长沙普通话在哪里过级
报考时间
各地考试时间不统一，详情请关注全国普通话培训测试资源网[1] 或各地语言文字水平测试中心（语言文字网）。以当年公布的报名时间考试时间为准。
普通话水平测试报名入口
广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名; 非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证（学生证）和近期二寸免冠报名照一张。
各区县语言文字工作委员会办公室（以下简称语委办）组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试，一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。
具体报名方法请咨询全国普通话培训测试资源网或各地语委办。
普通话水平测试特别提醒
根据国家语委办的文件规定，报名参加普通话测试的人员，必须在前5个月内未参加过普通话水平测试。即两次测试时间间隔应大于5个月。
普通话水平测试报名流程
普通话资格考试可在网上报名，报考人员须在网上提交报名申请，或者到报名现场实地报名，再得到报考资格确认后，方可参加考试。
长沙普通话考试时间报名地点
湖南省普通话培训测试中心（或站或点），可以在湖南省语言文字应用培训测试中心网站查询到。简而言之，普通话测试报名点分省级测试中心（即湖南省语言文字应用培训测试中心）、各市州测试站（如长沙市普通话培训测试站）、各区县/高校测试点（如湖南师范大学普通话培训测试点）。有些测试点，既能够提供培训，也能提供测试，都是要收费的；有些则只能提供测试。1。湖南省普通话培训测试中心，采取网上报名/网上缴费，每周测试1次（约400人，名额紧缺）。地址：长沙市芙蓉区杨家山职院街199号。联系电话：0731-84712966。2。长沙市普通话培训测试站，因机构改制，于2017年9月搬迁合并至长沙教育学院（长沙市中小学教师发展中心）。目前，因搬迁新址工作刚结束，恢复对外开放测试时间预计为12月份。考生申请普测报名，详情请关注长沙教育学院官方网站或长沙语言文字网。测试站新址：长沙市岳麓区望月湖杜家塘8号（长沙教育学院院内相容楼3楼）。联系电话：0731-84899785报名方式：采取网上报名/网上缴费。详情请关注长沙教育学院官方网站或长沙语言文字网。其它信息：今后，长沙市普通话培训测试站将每月进行1次测试，主要面向长沙地区社会考生以及长沙市直高职院校在校学生。长望浏宁地区亦设有测试点，考生可以前往当地测试点报名。此外，之前在长沙市普通话培训测试站参加过普通话测试的考生，需要凭身份证前往测试站新址（长沙教育学院院内相容楼3楼305）领取普通话等级证书，原地址已经失效。3。各高校测试点，位于各高校校内。各高校具体测试点名录详见湖南省语言文字应用培训测试中心网站。特别提示： 1、考生请按报名系统提示，准确填写个人信息并完成网上缴费。 2、高校测试站报名工作只面向本校考生；其他测试站（点）面向所有考生。请慎重选择测试站点！ 一、考生报名缴费成功后，请于测试日当天指定时间携带本人有效身份证到报考测试站（点）参加测试，逾期1小时未到者，取消当次测试资格，测试费不予退还。 二、测试当天考生凭个人有效身份证件在报考测试站（点）统一领取准考证。 三、省语测中心测试结束10个工作日、其他测试站（点）测试结束30个工作日后(特殊情况除外)，考生可在省语测中心网站（http://www.hnyycs.org/web/）查询成绩，并可于测试成绩公布后3个月内到所参考的测试站（点）领取普通话水平测试证书。 四、系统支持微信“扫一扫”功能进行在线支付。 五、考试严禁作弊及代考，一经发现，取消本次测试成绩及一年内的应试资格。 六、由于参考人数较多，停车位紧张，请考生乘坐公共交通工具前往所报考的测试站（点）参考。 七、1.省语测中心报名咨询电话：0731-82705649。 八、省语测中心工作时间：周一至周二、周四至周五：上午8:00-12:00，下午14:30-17:30（冬季）15:00-18:00（夏季）；周三上午9:00-12:00；下午13:00-17:00
关于2015年湖南省申请认定教师资格有关事项的公告
您好，中公教育为您服务。
一、教师资格认定条件
申请认定教师资格者(以下简称“申请人”)应当具备以下条件：
(一)未达到国家法定退休年龄的中国公民。
(二)户籍所在地或应届毕业生的就读学校所在地，在娄底市行政区域内。
(三)具备《教师法》规定的相应学历。应届毕业生在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前应取得毕业证书。
(四)拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，遵守教师职业道德，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，思想品德经鉴定合格。
(五)非师范教育类专业毕业的申请人应当接受规定的教育教学能力培训，参加相关考试、测试，并达到相应要求。
