中央气象台发布暴雨黄色预警，这波暴雨具体会涉及到哪些城市？
中央气象台发布暴雨黄色预警，又到雨季，我们需要积极的关心天气预报，以免我们的生命财产受到威胁。此次的暴雨主要涉及到以下地区以及城市。首先，以南方城市为例，此次暴雨预计贵州东部的铜仁市、天柱、锦屏;贵州南部的荔波、独山等城市会受到影响。湖南北部的岳阳、益阳、常德三个城市会受到影响，此外，湖南西部的张家界市、湘西自治州、怀化市、邵阳市、娄底市这些城市会或多或少的受到影响。此外，湖北东部的鄂州、咸宁等地区会受到影响。安徽南部的马鞍山市、芜湖市、铜陵市、池州市、宣城市，这些城市会受到影响。江西北部的南昌市、九江市这两个城市会受到影响。广西北部的柳州和桂林这两个地方会有暴雨的降临。此外，北方城市也会受到此次降水的影响。内蒙古东部的呼伦贝尔市、兴安盟、通辽市、赤峰市、锡林郭勒盟这些城市会受到降水的影响。吉林西部的白城市、松原市、四平市会受到影响。辽宁中北部的沈阳、大连、鞍山受到影响部分地区有大到暴雨，局地有雷暴大风等强对流天气。对于此次暴雨天气，我们需要做到关闭门窗，防止雨水进入。切断电源，避免家中进水造成电线短路，起火，关闭燃气，避免燃气泄漏和二次事故。。尽量别去户外地区，如果我们到户外地区，尽量去地势高的地区，当我们被困时来不及转移或转移时，要避开高墙、电线杆、以及漏水或易爆物品附近，确保我们的人生安全。如果此时还能联系到外界，可以通过报警、微信、短信等方式向外界发送求救信息，及时的提供自己的地点等信息，为救援人员节省救援时间。
河南周口郸城县的天气情况
河南周口郸城县未来几天的天气情况还算不错的，可以适当的出去玩玩，具体情况如下图所示郸城县属暖温带半湿润性季风气候区，气候温和，年平均气温14.6度。日照充足，年平均日照时数2258.6小时，日照百分率为51%，年平均太阳辐射总量每平方厘米118千卡，是河南省太阳辐射比较丰富的地区之一。雨量充沛，年平均降水量738.6毫米，年降水量在600至900毫米的年份占59%。年平均无霜期为223天，80%的保证率为202天。
中央气象台发布暴雨黄色预警，哪些地区将会出现恶劣天气？
5月12日晨，中央气象台再次发布暴雨橙色预警，这也是在我国2022年第一个暴雨橙色预警信号。广西西部、广东中南部、福建中南部等地的部分地区有大到暴雨。当日正好是全国各地防灾减灾日，主题为“缓解灾难风险性，守卫美丽家园”。气候做为防灾减灾宣传的第一道防线，气象预警信号是怎么来的，又该如何判断呢？如同人世间全部的天地万物一样，气象预警也一样遵循着从萌芽期、面世、发展到衰落的性命规律性，即创造、问世、散播和消除的性命“四部曲”。为更早发现很有可能引起灾难的自然现象，气候工作人员根据空、天、地、海四基观察机器设备，对风（风速、风频）、环境温度（温度、土壤温度、海温）、标准气压、环境湿度、可见度、雨（雪）量、雷击、云等众多气象条件，开展全天无间断检测。这种机器设备包含：相对高度可以到达3万多千米以上的通讯卫星，精密度做到“μm级”的可见度仪，360度转动的雷达探测，秤重精准到0.1克的雨量计等。好似给空气做“CT”，这种仪器设备可以清楚看到空气已经出现的细微转变；搜集的各种气象监测数据信息，一边被传递到天气预报员的作业平台，一边被“喂”给高性能计算机，通过测算，会获得一个有关某类气象灾害产生概率的标值；气象员依据数值及其全面的立体式观察数据信息，剖析天气图和世界各国标值气象预报商品，科学研究各种类气温数据图表，具体分析卫星和雷达探测器材料等多种方式获得的材料，来确诊气温演化；将判断得到的气象预报标值，与事先根据科学研究设置好的预警级别规范临界点开展较为，符合标准时马上运行发布相对应种类与等级的气象预警信息。现阶段，在我国关键有14种气象灾害预警信号，如强台风、暴雨、暴雪游戏、寒流、风大、风沙、持续高温、旱灾、雷击、雹子、霜降、浓雾、霾、道路结冰等。不一样颜色的预警信号表明不一样级别，一般来说有蓝、黄、橙、红四种色调，各自相应着气象灾害很有可能产生的影响水平、紧急程度及其发展趋势趋势，为四级（一般）、三级（较重）、二级（比较严重）、一级（尤其比较严重）。从深蓝色、淡黄色到橙色和鲜红色，同一类型的气象灾害预警信号等级不一样，相匹配的防御措施也各有不同。当气象灾害预警信号发布时，群众应及早关心天气变化，科学安排交通出行。以某地方的暴雨灾难为例子，发布深蓝色预警信号，代表着将来12个小时内降雨量将达50Mm以上，或是已达50Mm以上且降雨很有可能不断；发布红色预警，代表着将来3个小时内降雨量将超过100Mm以上，或是已达100Mm以上且降雨很有可能不断。必须留意的是，全国各地气象灾害预警信号的种类和等级并不统一，例如有一些地方会受台风，有一些地方则不容易，同一类型有些是三级“黄橙红”，有的是四级“黄蓝橙红”。这也是因为在我国自然地理范畴众多，全国各地受气象灾害危害的类别和范畴都不一样，各省市、自治州、市辖区等可以按照本地气象灾害的特性，采用或是加设要求的预警信号类型，设定不一样信号规范。但同样的是，气象灾害预警信号等级越高，群众越应引发充分的高度重视。方便快捷、高效率、覆盖面的信息获得方式是“早行为”的前提之一。资料显示，短信息、广播节目、电视机、互联网技术或移动智能终端，全是群众获得预警信息信息的方便快捷方式。在多种渠道发布方式的协调下，预警信息的群众综合性普及率做到92.7%。伴随着气象灾害风险防控规章制度进一步完善，气象灾害检测气象预报预警信息工作能力显著提高。近五年，国家预警信息发布中心均值每一年发布19.5千条气象预警信息，暴雨、浓雾、持续高温是这五年间发布较多的气象灾害预警。接到气象灾害预警信号时，应当采用什么样的行为？不一样的具体情况有不一样的回答。气象灾害预警大概可以分为二种状况。深蓝色、淡黄色预警信号全是“提早警示”，说明尽管现阶段还较为宁静，但风险很有可能就在面前；橙色、鲜红色预警信号一般是在极端天气“完成时”的情况下传出的警示——极端天气已经产生，而且有可能会进一步更新。总体来说，见到最少一级的预警信号就需要留意交通出行分配了。例如，当最少一级的暴雨深蓝色预警信号发布时，大家应当慎重考虑到出远门、出游或是去地形低洼地区的方案，并随时随地关心天气变化。伴随着气象灾害预警信号等级的提升，大家应进行对应的预防提前准备，切勿“置若罔闻”“充耳不闻”。此外，还能够查看《气象灾害预警信号发布与传播办法》，进一步掌握气象灾害预警信号、有关气象灾害的预防措施，根据中国气象局官方网站、中央气象台网、中国天气网等方式掌握气象灾害预警信号。院校、飞机场、海港、地铁站、高速路、游玩景点等公共场合，也都是会设定或是运用显示屏等设备散播气象灾害预警信号。在平常，只需多关心气温并掌握气象灾害预警信号身后的实际意义，紧要关头不“轻敌”，群众的安全意识便会相对应提升，气候防灾减灾宣传的作用也会大幅提高。
