教育局是干什么的?
教育局是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。（二）研究制定全国教育发展规划和年度发展计划，拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤，组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。（三）负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社会力量办学），协调、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作。
教育局是做什么的？
国家教育局的主要职责是：（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。（二）研究制定全国教育发展规划和年度发展计划，拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤，组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。（三）负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社会力量办学），协调、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作。（四）主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作，负责全国中小学校长资格认定；参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度；指导教育人事制度改革，组织实施师范院校毕业生就业分配工作。（五）统筹管理本部门的教育经费；参与拟定教育经费筹措、教育贷款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法。按照党中央、国务院和省国家确定的教育经费增长的原则，监测各区、县（国家）教育经费的筹措和使用情况，按有关规定对全国教育基本建设和局属教育事业单位经费及国有资产进行管理；指导全国教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。（六）负责全国各类学校网点布局规划调整工作，学校基建、校舍和校产及教育用地的管理。（七）负责管理全国学历教育及考试工作。会同有关部门研究制定我国家各级各类学校招生计划。负责继续教育、成人自学考试、扫除青壮年文盲。（八）负责管理并协调、指导教育系统的外事工作；负责具有大学以上学历出国留学人员的审核；负责协调同港、澳、台地区的教育交流。（九）负责国家教育局机关和局属单位劳动工资、人事调配、编制管理及领导干部的考核、管理工作；指导全国教育系统思想政治工作和精神文明建设。（十）指导全国各级各类学校的思想品德教育、体育卫生艺术教育和国防教育工作。（十一）组织和指导全国教育科研和教研工作；指导教育理论研究、教育学会工作。（十二）代政府管理国家政府教育督导室，负责教育督导和评估工作。对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和学校的工作进行监督、指导。（十三）负责全国教育系统教育信息的统计分析及信息系统的开发和建设工作。（十四）承担国家语言文字工作委员会的有关具体工作。（十五）承办国家政府交办的其他事项。扩展资料：中国地方教育行政部门职能：中华人民共和国的地方教育行政部门分为省、市、县三级,它受同级人民政府统一领导,并受上级教育行政部门的领导或者业务指导。根据《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》规定，地方各级教育行政部门的设置，由本级人民政府报请上级人民政府批准建立。中国的地方教育行政部门的基本任务和职能是：贯彻执行中央的教育方针、政策和法令以及上级教育行政部门的教育工作指示;负责本地区教育事业发展计划、基本建设、教育经费、干部和教师的管理工作；领导本地区各级各类学校的教育和教学工作，并对厂矿企业举办的学校进行业务指导。参考资料来源：百度百科——教育局
教育局归属哪个部门管
