最权威的智商测试题是什么？
一个国际标准智商测试题智商-----进来测测你的IQ
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计算方法：每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。
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>结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：
>智商 >在140分以上者称为天才；
>120~140之间为最优秀；
>100~120之间为优秀；
>90~100之间 >为常才；
>80~90之间为次正常
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>> 一个国际标准智商测试题智商，就是IQ（Intelligence
Quotient的简称)，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记
忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商
越高，则表示越聪明。想检验自己的智商是多少吗？这并不困难，以下就是一例国内
较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己的IQ值是多少
了。
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>>在做题之前，先找出一张纸，或自建一个写字板文档，以便记下每一题的答案。全
做完后，再核对答案，便知道自己的IQ有多少了。
>>注意：无论如何，不能有空白的题。不会的就猜一个好了。
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>>1、选出不同类的一项：
>>A、蛇 B、大树 C、老虎
>>
>>2、在下列分数中，选出不同类的一项：
>>A 3/5 B 3/7 C 3/9
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>>3、男孩对男子，正如女孩对
>>A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女
>>
>>4、如果笔相对于写字，那么书相对于
>>A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳
>>
>>5、马之于马厩，正如人之于
>>A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房
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>>6、 2 8 14 20 （） 请写出" （ ） "处的数字
>>
>>7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子
>>生活 水里 鱼 在
>>A 是 B否
>>
>>8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子
>>球棒 的 用来 是 棒球 打
>>A是B否
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>>9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对
>>A人类 B问题 C社会 D社会学
>>
>>10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有
>>A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣
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>>11、 1 3 2 4 6 5 7 （），请写出" （ ） "处的数字
>>
>>12、南之于西北，正如西之于：
>>A西北 B东北 C西南 D东南
>>
>>13、找出不同类的一项
>>A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子
>>
>>14、9 7 8 6 7 5 （），请写出" （ ） "处的数字
>>
>>15、找出不同类的一项：
>>A写字台 B沙发 C电视 D桌布
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>>16、961 （25） 432 932 （ ） 731 ，请写出（）内的数字
>>
>>17、选项ABCD中，哪一个应该填在"XOOOOXXOOOXXX"后面
>>AXOO BOO COOX DOXX
