我的朋友六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的我的朋友六年级作文，希望对大家有所帮助。 我的朋友六年级作文1 我有一个好朋友，名字叫左芮熙。她学习非常好，还很刻苦，她的字写得十分漂亮。 左芮熙长的十分白，白脸蛋上嵌着一双水灵灵的眼睛，一张小嘴能说会道。 她学习非常刻苦，也非常爱读书，每个中午休息的时候，别的同学都到操场上疯玩了，可是她却一丝不苟的看起课外书来，书里的知识，她还都能记住，因此，她写的作文有声有色的，好像把我们带进了她的文章里，特别是她写的小动物的作文，活灵活现，好像小动物们都来到了我们的面前。我打心眼里佩服她。可她却非常谦虚，每次，当我们表扬她时，她总说：“你们努力，也能取得好成绩的。” 左芮熙字写得十分漂亮，她写字时，非常认真，一笔一划，我们看了，觉得像书法家似的。 作为好朋友，我想给她提个建议：就是你的性格可以温柔一点吗？那样你会变得更好！ 我要向我的好朋友——左芮熙学习，改掉缺点，发扬优点，做一个优秀的少先队员！ 我的朋友六年级作文2 你们要外卖吗？我的这份外卖里要有一双神采奕奕的大眼睛，一双弯弯的柳叶眉，一个高挺的鼻子，一张能说会道的小嘴，这份外卖，组成了我的好朋友——牛惠莹。 我和牛惠莹四年级认识的。第一眼看到她时，我就觉着她和蔼可亲、平易近人。这也就成了我们以后能成为好朋友的重要原因。 她不仅有着丰富的课余生活，而且在每次考试时，她总能一展身手，考出优异的成绩。当我夸奖她时，她总会笑嘻嘻地说：“呵呵，我还有许多不足之处，做人要取长补短嘛，我以后还要向你学习呢。”瞧，她还是一个谦虚的女孩呢。她还是我们的“开心果”，在我们不开心的时候，她会将一些有趣的笑话逗我们开心。 她还是一个乐观开朗的女孩，无论何时，你总能听见她那爽朗的笑声，看到她那灿烂的笑容。 如果考试砸了，她总会说：“没关系，看来这段时间的学习我掌握的还不够好，要继续努力了，下一次一定要考好。”说完，她总会冲我露出一种勉强的笑容。这段时间，她会付出比别人更多的辛苦来弥补这次考试的失误，接着，她又会发出她那标志性的笑声。 瞧，这就是我的好朋友，一个乐观向上，善良可爱的女孩。你想和她做朋友吗？我愿作你的导游，为你介绍她更多的趣事。 我的朋友六年级作文3 我的好朋友叫蔡欣妤，平常我都叫她{哈姆}，可爱的她有水汪汪的眼睛、短短的咖啡色头发、身材瘦瘦的，她虽然有如天使般的面孔，不过她却有恶魔般的脾气，但好好对她就好。我和她在升上三年级时，刚好分在同一班，我们还不认识时，完全聊不到天，过了几天我们慢慢的认识， 我天天找她去ABC广场玩红绿灯、鬼抓人等等，我们也会在教室一起吹直笛，每天一起玩时，总不能少掉，她可爱的面孔、好玩的声音和身影，而时间过得很快，我们就这样快快乐乐的成为好朋友了。在我印象中，有一天下课时，吵闹的她猛拉着我大喊着说:“我们快去玩啦!”她是我的好朋友，我义不容辞当然跟她走呀!但她跑到一半就“咚”的一声跌得四脚朝天，她一直哇哇大哭，眼睛哭红了，声音也哑了，好多同学像侦探般都走过来一探究竟，我拿她没办法了，只好陪她去健康中心。平时，我还没吃早餐，她都还是硬要把我拉出去，只好陪她出去玩了，虽然她有时爱发脾气，但她是个不错的好朋友喔! 就快升五年级了，我希望我们的友情能直到永远，可别因为芝麻绿豆的小事就不理我，而分隔两地。 我的朋友六年级作文4 老朋友走了，又有新朋友来了，从小到大，我们的身边总不乏这样那样的朋友。我们的人生，也正是有了这些朋友穿插其中，才变得这样丰富，这般热闹。 多个朋友多条路，此话不错：但太多了就有一种滥交之嫌。在我们周围，在自己有限的生活圈子里，有选择地交上三五个朋友，很随意，很轻松的那种，没有太多的客气与拘束，有空时互相走动，困难时彼此帮扶。如果有这样的朋友与我们一路同行，那么，生命的旅程就会变得十分精彩。虽然如此，朋友毕竟还是朋友，不是我们的家人，他可能会陪我们走上一段路程，却不可能与我们相守一辈子，因此，我们就不能对朋友要求太多，奢望太多，太多了不但吓跑朋友，也冷了自己的心。 快乐来了，最快乐的是自己；苦难来了，最苦难的也是自己。《国际歌》里唱得好：从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。朋友是那种可以为我们疗伤的人，却不能代替我们自己的疼痛；朋友可以抚慰我们的精神与心灵，却无法感受我们内心真正的幸福与痛苦；朋友可以是花，也可以是水，变换如四季，消逝也无言尽管如此，朋友却不能没有，一个没有朋友的人活得一定很惶恐，很可怜，就像一个找不着家的孩子一样无助，一样伤心。 我的朋友六年级作文5 我、菲菲、小贺、珺珺组成了一个组合，名叫“万壑争流”。“万”是珺珺、“壑”是小贺、“争”是我、“流”是菲菲，数三个朋友里最调皮的就是小贺啦！ 比如：今天我、菲菲和小贺玩游戏，我和菲菲假装做好“冰淇淋”和“蛋糕”了，准备喊小贺过来，原本我们是想弄个恶作据的，却找不到小贺人了，就是我们百思不解时，小贺突然从我俩背后冒出来并且“哇——！”地大叫一声，我吓得胆都要破了。菲菲则对了一声：“呀——！”