主管部门：省教育厅、国家教育部。教育局根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。教育局的设置机构：(一)办公室。(二)发展规划处。(三)财务基建处。(四)基础教育处(挂市托幼工作领导小组办公室的牌子)。(五)职业教育与成人教育处。(六)高等教育处。(七)民办教育处。(八)宣传与思想政治教育处。(九)政策法规处(与安全保卫处合署)。(十)科研处。(十一)体育卫生与艺术教育处。(十二)师资工作处。(十三)组织人事处。(十四)综合处(与离退休干部工作处、机关党委办公室合署)。(十五)教育督导室(挂市人民政府教育督导室、市语言文字工作委员会办公室牌子)。扩展资料：教育局的部分职责：(一)贯彻执行国家和省、市有关教育工作的法律、法规和方针政策，起草有关地方性法规、规章草案，拟订有关政策措施并组织实施。(二)组织拟订教育改革与发展规划和年度计划，提出教育体制改革的政策并组织实施，负责教育改革与发展的战略研究，会同有关部门规划、指导各级各类学校的布局结构调整，负责教育事业相关数据的统计、分析和发布。(三)负责市级教育经费的统筹管理；检查区、县级市教育财政拨款的投入、执行和使用情况；指导学校的基本建设和财务管理工作；指导和监督市教育系统的内部审计工作，对局属单位的经济活动进行审计监督。(四)负责学前教育、基础教育(含特殊教育)、职业教育、成人教育和高等教育事业与发展的统筹管理工作；指导学校开展教育教学改革和办学体制、学校内部管理体制改革。指导学校进行专业建设、课程建设和教材建设；负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平；指导本市成人文化教育、社区教育、职工教育和农民文化技术教育工作；指导本市教育招生考试工作。(五)规划、指导和协调教育系统的科研、科普工作；组织、指导教研机构和学校开展教育教学研究；组织、指导市属高校的重点学科及科研创新平台建设，指导产学研结合和相关科技产业工作；指导学校开展奖学、助学和勤工俭学工作；指导学校后勤工作和校办产业工作。
教育局有哪些部门
法律分析：教育局有下面几个部门：办公室、政策法规处、发展规划处、财物基建处、基础教育处、职业与成人教育处、科研处、体育卫生与艺术处、高等教育处、教育督导室、思想政治教育处、保卫处、组织人事处、机关党委办公室、纪委办公室（监察室、审计室）、离退休干部管理处。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第十五条 国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。
幼儿食品安全宣传周活动方案
幼儿食品安全宣传周活动方案 为了确保活动扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的幼儿食品安全宣传周活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一、指导思想 为了贯彻执行上级文件精神，明确任务、落实责任，切实抓好食品卫生宣传工作，提高食品卫生安全水平，有效预防和控制食物中毒及食源性疾病的发生，创建安全卫生的`学习和生活环境，切实保障幼儿身体健康。 二、活动主题 尚德守法全面提升食品安全法制化水平 三、活动内容 根据xx市宣传内容，结合学园工作实际，重点做到“六个一”，即：每班组织一次食品安全健康教育活动；面对全体教职工做一次食品安全健康教育宣传；举行一次食品安全自查活动；面向食堂从业人员进行一次食品安全专项培训学习；面对教师、幼儿、家长开展一次宣传活动（即利用校讯通、led广泛宣传）；分发一份食品安全告家长书。 三、活动安排 1.通过幼儿园宣传led电子屏、宣传栏、校信通、幼儿园网站、班级家园联系栏向家长宣传食品安全知识。 2.对我园食堂，特别是储藏室的食品原材料进行食品安全自查活动。 3.各班级分别组织一次食品安全教育活动。 小班段开展《我爱干净食物》为主题的食品安全卫生教育，使孩子知道基本的饮食卫生常识，培养幼儿良好的个人卫生习惯。 中班和大班段分别开展《食品上的标志》和《安全食品》为主题的食品安全教育，使孩子们知道以后如何辨别食品包装袋上的标签；以及知道多吃健康的蔬果和蛋白类食物对人的身体有益；少吃油炸和色素类食物；不吃不洁和太冷的食物；尽可能不在外用餐，减少疾病的发生。 4.对食堂从业人员进项一次食品安全专项培训，以及在全体教职工会议对全体教职工进行一次食品安全健康教育宣传。 5.幼儿园通过国旗下讲话，提高师生食品安全防范意识， 6.开辟《食品安全》专题宣传栏。 食品安全是关系国计民生的大事，特别是对于幼儿园里那些幼小的孩子们来说更为重要，我园将持之以恒掀起全园教师及家长广泛参与食品安全的教育活动。
食品安全宣传周活动方案
