口吃结巴矫正学校是真能治好吗？
你好，口吃是可以矫正治疗的。首先，要寻找原因，如周围人中有口吃患者，应尽量让小儿避开。如父母对小儿口吃的态度有问题，应及时纠正，切不可急躁，因为越训斥、越禁止，使小儿越紧张，则口吃越加重。其次，可以采用转移方式，用游戏或其它话题分散小儿注意力；或者通过唱歌的方式，把小儿经常结巴的字音编成歌，用曲调唱出来，让小儿跟着学；也可以由父母带着小儿说歌谣
谁去过口吃结巴矫正学校效果怎么样？
先明确一点，治疗成人口吃的最好方法，是找专业的言语治疗师。在欧美等发达国家，言语治疗师有着近百年的历史，有着非常完善的人才培养机制。他们为儿童与成人提供沟通障碍和吞咽障碍方面的专业治疗，其中就包括口吃治疗。对于这种病情具体的问题将会具体分析，看看自己属于哪一类进行有效的治疗，会达到一定效果的。就我了解，国内的言语治疗起步较晚，缺乏专业人才的积累，也没有单独设置的言语治疗师资格证，言语治疗的学习归到康复治疗专业中，而且更偏重于听力障碍方面的治疗。所以现实状况是，口吃者在中国极难找到经过专业训练、针对口吃障碍治疗的言语治疗师，关于口吃的正确科普也非常缺乏。结果就是，各种关于口吃治疗的错误观点漫天飞舞，前面介绍过的「割舌系带」就是一例，还有许多人相信通过不断地大声背诵文章可以治疗口吃，另外希腊演说家德摩斯梯尼含着石头说话治疗口吃的故事，每个口吃者也都耳熟能详。但如果真照着这个方法做，轻则吞了几颗石头到肚子里，重则石头进入鼻腔窒息而亡，请大家千万不要尝试。目前国际上口吃治疗的流派主要分为两种，一种侧重言语训练，一种侧重心理调节。国内的各种发音法、换气法等矫正机构基本属于言语训练这一派。言语训练派认为，口吃者的问题核心在于错误的说话方式，这个错误可能出现在发音、换气、肌肉过于紧张，或者特定音节的舌头位置等环节上。言语训练的目的，就是让口吃者通过行为练习，掌握一套新的说话方式，实现对口吃的治疗。就像是游泳一样，你经常呛水、速度慢，都是因为姿势不正确，只要你严格按照教练教的姿势去游，最终就能如鱼得水，劈破斩浪。国内各种以「发音法」或「换气法」为名头的口吃矫正班，都属于这个流派。言语训练派较少关注口吃心理调节，因为在他们看来，围绕口吃产生的种种负面情绪，归根结底都是由口吃产生的，如果通过言语训练减少了口吃行为，这些心理问题自然也就消解了。听起来很有道理，但言语训练在实际运用中，会遇到各种问题。首先，口吃是一个极其个性化的问题，就如世界上没有两片一模一样的树叶，世界上也没有两个口吃者的表现是完全相同的。有些人的问题在重复，有些人的问题在卡顿，有些人的问题在换气，有些人翘舌音容易口吃，有些人平舌音容易口吃。更让情况复杂的是，就算是同一个人，在不同的环境中，口吃表现也会不同。一些口吃者的状况和人数有关，听的人越多就越口吃；甚至有相反的，听的人越少越口吃，越多反而不口吃。有些口吃者能和熟人、朋友谈笑风生，人再多也没问题，但一和陌生人讲话，哪怕对方就一个人也彻底不行。所以有效的言语训练，需要治疗师针对口吃者的具体情况量身定制。而国内的各种「发音法」「换气法」矫正班，基本都是一招走天下，试图把一套言语训练方法用在不同人的身上，那结果自然就是有些人有效果，有些人没效果，有些人甚至会恶化。有位口吃者就和我倒过苦水，说他从小就有口吃的毛病，但症状其实不明显，他自己也不是很在意，长大后还做过导购员，拿过金牌导购的称号，后来自己创业也算事业有成。某次因为公开演讲发挥不太理想，他又开始了对口吃的关注焦虑，于是报名了一个发音法的矫正班，结果上完之后他发现自己口吃比之前更严重了。