我对她俩说：“原本小贺的声音就很大，再加上菲菲的……妈呀！我的.耳朵都要聋了，我估计捂上耳朵声音还是很大。” 还有一次是交作业时，我和菲菲在座位上写作业，小贺一会儿就写完了，经过我和菲菲的同意，小贺开始玩我们的尺子。一开始我觉得尺子嘛，没有什么好玩的啦！交作业之前，我看了小贺用尺子拼的东西，是一个机器人，看起来挺像的。交作业之后，我居然发现小贺在给机器人恶作据呢！怎么样？很有趣吧！ 这就是我的朋友小贺，别看她很调皮，其实在学习中是很刻苦的哟！我要像她学习那种刻苦的精神！ 我的朋友六年级作文6 我和陈明是好朋友。 一个阳光灿烂的睛天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，他见我的小木船很漂亮，就拿过我的小木船看了看，他一不小心把我的小木船摔到地上，我很生气，伸手就要把他的小木船夺过来，他不给。于是在争执中，他又一不小心把我的小木船踩了个稀巴烂，顿时，我火冒三丈，一把夺过他的小木船，扔在地上，使劲踩了几脚。便气冲冲地走了...... 从此，我们的友谊就破碎了。 直到有一天，他跟在我后面，有好几次都在我旁边欲言又止。终于，他鼓足勇气，三步并做两步走到我面前，说：“对不起，我做了一只新的小木船送给你，希望你能原谅我。明天我们就要搬家了，再见，希望以后我们还能再见面。”说罢，他便从书包里掏出一只做的很精致的小木船送给了我。这时，我怔住了，泪水不由自主的涌上眼眶，不知说什么好。不过我马上对我面前的陈明充满了无限留恋之情。这时，陈明说：“别哭了，你一哭，我也想哭了。”这时陈明笑了，可是，泪珠却从他的脸颊流了下来..... 从此我们再也没见过面，虽然这件事隔了几年了，可是我一看到那只小木船，就想到了陈明，想到了那和我一聊天，一起开心，一起难过，一起玩的知心朋友：陈明。 我的朋友六年级作文7 我有一个好朋友——她有一头乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下面长着溪水般的清澈眼睛，总是神采奕奕的。一张花瓣似的嘴说起话来总是不饶人，每次笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声像铃铛那样清脆。她不但长得漂亮，还很守信用，想知道她是谁吗？她就是我的好朋友马慧珍。 记得有一次，我看见同学们都在折纸星星，于是，我就很好奇，也想折纸星星。回家后，我研究了半天，还是不会折。这时，我的好朋友回来了，她见我一副愁眉苦脸的样子，就从容不迫地说：“你怎么了，有什么心事？”我说：“我想折纸星星。”她毫不犹豫地回答：“这简单，我明天晚上来你家，咱们一起折。”“好！”我笑逐颜开地答应到。 第二天我就去买了一包星星纸，到了晚上，果然不出所料。她来了，还带了几包星星纸，我们两个坐在床上，开始折。她对我说：“你会折么？要不我教你吧！”我不好意思地点点头，那天我们折了很多星星。她还把她没有用完的星星纸留给了我。 她就是这样一个人，一个说到做到，信守承诺的人。 我的朋友六年级作文8 每个人，都会有一个十分要好的朋友，我也不例外，我的朋友是一个成绩优异，严格要求自己的文静男孩——邹泽阳。提到他，老师会露出赞美的神情同学也会十分羡慕。 他有一双炯炯有神的慧眼，仔细近看，会发现他的眼瞳上有一层薄薄的水雾。他还有一双高翘的耳朵，总能听见我们在位子下的小声嘀咕声。他很瘦，瘦的叫人担心，仿佛一阵风能把他吹起三四丈。 他很喜欢看书。一次，我和他到新华书店去看书，我们挑选好各自的书籍，在时光的流逝下读了起来，过了很久，夕阳渐落，太阳公公欣慰的看着我们，悄悄地溜走了，我们伴随着口中的口水，沉浸在书的天地。我看了看他，他的眼睛直勾勾的盯在书上，脸上的表情随着书中的内容而变化着、颤抖着。有害怕、有兴奋、有感动，有愤怒……有时甚至因拳头握得太紧而在手上留下一条条深深的指甲印。他的牙齿因咬得太紧而咔咔的响！ 他忘记了时间，忘记了自己。一书全完，内容却重现脑海，邹泽阳呆坐在地上，直到刺耳的一声嘶鸣才将他唤醒，才让他恋恋不舍的合上书本，走上了回家的路。 我很享受和他在一起的时光。 我的朋友六年级作文9 书，是我的朋友，我的老师，它不会在我落魄的时候嘲笑我，不会在我做错事的时候责备我，它是我最值得依赖的朋友。 爸妈经常加班，一加就要加到夜晚8、9点钟，他们担心我在家害怕，走时总要给我打开电视，但我不喜欢看电视，电视太过于嘈杂了，在周围安静的时候，电视的嘈杂无疑使我更害怕，但书却是安静的，与周围是那么的相称。我可以安静的去看书，安静的待在属于自己的世界里。 书，使我在小伙伴中，显的那么与众不同，他们知道的，书教了我，他们不知道的，书也教了我。每当我把自己从书上看到的给别人讲时，看着别人羡慕的神情，我就觉得书真是一个好朋友。它自己知道的知识比我多，但从不和我争名誉。从幼儿时看的《幼儿画报》到现在看的《散文》，书陪我走过一个又一个的春秋，现在我的书已经摞满了我的书架、柜子。每每看到那一摞摞书，我就会感到我是世界上最富有的人。 的确，书让我看到了一个不一样的世界，让我度过了一个不一样的童年…… 我的朋友六年级作文10 我的知心朋友 我只有一个知心朋友,是我读少班里认识的。