好景乐

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2020鼠年农历九月十一日出生的女孩怎么起名?

2020鼠年农历9月11日出生的女生如何起名?很多父母在给孩子起名时,喜欢先给孩子算命。虽然这种做法听起来很迷信,但也不是完全没有道理。名字的重要性不亚于外在形象,第一时间会给别人带来什么样的感受。好名字尤其关键,好运分享玩好名字算法。2020鼠年农历九月十一日出生的女孩怎么起名?生日:2020年10月27日:庚子年9月11日:庚子五行徐兵癸卯:金水火土水木殷娜:墙上土屋金箔黄金时间:壬子【壬水】性格强势,八字“木”印石:甲寅【牧牧】偏弱,八字“金”为:茅毅【牧牧】偏弱,八字“金”为:戊午八字“地火”偏弱,八字“金”尚未得(13:00-14:59适合2020年九月十一日出生女孩的好名字:喜欢土的姑娘:【易蓉】rngyRong:五行属土,本来是包容、允许、外貌的意思。用作人名时,表示包容、冷静、愉悦、吉祥。易:五行属土,本义指快乐幸福的样子。作为一个人的名字,意味着一个女孩是快乐的,幸福的,温柔的,优雅的。喜欢木的女生:【若夫】Ruu2FRuo:五行属木,原意为如果、如果等。指一个人名字中的优雅、美丽、气质。福:五行属木,指莲花,如芙蓉或木槿。它来源于成语“芙蓉出水”,在女孩子的名字中有清新的意思。若夫的声调是“屈声”和“阳平”,听起来很好听,很温柔,所以成了好听女生名字排行榜的第一名。恋金女郎:【婉晶】“婉晶”一词本义指顺从或圆滑,引申为温柔或美丽。适合女生。“静”五行属金,意为安静、从容。“宛静”作为一个女孩子的名字,可以形容一个女人温柔甜美,端庄贤惠,有大家闺秀的风范。更多适合女孩子的好名字:佩柔、乐龄、鸿运、佑轩、付雪、伊彦、毕、范友、刘墨、冯睿桐子、乔燕、连贤、叶英、司伟、燕英琼九、穆青、楚乔、于欣、新文、贾。宇易、山彦、芬佳、苏迪栾昕、陈思、敖毅、林青、泽瑶、玄晖樊玲、英婷、凌广、佳雅、金萱、袁冯淼、雅、轩淑、智乔、陈莲、英婷。名字伴随着人的一生,影响着人的一生,一个人的名字对人生至关重要。点击进入【宝宝命名】功能给你最专业的名字推荐!


解签高手进...

029→第二九签
第二九枝→中吉→占验古人→张翰思鲈
鲈鱼作脍菊花黄 美酒盈樽近晚凉 
泛掉正当潮上候 这般佳景乐无央 
仙机
名可望 人发财 
婚姻合 行人回 
问六甲 必男胎 
蚕与畜 美利来 
宅平稳 病无灾 
谋望事 任取栽 
问风水→丁财两字稳 
问遗失→寻之得原物 
问自身→交秋亦平安 
问天时→交秋更可喜 
问出行→一路都顺利 
附注→
好鱼生 好菊花 好酒 好天时 好潮水 
在水面快活之景 件件俱全 其乐无穷尽矣 
求得此签者 凡事平稳无碍 是安乐也 
此签余拟上吉 与第九枝语意一般耳 
快活景象 彼此相同
哥们尽力嘞…… 


2020庚子鼠年九月二十一日出生的男孩如何起名?

如何给2020年鼠年9月21日出生的男孩起名?俗话说“人如其名”,好听的名字能给人留下深刻的印象,很多家长都深谙此道。各种字典,各种典故,用来苦思给宝宝起一个特别的名字。好运为你准备了很多关于宝宝可以取什么名字的信息。欢迎咨询。2020庚子鼠年九月二十一日出生的男孩如何起名?生日:2020年11月6日:庚子年9月21日:庚子丙戌癸丑五行:金水火土水土声:墙上土屋当桑槐木子:壬子【壬水】性格刚强。Xi尹牧石:甲寅[牧牧]基本平衡,八字像金石矛:茅毅[牧牧]基本平衡,八字像陈进石:五字“土火”基本平衡,八字“金”还没有:八字适合2020年九月二十一日出生男孩的好名字:西木童子:【李滨】bnl宾:五行属木,兼有文采和艺术气质,形容人优雅、儒雅、有文采。用作人名时,表示文采、素质、修养等。站着:站着,站直。成家也意味着一个男人要百折不挠。用作人名,表示自立、独立、建立、不屈不挠的精神等。用姓表示:德才兼备,性格温和,出人头地,事业发达,百折不挠等。【梁紫】梓树:五行属木,指落叶树。木材可用于建筑和制作器皿。用作人名,表示生机勃勃、蓬勃发展、自强不息等。好:指好的、杰出的、优秀的、贤惠的、善良的、温柔的、令人愉快的等。用作人名,表示善良、温和、优秀等。用姓表示:善解人意,品学兼优,充满活力,蓬勃成长,自强不息。金童:【甲鑫】ji、xn甲:五行属木,吉祥、喜乐、幸福。新:五行属金,新苗,新天赋,新技能。寓意:好言好行焕然一新【昌黎】chng,lChang:五行属金,生长,光亮,美丽。原因:五行属火,理想,理念,原因。寓意:富贵可以轻松解决。更多适合男孩子的好名字:韩愈、瞑祥、京平、陈恒、任伟、蓝波奕棋、韩玄、若明、文哲、志毅、昌昌宜宾、昌邑、南苑、白洁、少翔、李儒冉鑫、嘉东、卫华、裕丰、裕岳、明模雷树、浩辉、祥生、一博、袁伟韩振、李渊、郝德、陈湛、秀静、小蔡西苑、郭泽、新玄、志哲、沈宇、明哥小名字是一个字符符号,但它不仅仅是一个符号。它承载了很多文化和期待,也影响着方方面面。点击进入【宝宝名字】给你最专业的名字推荐!


