学的拼音怎么读
学的拼音：[ xué ] 。部首：子笔画：8五笔：IPBF基本解释1.学习～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。2. 模仿 他～杜鹃叫，～得很像。3. 学问 治～。才疏～浅。博～多能。4. 指学科 数～。物理～。政治经济～。5. 学校 小～。大～。上～。6. 姓。康熙字典《唐韵》：胡觉切，《集韵》、《韵会》、《正韵》：辖觉切，并音鸴。《说文》：觉悟也，本作“斆”，篆作“学”。《增韵》：受教传业曰学。朱子曰：“学之为言效也。”《诗·周颂》：日就月将，学有缉熙于光明。《书·说命》：王人求多闻，时惟建事。学于古训，乃有获。《礼·学记》：君子之于学也，藏焉，修焉，息焉，游焉，夫然故安其学而亲其师，乐其友而信其道。又学校，庠序总名。《礼·王制》：天子命之教，然后为学。小学在公宫南之左，大学在郊，天子曰辟雍，诸侯曰頖宫。相关词汇组词 学生 学会 学习 学长 同学 就学 自学 升学 化学 苦学 同音字 穴 噱 乴 嶨 学 踅 袕 壆 燢 泶同部首 子 季 孭 孹 孔 孺 孽 孛 孼 孯同笔画 亟 旻 卒 呢 和 弦 供 乖 肏 瓯
“学”字的拼音是什么？
学 xué 〈动〉形声。本作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习学，识也。——《广雅》效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。传授知识的地方：～校（简称“学”或“校”）。～院。～府。中～。大～。上～。掌握的知识：～问（简称“学”）。～术（一切学问的总称）。～位。～士（➊学位名，大学毕业生；➋古代官名）。才～。治～。～识。博～多才。分门别类的有系统的知识：～说。哲～。数～。小～（➊古代指文学、音韵、训诂学；➋现指初等学校）。
比的读音是什么
比的读音是什么••比，查字典知拼音：bi，第3声：bǐ；•••请允许这里回忆广东河洛话情形回答，也许不全面有遗漏，但在日常上基本是这些：1，比→bi，第4声；这音最常用，例如：比较→bi6 gao6；比试→bi6 qi6；比什么什么厉害→bi6 xim6 mo5 xim6 mo6 li1 hai2；比比皆是→bi6 bi4 gai1 xi2；2，比→poi，第4声；例如：洽比→jia poi，义：合得来，相处紧密；3，比→bua，第4声，义：较劲，比拼；4，比→ping，第3声，义：比，比较；回忆后大致这些，隐约觉得还有，广东海陆丰河洛话情形，抛砖引玉，
“学”字的拼音是什么？
【拼音】：xue【解释】：1、效法。2、传授知识的地方。3、掌握的知识。4、分门别类的有系统的知识。词组1、罢学【拼音】：bàxué【解释】：放弃学业。【出自】：“迨取缔风潮发生，罢学归国，乃於福州成立中国同盟会支部。”邹鲁《福建光复》2、颁学【拼音】：bān xué【解释】：谓分别学生才艺高下。【出自】：“春入学，舍采，合舞。秋颁学，合声。”《周礼·春官·大胥》3、策学【拼音】：cè xué【解释】：科举时代供考生应付考试的短文集。【出自】：“炀帝始置进士等科，后生复相驰竞，赴速趋时，缉缀小文，名曰策学，不以指实为本，而以浮虚为贵。”《新唐书·薛登传》4、登学【拼音】：dēng xué【解释】：上学，进学。【出自】：“聿尚登学，严道尊师。”南朝梁江淹《齐太祖诔》5、承学【拼音】：chéng xué【解释】：学习和继承师说。【出自】：“今陛下幸加惠，留听於承学之臣。”颜师古注：“言转承师说而学之。”谓从事学问。《汉书·董仲舒传》
学 字的拼音怎么打？
