谁是有天生反骨，人群中反骨的比例大概是多少，有人知道具有反骨的人的特别之处吗？
反骨有两种 一种是物质性的，指的就是枕骨，又名后山骨。上面突出处，称为"脑杓"。下面耳后突起者，名"完骨"。一些人枕骨突起，就具备了反骨的基础，侧面看他们的头像，就像一个刻意夸张了的问号。同时，反骨也可以指额头特别突出者，叫额前反骨，民间俗称"锛儿头"； 另一种则是精神性的，在古代封建社会是指那些具有叛逆性精神的异端、不忠不义之人。其实，这些说法貌似积累了历史的沉淀性智慧，但很多人都知道，这一标准是靠不住的。但又因为传统文化的熏陶，使人们在对现实本质缺乏了解的时候，开始倾向于宗教或迷信，一度时候，甚至把它作为了重大选择的依据。特别之处有说法是“反骨”基因让人更易冲动 良好的家庭环境会将不良影响降低
三国演义里面的魏延到底是不是真有反骨?
刘备困惑为何诸葛亮为何要杀魏延，于是发问道：“魏延乃有功无罪之人，军师何故欲杀之？”诸葛亮于是给了三个理由，“食其禄而杀其主，是不忠也；居其土而献其地，是不义也。吾观魏延脑后有反骨，久后必反，故先斩之，以绝祸根。”诸葛亮的前两个理由经不起推敲，如果按照这个标准那么当时投降刘备的将领是不是都要被处死？因此让诸葛亮对魏延有杀心的就是最后一个理由魏延脑后有反骨。
那么魏延真的是如诸葛亮所讲是“天生反骨”之人吗？如果我们仔细看一下小说，你就会觉得这个推论并不成立。魏延只是一个不被诸葛亮所喜欢的人，他后来造反完全是被众人诱导的。甚至可以说魏延之死是诸葛亮一手策划的。
由于诸葛亮对魏延的偏见，导致魏延在投奔刘备之后处处受到压制。刘备死后，魏延尽管职位越来越高但却经常被诸葛亮安排坐冷板凳。诸葛亮第一次北伐时，魏延上帐献策曰：“夏侯楙乃膏粱子弟，懦弱无谋。延愿得精兵五千，取路出褒中，循秦岭以东，当子午谷而投北，不过十日，可到长安。夏侯楙若闻某骤至，必然弃城望横门邸阁而走。某却从东方而来，丞相可大驱士马，自斜谷而进。如此行之，则咸阳以西，一举可定也。”诸葛亮认为魏延的奇袭计划过于冒险没有采纳。后来诸葛亮派人驻守街亭阻挡曹魏大军也没有选魏延为主将而是选了没有作战经验的马谡。魏延身为大将却被诸葛亮安排屯兵于街亭之右协防街亭。
在《三国演义》里诸葛亮对魏延的压制是很明显的，诸葛亮甚至让身为大将的魏延亲自到魏军阵前骂阵。诸葛亮执政之后，魏延处处受到限制加上自己不被重用，所以在他心中逐渐积累着不满的情绪。然而即便如此，魏延也从未在主观上有谋反的意识。
在诸葛亮活着的时候，魏延一直处于怀才不遇的状态。诸葛亮对魏延脑后有反骨的偏见，导致诸葛亮必须在死后要除去魏延。因此，诸葛亮在临终之前便设计诱使魏延谋反了。诸葛亮在五丈原临终前安排大军逐渐退回蜀国，他命令魏延负责断后最后撤回。尚书费祎前往魏延营中传达了诸葛亮的命令，两人之间有一段对话：
祎曰：“昨夜三更，丞相已辞世矣。临终再三嘱付，令将军断后以当司马懿，缓缓而退，不可发丧。今兵符在此，便可起兵。”
延曰：“何人代理丞相之大事？”祎曰：“丞相一应大事，尽托与杨仪；用兵密法，皆授与姜伯约。此兵符乃杨仪之令也。”延曰：“丞相虽亡，吾今现在。杨仪不过一长史，安能当此大任？他只宜扶柩入川安葬。我自率大兵攻司马懿，务要成功。岂可因丞相一人而废国家大事耶？”
从费祎和魏延的对话可以看出。尽管魏延得知了诸葛亮的死讯，首先想到的还不是谋反而是继续诸葛亮的北伐事业。他提出的杨仪不足以担当大任也有自己的道理，而且诸葛亮临终前的安排完全没有将魏延视为微不足道的人物。于是魏对费祎发起了牢骚说出了：“丞相当时若依我计，取长安久矣！吾今官任前将军、征西大将军、南郑侯，安肯与长史断后！”魏延说的也有道理啊，论资历和爵位杨仪怎么能和他比？让他给杨仪断后，他心里肯定不平衡啊。其实这就是诸葛亮要的效果，要逼反魏延就要先激怒他。