涧府瑶台添锦色,天宫佳景乐处多解何生肖

你好,答案是牛属牛的人不善明显地表达自己的情感。他信在这方面较为保守,喜欢以安静的间接的方式表达。生肖牛年的男女均诚朴,脚踏实地,几乎没浪漫的气质,因此做为恋爱对象,谈不上有太多的情调。属牛的人发起怒来便尤如一只粗暴的蛮牛,使人不敢接近。这种不稳定的性格,有时会把辛辛苦基建立起来的形象破坏掉。他对人的喜、恶分得清楚,绝不会勉强自己和不喜欢的人交往,可是内有想领导别人的欲望,所以对依赖自己的人照顾得相当周到。他是希望投意合的朋友一起行动的类型财运以晚年为佳,事业运也属于能够一一圆满解决的类型,牛年出生的人,一生的运势很明显的属于大器晚成型,而且由于自尊心强,外表虽温和,内心却有强烈的自我表现欲,不适合"默默无闻"的工作。即使进入工薪阶层的世界,只要不操之过急,晚年必能占有一席之地。


春节的对联有哪些?

1、上联:春雨丝丝润万物;下联:红梅点点绣千山;横批:春意盎然。2、上联:一干二净除旧习;下联:五讲四美树新风;横批:辞旧迎春。3、上联:五湖四海皆春色;下联:万水千山尽得辉;横批:万象更新。4、上联:一帆风顺吉星到;下联:万事如意福临门;横批:财源广进。5、上联:一年四季行好运;下联:八方财宝进家门;横批:家和万事兴。6、上联:绿竹别其三分景;下联:红梅正报万家春;横批:春来回大地。7、上联:红梅含苞傲冬雪;下联:绿柳吐絮迎新春;横批:欢度春节。8、上联:日出江花红胜火;下联:春来江水绿如蓝;横批:鸟语花香。

春节的对联有哪些?

1、上联:门迎四季平安福;下联:户纳八方富贵财;横批:兴旺发达
2、上联:一干二净除旧习;下联:五讲四美树新风;横批:辞旧迎春
3、上联:金玉满堂家兴旺;下联:福星护宅赐平安;横批:华宅生辉
4、上联:吉星高照平安宅;下联:财神常驻幸福家;横批:迎春接福
5、上联:一年四季行好运;下联:八方财宝进家门;横批:家和万事兴
6、上联:绿竹别其三分景;下联:红梅正报万家春;横批:春回大地
7、上联:东风化雨山山翠;下联:政策归心处处春;横批:春风化雨
8、上联:欢天喜地度佳节;下联:张灯结彩迎新春;横批:家庭幸福


五行属土吉利旺财的吕姓男孩名字有哪些?