【拼音】：xue【解释】：1、效法。2、传授知识的地方。3、掌握的知识。4、分门别类的有系统的知识。词组1、罢学【拼音】：bàxué【解释】：放弃学业。【出自】：“迨取缔风潮发生，罢学归国，乃於福州成立中国同盟会支部。”邹鲁《福建光复》2、颁学【拼音】：bān xué【解释】：谓分别学生才艺高下。【出自】：“春入学，舍采，合舞。秋颁学，合声。”《周礼·春官·大胥》3、策学【拼音】：cè xué【解释】：科举时代供考生应付考试的短文集。【出自】：“炀帝始置进士等科，后生复相驰竞，赴速趋时，缉缀小文，名曰策学，不以指实为本，而以浮虚为贵。”《新唐书·薛登传》4、登学【拼音】：dēng xué【解释】：上学，进学。【出自】：“聿尚登学，严道尊师。”南朝梁江淹《齐太祖诔》5、承学【拼音】：chéng xué【解释】：学习和继承师说。【出自】：“今陛下幸加惠，留听於承学之臣。”颜师古注：“言转承师说而学之。”谓从事学问。《汉书·董仲舒传》
学习的拼音怎么读？
普通话读音为xué。学，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为xué，最早见于甲骨文。在六书中属于形声字。“学”字基本含义为效法，获得知识，如：学习；引申含义为模仿，如：学舌。在现代汉语中，“学”也用作名词，表达姓的意思。“学”，初见于商朝甲骨文时代，本义是“学校”。《孟子》：“夏曰校，殷日序，周日庠；学则三代共之。“甲骨文’‘学"字是一所房屋，上有“文”，有的字体有双手，表示合力兴学。金文开始在屋内加“子”，表示培养学子，后来逐渐见于秦朝小篆时代，最终逐渐演变成楷书体和简化版的“学”。
学拼音怎么学
拼音对于很多孩子来说，很难！因为字母是一连串没有意义的符号。想要学好也很容易，就是把这些字母形象化，生活化，让孩子觉得字母就是我们生活中的东西，一看就能认识，一看就能知道写在哪里。不仅能学得又快又好，而且不容易忘记，也不容易出错。学拼音可以按照下面5个步骤：第一步：我会用形象的方式，教孩子们认识四线三格小学语文：学拼音小学语文：学拼音我是这样教孩子的：中间这个地方是我们生活的地方，叫陆地，头顶是天空，脚底还要往下的地方就是河流、海洋了，我们用四条线把它们分隔开，可以分成海、陆、空三个格。字母就分布在这样的三层里面，一般来说，像鱼这样的才能生活在海洋，像鸟这样会飞的才能生活在天空对不对？至于不会游泳，也没有翅膀的，就乖乖的呆在陆地好了。后面学字母时，因为都把字母形象化了，孩子们很容易就能知道字母该放在哪里了。2、人为给字母定个方向。小学语文：学拼音哪怕把字母形象化，像简笔画那样，一看就知道是什么，但是像bdpq这样的，还是没法分辨，谁知道是朝哪边对不对？所以需要人为的给字母定个方向：不确定左右的字母，除了ɑ以外，全部朝向右边。3、借用手掌，巧妙记忆声调。小学语文：学拼音对于很多孩子来说，想要声调完全不出错，是有点困难的，但是可以通过手掌记忆，通过在手掌上画一画，什么声调，该怎么标，完全一清二楚，基本不会出错。4、用图像法记忆单韵母和声母小学语文：学拼音小学语文：学拼音以p为例，海岸是倾斜着延伸到海里面的，竖是倾斜的海岸，右边的圆是陆地上的一大堆泥土，也就是山坡，水里面的乌龟、螃蟹等，就可以通过这个小山坡爬到陆地上。为什么海岸要写在左边呢？我们之前规定过方向对不对？不确定左右的字母，除了ɑ以外，全部朝向右边，乌龟、螃蟹要爬上岸，肯定要朝右边爬，p的口诀是：上山坡p p p。取“山坡”的“坡”这个音。山坡是在陆地上的，所以要写在陆地上，海岸延伸到水里面，所以写在陆地和海洋里面，我们可以一面念口诀一面写：上山坡p p p，竖是海岸，右边的圆是山坡。5、用谐音法记忆复韵母小学语文：学拼音以ie为例，ie是由i和e组成的，i取“医生”的“医”这个音，e取“白鹅”的“鹅”这个音，ie的口诀是：医生喂白鹅吃菜叶ie ie ie。取“菜叶”的“叶”这个音。视频：网页链接