俗话说“民以食为天”，食物是人类赖以生存的物质基础。下面是由我整理的“食品安全宣传周活动方案”，欢迎阅读。 食品安全宣传周活动方案 一、组织领导 成立20XX年食品安全宣传周领导小组。 组长：吴xx（区发改委副主任） 副组长：李xx（区发改委粮食处处长） 成员：李xx 二、活动主题 20XX年食品安全宣传周活动主题为：尚德守法 食品安全让生活更美好。 三、活动时间 20XX年食品安全宣传周活动时间为7月17日至7月29日。 四、活动内容 1、7月20日，在XX粮食仓储企业开展粮食质量安全检测技术和设备的咨询服务活动，普及科学知识，提升科学保粮水平。 2、在X区发改委网站开辟“20XX年粮食质量安全宣传周”专栏，宣扬食品安全科学知识，增强百姓食品安全法律意识。 3、在X区部分社区、超市广泛宣传“20XX食品安全宣传周活动主题----尚德守法 食品安全让生活更美好”活动，印制发放有关宣传资料，开展问答互动，向消费者讲解常用粮食质量安全辨别小知识，多种渠道宣传粮食质量安全工作，呼吁社会各界共同维护主食安全、口粮安全。 4、开展“中国好粮油”宣传，组织相关企业开展宣传活动，引导消费者建立绿色优质粮油产品理念，满足消费者吃得放心安心、吃得营养健康的需求。 五、活动要求 1、加强组织领导，明确责任要求。要充分认识开展食品安全宣传周活动的重大意义，紧密结合正在开展的“双安双创”活动，各单位要科学统筹安排，依据任务分工，明确活动具体内容和时间加以落实。 2、坚持最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责保障“舌尖上的安全”，坚持源头严防、过程严管、风险严控，促进安全保障能力和生产经营管理全面升级，围绕宣传周主题，突出尚德守法、共享共治的理念。 3、积极开展食品安全科普宣传，各单位要加强报道选题策划，利用专版、专栏，通过消息、言论、专访、图片等多种形式，用通俗易懂的语言宣传食品安全，增强报道的针对性、实效性和吸引力、感染力。 我精心推荐
2015年宣城教师资格考试面试形式是什么？
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2014安徽宣城教师资格考试面试什么时候开始？
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教育局属宣传部管吗
不属于。主管部门：省教育厅、国家教育部。教育局根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。教育局的设置机构：(一)办公室。(二)发展规划处。(三)财务基建处。(四)基础教育处(挂市托幼工作领导小组办公室的牌子)。(五)职业教育与成人教育处。(六)高等教育处。(七)民办教育处。(八)宣传与思想政治教育处。(九)政策法规处(与安全保卫处合署)。(十)科研处。(十一)体育卫生与艺术教育处。(十二)师资工作处。(十三)组织人事处。(十四)综合处(与离退休干部工作处、机关党委办公室合署)。(十五)教育督导室(挂市人民政府教育督导室、市语言文字工作委员会办公室牌子)扩展资料：国家教育局的主要职责是：（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。（二）研究制定全国教育发展规划和年度发展计划，拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤，组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。（三）负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社会力量办学），协调、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作。（四）主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作，负责全国中小学校长资格认定；参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度；指导教育人事制度改革，组织实施师范院校毕业生就业分配工作。（五）统筹管理本部门的教育经费；参与拟定教育经费筹措、教育贷款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法；按照党中央、国务院和省国家确定的教育经费增长的原则，监测各区、县（国家）教育经费的筹措和使用情况，按有关规定对全国教育基本建设和局属教育事业单位经费及国有资产进行管理；指导全国教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。