湖南中公教育会第一时间收集各类公职类招考资讯并在平台上发布出来，建议您随时关注！
祝您旗开得胜，马到成功！
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
2016湖南省教师资格证书
您好，中公教育为您服务。教师工资改革方案2015年最新消息：教师退休年龄最新规定目前关于教育、科学、卫生事业的相关工作单位的讲师、工程师、助理研究员、农艺师、主治医师等工作人员，以及高等院校、高中、中专学历毕业的，经过考核取得了同等学力的、具有丰富的教学经验的的中学和小学教师，如果能够坚持正常的工作，业务能力也比较强，可以略微延长他们的退休年龄。延长之后的规定是：女同志不超过六十岁，男同志不超过六十五岁。如果没有上述关于坚持工作和业务能力的条件的人员，他们的退休年龄仍然按照国家统一的规定进行。对于延长退休年龄的人员，如果担任的是行政领导或者管理职务，如果达到了国家规定的统一退休年龄，要免除行政领导或者管理职务，只独立从事专业工作。在这项规定下达之后，已经退休的人员不复职，当然，如果有需要并且本人也自愿的，可以聘请他们工作。关于教师退休年龄的规定目前还没有具体的变化，我国教师的退休年龄暂且按照这方面来执行。教师工资改革方案2015年最新消息：教师退休年龄最新规定具体详情请点击链接：http://tj.offcn.com/html/2014/12/35057.html?wt.mc_id=bd12332更多考试信息请关注天津中公教育网如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
长沙教师资格证报名时间2023年
长沙2023年上半年教师资格证报名时间：1月13日8时至15日17时，网上审核时间：1月13日8时至17日17时，网上缴费截止时间：1月18日24时。报名具体步骤如下：第一步，登录“中小学教师资格考试网”（http://ntce.neea.edu.cn）。第二步，注册。（每次）笔试报名前，考生须（重新）注册取得网报系统登录密码（账号为本人身份证号）。报名注册需要核验考生手机号。每个手机号只能注册一次，考生需要先接收短信验证。该注册手机作为考生在考试前的唯一联系方式，请考生确保该手机号在考前处于开通可联系状态。如考生手机收不到验证码，可以拨打短信服务热线寻求帮助（400-7797-255），报名注册开放日期为：2023年1月9日。注册时，要求考生本人准确填写姓名、证件类型、证件号码等信息。第三步，完成注册后，考生按照流程先仔细阅读并确认后签署《诚信考试承诺书》（电子版），承诺遵守考试纪律，违反考试纪律时，按照《中华人民共和国刑法修正案九》和《国家教育考试违规处理办法》相关条款和规定进行处理。第四步，阅读报考须知。考生必须认真阅读报考条件和资格，符合条件方可报考。第五步，填写个人信息。考生需自行核对姓名、性别、身份证号等个人基本信息的正确性。考生应仔细检查填报的个人基本信息，审核通过后，报名信息不得更改。第六步，上传电子照片。第七步，填报。第八步，审核。第九步，缴费
教师资格证考试报名时间2022湖南长沙
2022下半年湖南长沙教资笔试报名时间一般在9月初，目前公告并未发布，具体时间应该以当地公告为主，2022下半年教资笔试时间是10月29日。大家可以在规定时间内登录登录教育部中小学教师资格考试网进入报名系统进行网上报名。1、教师资格考试网上报名照片上传招聘要求本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照，照片中显示头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜等装饰品；照片格式应该为JPG/JPEG格式，不大于200K。2、教师资格考试笔试科目① 幼儿教师资格考试：考试科目一共两科，分别为科目一综合素质(幼儿园)，科目二为保教知识与能力。② 小学教师资格考试：考试科目一共两科，分别为科目一为综合素质(小学)，科目二为教育教学知识与能力。③ 中学教师资格证：考试科目一共三科，分别为综合素质(中学)，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。4、想要去中等职业学校教学文化课、专业课和实习指导的同学需要参加高中教师资格证考试。但是后者只需要考综合素质和教育知识与能力。
长沙普通话测试中心报名
长沙市普通话培训测试站新办公楼
地址：测试站新办公楼（长沙市雨花区曙光中路军培巷46号）。
联系电话：84899785、84783690。
交通路线：
1. 乘143路、160路、705路公交车在桂花路口站下车即可。
2. 乘107路、138路、805路、809路、906路公交车在桂花路口站下车即可。
3. 乘107路、138路、805路、809路、906路公交车在滴水井站下车即可。
(据长沙市语委办公室主任黄从清介绍，长沙将每月举行普通话水平测试，并对全体市民开放，在工作日，市民可以随时报名，参加每月20日左右举行的普通话水平测试。)