一直都是一起读到五年级，现在我们还是同班同学，他又是我的知心朋友。 我们交朋友时一点也不认识对方，老师因整理位置时，安排了我们一起坐。过了几天后，的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方，看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼：“你好。”然后问我：“你的爸爸，妈妈也是还没有来接你？我也是。”一会儿我们就谈起了一些卡通的小知识，连妈妈来了，我们也不知道因为我们谈得很头入。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了，就这样我们越来越加深了我们的感情。 有一次,我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说：“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打碎了不知怎样办。”我说：“你主动向你爸爸认错，他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说：“谢谢。” 我们就成为了一对知心朋友，有好事就大家一起分享，有困难就一起解决。 这就是我的知心朋友。 我的朋友六年级作文11 朋友是阳光，在我寒冷的时候温暖着我；朋友是清风，在我烦恼的时候吹去我心头的乌云；朋友是雨露，在我干渴的时候让我恢复生机。 和我形影不离的同学是我最亲密的朋友。我们一起思考问题，探索奥秘；我们一起尽情嬉戏，尽情玩耍；我们一起互相帮助，取长补短。我们共度了小学六年的美好时光，并肩走在成长的道路上。 与我竞争的对手是我最优秀的朋友。我要感谢你们，在我失败的时候，你们的成功激励着我，下次一定要取胜。在我成功的时候，我又要加倍努力，继续保持。我的竞争对手，谁输谁赢并不重要，重要的是，在成长的道路上，我们互相激励对方，因为你们的优秀，才让我发奋图强，更加优秀。 铮铮教诲我的老师是我的大朋友。您就像春雨似的滋润着我；您如同太阳一般照耀着我；您好似清风一样抚摸着我。老师，您就像给花儿浇水一样教给我们知识。传授给我们人生的经验。老师，您是我的大朋友。 啊，我的朋友，我六年来的朋友，即使是以后，将来。我也不会把你们忘记。 我的朋友六年级作文12 在我们班里啊，经常可看见一位扎着马尾辫的小女孩，她，就是我的好朋友——孙希彦。 她扎着一条长长的马尾辫，眉毛像月牙一样弯，牙齿雪白雪白的，上牙中间的两只往外长出来，像小兔子一样，看上去有几分调皮，几分可爱。 孙希彦的脾气十分好。记得有一次下课，我和她正在聊天呢。突然，班里一个调皮的男生趁她不注意，伸手抓住她的马尾辫，猛地往下拽，差一点把她扯得摔倒了，幸好我及时扶住她。我觉得那位男生太恶作剧了，我本以为孙希彦会很生气，可她往后看了一看，只是笑了笑，又回过头，继续和我聊天了。 别看她脾气好，但是她玩起来可十分活泼哦。 记得有一次上体育课，我和孙希彦一起打羽毛球，两人打得可带劲了，十几个回合都没有分出胜负。突然，她把羽毛球猛地打过来，球速太快了，弄得我措手不及，只得乖乖地认输。这也难怪，她天天都在练，可比我厉害多了。 孙希彦还会把好东西和别人分享。有一次，我到她家里玩，她就从雪柜里拿出雪糕出来和我一起吃，津津有味地分享雪糕的美味。 正是因为她有许多优点，和我十分相似，就成了我形影不离的好朋友。 我的朋友六年级作文13 在这已不知不觉已经度过了很长一段时光了，回想起来还是挺快的。在北京度过的每一天，虽然感觉孤单，可是来到那里的学生我感觉他们的心都是善良的，我感觉也很温馨。 出家在外，谁都会想家人，想朋友，想家乡，更何况这是我第一次出这么远的门。在这个陌生的城市中，也许没有一个人是我认识的，包括那里的天，那里一切的一切。可是我会学好那里的生活方式和生活规律。即便条件在艰苦我也必须会克服，因为我心中始终记着我是来这儿学习的，我此刻只是一名学生。 此刻能够说北京就是我塑造完美自我的起点，我必须得在这儿找到属于我自我的一席之地。在我心中我始终树立着一面坚定的旗帜——我必须得努力。 朋友，在人生的道路上。我们可能会遇到各种各样的坎坷，他可能会使得你迷失自我的方向，对社会的抱怨，对人生丧失信心……可是你就应比我更清楚人生就是这样，什么苦都得自我去尝。在人生的道路上谁能一帆风顺呢？ 所以我亲爱的朋友，我相信你是最棒的，你必须能行。 最后再送你一句话：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。 我的朋友六年级作文14 “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”“读一本好书就是和一位高尚的人谈话”我就和书交了朋友，书就是我的好伴侣。 在我小时候爸爸、妈妈想让我早点接受教育，于是总在睡前给我讲一个动听的故事。那时的我总是听不够，总想让爸爸、妈妈再多讲几个。但爸爸、妈妈为了让我对书一直有着浓厚的兴趣，总不给我多讲。 