五行属土吉利旺财的吕姓男孩名字有哪些,可选用正岳、允丰、远波、辰文、恩源等名字,具体名字解释如下。俊远 五行:火 土,读jùn yuǎn 声调:仄仄俊字姓名学寓意为英敏之才,上下敦睦,中年成功隆昌,出外吉祥,名利双收。,远字姓名学寓意为温和忠厚,勤俭治家,家声克振,少年艰难,忌车怕水,短寿劳神。,名字俊远寓指年轻有为、远见卓识、出类拔萃之意。远波 五行:土 水,读yuǎn bō 声调:仄平远字姓名学寓意为温和忠厚,勤俭治家,家声克振,少年艰难,忌车怕水,短寿劳神。,波字姓名学寓意为白手成家,出外大吉,中年劳或潦倒,晚年成功隆昌,荣贵之字。,名字远波寓指众志成城、广结善缘、深谋远虑之意。允丰 五行:土 火,读yǔn fēng 声调:仄平允字姓名学寓意为六亲无缘,出外逢贵得财,天生聪颖,自力更生,白手成家。,丰字姓名学寓意为多才巧智,清秀伶俐,中年成功隆昌,幸福荣贵之字。,名字允丰寓指众望所归、气度不凡、光明磊落之意。恩源 五行:土 水,读ēn yuán 声调:平平恩字姓名学寓意为清雅伶俐,多才多能,中年吉祥,晚年劳神,双妻之格。,源字姓名学寓意为清雅荣贵,智勇双全,财官两旺,一门兴旺,富贵之字。,名字恩源寓指重情重义、生生不息、饮水思源之意。有强 五行:土 木,读yǒu qiáng 声调:仄平有字姓名学寓意为半财之格,一生清雅伶俐,性刚果断,中年劳苦,晚年隆昌。,强字姓名学寓意为清雅荣贵,有才能理智,中年劳或奔波,晚年吉祥,官旺。,名字有强寓指鼎鼎有名、能征敢战、身强体壮之意。辰文 五行:土 水,读chén wén 声调:平平辰字姓名学寓意为英俊佳人,理智充足,一生清雅,出外吉庆,成功荣幸。,文字姓名学寓意为英俊多才,清雅荣贵,中年吉祥隆昌,忌车怕水。,名字辰文寓指地位崇高、辉煌灿烂、吉祥如意之意。延吉 五行:土 木,读yán jí 声调:平平延字姓名学寓意为英雄豪杰,奔波后成功,多才多能,有官格,中年隆昌之字。,吉字姓名学寓意为不吉之字,忧心劳神,有牢狱之灾,有爱情厄,晚年吉祥。,名字延吉寓指和和美美、彬彬有礼、吉星高照之意。其佑 五行:木 土,读qí yòu 声调:平仄其字姓名学寓意为天生聪颖,多才有能,二子吉祥,中年成功隆昌。,佑字姓名学寓意为学识丰富,清雅荣贵,中年成功隆昌,名利双收。,名字其佑寓指其乐融融、好运连连、上天庇佑之意。皓硕 五行:木 土,读hào shuò 声调:仄仄皓字姓名学寓意为智勇双全,清雅荣贵,官运旺,妻贤子贵,成功隆昌。,硕字姓名学寓意为清雅荣贵,多才贤能,中年吉祥,晚年隆昌,二子吉祥。,名字皓硕寓指硕果累累、高风亮节、光明磊落之意。正岳 五行:金 土,读zhèng yuè 声调:仄仄正字姓名学寓意为才智卓越,精明公正,官运或财运旺,刑偶伤子。,岳字姓名学寓意为清雅荣贵,一生福禄双收,中年劳,晚年吉庆。,名字正岳寓指卓尔不群、清正廉明、正气凛然之意。五行属土吉利旺财的吕姓男孩名字有哪些适合的字嵩 用作人名意指高大、尊贵、兴盛、安定之义;育 用作人名意博学、修养、乐于助人;峨 用作人名意指出众、品貌不凡、杰出、高贵之义;诒 用作人名意指慷慨大方、无私、为人正直之义;岸 用作人名意指高大、伟岸、盖世无双之义;更多五行属土吉利旺财的吕姓男孩名字有哪些好听的名字金溪、育智、利璘、本栋爱昌、袆峰、龙斯、冬桥成行、先畅、峰木、心龙海柘、善圣、易霆、铎亮康园、帝东、铃卫、誉杉乐建、案时、臻俊、卫发钟儒、楷浚、楠东、威朔耀恙、粤椿、合勇、成诚檀行、敦满、聚渲、国佐臆澄、凝吉、稀景、伦禹起名是一个劳力劳神的事,专业人做专业事,如果您还是没挑到合适的名字,可以找林大师帮您定制起名,林子翔为中国十大姓名学大师之首,起名网创始人及首席起名专家顾问,20年以“只为一个好名字”专注深耕起名,以一次付款满意为止的服务理念,赢得百万家庭的一致选择和好评。看了五行属土吉利旺财的吕姓男孩名字有哪些,还是不知道如何起名,可点击底部的官方服务进行在线起名、在线测名、联系林大师手工起名,赐子千金不如赐子好名,起名请认准起名网官网,20年只为一个好名字,数百万家长一致信赖的选择,让好名幸福一生!https://www.yw11.com/qm/

五行属火好听的吕姓男孩名字有哪些?

五行属火好听的吕姓男孩名字有哪些,可选用铭爵、承烽、卓明、昊宇、昊潼等名字,具体名字解释如下。昊潼 读:hào tóng,五行:火 水,康熙字典笔画:8画 16画,寓意:名字昊潼意指博学多才、福泽绵绵、财源广进等之义。铭爵 读:míng jué,五行:金 火,康熙字典笔画:14画 18画,寓意:名字铭爵意指博闻强记、加官进爵、贤身贵体等之义。承烽 读:chéng fēng,五行:金 火,康熙字典笔画:8画 11画,寓意:名字承烽意指承天之佑、勇猛刚强、慷慨激昂等之义。卓明 读:zhuó míng,五行:火 火,康熙字典笔画:8画 8画,寓意:名字卓明意指出群拔萃、才高咏絮、深思远虑等之义。锦耀 读:jǐn yào,五行:金 火,康熙字典笔画:16画 20画,寓意:名字锦耀意指才高八斗、仪表堂堂、光彩耀目等之义。昊钊 读:hào zhāo,五行:火 金,康熙字典笔画:8画 10画,寓意:名字昊钊意指大智大勇、正身率下、溥博如天等之义。昊宇 读:hào yǔ,五行:火 土,康熙字典笔画:8画 6画,寓意:名字昊宇意指浩然正气、仪表不凡、昂霄耸壑等之义。正德 读:zhèng dé,五行:金 火,康熙字典笔画:5画 15画,寓意:名字正德意指指具仁爱之心、厚德载物、正气凛然等之义。辉宇 读:huī yǔ,五行:火 土,康熙字典笔画:15画 6画,寓意:名字辉宇意指风度翩翩、浩然正气、光辉灿烂等之义。亮宁 读:liàng níng,五行:火 火,康熙字典笔画:9画 14画,寓意:名字亮宁意指心胸宽广、魅力四射、刚正不阿等之义。五行属火好听的吕姓男孩名字有哪些适合的字炽 读,属火,16画,用作人名意指生机勃勃、激情澎拜、富足之义;临 读,属火,17画,用作人名意指坚韧、坚贞、自强不息之义;志 读,属火,7画,用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。路 读,属火,13画,用作人名意指冰雪聪明、才思敏捷、行成于思之义;的 读,属火,8画,用作人名意指真诚、直爽之义;更多五行属火好听的吕姓男孩名字有哪些好听的名字[开增] [平杭] [永劼] [宬志] [闰枫] [昆欧] [铉林] [榆翰] [康方] [道贵] [函旗] [竞渚] [力椿] [竞延] [帛图] [金晚] [传胜] [孟菇] [勇惟] [柄正] [胜韩] [鸿潇] [震惜] [易靖] [炜苠] [尹霖] [盟薰] [亦震] [仁翼] [富群] [澜帝] [演亿] [鼎夫] [如明] [洪潮] [长函] [承袆] [溢恒] [魏柠] [澄珝] 起名是一个劳力劳神的事,专业人做专业事,如果您还是没挑到合适的名字,可以找林大师帮您定制起名,林子翔为中国十大姓名学大师之首,起名网创始人及首席起名专家顾问,20年以“只为一个好名字”专注深耕起名,以一次付款满意为止的服务理念,赢得百万家庭的一致选择和好评。看了五行属火好听的吕姓男孩名字有哪些,还是不知道如何起名,可点击底部的官方服务进行在线起名、在线测名、联系林大师手工起名,赐子千金不如赐子好名,起名请认准起名网官网,20年只为一个好名字,数百万家长一致信赖的选择,让好名幸福一生!https://www.yw11.com/qm/