有的省市可以代办，但代办着必须携带本人的身份证和代办人的身份证，有的省市不行。你最好电话咨询一下。。谢谢采纳。
长沙普通话水平测试现在可以报名吗？ 什么时候能考？在哪里报名？
给你以下信息：
长沙市普通话培训测试站2014年3月测试安排
根据湖南省语言文字培训测试中心的规定：长沙市普通话培训测试站的普通话水平测试时间固定在每个月的第4周星期四。
为了方便考生掌握普通话水平培训、测试时间，现将长沙市普通话培训测试站2014年3月测试安排公告如下：
一、报名、培训及测试时间、地点：
月 份 报 名 时 间 机测培训时间 测试时间 报名、机测培训及测试地点
3月 2月10日-3月6日 3月15日 3月20日 长沙市普通话培训测试站新办公楼
（法定节假日不报名） 上午9:00-11:30 上午8:00开始 长沙市雨花区桂花路军培巷48号
上午8:30-11:30 联系电话：84899785
下午2:30-4:30 84783690
二、报名须知：
1.只接受现场报名。
2.报名需提交：一寸相片1张（黑白、彩照皆可，底色不限）；参测人员的身份证号码。
3.培训测试收费：根据省物价局2012年核定，计算机辅助普通话水平测试收费标准为：95元/人（其中包含报名测试费65元/人，计算机辅助测试培训费30元/人）；自愿参加测前语音培训者需另外交纳培训费用125元/人（如果没有达到开班人数全额退款）。
三、交通简介
1. 乘143路、160路、705路、905路公交车在桂花路口站下车即可。
2.乘107路、138路、805路、809路、906路公交车在桂花路口站或滴水井站下车即可。
四、友情提示：
1.须带身份证原件和准考证参加测试；
2.根据上级部门规定：市测试站负责长沙地区中小学教师、学生（不含省语委批准建站的学校）及市直属各部门或相关行业从业人员的普通话培训测试工作；
3.全面推行计算机辅助普通话水平测试。
长沙市普通话培训测试站
2014年1月20日
谢谢采纳为满意答案。
湖南普通话考试报名时间
8月23日上午10:00，2022年9月湖南省普通话考试将开始报名，测试日期分别是9月4日、9月18日、9月25日。 2022年9月湖南省语言文字培训测试中心普通话水平测试将于8月23日上午10:00开始报名，以下是湖南省2022年9月普通话考试时间安排表，供大家进行参考。报名入口：普通话水平测试在线报名系统 (注册登陆后，进入报名入口，选择“湖南”入口，仔细阅读《湖南普通话水平测试报名介绍》后，点击“我要报名”)普通话考试时间由全国各省各测试站自行组织。原则上每个月一次，但由于人数，时间问题，测试员等问题，有可能两个月一次，三个月一次，成绩一般在考后一个月公布，详细咨询当地的省语言文字工作委员会。在校生可在学校参加考试，学校每学期都会组织普通话考试。 全日制在校生可咨询学校教务处了解学校普通话测试组织时间。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。 普通话考试的题型 ⑴读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。 ⑵读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。 ⑶400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。 ⑷说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
湖南普通话考试报名时间？
2023湖南普通话考试时间如下：第一批2023年3月9日到11报名，考试时间3月23日。第二批是4月2日到7日报名，考试时间5月11日。第三批9月6到8日，考试时间9月23日。第四批报名9月27日到29日，考试时间10月26日。关于普通话水平测试的介绍如下：普通话水平测试（Putonghua Shuiping Ceshi; PSC）是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次。一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。2022年11月，教育部、国家语言文字工作委员会发布《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》（试行），将于2022年12月15日起试行。
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3月30日上午9：00，“国培计划（2018）”贵溪市送教下乡递进式培训开班典礼在市教师进修学校举行。全国中小学教师继续教育网江西办事处主任邓欢欢，市教育体育局副科级干部刘勇出席了开班典礼，来自全市各中小学及幼儿园共240名教师参加了开班典礼，开班典礼由市进修学校书记江建军主持。