到了两三岁时，爸爸给我买了故事碟片，我没事时就看故事碟片。 五六岁时妈妈给我买了一些注音的书，我便可以自己一点一点的拼着拼音往后读。 再后来上小学低年时，我又看了《格林童话》、《安徒生童话》等一些童话书。我会跟着白雪公主一起在森林里担惊受怕；跟着灰姑娘一起幸福；跟着卖火柴的小女孩一起悲伤，在书的喜怒哀乐中成长。 现在我已经小学高年级了，但书仍然一直是我的好朋友。每当我闲暇时总会和我的“好朋友”“约会”。 “和书籍生活在一起，永远不会叹气”“人离开了书如同离开空气一样不能生活”在书的海洋里遨游总会有许许多多的收获，我永远感到和书交朋友是我最大的快乐！ 我的朋友六年级作文15 我的朋友有许多，可是我觉得最好的朋友就很少，比如说我，我最好的还是——李世鹏。 他的身高和我差不多，一对乌黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，鼻子下面有一张能说会道的嘴。他的面貌虽然不怎么样，但心地却是那么的善良，心里总是那么为的别人着想。 有一次，我们班有一个同学不小心摔倒了，李世鹏把她扶起来，背到教室，然后用卫生纸蘸了一点水把手臂上伤口旁的脏东西擦掉，擦完后，李世鹏也不去操场跟陈明涛玩，而是陪着那位同学。 还有一次，刚好是期末考试的那一天，顾老师让我们把考试用的东西拿出来，我把文具盒、改正液等一些学习用品拿出来，坐翻右找，就是没有找到我的圆规，可能是今早来的时候忘记带了，怎么办呀？我急得跺起了脚，坐在我后面的李世鹏说：“韦举宬，你怎么了呀？”我说：“都怪我，今早忘记带圆规。”我刚说完，李世鹏就到座位上把他的圆规借给了我，我问他：“那你呢？”李世鹏说：“没关系，我还有。” 考完试我回到家里，独自一人坐在电脑旁，凝视着这把特别的圆规，心久久不能静下来。 这就是我最好的朋友，一个热爱帮助别人的朋友，以后的我，要学习他的精神，做一个乐于助人的人。
龙江建康码怎么能查到多次核酸检测报告？
健康码是可以延迟的。
近日，西安等地发现新增本土新冠肺炎确诊病例和无症状感染者。10月17日，有关通告称，有上海游客2人10月15日在甘肃省嘉峪关市中医医院进行1:10混检，结果异常，当地通知其原地等候，但该2人自行离开。于是，一些网民认定，2人检测阳性后还“自行离开”，极其不妥，有的跟帖评论中出现过激言论。
18日下午，记者独家采访两名上海游客之一的姜先生和甘肃省卫健委有关工作人员，发现“自行离开”的说法不实。甘肃省卫健委工作人员表示，两名上海游客并非检测阳性后擅自出游，也未违反嘉峪关市有关防疫规定。
“10月13日傍晚，我们在内蒙古额济纳旗做了核酸检测，结果为阴性”，姜先生告诉记者，第二天他们自驾前往甘肃省嘉峪关市。计划游览后于10月15日飞往西安。此前他们了解到，进入西安，需要出示48小时以内新冠病毒核酸检测阴性报告，飞机将于15时左右到达西安，他们在额济纳旗的检测报告时间有效。
“但我们计划10月16日到兵马俑博物馆游览，车已经订好”，姜先生说，而兵马俑博物馆要求进馆出示48小时以内核酸检测阴性报告。为此，10月15日一早，他和妻子主动到嘉峪关市中医医院又进行了一次1:10的核酸检测。姜先生说，因为手机就能查询检测报告，二人检测后回酒店退房，前往嘉峪关机场，飞往西安。
“他们不是从中高风险地区来，按照防疫要求，采样后可以离开”，甘肃省卫健委一位工作人员告诉记者，嘉峪关市新冠肺炎疫情联防联控领导小组发布消息明确指出，两人持额济纳旗人民医院核酸检测阴性证明等材料办理登机手续，“都是符合疫情防控有关规定的。”
“下飞机后，我一直在手机上查结果”，姜先生说，预计下午16点左右出，但直到晚上18点还没出来。
据姜先生提供的通信记录截图显示，10月15日18点21分，他收到嘉峪关当地手机号码打来的电话，“对方告诉我，我们的混检样本有问题”，18点49分，又有一嘉峪关手机号电话，告知混检样本存疑，让两人尽快去西安当地医院复检。
当晚，他和妻子寻找周边能做核酸检测的医院，打了疾控中心电话，也打了12345市民热线，酒店还派车送两人到了一家医院，但进医院前被保安告知核酸检测已经停止，两人遂返回酒店。
10月16日一早，姜先生携妻子来到西安市第八人民医院自行进行核酸检测。“前一天只告诉我们混检结果存疑，我们并不知道其他8个人结果如何，也未觉得就是自己‘中招’”，姜先生说。按此前经验，检测后两人离开，之后在手机上查看结果，到下午2点因没看到结果，还专门打车再到医院查看，仍无结果，于是又返回酒店。
姜先生提供的其妻子闫女士西安市个人电子识别码显示，10月16日其在西安进行采样，15天内核酸检测结果为阴性
当晚，姜先生接到电话，称两人核酸检测结果有异常，要求他们到西安市第八人民医院复检。两人一直在医院等，期间22时左右，两人查看手机里的“西安市个人电子识别码”，显示当天已经进行了采样，且15天内核酸检测结果为阴性。
到10月17日凌晨3时左右，两人被通知核酸检测阳性。
姜先生说，这次旅行有8人，系大学同学和朋友结伴出游，其中有7人从上海出发，1人从银川出发，期间主要是自驾游，未跟团。对于如何感染上的病毒，他们表示不清楚。
所以，为了安全起见，现在还是不要出去的好。