2022虎年的孩子取什么名字好 虎年好听大气的宝宝取名宜用字

2022年是一个虎年,很多的中国父母们在给22年出生的孩子取名字的时候,爸爸妈妈们都会考虑结合自己宝宝的生肖喜好用字,来给自己的孩子选取合适的取名宜用字,从而来给自己的宝宝取一个好听大气的名字,同时在某种程度上可以增强孩子的生肖运势。
2022虎年宝宝取什么名字好
【锦成】名字中的“锦”指鲜艳华美的。与带有成功、事业有成意思的成字搭配作为男孩的名字寓指前程似锦、生活富足、万事如意,是一个虎年宝宝的好名字。
【诗宁】“诗”代表着有着极高成就的诗人,用作女孩名字寓意着成就不凡,文雅的含义,“宁”指的是宁静,平安的意思,有着安定祥和的吉利寓意,也是生肖虎宜用字之一,两个字搭配在一起,有着书香气息。
虎年简洁寓意佳的宝宝取名用字
【巍】巍形容山林广阔无边,雄伟挺拔。用于虎年男孩名字中,能更好的帮助虎年男孩发展。虎为山中王者,二者相得益彰,寓意非常深厚,值得推荐。
【桓】指文采明盛、勇武出众的样子,如郁郁桓桓;也指华表,桓表。用作人名意指威武、文韬武略之义。而且字形上来说带有虎宝宝喜爱的“木”偏旁,用在虎年宝宝的名字当中肯定吉利有内涵。
宝宝好名字大全
里喻、冬来、震威、昌云、城进、萧靖
蒙田、柏鸿、诚朋、众鹏、力进、玮龙
庭彦、昂柏、致飘、坚威、智久、启众
冰谨、鉴望、圣泉、弘里、棋驰、际益
翱凯、宝霖、勋施、勉瞻、浩菲、叶飞

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虎年宝宝名字大全2022有寓意

2022有寓意虎年宝宝名字:鹿溪,木吟,舒瑶。“鹿溪”这个名字来自于梅尧臣的《鲁山山行》:“霜落熊升树,林空鹿饮溪”,这首诗描绘了一幅霜叶纷飞,小熊爬树,小鹿在溪边饮水的一个悠然自得的景象。“木吟”这个名字充满大自然的芳香之气,并且这个名字也给人一直水木清华的清新脱俗气质,给女孩起这个名字,一方面可以让孩子的名字更加的清秀俊朗。“舒瑶”此名,云舒霞卷,瑶林玉树,字音雅致舒缓,富有韵律感,清逸柔和,令人感到愉悦。名字给人展现出一幅夕阳红霞,绿林仙境的美丽画卷,凸显出人不凡的气质魅力。虎年宝宝起名字的要求老虎大都栖息在森林,又称森林之王,有“山、木”的字根,老虎适得其所,可以充分发挥其潜能。如:山、岑、岱、峰、峻、峭、峄、岳、峦、木、朵、林、柏、柳、柱、桃、根、栩、株、梁、梭、栋、森、楠、概。老虎为森林之王,喜称“大”、“君”、”王”,并喜发号施令,可掌大权,有权威之意。可用字:王、玉、珏、玲、珍、佩、琳、瑶、莹、瑾、璋、璇、环、瑷、大、夫、太、天、群。