（六）负责全国各类学校网点布局规划调整工作，学校基建、校舍和校产及教育用地的管理。（七）负责管理全国学历教育及考试工作。会同有关部门研究制定我国家各级各类学校招生计划。负责继续教育、成人自学考试、扫除青壮年文盲。（八）负责管理并协调、指导教育系统的外事工作；负责具有大学以上学历出国留学人员的审核；负责协调同港、澳、台地区的教育交流。（九）负责国家教育局机关和局属单位劳动工资、人事调配、编制管理及领导干部的考核、管理工作；指导全国教育系统思想政治工作和精神文明建设。（十）指导全国各级各类学校的思想品德教育、体育卫生艺术教育和国防教育工作。（十一）组织和指导全国教育科研和教研工作；指导教育理论研究、教育学会工作。（十二）代政府管理国家政府教育督导室，负责教育督导和评估工作。对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和学校的工作进行监督、指导。（十三）负责全国教育系统教育信息的统计分析及信息系统的开发和建设工作。（十四）承担国家语言文字工作委员会的有关具体工作。（十五）承办国家政府交办的其他事项。参考资料来源：百度百科——教育局
泌阳县教育局电话
泌阳县教育局电话：0396-2736360泌阳县，隶属于河南省驻马店市，位于驻马店市西南部，南接桐柏，北连方城、舞阳，西临唐河、社旗，东交遂平、确山、驿城区，总面积2335平方千米 。下辖3个街道、11个镇、8个乡 。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，泌阳县常住人口为695239人。 泌阳县因位于泌水之阳（山南水北为阳）而得名。古称比阳，春秋属楚，战国归韩。经西汉，历南北朝，止唐代，先后7次置州，8次设郡，15次立县。明洪武十三年（1380年）定名泌阳至今。境内人文及自然景观众多，有铜山湖国家级森林公园、AAA级铜山风景区、盘古山和鄂豫边省委旧址焦竹园。 2021年，泌阳县实现地区生产总值330.03亿元，财政一般预算收入15.39亿元，金融机构存款余额326.74亿元、贷款余额149.61亿元，城镇居民人均可支配收入32041元、农村居民人均可支配收入15359元。
泌阳县教育局电话
泌阳县教育局电话介绍如下：泌阳县教育局电话：(0396)7915089。泌阳县教育局现合并为泌阳县教育体育局。教育局主要职责：1、贯彻执行教育工作的方针、政策、法规，并对贯彻落实情况进行指导、检查、监督。2、研究拟订全市教育事业的发展规划，指导、协调发展规划的实施。3、根据《中国教育改革和发展纲要》、党中央、国务院《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》和国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》，以及省委、省政府、市委、市政府关于“科教兴省”、“科教兴市”战略决定的要求，指导协调全市教育改革。4、综合管理全市的高等教育、基础教育、职业教育、成人教育、特殊教育以及幼儿教育等工作，依法加强对全市各级各类学校（不含军队教育、党校、干校，下同）检查评估，积极推进素质教育，全面提高教育质量。5、负责制定全市年度招生计划，制定全市大中专学校招生、高等及中等教育自学考试以及高中会考的有关规定、办法，并组织指导实施。配合有关部门搞好教育人才规划和预测。6、负责提出全市每年教育经费计划的建议，管理使用市级教育经费，检查督促各地教育投入到位。负责和指导全市学校条件装备、信息化建设、校办产业和基建工作。7、指导各级各类学校教师和教育行政干部队伍建设；负责各级各类教师资格认定和职务评聘管理工作，并统筹管理各级各类学校实施教师职务制度和表彰奖惩等工作；按省有关规定，制定师范类毕业生就业分配计划并组织实施；指导学校内部管理体制改革。8、指导各级各类学校的德育、体育卫生与文化艺术、国防教育等工作。9、组织高校承担科研项目，协调全市教育系统自然科学研究和社会科学研究的管理工作。10、负责我市教育系统对外交流与合作，管理教育系统出国人员和海外来漳工作人员的有关工作。11、负责教育督导与评估工作；负责全市语言文字规范化、标准化的宣传和推广工作；指导有关的教育学会、协会、基金会等社团组织的工作。12、承办市政府交办的其他事项。
教育局对学校主任的处罚有哪些