希望我能帮助你解疑释惑。
我的朋友六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的我的朋友六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的朋友六年级作文1 我是一个孤独的孩子，从我出生那天起，父亲就离我们而去。妈妈辛辛苦苦的把我养大，供我读书，所以，我要全心全意的努力读书。学校里，同学们做的各种游戏，在我看来是那么幼稚。我不喜欢和同学们玩，因为我要读书，为了妈妈不再那么辛苦，为了不被邻居冷言相对， 但，我同样有朋友，他就是我家门前那棵高大的香樟树。不知道从什么时候起，我渐渐养成了一种习惯，每天上学前总会抚摸下他粗壮的树干，和他说再见。樟树的树干上有妈妈为我做的简易秋千。我爱坐在秋千上，朗读课文。喜欢把落在地上的樟树叶子清扫起来堆放在一起，用火焚烧，闻那淡淡的香味。 我的窗户正对着香樟树，每天睡觉前，我都会隔着窗户和他道晚安，而樟树摇曳着树枝，似乎也在和我道晚安。就像梦里无数次出现的父亲的样子。妈妈告诉我，这棵香樟树是父亲得知妈妈怀我的时候种的。妈妈说，那年冬天，父亲在为我种下这棵树时，给他取了和我一样的的名字—落雪。 夜晚，香樟树斑驳的树影透过窗户落在我的床头，落在我的脸上，我特别温暖，因为他在我的心里，早已不是一棵树，而是我最好的伙伴。是我梦中父亲的样子。 爱你，我的香樟树。念你，我遥远的父亲。 我的朋友六年级作文2 你们要外卖吗？我的这份外卖里要有一双神采奕奕的大眼睛，一双弯弯的柳叶眉，一个高挺的鼻子，一张能说会道的小嘴，这份外卖，组成了我的好朋友——牛惠莹。 我和牛惠莹四年级认识的。第一眼看到她时，我就觉着她和蔼可亲、平易近人。这也就成了我们以后能成为好朋友的重要原因。 她不仅有着丰富的课余生活，而且在每次考试时，她总能一展身手，考出优异的成绩。当我夸奖她时，她总会笑嘻嘻地说：“呵呵，我还有许多不足之处，做人要取长补短嘛，我以后还要向你学习呢。”瞧，她还是一个谦虚的女孩呢。她还是我们的“开心果”，在我们不开心的时候，她会将一些有趣的笑话逗我们开心。 她还是一个乐观开朗的女孩，无论何时，你总能听见她那爽朗的笑声，看到她那灿烂的笑容。 如果考试砸了，她总会说：“没关系，看来这段时间的学习我掌握的还不够好，要继续努力了，下一次一定要考好。”说完，她总会冲我露出一种勉强的笑容。这段时间，她会付出比别人更多的辛苦来弥补这次考试的失误，接着，她又会发出她那标志性的笑声。 瞧，这就是我的好朋友，一个乐观向上，善良可爱的女孩。你想和她做朋友吗？我愿作你的导游，为你介绍她更多的趣事。 我的朋友六年级作文3 我有一个可爱的小朋友，名叫“吉吉”。它有一双水灵灵的眼睛，鼻子非常灵敏，头上长两只尖尖的耳朵，它的毛灰色的，四肢十分有力。 吉吉喜欢吃骨头，每次我喂吉吉吃骨头的时候，它都是把骨头带叼到自己窝里去吃，好像别人要抢它的骨头似的。吉吉是跑步的能手。他跑步的时候，用前脚向前蹬，它启动的速度犹如箭一般跑到终点，把我丢下了好远。吉吉还喜欢玩树枝，每次嘴里叼着树枝，它就用它的小爪子去抓我的裤子，汪汪的叫，好像在说：“主人，陪我玩树枝。”我知道吉吉的心情，我每次扔的时候使了很大的劲，而吉吉每次都能接住。有一次，我使尽全身力气，想把吉吉难住，结果吉吉说时迟、那时快，吉吉终身一跃，一下子接住了树枝。我真不敢相信自己的眼睛，对吉吉说：“吉吉，你的速度风驰电掣。”吉吉汪汪地叫着，仿佛在炫耀自己：“主人，现在您知道我的本领吧！” 吉吉也非常关心我，每次只要我的作业没做完，它会轻轻地趴在桌子底下，头靠在我的脚上睡觉，好像是陪我做作业。 这就是我的好朋友，它真是既乖巧，又贪玩，还是那么的通人性，是多么可爱的一只小狗啊！ 我的朋友六年级作文4 无意中，家里就多添了一位家庭成员——狗狗。这让我欣喜若狂。 家里的狗狗叫小乖，只有一个月大。它的确很乖，不吵不闹也不叫，听见主人叫唤，它马上屁颠屁颠地从窝里爬出来，咬着主人的裤管，在主人的脚下撒娇。当然，这主人就是我。 小乖是京巴和博美的杂交品种，它有着博美胖胖的身体、厚厚的毛加尖尖的嘴巴，有着京巴塌陷的耳朵和翘翘的尾巴。毛色发亮，但我说不出它毛的颜色，好像混合着几种褐色。 和小乖生活了一段时间，我渐渐发现，它，爱水，爱香香的肥皂泡。第一次给它洗澡，把小乖放进满是热水的浴盆里，它活动活动腿脚，就很舒服地趴在里面，享受着沐浴般的感觉。凉凉的香香的沐浴露涂满它全身，它用自己的小爪捧起一个闪亮的泡泡，我轻轻的给它一吹，泡泡就飞上了天，它好像很高兴的样子，小爪扑腾着，试图想抓住这泡泡，它好像笑了。我把“这一笑”永远记录在的心里。 越长大，它越不乖，但是比以前可爱多了。澡洗干净了，放到客厅里，便在跑步机上撒野，打个盹，做个俯卧撑；在草地上，躺在地上，四脚朝天，一定要人在它肚子上轻轻踩两脚，它才肯翻过身来，否则，它就不起来。 这只可爱的小狗，它的到来，给我们全家人带来欢乐和幸福；它的到来，让我体会到做妈妈的辛苦；它的到来，让我的学习成绩大大的提高。小乖，它以成为我心中不可缺少的部分。 