浙江广播电视大学苍南分校的学校概况
学员在苍南就读，由中央广播电视大学颁发毕业证书，国家承认学历，国际通用。苍南电大办学20多年来，积极发挥学历教育、非学历教育和远程教育公共支持服务三大功能,形成了具有成人高等教育、远程开放教育和非学历教育等多形式、多层次、多规格教育的办学格局。截至2009年先后开设20多个专业，已培养本专科毕业生8000余人，学校有本专科在校生近2000人。学校还与浙江大学、东北师范大学、大连理工大学等名校联合办学。学校拥有100M出口的校园网和现代远程教育宽带专用网，利用计算机网络、卫星电视网络结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台开展教学，建立了覆盖全县乡镇的教学网络，形成了“天网地网结合、三级平台互动”的网络教学环境。跨入新世纪，苍南电大以“让更多的人接受更好的教育”为办学理念，进一步发挥现代远程开放教育优势，在构建终身教育体系和建设苍南学习型社会中，努力把我校建设成为苍南现代远程开放教育中心。
浙江广播电视大学苍南分校的专业介绍
法学：培养目标：培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的法学知识，熟悉我国主要法 律、法规，重点面向基层的应用型高等法律专门人才。具有一定的运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。主要课程：法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法、刑法学（1）（2）、刑事诉讼法学、民法学（1）（2）、民事诉讼法学、经济法学、英语等。毕业最低学分：76学分会计学：培养目标：培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的应用型高等专门人才。掌握会计专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，能从事各种会计实际工作，具有比较扎实的经济和会计理论基础，较高文化素质和较强分析、解决会计业务和技术问题的能力以及较高的组织管理能力。主要课程：基础会计、统计学原理、中级财务会计、成本会计、电算化会计、管理会计、审计学原理、西方经济学、财务管理、经济法概论、英语等。毕业最低学分：76学分行政管理：培养目标：培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的行政管理知识，熟悉行 政管理规范（乡镇建设的方针政策），了解一些相关的管理知识（农业先进科学技术），重 点面向基层的应用型行政管理（乡镇管理）专门人才。主要学习行政管理（乡镇管理）专业所必需的基本理论、基本知识，掌握基本技 能，具有一定的运用行政管理（乡镇管理）理论和法规分析并解决问题的基本能力。主要课程：管理学基础、公共行政学、政治学原理、社会调查研究与方法、应用写作、办公室管理、监督学、行政组织学、公务员制度讲座、法学概论、西方经济学、英语等。毕业最低学分：76学分学前教育：培养目标：本专业培养具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，适应幼儿教育事业发展需要，胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。主要课程：学前儿童发展心理学、人文社会科学基础、学前教育学、幼儿园课程论、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、英语等。毕业最低学分：76学分水利水电工程与管理：培养目标：主要培养能够坚持党的基本路线，适应水利基层单位和水利水电工程生产第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的高等工程技术应用型专门人才。掌握本专业所必备的基础理论、基本技能与方法，了解我国水利行业的有关政策和法规。初步掌握水资源的开发、利用、治理与配置、节水、保护等方面的基本知识和基本技能，具有从事水利基层单位和中小水利工程的设计、施工、运行、管理等方面的实际工作的初步能力。主要课程：高等数学基础、建筑制图基础、水利工程制图实训、水利工程测量、水资源管理、水工建筑物、水利工程施工、建设项目管理、英语等。毕业最低学分：76学分物流管理：培养目标：本专业培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的实用型高等专门人才。知识和业务能力建设方面，侧重于综合物流管理，注重基础知识的学习、基本素质的提高和基本业务能力的培养。要求掌握现代物流管理的基础专业理论和知识，培养对物流业务管理的认识能力和分析问题、解决问题的能力，具备物流管理各环节的实际运作能力，适应现代物流管理的要求；初步掌握计算机应用技术及现代信息管理技术从事物流企业管理，具备助理物流师的知识、能力水平。