下调查，原来是班上两位学生谋杀的，但杀人动机实在荒唐。痛失爱女的老师辞职，不向警方申请重新调查，而在结业式那天向全班学生告白真相，并透露了她的复仇计划，在学生们的心底种下恐惧的种子的故事。
什么儿歌比较好听，最近有没有什么新的儿歌？
1.小兔乖乖(精选儿童歌) 2.数鸭子(精选儿童歌) 3.爱我你就抱抱我 4.别看我只是一只羊 5.世上只有妈妈好 6.蜗牛与黄鹂鸟 7.鲁冰花(甄妮) 8.两只老虎(经典老歌) 9.小燕子(精选儿童歌) 10.虫儿飞(精选儿童歌) 11.采蘑菇的小姑娘 12.吉祥三宝(汉语版) 13.健康歌(精选儿童歌) 14.小二郎(精选儿童歌) 15.春天在哪里(精选儿童歌) 16.好爸爸坏爸爸 17.小螺号(精选儿童歌) 18.三只熊(精选儿童歌) 19.外婆的澎湖湾 20.大头儿子和小头爸爸 21.捉泥鳅(经典老歌) 22.铃儿响叮当(精选儿童歌) 23.泥娃娃(精选儿童歌) 24.幸福拍手歌(精选儿童歌) 25.字母歌(精选儿童歌) 26.让我们荡起双浆 27.一分钱(精选儿童歌) 28.小毛驴(精选儿童歌) 29.聪明的一休(精选儿童歌) 30.粉刷匠(精选儿童歌) 31.猪之歌(精选儿童歌) 32.蓝精灵(精选儿童歌) 33.西游记(精选儿童歌) 34.好爸爸坏爸爸 35.我爱北京天安门 36.黑猫警长(精选儿童歌) 37.娃哈哈(精选儿童歌) 38.葫芦兄弟(精选儿童歌) 39.乡间的小路(精选儿童歌) 40.卖报歌(精选儿童歌) 41.生日快乐(精选儿童歌) 42.种太阳(精选儿童歌) 43.春晓(精选儿童歌) 44.找朋友(精选儿童歌) 45.不想长大(精选儿童歌) 46.妈妈的吻(精选儿童歌) 47.小星星 中文版 48.童年(精选儿童歌) 49.小鸭子(精选儿童歌) 50.丢手绢(精选儿童歌) 51.歌唱二小放牛郎 52.大公鸡(精选儿童歌) 53.咏鹅(精选儿童歌) 54.小和尚(精选儿童歌) 55.七子之歌(精选儿童歌) 56.茉莉花(精选儿童歌) 57.兰花草(精选儿童歌) 58.铃儿叮当响(精选儿童歌) 59.读唐诗(精选儿童歌) 60.凤阳花鼓(精选儿童歌) 61.麦兜兜响当当 - 邵 62.每当我走过老师窗前 63.闪闪的红星(精选儿童歌) 64.当你孤单你会想起谁 65.花仙子之歌(精选儿童歌) 66.歌声与微笑(精选儿童歌) 67.三只小猪(精选儿童歌) 68.友谊地久天长 69.拍手歌(精选儿童歌) 70.大笨象会跳舞 71.读书郎(精选儿童歌) 72.小小羊儿要回家 73.静夜思(精选儿童歌) 74.王老先生有块地 75.小白菜(精选儿童歌) 76.妹妹背着洋娃娃 77.对数歌(精选儿童歌) 78.学习雷锋好榜样 79.乌兰巴托的爸爸 80.小鸟小鸟(精选儿童歌) 全选 随机选择 选择歌曲后点击这里播放 清空选定 九酷推荐歌曲 (每首歌曲都配有歌词) 81.稍息立正站好(范晓萱) 82.游子吟(精选儿童歌) 83.母鸭带小鸭(精选儿童歌) 84.我不上你的当(小斯韵) 85.草原小姐妹(精选儿童歌) 86.嘀哩嘀哩(精选儿童歌) 87.蓝皮鼠和大脸猫 88.青春舞曲(精选儿童歌) 89.少年少年祖国的春天 90.共产儿童团歌 91.月亮船(杨钰莹) 92.小白船(精选儿童歌) 93.眼保健操(精选儿童歌) 94.小小少年(精选儿童歌) 95.有一个美丽的传说 96.中国少年先锋队队歌 97.GO GO Girl 98.童话(精选儿童歌) 99.校园的早晨(精选儿童歌) 100.布娃娃(精选儿童歌) 101.祖国祖国多美丽 102.跳舞歌(精选儿童歌) 103.红河谷(精选儿童歌) 104.劳动最光荣(精选儿童歌) 105.青蛙王子(小斯韵) 106.小小姑娘(精选儿童歌) 107.