培训会上，邓欢欢作了发言，新时期教育改革与发展对教师整体素质提出了新的要求，加强教师培训工作，实施“国培计划”，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措，对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革，提高教育质量具有重要意义。
据了解，本次培训为期4天，主要采取诊断示范、研课磨课、展示交流、总结提升四种培训方式，紧密围绕我市各学校教学过程中的重点难点问题，结合教师教学实际，科学设计培训内容，力争培训效果最优化。
3月31日，培训第二天，原江西省政府教育总督学汤赛南给培训班的老师上了一堂生动的公开课。
下午，汤赛南在市教育体育局党委委员、副局长顾焕杰的陪同下来到市一小万和分校，对校园环境校园文化设施进行了视察。在视察过程中，汤赛南对万和分校的校园文化建设给予了高度肯定。随后，汤赛南一行人又相继来到塘湾中学、金屯中小学、文坊中学，走访慰问学校的优秀教师。
为了提高我院课堂的实效性，以课堂教学为核心，关注课堂，聚焦教学，积极开展教育教学研究，改进教师教育教学行为，努力提高教育教学质量，寻找能切实有效地改善课堂教学的方法，最终使教师的教真正服务于学生的学，从而提高课堂教学效率。
随着我院教学改革的进一步推进，正积极研究课堂教学的新思路。教育科学研究方法有很多，但是对于提高教师课堂教学能力比较有效且可以短期见效的有如下几种方法：观课研究法、案例研究法、经验总结研究法、课题研究法。
一、观课研究法
观课研究是观察法的一种，它作为一种教育研究方法，被界定为“观察者带着明确的目的，凭借自身感官（如眼、耳等）及有关辅助工具（观课量表、录音、录相设备等），直接从课堂情境中收集资料，并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。”
目前比较受中各院校教师欢迎的是“同事互助观课研究”，它是一种横向的同事互助活动。与传统的听课相比，“同事互助观课研究”体现了研究性、针对性和行动性。通过观课后对某些事先预设的个人或大家关心的课题进行研讨、分析和切磋，来改进教学行为，提高教学水平。作为观课者的教师以学习者、研究者和指导者多重身份进行观课，使教师们在教学中研究、在研究中教学。学校内教师之间的相互听课和指导能使教师将在职培训所学到的知识和技能运用到日常课堂上。
完整的“同事互助观课研究”的每一个循环一般包括四个步骤：课前会晤、课堂观察、课后会晤、改良行动。在日常的教研活动中应非常注重这四个环节。
这种观课研究法对所有参与的老师，不管是授课教师还是听课教师都会有非常大的帮助。对于新教师，若能经常参加这样的活动，成长一定是非常快；对于老教师，则可以及时更新观念，使自己的教学水平能更上一层楼。
二、案例研究法
案例研究法是指“运用典型引路，启发研究者或学习者进行创造性思考的研究方法，通过案例分析，从个别到一般，透过现象看本质来提示某一侧面的教学规律，以便从中推导出具有指导意义的原则或方法。”
对专业理论教师而言，主要进行的是教学案例研究，它是指围绕一定的课堂教学目的，将采撷到的一个或几个反映客观事实的课堂活动事例，根据现代教学论理论和现代信息论理论，对其教学活动进行分析、比较与归纳，并提出一些解决课堂教学活动中的疑难问题的方法或策略。案例既要叙述教学过程，又要对教学过程进行深刻的反思，这将促进教师关注教学实践，反思教学实践，进而改善教学行为，从而促进教师的专业化建设。
同事间可以在观课研究法的基础上，抓住在听课时非常有感受的一个教学片段，也可以是在平时上课时及时抓住一些灵感或者在处理教材时遇到一些难定夺的地方，可以结合现代教学理论撰写教学案例，并针对自己的不足及时查阅资料，学习新的教学理论，充实自己的理论水平。
类似的例子还有很多.由此看来，无论是教学设计，还是教学反思，其关键都在于开放自己的眼界，汲取他人的经验，并将他人的经验转化为自己的设计和自己的行动。其实，由于对别人的经验缺乏了解，教师不仅无法解决问题，而且无法提出问题，导致教师对自己的教学问题因为习以为常反而视而不见。只有反思自己的经验并使自己的经验与他人的经验相互关照，教师才能真正发现和解决问题。
三、经验总结研究法
经验是人通过实践活动直接反映客观现实的过程。经验是在实践中产生的，是人类活动的基础。对教育科研中的经验总结研究法最为一般的表述是:通过各种方式全面搜集反映某种教育实践经验的事实材料，经过分析、整理和加工，将现象材料提高到理论认识的一种研究方法。
教师将教学过程中发现的新问题、激发出的新思考、新创意忠实而全面地记录下来，并形成改进自己教学行为的方案，在以后的教学实践中作新的尝试，在尝试过程中再记录新发现，形成新思路，从而使自己的教学行为处于不断的重新建构之中。个体教学实践的递进式自我反思研究具有成为教师开展实践研究的主体性方法的潜在可能性。对于一线的教师来说，通过经验总结获得的对教育现象的理性认识，并用于指导教育实践，具有较强的可接受性。
能及时总结自己的教学经验并做深入的思考，这对于一个教师的长期可持续发展，意义是非同寻常的。在课堂教学中，还有许多值得探索的地方，所以这种方法显得犹为重要，它不仅能加快新教师的发展，更能对新课程的发展和实施带来深远的影响。