教师与孩子之间的感人故事演讲稿
『壹』 幼儿园寻找身边老师榜样的故事演讲稿1000字左右 优秀幼儿教师师德演讲稿优秀范文1000字1篇 “有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。。。。。。”这道诗是高中毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见了她新切的笑容。 孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校教师紧缺，同事们担子重;她知道，学生正在关键时期，差生刚上路;她知道，要站好最后一班岗。。。。。。假期过去了，开学时，大家惊喜地发现了孙老师又回来了，尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又屹立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好!”这感人的一幕我久久不能忘怀! 是孙老师崇高的胸怀折服了我，“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心;多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。 去年9月10日，清晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，伴着动听的声音，班长手棒一束鲜花徐徐向我走来。。。。。。这是梦吗?这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。。。。。。 这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递! 我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人/。。。。。。 『贰』 我和大学老师感人故事演讲稿 贵在真实，自己思考，别抄袭。 『叁』 幼儿园老师老师民族团结大爱故事演讲稿 讲稿一： 各位老师，全体同学，大家好。 我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。 民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律？谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩？而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友？我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴？彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师，英俊高大，温文儒雅，关心每一位同学的听课状态，尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。 在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。 今年九月底，我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上，哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球；广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱，似乎把人们带回到辽远的牧场，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活，歌唱着党和 *** 民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品，又好像让人置身于商品经济的大潮中，带领大家共同走向富裕。 我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来！ 民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂！民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园！ 谢谢大家。 演讲稿二： 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家下午好：很荣幸能参加道德讲堂活动，在这里和大家分享身边的民族团结故事。我演讲的题目是《大爱不分民族感天动地》。 新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共、唇齿相依。同样的历不分史、相同的信念，将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭，民族团结进步事业取得了辉煌的成就。巩固民族团结，共同繁荣发展，符合全国各族人民的根本利益，是全国各族人民的共同心声。正如歌声所唱的：家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我。下面我要讲述的，就是发生在我们身边的各民族之间团结互助、亲如一家的故事。 地东南缘，居住着汉族、回族、哈萨克和维吾尔族等32个民族。在这个地方，你随处能听到不同的语言交流；在这个地方，你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象，这里就是昌吉，一个与众不同的城市。