防灾减灾活动总结范文5篇

5月12日是我国的全国防灾减灾日。各地积极推进应急能力建设,广泛开展防灾减灾活动。下面是我整理的防灾减灾 活动 总结 范文 5篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。 更多防灾减灾日相关内容推荐↓↓↓ 防灾减灾工作总结精选范文5篇 2022全国防灾减灾日是几月几日 2022全国防灾减灾日宣传标语大全 2022全国防灾减灾日征文优秀范文精选5篇 防灾减灾活动总结一 根据钦北区 教育 局有关文件精神,我学校认真组织开展了防灾减灾主题宣传活动,现将活动情况汇报如下: 为提高学生的安全意识,学校开展了防灾减灾教育活动,普及防灾减灾知识,探索学校防灾减灾教育工作的新思路,增强学生防灾减灾意识和自觉性,提高学生灾害防御和自救互救能力,开阔了学生的知识视野。 一、学校以加强学生 安全教育 为目标,增强学生公共安全意识。开展了以防灾减灾为主题,增强师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。其次学校防灾减灾教育重视学科渗透,发挥好课堂的主 渠道 作用,将防灾减灾知识引入课堂教学,丰富学生科技知识,培养学生的生命安全意识。 二、学校成立了防震减灾工作领导小组,由校长亲自负责,分工明确,责任到人,工作力度大。提高了学校师生对防灾减灾教育意义的认识,激发了师生积极参与防灾减灾的积极性,也有力提高了师生对防灾减灾的认识,深刻认识到防灾减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。 三、以教育讲座宣传,学习防灾减灾知识 1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,让全体师生明确防灾减灾的重要性,利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性,各班以安全教育课活动课为阵地,向学生讲授防灾救灾知识,开展防灾减灾安全教育主题活动。 2、各班利用板报,展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等,制作了各种防灾减灾知识板报、 手抄报 ,以“关爱生命,防灾减灾”为题,专栏宣传防灾减灾知识,在活动中,我们向全校师生征集安全主题手抄报,并从中选出部分优秀作品在校园中进行展示,宣传 交通 安全知识 ,受到同学们的欢迎。 3、利用远程教育组织学生收看“地震来了该怎么办?”网络视频,了解地震的发生与避震 措施 ,发生火灾消防队员临危不惧扑救大火,在大水中武警官兵同恶浪搏斗,挽救了在大水中将要走到尽头的一个个生命。学生学到了知识,增强了团结意识。 4、组织学生听“防灾减灾”安全知识讲座,提高防震减灾意思,增加知识。 5、组织学生学习“防灾减灾法律法规”、开展交流讨论活动。通过这一系列的演练、宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。 四、以宣传教育为体验平台,掌握防灾减灾的技能 为进一步提高全体师生的防灾减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,限度地减轻灾害造成的损失,这次宣传教育、知识讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验,也是3师生的一次生命体验。不仅再次落实了师生应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本 方法 ,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。 五、善于总结,做好建档工作 进一步建立健全应急演练 报告 制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。学校要以此次防灾减灾主题活动为契机,及时对“防灾减灾主题活动”进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料;做好各学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。 我校通过开展“防灾减灾主题”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。 防灾减灾活动总结二 根据省局《国家减灾委关于做好20X年“防灾减灾日”有关工作的通知》(交公路明电【20X】0415号)文件要求,结合我项目部实际情况,积极开展了“防灾减灾日”宣传活动,取得较好成效,现将活动开展情况总结如下: 一、高度重视,精心组织活动 我项目部领导高度重视,及时安排部署,一是成立了“防灾减灾日”宣传活动领导小组。以刘x为组长,x为副组长,x为成员。领导小组下设办公室,安全部吴伟民任办公室主任,具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督促检查,及时解决工作中出现的问题,保证了宣传活动的顺利开展。二是召开了专题会议,对“防灾减灾日”宣传活动进行了研究部署。并对活动期间相关部门的工作职责进行明确。三是大力推进“防灾减灾日”宣传活动,通过网络和各种宣传材料等多种宣传形式向员工宣传讲解有关防灾减灾常识,开展有针对性的防灾减灾科普教育活动,充分发挥现代信息技术的优势,推动防灾减灾知识进项目进每个职工。四是深入贯彻落实《通知》精神,由领导小组对办公区域等方面问题进行排查,宣传防灾减灾和地质灾害防治常识,提高防汛意识。 二、全面排查、及时处理隐患 我项目部组织人员开展灾害风险隐患排查整治,重点对实验室、机械作业、防汛物资、项目部各工地施工等高危作业项目进行一次安全隐患排查,对发现的各类隐患明确了责任,具体落实到人员,并积极采取切实有效的措施逐一进行整改。对于一些暂时难以根治的隐患,加强监测并做好监测记录,做到防患于未然。 三、群策群力,不断提高全社会防灾减灾意识 1、进一步完善应急机制,加强对突发性地质灾害的快速反应能力,遇有灾情险情时,拉得出、查得清、报的准,防范及时到位。 2、建立防灾减灾工作长效机制。 3、继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。通过各种行之有效的方式,普及防灾减灾知识,不断提高全体职工的安全防范意识和自我保护能力。 在这次“防灾减灾日”活动中,我项目部能够紧扣“防灾减灾”主题,集思广益,积极创新,精心组织,以饱满的热情投入到此次活动中,特别是防汛演练,使此次活动取得了实效。 防灾减灾活动总结三 为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动: 一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展 我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。 二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义 (1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长;传播减灾 文化 ,共创人类文明”等防灾减灾的 标语 ,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话,胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年 儿童 的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作 (1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划,加强学校课程中的灾害风险教育内容,安排一定课时进行学习教育,积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式,编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力,提高中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正,我校开展一次《防灾减灾》专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座,第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆,密切重视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊慌水面跳。震时要点:(1)别着急,不要跳楼。(2)躲在坚固的家俱下或旁边。(3)保持镇静,不要拥挤。(4)远离高大建筑。震后事项:远离建筑物,提防余震。