成都大学学前教育学院

成都幼儿师范学院艺考录取分数线是多少,

个人认为是四川幼儿师范学院哦~四川幼儿师范高等专科学校是一所实力很强的幼师学校，是西南地区第一所以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校，学校在职业品质上关注德性与知性的协调，在课程设置上重视文、理、艺、体等多学科的综合与渗透，在认知领域强调知识教育与能力培养的结合，在人才模式上实行综合素养与学科专攻的结合。　　四川幼儿师范高等专科学校学前教育系秉承了原江油幼儿师范学校的优良办学传统，是四川省幼儿师资培养基地，在省内外享有盛誉，已形成了学前教育较为成熟而独具特色的教育培养模式及科学的管理体系。我系有一支文化底蕴深厚，师德师风良好，专业技能突出的师资队伍;现有专任教师40余人，其中外教1人，副高以上职称教师15人，研究生学历23人，省市级学科带头人5人，国家级、省级普通话测试员5人。近年来教师在各级刊物发表论文70余篇。【摘要】成都幼儿师范学院艺考录取分数线是多少,【提问】我是舞蹈艺考生专业275文化235加民族分270可以去成都幼儿师范学院吗，还有川南【提问】【回答】根据历年来录取分数线来看，是可以的【回答】这是哪的，帮我看看川南和四川幼儿师范学院我这个分数可以保底吗【提问】老师拜托了【提问】上面那个就是四川幼儿师范学院的历年来艺术类的录取分数线【回答】姐姐，川南川北，四川幼儿师范学院这三个哪个要好一点呢【提问】【回答】这个是川南的【回答】姐姐，我是艺考舞蹈，以我的成绩可以上川南吗，【提问】川南只有去年的舞蹈录取分数线，269分，应该是可以上的【回答】那这三个里那个学校比较好呢？【提问】个人认为是四川幼儿师范学院哦~四川幼儿师范高等专科学校是一所实力很强的幼师学校，是西南地区第一所以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校，学校在职业品质上关注德性与知性的协调，在课程设置上重视文、理、艺、体等多学科的综合与渗透，在认知领域强调知识教育与能力培养的结合，在人才模式上实行综合素养与学科专攻的结合。　　四川幼儿师范高等专科学校学前教育系秉承了原江油幼儿师范学校的优良办学传统，是四川省幼儿师资培养基地，在省内外享有盛誉，已形成了学前教育较为成熟而独具特色的教育培养模式及科学的管理体系。我系有一支文化底蕴深厚，师德师风良好，专业技能突出的师资队伍;现有专任教师40余人，其中外教1人，副高以上职称教师15人，研究生学历23人，省市级学科带头人5人，国家级、省级普通话测试员5人。近年来教师在各级刊物发表论文70余篇。【回答】亲亲[开心]，可以的话能给安安一个赞嘛亲[害羞]谢谢，祝亲亲生活愉快，再见~【回答】

成都师范学院录取分数线

成都师范学院录取分数线如下：1、2022年成都师范学院在辽宁物理类的录取分数线为431分；历史类的录取分数线469分；2、成都师范学院在黑龙江理科的录取分数线为367分；文科的录取分数线为395分；3、成都师范学院在浙江综合类的录取分数线为517分。成都师范学院位于四川省成都市，是四川省人民政府举办、四川省人民政府主管的公办全日制普通本科高校，入选四川省卓越教师教育培养计划。

成都大学有哪些专业？

成都大学现有艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学等10个学科门类，58个本科专业；有硕士学位授权一级学科（类别）10个，二级学科（领域）27个。成都大学既不是985大学，也不是211大学。成都大学原来的名称是成都学院，是属于成都市管辖的一所地方性高等院校。要知道，全国现在有3000多所高等院校，而985大学仅有39所，211大学也只有100余所。因此，作为一所地方性的普通高等院校，要想跨入985或211大学的行列，是很难很难的事情。

成都大学有哪些专业

成都大学现有艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学等10个学科门类，58个本科专业；有硕士学位授权一级学科（类别）10个，二级学科（领域）27个。成都大学既不是985大学，也不是211大学。成都大学原来的名称是成都学院，是属于成都市管辖的一所地方性高等院校。要知道，全国现在有3000多所高等院校，而985大学仅有39所，211大学也只有100余所。因此，作为一所地方性的普通高等院校，要想跨入985或211大学的行列，是很难很难的事情。

成都大学学前教育学院地址在哪

成都大学学前教育学院地址是成都武侯区致民东路16号。
成都大学学前教育学院（原成都幼儿师范学校），其中四川省学术与技术带头人1人、四川省学术与技术带头人后备人选1人；硕士生导师3人；教授3人；副教授14人；有硕士学位以上教师18人。
办学历史
2006年，经四川省人民政府同意，成都市人民政府将成都幼儿师范学校（学校始建于1942年）于整体并入成都大学，重组更名为成都大学学前教育学院。