其次，就算是口吃者经过言语训练，口吃行为有了改善，依然还会有各种后续问题。最常见的问题是易复发，即便是专业治疗师的针对性治疗，复发率依然不低，更不用说国内的各种矫正班了，很容易出现前功尽弃甚至恶化的情况。复发的原因有很多，当口吃者在矫正班或面对治疗师进行言语训练时，本质上是处于一个脱离日常的非常规环境中。在这个环境里，口吃者不用担心因为口吃而承受压力或不良后果，可以放心大胆地暴露口吃。此外在这个环境中，大家关注的是有没有口吃，而不是你说了什么，所以口吃者可以把注意力都放在控制说话上，不必分心在表达内容上。有些人还发现，原来和其他口吃者一比，自己的口吃程度压根不算什么，自然就消除了对口吃的焦虑和紧张，能够从容自然地说话，甚至达到短时间消除口吃的神奇效果。但当他们回到真实生活中，环境改变带来的神奇效果就消失了。口吃者会发现身边都是说话流畅度比自己高的人，一旦口吃就会出丑，甚至带来一些糟糕的结果。于是各种焦虑、自卑和紧张就卷土重来，又开始口吃起来。更何况在日常沟通中，我们一大半的注意力和心思，都要放在内容上。我们既要组织自己想表达的内容，也要聆听别人的话语并思考回答、及时反馈。在这种情况下，口吃者还要一心多用，监视自己说话状态的同时，刻意用一种不熟悉的说话方式（而且这种说话方式还可能同时涉及对嘴唇、舌头、声带等多个部位的精细控制），可以说是堪比杂技表演的高难度操作了，很容易顾此失彼，按下葫芦起来瓢，手忙脚乱，以至于彻底搞砸。这一切都会导致言语训练的效果很难有长期保证。除了容易复发，言语训练的另一个常见问题是不自然，语音语调常常会有些呆板，或者夹杂一些奇怪的抑扬顿挫，和突兀的停顿换气。想象一下，要是有人用晚会上诗朗诵的说话方式和你聊明星出轨的八卦，会不会有种强烈的违和感？这个问题也已经被许多人注意到，目前国际主流的医学期刊在接受言语训练方面的相关文章时，都会要求除了提高流畅度，还要提高自然度。要同时做到这两点，依然是件困难的事。说完了言语训练派，下面再说说心理调节派。这一派认为心理因素对口吃有着非常大的影响，他们的重点是处理口吃者面对口吃的心理状态，降低心理因素对口吃的负面影响，达到不影响日常生活、工作的「流畅口吃」状态。具体做法上，心理调节派会通过一些认知分析，帮助口吃者了解自己在哪些情景下更容易有紧张和压力，从而引发口吃，同时也会做一些口吃脱敏方面的工作，帮助口吃者减少对口吃产生的焦虑等负面情绪。
口吃矫正学校真的能矫正好口吃吗
可以的，其实口吃矫正需要科学系统训练。口吃的情况不同，解决的方法也不同，不可一概而论的。下面推荐一些实口吃矫正的简单方法步骤：
1、改正语言习惯 如果你的口吃是语言习惯问题，自己平时并不是很在意，只是因为口吃影响到工作或生活，想改善一下，那你自己练习发音就可以了，坚持慢速朗读，平时说话时语速慢一点就可以了。当然，年龄越大，语言习惯越不好，需要练习的时间和强度就越大。
2、排除心理障碍 这类患者的语言习惯本身问题不大，生理上完好无损，这类口吃通常是受心理因素的影响发生的。这时候需要排除心理障碍，正视自己的口吃结巴。
3、放松练习 通过放松训练来控制你的嘴唇、舌头、口腔、呼吸的肌肉，以及某种程度上控制声带的肌肉。当你独自一人处于放松状态的时候，你可以故意的收缩和放松这些肌肉。如果你能够在说话时放松这些肌肉的话，那肯定会对你有帮助。
4转移注意力 这种方法可以使你从恐惧的想法中出来，那么你就不会想到你的口吃，可能你说话的时候也就没有问题了。如果你能够忘记你是一个口吃者，你可能根本就不会口吃了。可以尝试以一种唱歌方式说话，或跟着节拍器说话等等。