主要课程：计算机文化基础、管理学概论、物流管理定量分析方法、管理学基础、供应链管理、仓储与配送管理、物流信息技术、统计学原理、英语等。毕业最低学分：76学分物业管理：培养目标：本专业培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展的，能适应市场经济需要的，具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的物业管理应用型高等专门人才。在业务知识和能力方面，本专业采取现代远程开放教育方式，理论与实践相结合，使学生通过三年的业余学习，掌握从事物业管理职业所必需的专业基础理论和基本职业技能;具 有较强的分析问题、解决问题的能力，有相当的组织管理能力，协调能力，具有承担物业管 理岗位工作的技能。主要课程：管理学基础、物业管理法规、计算机应用基础、物业信息管理、物业管理财税基础、房地产营销管理、物业设备设施管理、房屋构造与维护管理、英语等。毕业最低学分：76学分建筑施工与管理：培养目标：培养德智体美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础课理论知识和专业知识，具有本专业领域的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。主要课程：建筑制图基础、建筑制图基础实训、建筑测量、建筑力学、建筑材料、建筑构造、建筑构造实训、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工技术方案设计、建筑工程项目管理、高等数学基础、英语等。毕业最低学分：76学分园艺技术：培养目标：本专业为首都培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，能从事园艺园林生产技术指导、管理等工作的高等应用型专门人才。主要课程：园艺基础、植物学基础、园艺设施、农科化学基础知识、遗传与育种、土壤与肥料、农村经济管理、植物病虫害防治基础、微生物基础、果树栽培技术(南方本)、蔬菜栽培技术等。毕业最低学分：76学分农村行政管理：培养目标：本专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能从事农村基层行政管理等工作的高等应用型专门人才。在业务知识和能力方面，掌握本专业所需的基础知识，具有较强的自学能力及分析、解决本专业实际问题和组织生产的初步能力，对本专业的先进科学技术有所了解。主要课程：乡镇行政管理、农村政策法规、实用管理基础、乡村社会学、种植业基础、养殖业基础、农村环境保护、统计基础、土地利用规划、小城镇建设等。毕业最低学分：76学分农村经济管理：培养目标：本专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能从事农村经济管理工作的高等应用型专门人才。掌握本专业所需的基础知识，具有较强的自学能力及分析、解决本专业实际问题和组织管理的初步能力，对本专业的管理思想、理论和方法有所了解。主要课程：信息技术应用、实用管理基础、乡村社会学、农村政策法规、初级会计、初级经济学、农村经济管理、实用写作知识、农村环境保护、市场营销原理与实务、税收基础等毕业最低学分：76学分乡镇企业管理：培养目标：本专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能从事农村经济管理工作的高等应用型专门人才。掌握本专业所需的基础知识，具有较强的自学能力及分析、解决本专业实际问题和组织生产的初步能力，对本专业的先进科学技术有所了解。主要课程：信息技术应用、创建小企业、小企业管理基础、实用管理基础、乡村社会学、农村政策法规、初级会计、农村经济管理、农村环境保护、经济法概论(农)、统计基础等。毕业最低学分：76学分 公共事业管理（专升本）：培养目标：本专业培养具有一定的管理学、经济学和法学等方面的知识及应用能力，在各类组织中能进行有效沟通、熟练运用各种综合知识并能进行有效操作的复合型高级管理人才，能在各类中介组织、政府部门、工商企业以及大中专学校从事各种管理工作的专门人才，提高组织效率，实现组织目标。主要课程：英语、计算机应用基础、经济学、管理学、人力资源管理、公共经济学、经济法实务、行政法学、国际经济合作、管理沟通、公共组织绩效管理、公共政策学。毕业最低学分：75学分授予学位：管理学学士会计学（专升本）：培养目标：本专业培养具备现代经营管理理念与职业会计学知识和能力的人才，能在各类企业、事业单位从事专业会计与管理工作。主要课程：英语、计算机应用基础、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计、会计学原理、财务管理、成本会计学、审计学、管理会计学、税法、会计电算化。