震后自救互救:被埋人员不能自我脱险时,设法将手脚挣脱出来,清除压在自己身上的物体,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通畅,防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒,不可大声呼救,以保存体力,应想办法与外界联系,可用石块敲击物体,或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。 (2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。两分钟不到,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力 (3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结 经验 总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。 防灾减灾活动总结四 为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动,防灾减灾活动总结。现总结如下: 一,5月11日,学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。同日的升旗仪式上,政教处号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。 二,拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。 三,重温20X年11月26日的防震防火紧急疏散演练,进一步检验了应急反应力量,提高了师生的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。 四,5月12日,利用课间操的时间又开展讲座,部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。 五,5月15日下午班会课,以班为单位召开“防灾减灾”主题班会,拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。 六,充分发挥校广播室的喉舌作用,进行了广泛宣传,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。 七,进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。 八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。 第十四周“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长! 防灾减灾活动总结五 学院始终把加强安全教育和维护校园稳定工作置于各项工作的首位,明确提出了学院和谐发展要以和谐校园为前提,和谐校园必须以平安校园为基础的理念,常抓不懈。 一、加强组织领导完善制度建设 院党委本着分工负责,职责明确的原则,进一步完善学院维护稳定工作小组、综合治理领导小组、消防委员会等相关领导机构,并在各班级、各实验室设立治保员、消防员、心理委员等义务兼职人员,在维护校园稳定工作中充分发挥作用。 为创建安全、稳定、和谐的校园环境,为学院整体发展和深入改革营造良好的教书育人环境,学院坚持院党政一把手负总责,坚持“预防为主,惩防结合”的方针。为了预防各类事故的发生,及时排除不安全、不稳定因素,学院出台了《重点监控对象管理办法》、《学生家长联系制度》、《材料学院大学生安全稳定工作办法》、《学生节假日外出登记汇报制度》、《学生请销假制度》、《班级信息上报制度》、《学生集中的大型活动请示制度》、《网络安全制度》、《节假日值班制度》、《安全使用电梯制度》、《门卫制度》《防范突发事件工作预案》等,通过制度的制定和有效的实施,积极预防各类事故的发生,及时排除不稳定因素。 二、加强思想政治工作,强化学生日常管理。 我院的学生思想政治工作在校党政及其相关部门的领导下,专职思想政治队伍建设取得很大成效,兼职思想政治工作队伍主体稳定,并逐步完善了纵横的工作网络。从纵向看,我院有院领导——学工办——政治辅导员——学生班级为主线的学生思想政治教育梯队;使我院的学生管理体制得到进一步加强。从横向看,我院有学院党政办——学工办——院团委——院学生会等思想政治工作的中坚力量,努力发挥其积极作用。形成了纵横交错,以学工办为枢纽的思想政治教育格局,并根据现在学生的特点,逐步调整各种有效的教育途径和管理方法,在工作中因材施教,针对高低年级的不同层次和研究生、本科生不同类别的实际,积极探索学生思想政治工作的新思路、新方法,高度重视学生维护安全稳定的意识,使学生能自觉珍惜我们来之不易的和平发展环境。 三、强化安全防范,加大投入力度 学院对于特殊学生、特殊事件一直从安全稳定的角度予以高度重视,本着特事特办的原则,成功消除了一些安全隐患。去年夏天,地震事件发生后,学院在安抚学生情绪、处理善后事宜的同时,结合学校组织的针对辅导员和主要学生干部进行消防、地震避险方面的培训,积极组织整理有关内容的PPT,要求辅导员和学生干部通过召开班会、填答试卷等形式,深入班级、宿舍普及防灾避险知识,收到了良好的效果。 四、加强消防工作防患于未然 学院领导十分重视我院的消防安全工作,指定专人对学院消防器材进行管理,并经常督促检查,确保消防设备无丢失,消防器材无故障。对各重点部门人员落实了防火责任制,学院除了组织相关人员参加学校的预防地震和消防安全的应急演练外,还专门对实验室相关人员和门卫值班人员进行了消防安全培训。在工作中严格实行责任制,坚决贯彻执行“消防工作,预防为主,消防结合,谁主管,谁负责”的原则。特别是对于人员密集的学生宿舍和检查发现有消防隐患的实验室进行重点的检查与督促,使师生在思想上时刻绷紧消防安全的弦,在工作中时刻注意消防安全的事。同时,我们十分重视对消防知识的宣传,除了配合学校保卫处进行校园宣传外,还专门购置了消防知识挂图,并制作消防安全的宣传版面,在全院进行宣传教育,使师生的消防意识等到了很大的提高。20X年9月,积极组织学院20X级学生327名参加学校消防演练,并邀请太原市万柏林区消防支队崔宁为同学们进行 消防安全知识 讲座。这些做法,强化了广大师生的消防意识,丰富师生的消防知识,使大家做到了未雨绸缪,防患于未然。 5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。我院领导高度重视,精心组织,周密安排,坚持以人为本的思想,积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动,突出了安全工作为学院工作的重中之重,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力,普及推广防灾减灾和自救互救的技能,确保校园安全稳定。 一、提高认识,加强领导管理 建立以院党委书记为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。 二、广泛宣传,开展系列活动 1、5月12日,我院印发了《树立正确防灾减灾意识,提高应急避险自救能力-致全院学生 倡议书 》,进一步营造防灾减灾的宣传氛围,引起广大师生对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识。 2、5月14日学院邀请太原市政安消防培训中心的老师对学院各年级消防员进行题为《校园防火及逃生急救》的专题培训。 3、学院团委学生会等各部门利用各种宣传阵地,如板报、橱窗以及院报《材料时空》普及防灾救灾的知识。 4、学院各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会,让学生们互相交流自救互救知识。 5、学院给每个宿舍印发《防灾减灾测试题》,普及防灾救灾的知识。 6、预计在5月底举办“材料学院应急避险大演练活动”,开展演练。此次逃生演习,进一步提高了师生自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。 三、取得效果 1、通过对各种灾害避险知识的学习,拓宽了学生的安全知识面,加强了学生们的安全意识,提高了学生的自我保护能力。 2、学院安全管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。 总之,通过“防灾减灾”宣传周,特别是逃生演练这一契机,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施,也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,为共建和谐校园、和谐社会而努力。 防灾减灾活动总结范文5篇相关 文章 : ★ 关于开展5.12防灾减灾日活动总结范文5篇 ★ 开展全国防灾减灾日宣传活动总结范文精选5篇 ★ 全国防灾减灾日宣传活动总结最新范文5篇 ★ 全国防灾减灾日主题宣传活动总结范文5篇精选 ★ 关于全国防灾减灾日宣传活动总结心得范文5篇 ★ 5.12全国防灾减灾日活动总结范文5篇精选 ★ 关于5.12防灾减灾日活动总结精选最新5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();