我的朋友六年级作文5 六年的时光过得真快，我却还依稀记得那个个子不高，却比我大两岁；样貌平凡，却有着美丽笑容的女孩。她，就是我的好朋友——张美娜。 我还记得那是在二年级时的儿童节吧：我和她一起去接她的弟弟放学。我们带着一个袋子的零食，边走边吃。但是，我一向是很懒的。所以，走到半路就停了下来。还对她说：“你先走吧，我在这里等你。”她似乎在想些什么，然后对我说：“不远了，就快到了。”我知道她是没骗过我的，所以又和她走了起来。就这样，走走停停的。过了不知多久，终于到了。她弟弟还没放学，于是我很失望。她却对我说：“不怕，就快放学了。诶，我弟弟就快出来了。”她对她弟弟说了几句我听不懂的家乡话以后就对我说：“走吧。”说完，拉起我的手就走。不过，最后我们回到家以后都累的半死。 后来，我要转学了。她早就知道，所以在我离开的那一天，她来了。这一次，她没有说一句话。只是说：“不要忘记我哦。”虽然声音很小，但是我还是听见了。那是她的心里话。 不管我和她相隔多远，我都会依然记得她的。因为……她，是我的朋友。 我的朋友六年级作文6 我有一位上知天文，下知地理的好朋友。此人名叫杨阳，学习特别好。今年13岁了，在柳河上学。我和她从小到大，整天形影不离，来来往往。 杨阳长着一双明亮的大眼睛，一个小小的鼻子，象牙色的皮肤，一张能说会道的小嘴，长头发。平常她爱穿粉外衣。 有一次，我在学校里。不小心被石头给绊倒了，杨阳看见之后，马上把我扶了起来。然后，她又用双手打扫我身上的土，温和地说：你没事吧！我听了很受感动，回答道：我没事，只是摔了一跤。不过，我要谢谢你刚才帮助我，又打扫我身上的土，像你这种朋友，真是太难得了！杨阳说：谢什么，反正咱们都是朋友，以后你再有什么困难，只要我能做到，就一定帮助你。说完，我们就高高兴兴地一起玩游戏去了。 还记得有一次，老师给我们出了一个很难的问题。同学们都不会，只有贾雨川举起了手。老师点名让她回答问题。杨阳站起来以后，很快地说出了这道题的答案。同学们听了，向她投去钦佩的目光。老师满脸微笑地对杨阳说：你真聪明！这么难的问题，都被你回答对了。不一会儿，全班响起了热烈的掌声，我暗暗地叮嘱自己：我一定要向杨阳学习，成为一名各方面优秀的学生！ 杨阳在学习和生活中，经常帮助我克服种种困难。他真是我的好朋友呀！ 我的朋友六年级作文7 我最好的朋友，就是我的“调皮鬼”妹妹——尚怡琳。 我的妹妹今年十岁，一双小小的眼睛，戴着一副粉红色的眼镜，看起来很可爱。别人都叫她“开心花”，我却叫她“调皮鬼”，你别看她是个女孩子，捣起乱来，可不是跟你闹着玩那么简单的。你要遇到她也难保让你“鼻孔里灌迷汤—够呛”。 放学后，我跨进家门，一把拿起桌子上放的糖，看都没看，剥开塞进了嘴里。“唉！这糖怎么软绵绵的嚼起来真不是个味儿！”我急忙吐出来一看，原来是一块橡皮泥。我想：一定是妹妹偷吃了我的糖，又以橡皮泥来冒充。我气急败坏地走出房门开始找那个“大魔王”算账。 “尚怡琳！你给我出来！”正坐在院子里写作业的妹妹，听到这个声音后，刚想逃跑，就被我拦住了。 “唉，妈妈，你怎么回来了呀！”妹妹看着我的身后，娇滴滴地打起了招呼。我回头一看，没看见妈妈的身影！这才回过神来，“我上当受骗了”。可妹妹已溜之大吉了，气得我火冒三丈。 我回屋准备爬在写字台上做作业，只见写字台上放着我的一张照片。照片上我是笑着的，硬被妹妹加上了几滴乌黑的眼泪，外加两个长长的耳环和冲天小辫，照片的背面竟还有妹妹的亲笔题词：“远看青山绿水，近看龇牙咧嘴，远看绿水青山，近看满脸雀斑。”我一屁股坐在椅子上，半天说不出一句话。“唉！要有个这样的.妹妹，真是‘莲心炒苦瓜——苦到家了’。” 妹妹给我带来了很多烦恼，但更多的是快乐。和她在一起让我觉得生活不再寂寞无聊。 我的朋友六年级作文8 我的朋友有许多，可是我觉得最好的朋友就很少，比如说我，我最好的还是——李世鹏。 他的身高和我差不多，一对乌黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，鼻子下面有一张能说会道的嘴。他的面貌虽然不怎么样，但心地却是那么的善良，心里总是那么为的别人着想。 有一次，我们班有一个同学不小心摔倒了，李世鹏把她扶起来，背到教室，然后用卫生纸蘸了一点水把手臂上伤口旁的脏东西擦掉，擦完后，李世鹏也不去操场跟陈明涛玩，而是陪着那位同学。 还有一次，刚好是期末考试的那一天，顾老师让我们把考试用的东西拿出来，我把文具盒、改正液等一些学习用品拿出来，坐翻右找，就是没有找到我的圆规，可能是今早来的时候忘记带了，怎么办呀？我急得跺起了脚，坐在我后面的李世鹏说：“韦举宬，你怎么了呀？”我说：“都怪我，今早忘记带圆规。”我刚说完，李世鹏就到座位上把他的圆规借给了我，我问他：“那你呢？”李世鹏说：“没关系，我还有。” 考完试我回到家里，独自一人坐在电脑旁，凝视着这把特别的圆规，心久久不能静下来。 这就是我最好的朋友，一个热爱帮助别人的朋友，以后的我，要学习他的精神，做一个乐于助人的人。 我的朋友六年级作文9 在我的朋友里，最要好的朋友就是王皓。 王皓有一张坚定而严肃的脸，眉毛又粗又黑，水灵灵的大眼睛像黑色的大宝石，高高的鼻梁，最重要的是他一笑两颗洁白的兔牙就露了出来，显得分外有精神。