费祎从魏延营中回来时将魏延所说的话转述给了杨仪。杨仪得知后说道：“丞相临终，曾密嘱我曰：魏延必有异志。今我以兵符往，实欲探其心耳。今果应丞相之言。吾自令伯约断后可也。”所以可见魏延早在诸葛亮病危时就被踢出局了。魏延得知杨仪撤退之后大怒，于是便因顾谓岱曰：“公肯相助否？”岱曰：“某亦素恨杨仪，今愿助将军攻之。”这里看来，魏延撤回进攻蜀国大军目的是为了杀掉杨仪和费祎。
魏延在和杨仪交锋时部下认为他理亏散去了大半，此时魏延依然没有造反之心。魏延收聚残军，与马岱商议曰：“我等投魏，若何？”岱曰：“将军之言，不智甚也。大丈夫何不自图霸业，乃轻屈膝于人耶？吾观将军智勇足备，两川之士，谁敢抵敌？吾誓同将军先取汉中，随后进攻西川。这里魏延和马岱商议的是去投奔魏国，而马岱却极力蛊惑魏延攻打蜀地。这是因为马岱是诸葛亮安排在魏延身边的刽子手，他随时准备要取魏延性命的。
到了这里，魏延才真正有了谋反之心。而他的谋反完全是受到了马岱的蛊惑，马岱又是诸葛亮生前安排在魏延身边的人。所以我们现在来看“魏延谋反”完全是诸葛亮精心设计的一场局，而这场局完全是由于诸葛亮对于魏延天生反骨的偏见。
形容一个人很反骨是什么意思
追问： 可以理解为像小孩子的意思吗 回答： 小孩子气只是为了一点小事而发脾气，叛逆就是你叫他往东他偏往西，不听爸妈的话 追问： 怎么感觉被这样子评价的人智商……我指的是已经在社会上面工作五六年的人被这样子形容的话…… 回答： 所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为……忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉（其实本质依然是种幼稚的心理），是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，希望通过自己的“标新立异”甚至是“唱反调”，来引起别人注意，试图改变别人和事物对自己原本看法的心理。 补充： 还有我的智商是没问题滴，就是不知道怎么形容 补充： 反骨也可以是叛徒的意思，就是吃里扒外 追问： 千万不要误会我不是说你智商，我是说被这样子说的人智商是不是有点……低啊，吃里扒外的意思是？比如她在我的面前，会拖另一个人来压我，你懂什么意思吗？就是我和她是一个学校毕业的，但是她会说我书读的差脑子笨等等，还会动不动说谁是大学生什么的这算是、？ 回答： 说你笨会讽刺，用反骨来判断人的智商是不对的，比如警察当卧底进入黑社会，到最后把老大给抓，对黑社会来说这是反骨，对警察来说是英勇，所以反骨也是有原因的！（这样形容懂吗？）
回答图片上的问题？
他去告状，只有两种可能：
1、单方面污蔑你 在教室乱吼，骂人。 目的是借助老师的力量打击你。20%可能性
2、把整个事情告诉老师，以你骂人为主要情况，但是说了你骂人的原因。只是希望老师过问，让班里安静。80%；
第一种就不评论了，因为本身人类就很复杂，什么样子的都有，况且是还未成熟的人。没必要理，保护好自己，耐心解释，不要被冤枉就好。
第二种 ：你只看到了你自己被干扰了，有没有考虑 也有 安静学习的同学，前面被他们干扰，后面被你骂人干扰 （不要解释说，只是骂那些制造噪音的人），从人家的角度来说，噪音很讨厌，你骂人也很讨厌，而且激化了教室内的风险。