拾豆豆(精选儿童歌) 108.红星歌(精选儿童歌) 109.老师老师 - 大小姐 110.妈妈的话(大小姐) 111.悯农(精选儿童歌) 112.路灯下的小女孩 113.快乐节日(精选儿童歌) 114.放学歌(精选儿童歌) 115.一字歌(精选儿童歌) 116.明日歌(精选儿童歌) 117.米老鼠之歌(精选儿童歌) 118.加油歌(精选儿童歌) 119.小猫儿不要叫 120.登鹳雀楼(精选儿童歌) 121.丑小鸭(精选儿童歌) 122.泼水歌(精选儿童歌) 123.两只小象(精选儿童歌) 124.哆来咪(精选儿童歌) 125.七步诗(精选儿童歌) 126.月亮船(精选儿童歌) 127.好孩子要诚实 128.粗心的小画家 129.踏雪寻梅(精选儿童歌) 130.两颗小星星(精选儿童歌) 131.公主与小矮人 132.乡下老鼠(精选儿童歌) 133.童话故事 (组曲) 134.小蜗牛(精选儿童歌) 135.我爱雪莲花(精选儿童歌) 136.小花帽(精选儿童歌) 137.哆来咪发梭拉西 138.江南(精选儿童歌) 139.各国儿童心连心 140.七步舞(精选儿童歌) 141.小熊请客(精选儿童歌) 142.小鱼儿的许愿池(廖子褕) 143.我的地盘(精选儿童歌) 144.Bubble 5 我爱泡泡 145.摘草莓(精选儿童歌) 146.火车向着韶山跑 147.雪绒花(精选儿童歌) 148.我们多么幸福 149.do re mi 150.欢乐歌(精选儿童歌) 151.小放牛(精选儿童歌) 152.期末考试(小斯韵) 153.机灵小和尚(精选儿童歌) 154.菩提树(精选儿童歌) 155.我的朋友在哪里 156.四季歌(精选儿童歌) 157.妈妈你早(精选儿童歌) 158.摘星星(精选儿童歌) 159.月光光(精选儿童歌) 160.野蛮游戏(精选儿童歌) 全选 随机选择 选择歌曲后点击这里播放 清空选定 九酷推荐歌曲 (每首歌曲都配有歌词) 161.名侦探柯南(精选儿童歌) 162.妈妈的眼睛(精选儿童歌) 163.长相思(精选儿童歌) 164.小茉莉(精选儿童歌) 165.山里的孩子心爱山 166.小星星(法国民歌) 167.理发师(精选儿童歌) 168.灌篮高手(音乐合辑) 169.蓝色鼠和大脸熊 170.美好的一天(廖子褕) 171.娃娃的故事(精选儿童歌) 172.花儿与少年(精选儿童歌) 173.问候歌(精选儿童歌) 174.真善美的小世界 175.马兰姑娘(精选儿童歌) 176.小松树(精选儿童歌) 177.春光美(精选儿童歌) 178.送你五千万(小斯韵) 179.爸爸的笑容(精选儿童歌) 180.没有作业的王国(小斯韵) 181.赋得古原草送别 182.相思(精选儿童歌) 183.晒太阳(精选儿童歌) 184.苏珊娜(精选儿童歌) 185.奔奔(精选儿童歌) 186.恋爱Party(廖子褕) 187.小时候(小斯韵) 188.Bubble 5 我爱泡泡（K 189.小小世界(精选儿童歌) 190.爱你(精选儿童歌) 191.犬夜叉(精选儿童歌) 192.长歌行(精选儿童歌) 193.划船歌(精选儿童歌) 194.只要我长大(精选儿童歌) 195.Bling Bling 过新年 196.我的秘密花园(廖子褕) 197.圣者进行曲 (演奏版 198.虎姑婆(精选儿童歌) 199.祝你圣诞快乐 200.平安回家(精选儿童歌) 第1页 第2页 儿童歌曲 是一个非常棒的歌手,本站收集了 儿童歌曲 的最新歌曲、经典歌曲、图片和手机铃声。 更新日期：2010-5-5 九酷音乐不仅收集了 儿童歌曲 的所有歌曲,还包括互联网上的流行中文歌曲,日韩歌曲,还有英文歌曲共20W首供网友免费在线试听和下载. 版权所有 9ku.COM 2002-2009 .
