你愿意学就学，不愿意学拉倒这是什么意思。凭什么这样说我。我恨他
你的恨太容易啦！呵呵！所以呢！你这也不叫恨！要回答你这个问题，就要说说他对你这么说，可有对别人也这么说？如果只是说你，为什么说你呢？一定是你学习态度极其不好！很多话是很难听！可是呢！别人说没说错呢？你自己想想自己的原因！与其在这气不顺！何不让这么说你的人刮目相看？努力学习，学习好啦！再看看说的人的态度！呵呵！这个办法如何？学习学习，学到的知识都是你自己的，明白不？他如果真的一点不在乎你！就连说都不会说你啦！傻孩子！呵呵！
是不是人生是我自己的，学习好坏也是我自己的事。我就是无所谓不想学老师没资格强迫我，因为这是我自由？
是，人生是你自己的，学习好坏也是你自己的事，无所谓不想学，老师没资格强迫你，但老师作为你的老师，有权利管教你，因为这也是老师的权利，老师的职责，但你作为一个学生，学习也是你的职责，不能认为这是你的自由，你的人生是你自己管理的，但在这之前你亏欠父母的，又要怎么算呢？所以我并不认为你的观点是好的，反而我希望你可以，努力一下去感受一下大家对你的夸奖呀，奖励呀，关心呀，鼓励呀，不要放弃自己，希望我的答案对你有所帮助，不要认为我越界了，谢谢哦
你好！孩子现在上初三还未毕业，但不想上学，家长该怎么办
厌学是家长和老师们都很头疼的一个问题，尤其是在中国这种环境下，没有完成学业，偏离了正常轨道，不仅仅会影响孩子以后的发展，给家长也带来很大的焦虑和担心。当孩子厌学时该怎么办呢？想要解决孩子厌学，首先我们要了解孩子厌学的主要原因，只有知道孩子为什么厌学，才能解决孩子厌学的问题，家长们在孩子学习的阶段，起到了一个至关重要的作用，如果家长能够在孩子厌学的这个阶段，好好的引导，也能够让孩子走上正道，但是也要学会方法，有些家长可能会采用暴力的手段解决，有些家长可能也会采用一些暴力的手段解决，这很可能会导致孩子更加的厌学。第一种，孩子因为学业负担过重而厌学现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。要尽量舒缓其压力，客观地认识自己，结合自己的实际情况，制定恰当的学习目标。第二种，孩子对学习缺乏兴趣而厌学兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节，如学习用其感兴趣的科目引发对其他科目学习的动力。及学习本身是为了获取知识、提高能力，以便将来踏上社会后，能够较快、较好的适应社会，在社会中生存。第三种，家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。高中孩子厌学父母该如何教育1、家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子解除无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。2、兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后,随即就要开始自我实践,这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。家长要尽量创造环境,让厌学孩子在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,彻底矫治厌学的心理障碍。 3、可以激发孩子学习兴趣，高中的孩子，不能像小学的孩子一样，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压。家长没有适合的方法帮助孩子摆脱厌学的困扰，应当求助专业人员分析孩子厌学的具体原因，如果是因为教育方式导致的，应该及时调整，听从医生的指导意见改正。孩子厌学如果是因为自己成绩不理想，担心考不上理想大学导致的话，建议家长可以提前给孩子做一个升学规划，我们会根据孩子的具体情况做出分析，帮助孩子制定最适合的升学方案。还有很多低分生上本科，普通生上重点的方案可以选择，如果有想了解的家长或者是学生，可以关注我。
孩子逆反心理，总认为你是管着他，比如他说想学就学，想不学就不学，自由，怎么能讲明白道理，高三孩子，
你就是在管着他嘛，你的孩子说的一点都没错。其实你的孩子状况很好，他和你讲他身边发生的事，这不正是你了解他的机会吗？不要给孩子贴“逆反”的标签，其实这时期的孩子处于身体活力迸发和心理发展相对滞后的一个矛盾期，思想成熟的过程成跳跃式发展，会有一些出格的表现很正常，当你把这一切都了解了，你会发现你的孩子正在健康快乐的成长，你就不会像现在这样担忧了 ，你的担忧已经在影响他了，用你的快乐去感染他，用你的真诚去熏陶他，用你的赞美去欣赏他，用你的爱去感化他，用言传身教来引导，不要一味否定他 ，要站在他的角度去欣赏他 ，再用你的角度去引发他换位思考。回到你说的问题：他边写边说学校的事情，说明他要写的作业很简单，做复杂的问题他是没法分神与你说话的，所以你也不用介意的，这样完成的效率可能会有所下降罢了。但是我的观点是，学习是为了学会，不是为了完成，既然很简单他都会，那早点或晚点完成都不如让他快乐的完成。孩子晚上哼唱歌曲，你换个角度想，孩子还有多少时间会常住家里，作为父母还有多少时间能让孩子“骚扰”你们？孩子马上要上大学，参加工作，真的没多少时间和父母常住。想到这里，父母眼里哪还有孩子的调皮捣蛋，慢慢的都是珍惜，都是爱啊。
上海想学就学网络科技有限公司怎么样？
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要想在学习中取得好成绩，用什么歇后语
要想在学习中取得好成绩，那就应：百尺竿头——更进一步。
【成语】： 百尺竿头，更进一步
【拼音】： bǎi chǐ gān tóu，gèng jìn yī bù
【解释】： 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
【出处】： 宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身。’”
【举例造句】： 故聊复言之，恐或可以少助百尺竿头，更进一步之势也。 ★宋·朱熹《答巩仲至书》�
【近义词】： 再接再厉
【反义词】： 每况愈下、固步自封