他在学习方面是高高在上，各方面都非常优秀。唯一的缺点就是管不住嘴，上课时也爱插嘴。 王皓的记忆力特别强。记得有一次，肖老师叫我们背诵《草原》的1、2自然段。至少需要1天时间才能背完，王皓却只花了一个小时的时间就把课文背得滚瓜烂熟。只要有需要背诵的课文，他总能分分钟搞定。我们都怀疑他是否装入了大脑记忆芯片。我带着这个疑问去采访过王皓。他告诉我首先要把课文读通顺，然后明白这篇课文主要讲了什么，按什么顺序写的，用了什么修辞手法。这时我对王皓佩服得五体投地。 无论上什么课，我总能听见王皓主动发言的声音。他的独立思维能力强，逻辑思维也很强。王皓如果能把上课插嘴、话多的毛病改掉，他就在我们班上数一数二了。 这就是我的好朋友——能说会道的王皓。 我的朋友六年级作文10 俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友”。交朋友就像盖房子一样，如果您不打好基础是没有一个知心朋友的。如果您没有朋友您的一生就没有意义了，我就有一个助人为乐的好朋友—陈露文，我跟她“姐妹”相称。我们一起玩，一起学习，留下了许多美好的回忆。 好朋友陈露文长着一头黑色的短发，浓浓的眉毛像弯弯的月亮一样他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可爱，鼻子下边是樱桃般的小嘴，一幅可爱、乖巧的五官。 一个赤日炎炎的下午同学们各忙各的，而我忙的直皱眉陈露文走过来问“朱，怎么了需要我帮忙吗？”“付老师让我贴的奖状没贴好，还有后面的板块掉下来了在空中飘飘浮浮的我准备把那也贴一下，我一人忙不过来呀！那您就来把我贴版块吧！”我焦急的说。说干就干，只见她拿起双面胶理直气壮的答应道“好，这件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒畅了许多，想到陈露文帮我我多么高兴啊！没过多久我们就完工了，她把板块贴的端端正正，让我觉得自己都不如她了。我高兴地拍拍她肩头说“真有您的，谢谢！。”他微笑着说“不用谢，谁叫我们是好朋友呢！” 这就是我的好朋友陈露文活泼、可爱的小女孩。 我的朋友六年级作文11 朋友是什么？“朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。” 我觉得做朋友不容易，由于朋友会在意我和别人在一起，我认真上课朋友会怪我等等，我真的不明白我的朋友为什么会是这样的，我以为我和她永远是好朋友，可并不是我想像中那么简单，朋友将我逼得无路可走，我只好对朋友不理不睬。在这个世界上人不可以没有父母，同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，还有一点淡淡的愁。由于寂寞，由于难耐，生命将变得没有乐趣，不复真正的风采。 没有朋友的人，活着岂非和死了一样？ 因此我需要朋友，我需要可以陪我走过风霜雨雪的人，陪我感受爱恨癫狂。恩怨情仇的人，陪我千年的的一个关于人间挚爱的传奇…… 朋友也没有站在我的立场想一下我的感受，还不给我和别人在一起，我真的很伤心，心如刀割，我和她做朋友太辛苦了，因此我提出“结束”两个字，结束后她很开心，快乐，而我很怀念以前我们那些美好的日子，我情不自禁的流下了苦泪。 我还是在意朋友你的，希望你知道……朋友我永远会祝福你的，我永远默默的帮助你，朋友你不开心时可以找我倾诉，我可以和你分担，朋友…… 朋友是金，朋友是银，朋友是阳光，朋友是月亮。朋友是星星…… 我的朋友六年级作文12 从我记事起，书一直伴随着我，小时候妈妈给我买《看图识字》。上学了，我的书包里更是满满的书，它伴随着我长大，是和我形影不离的好朋友。 书是我无声的老师，伴随我长大。小时候教我学会数：一、二、三……，上学了，教我认识许多字并教我许多道理，使我健康成长。将来能够成为有用之材。 我有许多种书籍，有漫画书、有学习用书、有故事书……，但是我最喜欢我的小号书。因为我觉得我们彼此是知心的朋友。从我学小号的第一天起到现在，三年多的时间里，每天，我都把它拿出来，和它说话，它教我练习。它天天看着我在小号上的进步。一开始，我对书上像小蝌蚪似的音符一个都不认识，在老师的教导下，通过我的努力，天天看着它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一个音符连在一起，就成为了美妙的音乐，是它教我什么时候吹强音、什么时候吹弱音、什么时候该吹连音。当我通过练习，完整的吹奏曲目时，我觉得小号书通过我把它的心思吹出来。在生活中，当我高兴时，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像为我欢呼和跳跃；当我伤心吹曲子的时候，我仿佛感觉到那些小音符也在陪我落泪。它真是我的知心朋友啊！ 书让我的生活丰富多彩，它教我许多知识和道理。我们要好好地爱护它，不要对它乱扔乱涂，也让它快快乐乐的陪伴我们学习、生活。 我的朋友六年级作文13 我只有一个知心朋友，是我读少班里熟悉的。