四、课题研究法
在各院校中，广义上的课题研究是指教师对日常的教学问题比较细心地设计解决问题的思路后，这些教学问题就转化为研究的课题，教师进行的解决问题的过程便称为课题研究。还有一种广义上的课题研究：如各院校也将申报学校、地方或国家并立项的研究称为课题研究。
在这里，我们是指狭义上的课题研究，它是研究性学习类型之一。研究性学习包含的一层含义是：获取知识和应用知识，表明了学习的基本内容。它包括“学习如何收集、处理和提取信息；如何运用有关的知识来解决实际问题；如何在研究过程中与人交流和合作；如何表述或展示研究的结果等等。”有研究者认为课题研究是与案例研究、教学实验研究、经验总结研究等有别的一般性教育科研。不难理解，这是因为课题研究注重知识的获取，对于教育科研，即指通过课题研究促进教师在教育理论、教育知识和科学知识等的学习与建构上下功夫。
任课教师若能坚持这种研究，是一定可以总结出多种可行的课堂教学模式的，为自己的长期可持续发展打下扎实的基础。
教师国培计划登录平台网址
中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，河南省、湖北省、广西、新疆、四川中小学教师国培计划远程 教育 登录平台入口网址系统是什么?我整理了2018国培计划系统登录平台入口网址，欢迎阅读! 国培计划2018登录网址： 点击进入>>>国培计划远程教育网登录入口 教师国培计划目标任务 通过培训，使少数民族地区双语教师的普通话应用水平在原有基础上有较大提升，国家通用语言文字教育教学能力得到加强;努力建设一支热爱中华优秀 文化 、国家通用语言文字水平较高、教育教学能力过硬、适应民族地区教育跨越式发展要求的双语教师队伍;探索开发适应不同地区的少数民族双语教师普通话培训教材和课程体系。 教师国培计划培训内容和方式 培训内容主要包括国家通用语言文字法律法规和基础知识，汉语拼音知识及其 教学 方法 ，普通话听、说、读、写能力训练，国家通用语言文字测试相关知识、技能，普通话教学方法与技能， 中华经典诗文诵读知识与技能等。 培训班仍委托相关省(区)就近集中举办，各地可以在省会(首府)集中办班，也可根据实际情况送训到地州办班。各省(区)要选派思想过硬、业务精湛、高度负责的教师和管理者承担培训和管理任务。培训班具体组织形式应为集中课堂教学、训练与课下辅导训练相结合，精讲多练，多角度、多方位对学员进行培训。 教师国培计划培训对象及条件 各省(区)统筹协调本地各项培训任务和计划。此项培训主要面向少数民族比较集中地区，以普通话教学水平较弱的少数民族双语教师为主，尤其应向边远、农村地区的一线教师倾斜。参训教师年龄原则上不超过45周岁。 国培的培训时间及地点 时间：2017年7月—10月。 地点：各省(区)根据实际情况确定。 培训组织与管理 教育部师范教育司负责统筹规划，语言文字应用管理司负责培训管理和业务指导;相关省(区)教育厅语工处(语委办)负责本地培训方案的制定、培训教师的选派、参训学员的选拔及具体培训实施工作。 经费拨付及使用 培训经费原 渠道 不变。由教育部提供专项经费支持，各省(区)需配套相应经费，不得向参训学员另外收取培训费用。 各省(区)根据承担的培训任务，向语用司提供培训经费预算 报告 ，由语用司审核后，将培训经费一次拨付到位。所有经费使用原始单据保留在承担培训任务的单位备查。各省(区)认真做好培训 工作 总结 并报我部备案，便于做好今后的培训管理及对培训效果的评估工作。 有关要求 1.请有关省(区)教育厅于培训结束后的1个月内，将本省(区)培训工作总结及《“国培计划(2011)——中小学少数民族双语教师普通话培训班”情况汇总表》(见附件1)、《“国培计划(2011)——中小学少数民族双语教师普通话培训班”参训学员信息统计表》(见附件2)，以纸制文本和电子版方式报送至师范司和语用司。 2.请各地重视此项培训工作，组织专家进行专项研究，制订培训方案，开发培训课程、教材和辅导材料，精心组织实施，下发培训调查问卷表，组织学员认真填写，保证培训具有针对性、实效性。 3.培训期间师范教育司和语言文字应用管理司将适时组织专家对培训工作进行指导、抽查和评估。
长沙学院的历史沿革
长沙学院的发展有三个源头。按照时间先后，分别是湘江师范学校及其长沙市革委会师训班、长沙职业技术师专及其前身长沙基础大学和作为职业大学的长沙大学。 湘江师范学校1972年9月，市革委会决定将师训班迁到本市南门外省粮食干校（现为湖南经济贸易职业学院），正式定名为长沙市师范学校。1974年1月，省粮干校急需用房，市革委会决定将市郊雨花亭银行干校（现为湖南大众传媒职业技术学院雨花校区）部分校舍拨给长沙市师范学校，与市委党校一同搬出省粮干校旧址。1974年8月3日，因省教育厅决定恢复长沙师范学校，长沙市举办的长沙市师范学校改名为长沙市湘江师范学校，校址定在南郊雨花亭原银行干校校址。1975年2月7日，市委决定长沙市湘江师范学校由雨花亭迁往长沙县高塘岭市二十五中校址，即原长沙市四中分校校址（现属望城县）。1978年，中央批准恢复望城县，因湘师迁高塘岭所住的校舍，原是望城县县委所在地，湘师面临再次搬迁。