毕业最低学分：75学分授予学位：管理学学士金融学（专升本）：培养目标：本专业培养具有现代金融学理论知识和业务技能，能在银行、证券、保险、投资等金融机构及其它经济管理部门和企业从事相关工作的人才。主要课程：英语、计算机应用基础、经济学、金融学、国际金融学、证券投资学、商业银行经营与管理、保险学、公司金融、金融工程学、国际财务管理、国际投资学。毕业最低学分：75学分授予学位：金融学学士法学（专升本）：培养目标：本专业培养具备比较扎实的法学专业知识和熟练应用法律能力，能胜任立法、检察、审判、行政执法工作和律师实务、企业法律实务工作的应用型专门人才。主要课程：英语、计算机应用基础、法理学、宪法、中国法制史、民法、刑法、行政法与行政诉讼法、商法、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、知识产权法、国际经济法。毕业最低学分：75学分授予学位：法学学士汉语言文学（师范方向）（专升本）：培养目标：本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事汉语言文学教学、文学评论与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级人才。主要课程：英语、计算机应用基础、中国文学、语言学概论、文学理论、外国文学、美学、现代教育技术、语文教学研究，教育心理学。毕业最低学分：75学分授予学位：文学学士电气工程及自动化（专升本）：培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、以及电子计算机技术应用等领域工作的宽口径、实用型的高级工程技术和管理人才。主要课程：英语、计算机应用基础、工程数学、电路原理、电子技术基础、微机原理与接口技术、电力电子技术、电机与拖动、控制理论、机电运动控制系统、电力工程基础、供配电实用技术、自动控制元件。毕业最低学分：75学分授予学位：工学学士土木工程（工程管理）（专升本）：培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有一定的实践能力、创新能力的高级工程管理人才。主要课程：英语、计算机应用基础、建筑企业管理学、建筑工程经济、运筹学、建设项目管理、会计学、工程项目施工组织、工程造价确定与控制、房地产开发与经营、建设法规与合同管理、工程管理专题。毕业最低学分：75学分授予学位：管理学学士护理学（专升本）：培养目标：本专业培养具有医学基础、医疗、预防保健、人文科学及护理学的基本理论和基本技能，具备从事现代医院的临床护理、急重症监护、护理管理、护理教学、护理科研和社区医疗保健服务的能力，能达到本科层次的高级护理人才。主要课程：英语、计算机应用基础、药理学、护理心理学、现代护理学、急重症护理学、康复护理学、社区护理、护理研究、老年护理学。毕业最低学分：85学分授予学位：理学学士药学（专升本）：培养目标：本专业培养对象为具有专科学历，现从事药学科研、生产、经营、使用及有关医药管理工作的在职人员。通过三年的远程学习，要求学员掌握现代药学基础理论、专业知识和实验技能，掌握现代网络信息技术，具有宽厚的人文社会和自然科学基础知识，具有创新意识，具备较强自学能力、终身学习能力、独立分析解决问题能力和合作协调能力，成为能够从事药物分析、药物合成、药理检测、药物研究和开发、医药营销、药物制剂生产与药事管理等方面工作的高级复合型人才。主要课程：英语、计算机应用基础、药学导论、无机及分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、药用植物学与生药学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析。毕业最低学分：85学分授予学位：理学学士卫生事业管理（专升本）：培养目标：本专业培养具备医药卫生和现代管理科学的理论与技能，具有一定人文社会学知识，能在各级医疗卫生机构和卫生行政部门从事宏观管理与具体行政服务的高级复合型人才。主要课程：政治经济学（专题）、计算机应用基础、英语、组织行为学、卫生学、医学统计学、流行病学、卫生事业管理、社会医学、卫生法学、卫生经济学。毕业最低学分：75学分授予学位：管理学学士
苍南这所学校更名，焕新迭代来临！
在本月2日早上，浙江开放大学苍南学院正式揭牌成立。浙江开放大学校长张建国，县委常委、统战部长林天望参加揭牌仪式。
据了解，浙江开放大学苍南学院前身为创办于1983年的浙江广播电视大学苍南工作站，2004年，更名为浙江广播电视大学苍南分校;2009年搬迁至现校址，实现“三独立”;2012年更名为浙江广播电视大学苍南学院。