【教师民族团结演讲稿3篇】教师民族团结演讲稿3篇。 2015年9月，我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——某某中学。陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式，让我觉得既充满挑战又茫然无措。那一天，我第一次踏进那个办公室，遇到了我在这个学校的第一位良师益友——XX老师。她是维吾尔族，有着洋娃娃一般的卷发，脸上永远洋溢着甜美的笑容，她的阳光感染着身边每一个人。她坐在我的对面，似乎 是看到了我的拘谨，笑着问了问我的情况，然后说了句“没关系，面对新环境都有这样的问题，有什么不懂得尽管来问我”。说出来不怕大家笑话，我把这句话当成了救命稻草，以后的那段时间，每一天、每个事件，甚至每一节课，我都有无数的问题问她，而她总是耐心细致的讲解。让我这个刚走上工作岗位的年轻人学到了很多。生活上，她总能记起我是独自一人在外，时常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆带到学校来，我遇到困难时，她第一时间帮助我，雪中送炭的永远是她。 是她，让我对这个学校有了深层次的了解；是她，让我感受到了二中老师的魅力所在；XX老师，你可能不知道，你的一点一滴的关心给我这个初入社会的小丫头带来的是多大的一片阳光。请允许我在这里向您真诚的说一身谢谢，谢谢你在我成长路上的指点和帮助。 送走毕业班，我加入了初一年级组这个集体，换了新办公室，有了新的工作搭档，认识了新的教师，可是带给我的感动一如既往的存在，深深的震撼着我的心灵，XXX是初一年级组的历史老师，也是我的师父，是在我教学路上为我排忧解难的师父，是在生活上给我无微不至的关心的师父。一节公开课，能不厌其烦的为我指出不足，不断地修正。一个教学问题，能耐心细致的为我讲解，直到我完全理解。总能在我想家时给我带来属于家的味道。我不知道应该用什么华丽的辞藻来形容我的每一次感动。看似微不足道的小事却衬托着那颗美丽的心灵。X老师，我感谢您，为曾经的一点一滴。 也借着这个机会向所有曾近帮助过我、指点过我的老师们说声感谢，没有你们，就不会有今天的我们。无论是民族老师还是汉族老师，他们都张开双臂欢迎我们，尽己所能的帮助我们，让我们把XX学校真正当做自己的家，把他们当做家人。 其实，XXXX老师只是XX学校几百名老师的一个缩影，XX学校是一所民汉合校，随处随时都可以看到民族团结之花的盛开。逢年过节，学校领导都会去少数民族家慰问和看望；随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹；教学上，民汉教师双语结对子，快速提高双语教师汉语授课的水平，为促进教育教学进步共同努力；教育上，民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通，使得老师和民族孩子的关系更为亲密。 数不清的感人事迹，说不完的感人故事。其实，无论是谁，都愿意为学校贡献自己的力量，都希望XX学校常盛开民族团结之花，更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。在这里，请允许我说出很多老师的心声：在XX学校，无论什么时候、无论任何事情，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。我们用实际行动证明了大爱不分民族感天动地。 我的演讲完了，谢谢大家。 『肆』 求与教师有关的身边的感动演讲稿，弘扬师德，最好有现实生活中的例子 “师德”是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范、行为准版则和情操品质。教权师的合格与否不仅仅在于渊博的学识，更在于其高尚的人格。作为学生道德修养的楷模，教师的一言一行都具有重要的示范作用，会对学生产生深远的影响。然而近年来，某些教师的师德却出现了滑坡趋势，不遵守职业道德，造成了不良的社会影响。这就要求教师必须谨言慎行，严格遵守职业道德准则。因此，教育部将“师德”作为考核教师的标准，是十分必要的。 如何将“师德”细化成有较强操作性的行为规范？首先，必须明确师德的内涵是“师爱为魂，学高为师，身正为范”，并将其细化成具体的行为准则，尤其应针对某些特定情况规定教师的必尽义务，作为教师从业的基本标准；其次，依照准则制定内容详细、科学合理的师德考核办法，比如体罚、变相体罚造成严重影响、以权谋私问题、出现乱收费现象等如何考核并进行怎样的处罚。定期对教师的职业道德素养进行考察评估，并将考核结果作为职称评定、薪资待遇的重要依据；最后，加强“师德”理念的教育宣传，培养教师对本行业的神圣感与荣誉感，使广大教师树立正确的职业观与价值观，自觉牢固遵守“师德”，并将其作为教师工作的精髓。 『伍』 教师演讲稿-教学中的感人故事 张伟同志生前是河南省周口市郸城县秋渠一中校长，20年来坚守农村教育教学一线，2014年3月17日因过度劳累倒在工作岗位上，年仅42岁。 『陆』 幼儿园教师感动爸爸事迹的发言稿 尊敬的各位领导、各位老师： 晚上好!我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言；忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的幼儿教师》似乎有一侧段距离。因为早已过而立之年的我，不再像我们的吴青老师那样年轻，也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美，那就是：奉献，美的奉献。 我从小并没有当幼儿教师的梦想，长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝到了幼教工作的苦与乐，体会到了为人师的心酸与甘甜。 曾记得刚走近幼教工作时，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后，我当上了孩子们的妈妈，成为了孩子们的朋友。