一直都是一起读到五年级，现在我们还是同班同学，他又是我的知心朋友。 我们交朋友时一点也不熟悉对方，老师因整理位置时，安排了我们一起坐。过了几天后，的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方，看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼：“你好。”然后问我：“你的爸爸，妈妈也是还没有来接你？我也是。”一会儿我们就谈起了一些xxx的小知识，连妈妈来了，我们也不知道由于我们谈得很头进。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了，就这样我们越来越加深了我们的感情。 有一次，我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说：“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打坏了不知怎样办。”我说：“你主动向你爸爸认错，他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说：“谢谢。” 我们就成为了一对知心朋友，有好事就大家一起分享，有困难就一起解决。 这就是我的知心朋友。 我的朋友六年级作文14 我有一个好朋友，她叫郭婷婷，是我们班的一位大队长，今年11岁，上小学6年级。 我的好朋友郭婷婷有一个好脾气，不管是谁招惹她，她都不生气。班里的招惹王常常一下课就去招惹她，可是她也不生气。 有一次，下课了，招惹王又去招惹她。这一次，招惹王冲过去干脆把她头上面的女孩子用的头箍给抢去跑了。她非但不追，不哭，还坐在位子上一动也不动地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了过去问：“郭婷婷，你为什么不去追他，抢回自己的头箍。难道你不要自己的头箍了？”她胸有成竹地说：“我当然要我的头箍。可是现在追也是白追，他早跑远了，还不如坐在这儿等。上课了，他一定会来还给我的。要是他不还给我，那我再去告诉老师。再说他是一个男孩子，要我的头箍来干什么？” 上课了，果然招惹王一走进教室就直奔郭婷婷那里把头箍还给了她。她笑着对招惹王说：“以后不要再去招惹别人了。抢东西去有什么用？知道吗，还会惹事生非的。老师知道了会批评你的。我们同学间要团结友爱。”招惹王点着头回到自己的座位上去了。 你瞧，我的朋友脾气好吗？人也非常聪明吧！ 我的朋友六年级作文15 她，一头乌黑发亮的长头发，那炯炯有神的眼睛，衬托着那迷人的圆脸，还有一张樱桃般的小嘴，笑起来还有两个小酒窝呢！她是谁？她就是我的好朋友映而（小名）。 映而是我从小学一年级的时候的好朋友，至今已有差不多六年的友谊了。 她很活泼，大胆，但有时不时爱哭鼻子呢！ 那是在六年级的时候，有一次，她的语文测验考砸了，比平时差了点，就一个上午都闷闷不乐，无论我怎样哄她，安慰她，她都不肯笑。 第二天，她告诉我，她昨晚哭到九点多钟，我听了，差一点儿就昏过去了。 虽然她爱哭鼻子，但她非常爱弹古筝。她弹得一会儿欢快，一会凄凉。欢快时，树木在为她伴舞，小鸟在为她伴舞；凄凉时，便周围的树木都颤动起来，使天空的流云都停止不动。 她不仅音乐好，数学也一样棒。 有一次，我正在做数学题，忽然被一只拦路虎拦住了前进，我绞尽脑汁也想不出来，只好打电话给映而。映而爽快地把这道题的解题方法讲给我听。我听了，两三下就把这只拦路虎消灭了。 回到学校，发现有一大部分人都不会做这道题。呵呵，厉害吧！她的聪明才智，使我甘拜下风了。 这就是我的好朋友，她将和我度过小学六年的生涯。
疫情健康排查对象是什么意思
如下：1.疫情风险人员排查“四个查清”：即底册清、人头清、位置清、管理状态清。2.疫情社区防控“三级包保”制度：是指区干部包街道（乡镇），街道（乡镇）干部包社区（行政村），社区（行政村）干部包户。3.疫情防控“三个关键字”：封：就是要足不出户，管控到位、服务到位、健康监测到位、宣教到位、关爱到位；筛：就是核酸筛查，全员筛查，做到一个不漏，同时有序组织；隔：就是集中隔离，坚决迅速隔离密接、次密接人员。4.社区防控“五包一”：1名街道或乡镇干部、1名社区网格员、1名基层医疗卫生机构服务人员、1名社区民警、1名及以上志愿服务者，开展社区防控工作。
大数据排查人员是什么意思
大数据排查人员的意思是：如果所在社区有接触过确诊病例，那就会通过大数据核实和搜查，以免造成不必要的传染。大数据排查人员排查的大数确认是密接者，是通过多渠道采集数据，目的就是织密大数据网络，手机上都会有GPS定位信息，还有通信行程卡，你到过什么地方都会有显示，另外红外测量设备和人工智能相结合，可以快速识别发热患者。互联网企业研发人工智能辅助诊断手段，提高了诊断效率。总体来看，大数据技术在抗击疫情中发挥了特别的积极作用。疫情防控工作环环相扣，大数据排查就是最关键的一环。谁曾经到过风险地区，对于大数据排查专班的工作人员来说，这是分秒必争的工作，大数据排查是疫情防控最及时、最有效的手段之一，能迅速从源头扼住病毒的传播。