浙江开放大学苍南学院是浙江省开放大学体系重要组成部分，为公益一类事业单位，学院拥有两个校区和一个教学点，是苍南和龙港唯一一所公办成人高校，浙南四县唯一全国网考考点。曾获浙江省开放大学招生先进集体、温州市示范老年大学、温州开放大学系统新闻宣传先进集体、苍南县教育先进集体等荣誉。
此次更名，标志着苍南学院迈向全新起点，为助力苍南经济社会高质量发展贡献力量。
浙江开放大学苍南学院坐落于苍南城南一街，为当地提供了不错的教育资源，在周围较近的项目当中，目前 苍南万顺广场 正在热销中：
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温州广播电视大学专业有哪些？
温州广播电视大学专业有哪些？开放教育是经过国家教育部批准的，由国家开放大学（原中央电大）组织实施，全国电大系统共同参与，主要面向在职成人的一种新型教育形式。
（一）招生专业：
层次
招生专业
最低毕业学分
总学费（元）
一村一
行政管理（村镇管理方向）
76
5320
工商企业管理（乡镇企业管理方向）
高起专
会计学
76
8360
学前教育
行政管理
法律事务
工商企业管理
专升本
会计学
71
7810
工商管理
行政管理
法学
学前教育
注：高起专、专升本层次最短学习期限为2.5年，即从教育部学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月，秋季为9月）。最长学习年限为8年，达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生，学籍将被注销。
（二）补修课程（本科非本专业）
工商管理
管理学基础、市场营销学、财务管理
行政管理
政治学原理、行政管理学
会计学
中级财务会计、成本会计、管理会计
法学
民法学、刑法学、法学基础知识
学前教育
学前教育学、幼儿园课程论、学前儿童发展心理学
（三）学习形式：业余面授辅导学习（晚上或双休日）与网络自主学习相结合
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温州电大广播电视大学招生专业有哪些？
温州电大广播电视大学招生专业有哪些？电大报考的专业基本上涵盖了最有前景的几个专业，例如教育类、工程类、通信类、管理类、医学类、金融类。专科的专业有行政管理、国际贸易、电子商务、法律、、建筑工程技术、计算应用技术、旅游管理、学前教育、机电一体化等。
本科的专业有金融学、学前教育、物流管理、英语、法学、工商管理、数学与应用数学、械设计制造及其自动化、土木工程、护理学、城市轨道交通运营。设施农业技术、园艺技术、园林技术、畜牧兽医、农村行政管理、农业经济管理、乡镇企业管理、食品加工技术(注：以上为“一村一名大学生计划”专业)。
招生对象
1.本科专业（专科起点）
（1）具有国民教育系列相同或相近专业高等专科及以上学历者。
（2）本科护理学专业招生对象仅限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。
（3）本科药学专业招生对象仅限于在职卫生、医药行业技术人员。
2.专科专业
（1）具有普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校及以上学历者。
（2）护理专业招生对象仅限于中等专业学校毕业、专业对口并持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。
（3）药学、药品经营与管理专业招生对象仅限于在职卫生、医药行业技术人员。
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丰南电大高升专有什么专业
我们是成都的，丰南的不清楚，不过专业都是大同小异，你可以作参考。
专科： 机械制造与自动化（数控技术方向）、建筑施工与管理、工程造价管理、法学、行政管理、小学教育、教育管理、护理学、药学、工商管理（工商企业管理方向）、会计学（财务会计方向）、物业管理、物流管理、汽车（汽车维修方向）、学前教育、计算机信息管理、计算机网络技术（网络管理方向）、电子商务、水利水电工程与管理、信息系统开发与维护。
高升专选择电大还是成教好
我国成人学历提升有四种方式：自考、成考、国家开放大学和远程教育。
1.自考：自考是自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。
学习时间：快则1年半，慢则是十几门科目均通过考试才可获得毕业证（不同层次会有一定差异）。
考试难度：★ ★ ★ ★ ★
适用人群：刚毕业无工作压力人群，学习时间充足，有一定学习基础底子；比较难
2.成考：成人高等学校招生全国统一考试简称成人高考，考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取，学习形式存在半脱产（业余）和函授（利用空闲时间学习）两种形式。