1978年3月，湘江师范临时搬到坪塘市十五中学分校（现为长沙市岳麓实验中学）过渡。1981年11月，湘江师范学校搬到长沙市北郊洪山庙新校址，至此，结束了学校历时十年搬迁七次的历史。1994年8月，决定将长沙市湘江师范学校并入长沙职业技术师范专科学校。湘江师范并入职业技术师专后，特殊教育师范部转至浏阳师范举办。 长沙职业技术师专（原长沙基础大学）1978年7月，长沙市决定开办湘江师范大专班，首批面向长沙地区招收物理、化学、英语师范生，学校借用长沙市少年之家（现为长沙市少年宫）作为临时校址。1979年1月11日，根据长沙市革命委员会长革组[1979]1号文件批准成立长沙基础大学筹建处。筹建办设在湘江师范大专班的临时校址内。1979年2月7日，学校首批招收电子、机械类专业学生。1981年底，长沙基础大学新校舍建成。学校地址定为长沙市洪山庙21号。1982年初，湘江师范大专班与长沙基础大学职工和学生迁入洪山庙新校址，3月1日学生开始在新校址上课。1994年8月，长沙市湘江师范并入长沙职业技术师范专科学校。1996年4月，长沙职业技术师范专科学校与长沙大学合并。 长沙大学1983年9月18日，长沙大学正式开学。1993年5月4日，长沙大学举行建校十周年庆典。1995年6月13日，长沙职业技术师范专科学校并入长沙大学。 1996年9月25日，合并后的长沙大学举行挂牌庆典。2000年4 月10日，该校与湖南师范大学合作举办"专本沟通"教育。2002年9月，湖南省人民政府致函国家教育部，要求将长沙大学改版升格为本科学校。2002年、2003年，市政府先后两次划拨学校用地1624亩，学校占地面积达到2130亩。2004年1月，教育部高校设置评议委员会专家组来该校实地考察长沙大学申本的有关事宜。 2004年5月19日，在长沙大学（专科）基础上建立长沙学院。学校实行省市共建共管、以长沙市为主管理的体制。 2004年9月，首批8个本科专业本科生1008人入校。2005年，学校开始面向全国招生。截止2013年6月，学校已有35个本科专业。
长沙教育学院的发展历史
长沙教育学院前身是长沙市中小学教师业余进修学校，创办于1954年11月22日。1984年2月，教育部公布全国首批162所教育学院，长沙教育学院名列其中。在50年的办学历程中，学校为基础教育培养、培训各级各类人才近4万人次，形成了师范类教育与非师范类教育并存、职前教育与职后培训一体、学历教育与非学历教育结合的办学格局，目前在籍学员5000多人，是全省惟一被确定为省级中学骨干教师培训基地的地市级教育学院，全省惟一一家有省级新课改实验研究课题的教育学院，并在全省率先启动高中教师继续教育。许云昭充分肯定了长沙教育学院为长沙市乃至全省教育作出的突出贡献。他指出，长沙教育学院应坚持面向基础教育，立足培养中小学教师；坚持教育思想、教学手法、教学方法的不断创新，提高办学水平；坚持教书育人，德育为先，为长沙教育的改革和发展作出新的贡献。
长沙学院分数线
长沙学院分数线如下：目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，长沙学院是一所本科类院校，有土木工程、工程管理、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、汽车服务工程、数学与应用数学、信息与计算科学等专业，建校52年。长沙学院简介：长沙学院（ChangshaUniversity），简称“长大”，是经中华人民共和国教育部批准的全日制普通高等本科院校。实行省市共建共管、以长沙市为主管理的体制，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，入选教育部首批新工科研究与实践项目、湖南省2011计划，是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校、全国高校实践育人创新创业基地、CDIO工程教育联盟成员单位。湖南省特色专业（3个）：日语、公共事业管理、软件工程。湖南省一流专业（18个）:材料成型及控制工程、生物工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、物流管理、旅游管理、动画、电气工程及其自动化、法学、机械设计制造及其自动化、公共事业管理、功能材料、土木工程、英语、视觉传达设计、音乐学、广播电视编导、汉语言文学。长沙学院办学起源于1970年开办的长沙市革命委员会教师培训班、1978年开办的长沙市湘江师范学校大专班、1979年开办的湖南省长沙基础大学和1983年开办的长沙大学。1986年，湖南省长沙基础大学改名为长沙职业技术师范专科学校。1994年，长沙市湘江师范学校并入长沙职业技术师范专科学校；1996年，长沙职业技术师范专科学校并入长沙大学。2004年，长沙大学升格为本科，并更名为长沙学院。截至2021年3月，学校占地约1970亩，校舍建筑面积约40万平方米，藏书142.66万册；有16个教学院（部），49个本科专业，全日制本科生15412人，联合培养硕士、博士研究生423人，教职工1123人，其中专任教师910人。