>>
>>18、望子成龙的家长往往（ ）苗助长
>>A揠 B堰 C偃
>>
>>19、填上空缺的词：
>>金黄的头发（黄山）刀山火海
>>赞美人生（ ）卫国战争
>>
>>20、选出不同类的一项：
>>A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘
>>
>>21、 1 8 27 （），请写出（ ）内的数字。
>>
>>22、填上空缺的词：
>>罄竹难书（书法）无法无天
>>作奸犯科（ ）教学相长
>>
>>23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字
>>也能
>>组成一个词：
>>款（ ）样
>>
>>24、填入空缺的数字
>>16（96）12 10（ ）7.5
>>
>>25找出不同类的一项：
>>A斑马 B军马 C赛马 D骏马 E驸马
>>
>>26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字
>>也能
>>组成一个词：
>>祭（ ）定
>>
>>27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词
>>组：
>>头部（ ）震荡
>>
>>28、填入空缺的数字
>>65 37 17 （ ）
>>
>>29、填入空缺的数字
>>41（28）27 83（ ）65
>>
>>30、填上空缺的字母
>>CFI DHL EJ（ ）
>>
>>
>>
>>
>>答案如下：
>>> > > 1、B
>>> > > 2、C
>>> > > 3、E
>>> > > 4、B
>>> > > 5、C
>>> > > 6、26
>>> > > 7、A
>>> > > 8、A
>>> > > 9、A
>>> > > 10、C
>>> > > 11、9
>>> > > 12、B
>>> > > 13、C
>>> > > 14、6
>>> > > 15、D
>>> > > 16、38
>>> > > 17、B
>>> > > 18、A
>>> > > 19、美国
>>> > > 20、D
>>> > > 21、 64
>>> > > 22、科学
>>> > > 23、式
>>> > > 24、60
>>> > > 25、E
>>> > > 26、奠
>>> > > 27、脑
>>> > > 28、5
>>> > > 29、36
>>> > > 30、O
测智网-国际标准智商测试（智力测试）- 这个网站测出的智商有科学可信度吗？
智商测试智商测试很多，从网上免费的测试，到不需要版权的测试，到每做一次测试就需要购买一次答题册的有版权的测试。通常来说，网上测试的准确性（reliability 可靠性, validity 有效性）很低。除了测试本身的准确性以外，还有两个决定测试价值的重要因素：
1. 测试的normative data（标准数据）的质量。研究机构在研发或更新测试的时候，会随机取样，把这个测试给被试做，这些被试的分数就是我们智商高低的参考指标。智商高还是低，都是个相对的概念，是相对于和你同年龄（或者差不多年龄）的人，你的智商的高低。如果没有这些参考指标，随便划分的区间是没有任何价值的。
就normative data的质量来说，不要版权的测试通常比需要付费的测试差。原因很简单，研究需要大量的经费，而且这个研究是个持续的过程。Flynn Effect指出，随着教育的普及，国民的智商分数平均每几年就会提高好几点。所以就需要经常更新题目，调整平均数值等等。没有版权的测试，由于经费、人力、物力的缺乏，往往10多年甚至20多年都不更新normative data。所以，测试结果价值有限。
同样是经常更新normative data的测试，比较测试优劣的标准就需要参考：测试的本地化程度（举澳洲为例，同样是英语国家，美国的测试进入澳洲，题目也需要本地化，样本也是以澳洲人为被试的更加准确），样本的大小（被试越多越好），以及样本的年龄差异（儿童由于智力发展很快，每6个月就可能有明显的变化，所以样本最好能包括每个年龄段的儿童，并保证每个年龄段都有足够的样本大小。这样最终结果会比较敏感(sensitive)）。优秀的测试，还会提供特殊人群的normative data，比如自闭症患者，多动症患者。
2. 做测试的人的培训程度。
给他人做测试需要进行一系列的培训，比如，物品的摆放位置，灯光强度，给出合适的指导语，语速，处理各种情况的能力（尤其是测试儿童或特殊人群的时候）等等。如果不能按照标准化程序进行测试，就会人为的引入误差，影响结果。一旦这种情况不幸出现或者有其他影响结果的情况（比如说，一套测试应该在同一天内完成，但小孩坚持不肯当天完成智商测试），就需要记录下具体情况，在分析测试结果的时候加于考虑。当然，即使没有出现特殊情况，也有必要记录被测试人答题的方式，应对情况等等。有时，这类信息比测试本身更有价值。
学会正确的做测试的方法并不困难，除了心理学家以外，一些辅导员、资深教师也会做智商测试。真正的难点在于，运用的神经心理学的知识和对被测试者的背景信息的了解，分析数据，得出结论。