学习时间：一般是2.5-3年左右（不同层次会有一定差异）。
考试难度：★ ★ ★ ★ ★
适用人群：时间充足，能自由安排时间，能定时去线下学习；
3.奥鹏远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。
学习时间：一般是2.5年左右（不同层次会有一定差异）。
学习难度：★ ★
适用人群：平时比较忙的在职工作者，有网络条件即可；含金量较高
4.国家开放大学：国家开放大学是国家直属，中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。
学习时间：一般是2.5-3年左右（不同层次会有一定差异）。
考试难度：★ ★
适用人群：平时工作比较忙，时间能自由安排，需要去线下上课；含金量不高
根据自己的情况选择合适的途径提升学历。
温州广播电视大学的概况
温州广播电视大学是一所以计算机技术、多媒体技术和现代通讯技术为标志的开展现代远程开放教育的高等学校，是温州市人民政府直属高等学校。学校创建于1982年3月， 2001年10月，与温州市工人业余大学合并办学。学校实行分级办学、分级管理的办学体制，上承中央电大、省电大的教学业务指导，下辖永嘉、瑞安、乐清、瓯海、平阳、文成、洞头、苍南、泰顺等9所县(市、区)电大学院（分校、工作站）。 20多年来，学校积极发挥学历教育、非学历教育和远程教育公共支持服务三大功能,形成了具有成人高等教育、普通高等教育、远程开放教育、中等专业教育和非学历教育等多形式、多层次、多规格教育的办学格局。先后开设50多个专业，已培养本专科毕业生19000余人。学校现有本专科在校生19000余人。学校还与浙江大学、东南大学、江苏大学等名校联合办学。学校拥有100M出口的校园网和现代远程教育宽带专用网，利用计算机网络、卫星电视网络结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台开展教学，建立了覆盖全市城乡的教学网络，形成了“天网地网结合、三级平台互动”的网络教学环境。跨入新世纪,温州电大将进一步发挥现代远程开放教育优势，在构建终身教育体系和建设温州学习型城市中,努力把我校建设成为温州现代远程开放教育中心。
职业教育和大学本科的区别？
职业本科即为高等职业本科，是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。
专科一般指大学专科（高职高专）教育，是高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。在中国，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。
浙江广播电视大学艺术分校是几本
浙江广播电视大学不是一所全日制本科院校，所以不分几本。浙江广播电视大学余杭分校，前身是创建于1979年6月的浙江广播电视大学余杭县工作站。1986年7月，电大工作站与余杭县工业学校合并，建立余杭县成人教育中心学校。1994年11月经浙江省教委评估验收，浙江广播电视大学余杭县工作站批准更名为浙江广播电视大学余杭分校。学校现有教职工65人，其中硕士研究生13人，在专任教师中中高级职称达56%。同时聘请浙大、浙工大等高校教师200余人来校兼课。现有全日制班级23个共875人，各级各类业余高等学历教育学生2182人。浙江广播电视大学艺术分校特点作为余杭区一所承担高等学历教育的核心成人高校，学校立足本地，面向全省。先后开设了金融、财会、工商企业管理、外贸、统计、法律、中文、行政管理、英语、土木工程、现代电子技术、计算机应用工程、机电一体化等30多个专业，毕业生总数近9000人。以上内容参考：百度百科-浙江广播电视大学余杭分校
浙江广播电视大学怎么样
浙江开放大学的前身是浙江广播电视大学，位于杭州教工路校区的改造工程总投资已近2亿，总建筑面积也达6万多平方米，那么浙江广播电视大学怎么样？
1、 浙江开放大学的前身是浙江广播电视大学。浙江开放大学充分利用计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台开展教学，并且给予学生提供必要的面授辅导和文字教材、视听教材、多媒体课件、网络课程，以及视听阅览室、多媒体联网计算机等先进的学习设施和其他学习支持服务。
2、 浙江开放大学开设：法学、工商管理、会计学、金融学、英语、行政管理、教育管理、汉语言文学、计算机科学与技术、机械设计及自动化等十个本科专业，建筑施工管理、网站应用编程、计算机应用、英语、会计学、现代文员、行政管理、法学等八个专科专业。
3、 浙江电大已经办学30多年，为适应创建浙江开放大学的需要，这是浙江电大成功实现创建全国一流浙江开放大学目标的诸多要素之一。
关于浙江广播电视大学怎么样内容的介绍就到这了。