“一份耕耘，一份收获”，当孩子们欢呼雀跃地奔向我时；当孩子们牵着我的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后时，我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。 二00四年，我有幸来到金色未来这片沃土，几年来我从配班老师到班主任再至今天的资料员，我在每一个岗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的爱是最美的奉献。我爱这份工作，我也很认真的对待这份工作。所以在许多许多的同事来了又走了以后，我依然坚守在这里。曾在网络上看到这样一句话：同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星级饭店60块钱。这说明什么？说明很多时候，一个人的价值取决于他所在的位置。 近两年来，我担任了资料员的工作，虽然离孩子们远了，但是我却很怀念和孩子们在一起的日子，所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时，也很珍惜美术课上那短短的几十分钟。我不美丽，但我实在；我不美丽，但我从事的是美丽的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜欢沈老师”，当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时，那带给我的是一份感动，一份美丽的感动。这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献。 『柒』 我身边的感动教师演讲稿作文怎么写3篇 老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样 一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻 而美好的记忆,我的老师作文600字. 陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不 长,她却成了我最敬佩的人. 她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛 闪烁着自信,坚定的目光.看到我们总是笑眯眯的.你可千万别以 为她很和蔼.除了亲切她还是一个严厉的老师呢! 陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学.那是一个胖乎乎的 十分可爱的孩子. 我的学习不是很好.可陈老师接手后并没有嫌弃我.她常常在 放学以后给我单独补课.记得上个学期快期中考试了.我台贪玩复 习还没有到位.陈老师很替我着急.把我狠狠的克了一顿.每天放 学都督促我认真复习.还有几次放学后为我补课直到7点多钟.不 仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着.现在想起 来,真是惭愧啊! 陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责. 那是上个学期快期末考试的时候.同学们都早早来到学校上自 习课.可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来.同学们 都议论纷纷.这时语文老师来了,说：“陈老师的孩子病了,今天 可能来不了了.”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来.老师 敲了敲桌子,“安静,安静.现在开始自己复习公式了.请打开说 101页……” 正在这时,教室门被一下子推开了.陈老师气喘吁吁的走进来 ,用手抹了一下头上的汗说：“对不起,同学们.老师来晚了.现 在开始上课.”李天元站起来大声说：“老师,你女儿不是病了吗 ?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是 啊”教室里响起一片附和声.陈老师伸出手,教室里一下子安静下 来.“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的.子璐有医院 的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师 的话让懵懂的我很感动, 我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是 语言了,再往后就是行为了.不过通常在初次见面的7秒种就会给 人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会 .所以在跟陌生人见面时一定要把握好.祝你成功!在生活中,我 们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解.我的数学 老师－－范老师,她给我流下的印象很深. 那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我 的眼帘：一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的 第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是 个好老师. 范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真 ,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题 用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析.我们一边听故 事一边学知识,真是一举两得. 一转眼的功夫,一年的时间那过去了.我当了老师的好助手, 每天收作业,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的 ,但是我乐意,因为…… 我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问 我原因,我却不知道为什么.