智商分数的意义
以韦氏智商测试（Wechsler Adult Intelligence Scale）为例，测试分为四大块：
Verbal comprehension（语言能力；这几个词的翻译都不准确，大概理解下）
perceptual reasoning（空间思维能力）
working memory（工作记忆，用电脑作比喻应该是缓存吧）
processing speed （处理速度，类似于CPU）。我们平常说的智商分数（Full-Scale IQ）
虽说是一个数字，但实际上是应该是一个95%的置信区间。如果一个人测出的智商是110，假设他的真实智商有95%的可能性在105到116之间（根据经验，韦氏测试的这个区间一般在8到15之间）。也就是说，这个人的实际智商很可能是跨越两个分区的（每15分是一个区间，所以105-116分应该跨越平均水准到高于平均水准这两个分区）。所以，智商分数高低个几分其实没有什么实际的区别。
另外，当这四项能力之间的差异过大的时候（比如文理偏科很严重的人），Full-Scale IQ（面智商测试）这个数字就失去意义了，不能代表一个人的智商水平（这里说的是智商水平，不是智力水平）。《Essentials of WAIS-IV Assessment》（有关韦氏智商测试要点）这本书里提供替代Full-Scale IQ的公式，但实际应用中没什么人做，因为价值不大，不如直接参考这四项能力的单独分数。
智商测试的应用单独测智商，一般来说不推荐，除非有特殊要求（比如，智商分数低于70政府给予补助之类）。一些心理学家，出于对来访者负责，都不接这样的工作。原因如下：
智商分数不等于智力水平，只是参考资料之一，而且这个数字如我上文所述，时常是无效的。
有了这么个分数，很可能等于给自己贴了个标签。对于对智能测试（neuropsychological assessment）没有多少了解的人来说，很容易误读这个信息。比如，有的家长、老师，别的解释不听，只想知道小孩智商多少。如果是这种情况，我很可能根本就不告诉他们这个数字，只说个大概区间（有些国家甚至有这么项规定，只给区间，不给具体数字）。标签的危害显而易见，把自己的行为往这个标签上套，用标签来解释很多与智力无关的情况，等等。
如果想对自己的智力能力有个全面的认识，需要做一系列的测试，主要测试包括智商、记忆力、注意力、执行功能（ 在神经心理学里，执行功能（executive functions）包括各类高端的用来调整，控制和管理其他认知程序（cognitive processes）的认知程序，比如计划性，解决问题的能力，自制力，灵活性，开始和监督自己的行为等等）。对于这些测试的选择，参照第一部分中关于智商测试的选择标准。实际应用中，心理学家还会考虑到测试的一致性和侧重点等问题。
智商不等于智力，更不等于成就
智能测试有优劣之分。智商分数只是一个数据点（data point），它本身有明显的局限性。记忆力测试，注意力测试，executive function（执行能力）测试，过去的教育水平，学术成就、premorbid functioning（病前运作）测试等等，每一个都代表一个数据点。众多数据点凑在一起，才能对一个人的智力水平有较全面的认识。具体怎么理解这些数据点，需要心理学家根据所学知识和被测试者的背景来梳理清楚。
怎么测试出自己IQ是多少？
国际上流行，且认可度很高的就是瑞文标准推理测验（Raven's Standard Progressive Matrices 简称 SPM）一、该测试由英国心理学家瑞文（J.C.Raven）于1938年创制，在世界各国沿用至今，用以测验一个人的观察力及清晰思维的能力。它是一种纯粹的非文字智力测验，所以广泛应用于无国界的智力/推理能力测试，属于渐近性矩阵图，整个测验一共有60张图组成，由5个单元的渐进矩阵构图组成，每个单元在智慧活动的要求上个不相同，总的来说，矩阵的结构越来越复杂，从一个层次到多个层次的演变，要求的思维操作也是从直接观察到间接抽象推理的渐进过程。二、适用范围：（1）适用年龄范围：6岁到70岁（2）适用人员的范围：不同的职业，国家、文化背景的人都可以用，甚至聋哑人及丧失某种语言机能的病人，具有心理障碍的人也可以用三、智力水平：用百分比等级表示一级：测验标准分等于或超过同年龄常模组的95%，为高水平智力二级：测验标准分在75%与95%之间，智力水平良好三级：测验标准分在25%与75%之间，智力水平中等四级：测验标准分在5%与25%之间，智力水平中下五级：测验标准分低于5%，为智力缺陷另外有A、B、C、D、E五个项目的正确题数：A：反映知觉辨别能力（共12题）B：反映类同比较能力（共12题）C：反映比较推理能力（共12题）D：反映系列关系能力（共12题）E：反映抽象推理能力（共12题）通过五个方面得分的结构，一定程度上有助于了解被测者智力结构。四、题目类似于这样：五、网络免费测试连接：瑞文智力测试人工测试可以联系我，我会给你相应的题目，并且为你进行专业的分析和解答，但是需要收费。