防灾减灾活动工作总结5篇

快乐有趣的活动已经告一段落了,我们的个人能力得到了很大进步,有了这样的机会,要好好记录下来,写个 活动 总结 。下面是我为大家整理的关于防灾减灾活动 工作总结 ,希望对您有所帮助! 防灾减灾活动工作总结1 为打造社区减灾平台,构建各谐美好社区。根据上级要求,结合我社区实际情况,开展综合减灾示范社区创建活动、现将活动开展情况汇报如下: 一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动 为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作,提高社区居民防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力,营造良好的社区学习氛围。我社区通过展板、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾 科普知识 宣传。 面向不同人群开展宣传活动。针对老人和少年 儿童 开展火灾自救知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。 通过宣传,使居民不断增强防灾意识,提高自救、互救能力;动员广大居民相信科学,不听信谣传,当好联络员,一旦发现异常,及时上报,形成全社区广泛参与的群防体系。 二、开展消防应急疏散演练活动。 为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强居民灾害风险防范意识,广泛普及灾害自救互救知识,结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的具体情况有针对性地制定消防应急疏散 实施方案 ,细致安排部署活动的实施步骤和操作办法;假定演练背景,根据活动总体要求,明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的具体职责。 我社区高度重视此次演练活动,预设一幢楼内发生险情,演练开始:报警器响起、社区居民安全有序进行紧急疏散转移。演练总体情况良好,群众顺利转移、疏散,但是也体现出一些具体问题,如有些居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。 三、建立防灾减灾长效机制 防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作,必须在集中开展宣传 教育 活动的基础上,把一些行之有效的 方法 制度化、经常化,建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传,增强群众的防灾减灾意识,提高避灾自救和互救的基本技能,形成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设,建立健全预警机制建设,为防灾减灾工作打好基础。 一、存在问题 此次综合减灾创建过程中也发现一些问题。 1、 居民防灾减灾意识不强。通过宣传接触,我们发现有些居民的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。 2、 防灾减灾活动欠缺,训练时间不足,对居民的教育效果不够明显。 二、改进 措施 1、进一步加强防灾减灾宣传工作。通过多种形式,针对特别人群,有针对性的开展宣传教育活动,有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识,增强其防灾减灾能力。 2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动,增加防灾减灾技能培训的次数,使居民得到切实有效的教育和训练,提升防灾减灾意识和技能。 防灾减灾活动工作总结2 为了广泛普及灾害自救互救知识,深入推进综合减灾能力建设,增强全局广大干部职工对自然灾害的防范意识,结合工作实际,扎实开展了防灾减灾宣传活动,取得较好成效,现将活动开展情况总结汇报如下: 1.提高认识,大力宣传。 我市地处白洋淀边,进入汛期后易引发各种洪涝灾害,将会给人民生命财产带来巨大损失。因此,积极开展“防灾减灾月”宣传活动,有利于唤起社会各界对全市防灾减灾工作的高度关注,进一步增强广大市民对自然灾害的防范意识,广泛普及自然灾害群测群防和自救互救知识,深入推进全局广大干部职工减灾综合能力建设,具有十分重要的意义。 2.加强领导,精心组织。 为了切实做好“防灾减灾月”宣传活动,我局认真谋划,周密部署,精心制定了《防灾减灾活动实施方案》。一是成立了以党组书记、局长安保田同志为组长, 其它 班子成员为副组长,各科室、大队负责人为成员的“防灾减灾月”宣传活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督促检查,及时解决工作中出现的各种问题,保证宣传活动的顺利开展。二是召开了专题会议,对“防灾减灾月”宣传活动进行了专项部署,并对活动期间相关部门的工作职责进行明确。三是以深入开展城市环境综合整治活动为契机,牢固树立生产、生活安全意识,大力推进“防灾减灾月”宣传活动,通过采取形式多样的宣传工具,在市区重点路段向过往群众宣传讲解有关防灾减灾常识,发放各种宣传材料200余份。 3.大力排查,成效显著。 大力开展安全隐患排查工作。一是用电安全隐患:对使用煤气罐、热得快、电炉子等易燃用品进行排查,严禁私接电线,电线_露。二是火灾隐患:严禁库房堆积杂物,消除火灾隐患。三是户外 广告 隐患:对门店牌匾、大型户外广告逐一进行排查,并登记造册,同时动员商户、广告业主进行全面自查,对发现的隐患迅速自纠,此次摸底过程中共走访商户600余户,排查出陈旧破损、年长失修、框架锈蚀等安全隐患牌匾354块,业主自行拆除217块。四是公用设施隐患:落实防汛安全措施,加强 雨水 井、河道的清理。加强环卫设施、公园等游乐设施的安全保障工作。加强主次干道和街巷路面、人行道的维修,对出现破损、坑凹、碎裂、隆起的路面及时进行修复。五是加强对职工的安全用电、用气教育,提高安全意识。 4.群策群力,提高意识。 防灾减灾事关广大人民群众的生命财产安全和切身利益,做好防灾减灾工作是保障人民生命安全,促进社会和谐稳定的重要举措。今后,我局将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。 一是要进一步完善应急工作机制。加强对突发性自然灾害的快速反应能力,遇有灾情险情时,拉得出、查得清、报的准,防范及时到位。 二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强防灾减灾工作队伍建设和制度建设,加强对广大干部职工防灾减灾的业务培训,进一步完善群测群防体系建设,努力提升防御自然灾害的综合能力。 三是要继续做好防灾减灾知识的普及和宣传工作。深入推进防灾减灾知识教育活动,通过各种行之有效的方式,向社会大众普及防灾减灾知识,不断提高广大市民安全防范意识和自我保护能力。 防灾减灾活动工作总结3 5月12日是我国”防灾减灾日”,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况 报告 如下: 一、学校高度重视,成立活动领导小组,崔校长任组长,张广林任副组长,各部门主任及各年级主任为成员,确保了各项活动的顺利进行。 