我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可 是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评.我觉我得对不起她. 因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释 给我听.下半期,我又回到了最好.因为我把范老师的鼓励化为动 力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了 .我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味. 我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我 对您的印象会越来越深,越来越深! 在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深 了解.我的数学老师－－冉老师,给我流下的印象很深. 那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我 的眼帘：一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的 第一感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉 ,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师.因 为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力 的学习. 冉老师特别温柔.给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位, 讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却 对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问 题的学生了.同学们一听这话,都涌向办公室.记得那时,办公室 挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直 到现在. 一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业 ,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为…… 我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问 我原因,我却不知道为什么.我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可 是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评.我哭了,很伤心,觉 得对不起她.因为冉老师对我特别好,又很关心我.下半期,我又 回到了最好.因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师 两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了.我的心里酸酸的,有 一种说不出的滋味. 我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我 对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里! 『捌』 随人泪下真实的 谢谢老师的演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好! 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔，体现着生命与自然融为一体的画卷，那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时刻贯穿其中。正像人们所共识的:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。 教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，的确如此。对于我们成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益······ 当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾(she)级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是您，亲爱的老师。 感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜! 感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。 感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴： 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，您在专心地听课，这便是感恩; 下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩! 用优异的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。 感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。 敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快，年年平安! 我的演讲完毕，谢谢大家!