长沙学院专业分数线
长沙学院专业分数线如下：截止目前，长沙学院2023年录取分数线还未公布，以下是2021年的录取情况。1、2021年长沙学院在安徽文科的最低录取分数线为560分，对应的录取位次为21674;2、2021年长沙学院在云南文科的最低录取分数线为558分，对应的录取位次为14168;3、2021年长沙学院在河北历史的最低录取分数线为544分，对应的录取位次为15187;4、2021年长沙学院在广西文科的最低录取分数线为525分，对应的录取位次为11362。资料拓展：长沙学院（Changsha University），简称“长大”，位于湖南省长沙市，是经中华人民共和国教育部批准的全日制普通高等本科院校，实行省市共建共管、以长沙市为主管理的体制，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院。入选教育部首批新工科研究与实践项目、新文科研究与改革实践项目 、湖南省2011计划 ，是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校、全国高校实践育人创新创业基地、CDIO工程教育联盟、湖南省高校知识产权运营联盟、长沙市与高等院校（科研院所）创新发展联盟成员单位。学校办学起源于1970年开办的长沙市革命委员会教师培训班、1978年开办的长沙市湘江师范学校大专班、1979年开办的湖南省长沙基础大学和1983年开办的长沙大学。1986年，湖南省长沙基础大学改名为长沙职业技术师范专科学校。1994年，长沙市湘江师范学校并入长沙职业技术师范专科学校；1996年，长沙职业技术师范专科学校并入长沙大学。2004年，长沙大学升格为本科，并更名为长沙学院。
长沙学院
您好，很高兴为您解答问题，长沙学院（Changsha University，简称长大）位于长沙市，是长沙市人民政府举办的湖南省“双一流”高水平应用特色学院，国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校。[1]现任党委书记杨小云、院长黄立宏。[2]校训为“力学笃行”。[3]看现任领导长沙学院欲更名为长沙大学，提升办学层次和，人才培养规模03:47截至2022年6月，学校占地约1970亩，校舍建筑面积约40万平方米。拥有16个学院，49个本科专业；拥有省“双一流”应用特色学科7个，国家一流本科专业建设点11个，教育部特色专业1个，省级一流本科专业建设点20个；建有国家精品视频公开课1门、国家级线上一流课程1门；拥有教职工1150余人【摘要】
长沙学院【提问】
长沙学院是几本院校【提问】
您好，很高兴为您解答问题，长沙学院（Changsha University，简称长大）位于长沙市，是长沙市人民政府举办的湖南省“双一流”高水平应用特色学院，国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校。[1]现任党委书记杨小云、院长黄立宏。[2]校训为“力学笃行”。[3]看现任领导长沙学院欲更名为长沙大学，提升办学层次和，人才培养规模03:47截至2022年6月，学校占地约1970亩，校舍建筑面积约40万平方米。拥有16个学院，49个本科专业；拥有省“双一流”应用特色学科7个，国家一流本科专业建设点11个，教育部特色专业1个，省级一流本科专业建设点20个；建有国家精品视频公开课1门、国家级线上一流课程1门；拥有教职工1150余人【回答】
纪检监察是否在河南招生【提问】
是一本院校【回答】
要在河南招生【回答】
张仲景国医大学【提问】
张仲景国医大学（Zhang Zhongjing College ofChineseMedicine[1]），创建于1985年，位于河南省南阳市，截至2023年2月，占地11公顷，建筑面积2.1万平方米，是国家教委发布的全国131所高等医药院校中唯一独立设置中医药专科的学校，现任院长卞华，党委书记段焰，[2]院训为“勤求、博采、精诚、济世”【回答】
长沙学院
您好！很高兴为您服务，为您找到以下答案~[大红花] 答：您好，亲：长沙学院位于湖南省长沙市，是一所以本科教育为主的普通本科院校。学院创建于1978年，经过几十年的努力发展，已经成为湖南省重点支持的本科院校之一。长沙学院的办学理念是"博学厚德，求真务实"，致力于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。学院拥有一支高素质、专业化的师资队伍，其中包括一批具有博士、硕士学位的教授、副教授，以及一批具有海外学习和研究经验的教师。学院设有多个学科门类，包括文学、理学、工学、管理学、法学、经济学、教育学、美术学、音乐学等。学院注重实践教学和创新创业教育，在学生中开展各类科研和社会实践活动，为学生提供丰富的实践机会和广阔的发展空间。长沙学院的校园环境优美，设施齐全，为学生提供良好的学习和生活条件。学院还积极推动国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系，为学生提供了参加交换项目和出国深造的机会。长沙学院是一所注重实践教学、关注学生全面发展的本科院校，提供良好的学习环境和丰富的发展机会。在这里，学生可以获得优质的教育资源和广阔的发展平台，为自己的未来打下坚实的基础。 您还有什么问题，❤️可以继续提问，如果没有麻烦给个赞，❤️评价在订单管理，❤️希望以上回答对您有所帮助~ 如果您对我的回答满意的话，❤️麻烦给个赞哦~[大红花]【摘要】