二、围绕“减少灾害风险,建设安全城市”的宣传主题,向全校师生普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、 标语 、年级集会、召开主题班会,出一期 黑板报 等各种形式,宣传逃生避险、自救互救知识。 三、精心组织,营造深厚的宣传氛围。 1、5月9日(周一)学校在校门口电子屏上显示关于今年防灾减灾宣传主题的标语:“人人参与,减少灾害风险,防灾减灾,建设和美荥阳”。 2、我校利用5月10日(周二)的升旗仪式(因周一体育特长生考试,升旗仪式调整到周二),对全校师生进行了防灾减灾周活动的宣传与动员,并向全校师生做了有关防灾减灾知识演讲。 3、防灾减灾周期间,利用每天的校园广播开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾 政策法规 ,营造防震减灾舆论氛围。 四、5月12日(周四)利用中午课间操时间,我校组织了防震减灾演练教育和紧急避险训练活动,进一步增强了学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。 同时,我校坚持以课堂教学为主 渠道 ,在地理课、班会课,技术课等教学中落实防震减灾知识内容,并确保教学时间,在内容上,突出知识性和常识性。 五、组织全校师生对学校进行安全隐患大排查,每个班级都写出了检查报告,并报到了教导处,教导处整理总结后,将存在的安全隐患汇总到总务处,要求立即整改。对学生提出的一些安全建议,由教导处上报给校安全领导小组,由行政会讨论决定改正方案。 防灾减灾活动工作总结4 5月12日是全国防灾减灾日,为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力,广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求,我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动,收到了良好的效果,现总结如下: 一、提高认识,加强领导管理,确保演练效果 为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间,整个过程既紧张又有条不紊,学生在1—2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发事件的能力。 二、以多种形式,宣传学习防灾减灾知识 1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书,班主任向学生讲授防灾救灾知识,宣传 安全教育 的重要性。 2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》,让学生学会避险知识。 3、各班利用黑板报,以“防灾减灾、安全在我心中”为主题,宣传防灾减灾知识。 总之,我校结合学校自身实际,对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动,并进行了紧急疏散演练,增强了师生的安全意识,提高了自救自护能力,达到了活动的目的,收到良好效果。 防灾减灾活动工作总结5 为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校安全教育,实现民族团结教育。学校领导结合我们__小学的实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。另外,以_校长为组长的领导小组,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就我校活动情况总结如下: 一、领导重视,活动到位 为了确保活动落到实处,我校成立了由_校长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。 二、积极宣传,营造氛围 1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、 手抄报 、升旗仪式、主题班会等阵地,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育 在学校围墙外张贴宣传标语,在操场内醒目处张挂宣传横匾;了解道路交通、 游泳 溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震基础知识》专题板报,向学生介绍地震知识及防震要领,各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型流感的知识,防溺水及防安全事故的知识,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。 2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动 我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾,创建和谐校园”的指示精神,把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处,为让学生了解更多的知识,掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能,我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识,提高了师生安全意识和技能,对保证师生人身安全大有裨益。 三、认真筹划,活动多样 根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求,学校以_个“防灾减灾日”为契机,集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动,即:上好一堂防灾减灾知识课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练,切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。 比如:我校开展演练,增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题教育活动的同时,还结合本校实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。这次演练,推动了学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。 另外,学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。 今后,__小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。 防灾减灾活动工作总结5篇相关 文章 : ★ 2022年最新全国防灾减灾日活动总结10篇 ★ 防灾减灾日活动工作总结(通用10篇) ★ 2022全国防灾减灾日活动心得体会5篇精选 ★ 2021年全国防灾减灾日个人工作总结5篇 ★ 2022幼儿园防灾减灾活动总结五篇 ★ 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