教育局对学校主任的处罚通常包括以下几种：1. 警告：警告是最轻的一种处罚，通常用于处理较为轻微的违纪行为。2. 记过：记过是比警告更严厉的一种处罚，通常适用于违反规定但情节不够严重或者初犯的情况。3. 降职：降职是指将原来担任的职务调整到低一级或者更低级别。这种处罚通常适用于违法、失信等情节较重、影响恶劣或多次违纪等情况。4. 撤职：撤销原有职务并取消相应资格和待遇。这种处罚通常适用于涉嫌犯罪、造成极其恶劣后果或者多次受到惩戒仍然不改错误行为等情况。5. 其他措施：如停薪留职、开除公职等其他措施也可能被采取，具体视具体案件而定。需要注意的是，教育局对学校主任进行处分时会依据相关法律法规及政策文件进行裁量，并考虑当事人所犯错误性质、程度以及是否存在累计问题等因素作出合理判断。
学校老师体罚学生,校长的责任大还是分管副校长责任大
学校老师体罚学生校长的责任大。学校有责任因为学校是学生的临时监护人，在校导致的人身伤害都有监护人承担。 教师个人行为导致学生伤害的，学校和教育局都是有责任的，因为都是监管单位，是连带责任。 可以要求民事赔偿。我国明确规定禁止以任何方式体罚学生。如果出现这样的行为不仅违反师德，严重者可能会触范反律。教育孩子需要家长和学校共同努力，不仅老师包括校长在内都不可以体罚学生。而在我国海南某校，一名副校长居然用水管抽打体罚学生。凡教师有体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，除批评教育外，并视情节轻重以及造成的后果和影响，给予以下处理：1、情节较轻且是初犯的，教研组长、教务主任、德育主任负责帮助教育；情节较重的，由副校长、校长负责帮助教育。2、情节较重，但没有造成后果者，教师应向学生本人和家长道歉。学校扣除当事人一个月岗位责任奖，并取消本学期或本年度参加各项先进的评选资格。情节较重，且造成一定伤害或由此引发一定后果，扣除当事人半年岗位责任奖，必要时令其在全校教职工大会上做公开检查。3、对体罚或变相体罚学生所造成的伤害，学生家长提出进行治疗，则所需的各项检查、治疗和其他有关费用一律由教师本人承担。4、对个别屡教屡犯的教师，批评教育无效的，必须从严处罚，并视情节给予行政纪律处罚直至停聘。以上内容参考：百度百科--体罚
职普融通班是什么学籍
你好，普职融通班是中职中专文凭如果是高中起点的就是高职文凭，如果是初中起点的就是中专，也有可能是5年制的高职学历，最多也就是等同于大专学历。【摘要】
职普融通班是什么学籍【提问】
你好，普职融通班是中职中专文凭如果是高中起点的就是高职文凭，如果是初中起点的就是中专，也有可能是5年制的高职学历，最多也就是等同于大专学历。【回答】
你好同学，这边听不到语音，可以升级下服务，老师更详细的为你解答。【回答】
它与技校有什么区别呢？【提问】
你好，有区别的。1.定义不同:职业高中班就是职高学籍职高课程,综合高中班是职高学校为迎合部分家长和学生的需要而设的普高班当然也是普高学籍。2.目前职校综合高中班以升学为主:普通班可以以后自己再考大专,对口的就是说要考对口的大专因为教学都是对口的专业知识,普职就是最普通的职高了不用考大专的。3.教育目的不同:综合高中班的学生的教育目的是参加对口高考,可以考取本科院校。考上专科学校的,也可以参加国家统一专升本。职业高中班的学生的教育目的毕业后就工作,不参加高考。4.教育侧重点不同:职业高中班的学生主要培育他们的操作和实践能力,进而满足社会需求。综合高中班班学生主要培育他们的理论学习能力。【回答】
中职学籍和职普融通一样吗
中职学籍和职普融通不完全一样，但有相似之处。中职学籍是指学生在中等职业学校就读期间获得的学籍，主要针对中职学生。职普融通是指职业中专与普通高中之间的互通机制，其目的是使职业中专学生可以从普通高中毕业后继续升学，而不局限于就业。所以可以说，职普融通是一种政策措施，而中职学籍是学生在中职学校期间的一种身份认定。希望我的回答能满足您的需求，如果还有其他问题，请随时提问。【摘要】
中职学籍和职普融通一样吗【提问】
中职学籍和职普融通不完全一样，但有相似之处。中职学籍是指学生在中等职业学校就读期间获得的学籍，主要针对中职学生。职普融通是指职业中专与普通高中之间的互通机制，其目的是使职业中专学生可以从普通高中毕业后继续升学，而不局限于就业。所以可以说，职普融通是一种政策措施，而中职学籍是学生在中职学校期间的一种身份认定。希望我的回答能满足您的需求，如果还有其他问题，请随时提问。【回答】
您能补充下吗，我有点不太理解【提问】
中职学籍是学生在中等职业学校就读期间获得的学籍，职普融通是一种政策措施，目的是使职业中专学生可以从普通高中毕业后继续升学，而不只是就业。【回答】