长沙学院【提问】
您好！很高兴为您服务，为您找到以下答案~[大红花] 答：您好，亲：长沙学院位于湖南省长沙市，是一所以本科教育为主的普通本科院校。学院创建于1978年，经过几十年的努力发展，已经成为湖南省重点支持的本科院校之一。长沙学院的办学理念是"博学厚德，求真务实"，致力于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。学院拥有一支高素质、专业化的师资队伍，其中包括一批具有博士、硕士学位的教授、副教授，以及一批具有海外学习和研究经验的教师。学院设有多个学科门类，包括文学、理学、工学、管理学、法学、经济学、教育学、美术学、音乐学等。学院注重实践教学和创新创业教育，在学生中开展各类科研和社会实践活动，为学生提供丰富的实践机会和广阔的发展空间。长沙学院的校园环境优美，设施齐全，为学生提供良好的学习和生活条件。学院还积极推动国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系，为学生提供了参加交换项目和出国深造的机会。长沙学院是一所注重实践教学、关注学生全面发展的本科院校，提供良好的学习环境和丰富的发展机会。在这里，学生可以获得优质的教育资源和广阔的发展平台，为自己的未来打下坚实的基础。 您还有什么问题，❤️可以继续提问，如果没有麻烦给个赞，❤️评价在订单管理，❤️希望以上回答对您有所帮助~ 如果您对我的回答满意的话，❤️麻烦给个赞哦~[大红花]【回答】
你好，我想问575的成绩报考你们学校的财务管理有多大可能性【提问】
百分之60哦【回答】
哦好的【提问】
结束咨询【提问】
怎么了亲【回答】
我这一次咨询要多少【提问】
我还以为是免费的【提问】
5毛钱【回答】
社会上的人怎么考幼师证
看你学历是师范学校毕业及其以上学历嘛，如果不是就不能考。教师资格证学历要求我们国家规定：（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历； （二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。扩展资料：申报要求凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5.报名需要学历证、身份证、照片。6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。参考资料：百度百科-教师资格证
幼师证怎么考 社会人员考幼师证的方法
幼师证怎么考呢，有哪些报考条件，社会人员是否能考幼师证，有哪些报考条件呢，下面我为大家分析一下，仅供大家参考。 幼师证应该怎么考 去当地教育机构报名 参加心理学、教育学及普通话的考试一年内两门都要考出，不然就白考了。申报幼儿教师资格证，你的学历要求达到了，另外，你要考取教育学、心理学的合格成绩，还有普通话等级考试二级乙等以上的合格证书，拿着你的学历证书到指定机构申报。考试报名，一般都在7月初报名（10月 底考试），1月初报名（4月底考试）具体时间看一下当地的教育网。拿到合格证以后 需要身份证 户籍证明 学历证 1、2寸照片 单位证明（如 果已经在幼儿园上班了） 教育学心理学考试合格证 普通话考试合格证书等，每年4月中和10月中 会让你去申请教师资格证，然后等待评审 通知，顺利的话7月初活1月初能拿到资格证。 社会人士怎么考幼师证 社会人士可以报考教师证，但是有一些要求。 报考要求: 统考省份要求是:大专或大专以上学历，年龄是18周岁以上，45周岁以下（个别地区是放宽到49周岁。需要咨询教委而定）。 其他地区要求是:大专或大专以上学历，（个别省份要求中等师范专业学校毕业也可以，需要咨询教委而定）。 全日制、成考、函授、自考、电大的学历都可以报考，只要是正规院校的学历都是符合要求的。 幼师专业的发展前景 绝对有前途，国家出了新政策，要大力发展学前教育，扩建公办幼儿园，重视对幼师的培养，提高幼师待遇。在编幼师的工资福利待遇跟公务员差不多了，而且幼师找工作也容易。 其实不管干哪一行业，想有前途的话必须都要经过个人的奋斗努力，幼师行业说轻松也轻松，说累也累，关键是要喜欢孩子，不然干上几个月就会厌倦的，更没有什么前途可言了。 国家出台这个政策后的五年内你最好能就业，因为现在学前教育专业的毕业生越来越多，而且向着大专以上的高学历发展着，就像当年的计算机专业一样，热门必然火爆几年后就会饱和，我们老师也说了，五年后国内幼师毕业生会达到一个顶峰，到时候会有不少幼师找不到工作了。