建设成果
自2006年以来，学院教师主持（参研）各级教学改革项目30余项；公开发表教学研究成果200余篇；主编（编写）本专业教材30余部（本）；获得各类教育科研奖励108项，主持和参与国家级、省级科研课题近20项。

教学建设
在学校高素质应用型人才培养思想指导下，积极加强实践教学平台建设，拥有感统训练室、儿童行为观察室、奥尔夫音乐活动室、儿童美术创意室、蒙台梭利工作室、教师口语实验室、微格实验室、儿童科学探索室、特殊儿童测评实验室、舞蹈和体训室等，为学生的专业成长提供了较为完备的实践（训）平台。
新学前人不忘70年的办学积淀，在充分借鉴原有经验的同时，走开放、创新之路，凝练特色，铸造品牌。因为学院在专业人才培养上的优势，学前教育专业成为四川省唯一在建的特色专业，与此同时，四川省幼儿教师培训中心、四川省特殊教育师资培训中心、成都市幼儿教师培训基地相继挂靠学院。
学院在发展过程中，始终注意传统与现代结合，职前与职后融通，国内与国际接轨。将“服务学前，成就人生”的办院精神贯穿到“学前与特殊教育专业”的人才培养中，全方位服务于“厚基础、强能力、有特长”的培养目标，为社会培养高满意度的学前与特殊教育专门人才，努力把学院建设成为四川乃至西部学前教育专业人才培养的重要阵地。

专业设置
学前教育专业（本科四年制）
培养目标：本专业招收普通类和艺术类高中毕业生。旨在培养德、智、体、美全面发展，学有所长的，具有良好的道德修养，热爱教育事业，掌握扎实的人文社会科学和教育、心理科学等方面的基础知识，具有全面的学前教育专业知识与技能，能在各种儿童教育机构、学前教育科研与学前教育行政部门、中等职业学校，以及其它儿童文化、教育培训机构从事儿童的教养、教学科研、管理等工作的高级专门人才。
主干课程：儿童生理卫生与保健、发展心理学、学前教育学、学前教育研究方法、教育心理学、学前教育史、幼儿园管理与评价、学前儿童活动设计与指导、中外学前教育经典名著选读、教育哲学，以及学前儿童音乐舞蹈教育、美术教育、体育教育、婴儿早期家庭教育模块系列课程。
就业去向：各类学前教育与培训机构的高层次教育工作者、中等职业学校教师、学前教育行政管理人员，以及其他与学前教育相关领域的高级专门人才如学前儿童教育与咨询、学前儿童教育产品的设计与开发、儿童艺术表演与辅导、儿童节目主持、播音等。
授予学位：教育学学士
特殊教育专业（本科四年制）
培养目标：本专业招收普通高中毕业生。通过专业学习，促进学生成为具有国际视野的，适应特殊教育学校、残障人士福利机构、特殊教育管理机构和社区康复中心需要的特殊儿童教育、训练、康复服务工作和研究工作的教师、特殊教育行政人员以及其他相关机构的教学、研究人才。
主干课程：发展心理学、特殊儿童生理与病理、特殊教育导论、特殊儿童养护学、特殊教育课程理论与实践、特殊儿童心理诊断与评估、特殊儿童早期干预、特殊儿童活动设计与指导、特殊儿童的沟通与教育、特殊教育管理、特殊儿童相关服务、教育研究方法、手语、口语、音乐、美术等。
就业方向：学生毕业后主要到学前儿童特殊教育机构、儿童福利院、各类特殊学校及普通幼儿园从事教学、研究、行政管理工作。如各地康复机构中的康复训练，聋儿康复中心的聋儿语训，电视台手语新闻主播，相关机构手语翻译，民政、残联机构行政管理工作等。
授予学位：教育学学士
学前教育专业（专科三年制）
培养目标：本专业招收普通高中毕业生。学生通过三年的专业学习，在掌握学前教育及其相关领域的基本理论和基本知识的基础上，能具备较高的实际应用能力。不仅能编制各类学前教育活动方案，能对学前儿童具体实施保育和教育以及教育科研，同时，还具有从事学前儿童音乐教育、美术教育、体育舞蹈教育、语言教育等方面的专业特长。
学前教育对口高职（专科三年制）
培养目标：本专业招收中等职业学校相关专业毕业生。通过三年的专业学习，在学生原有中职知识和能力的基础上，进一步强化学前教育及其相关领域的基本理论和基本知识，提升实际应用能力。学生毕业时不仅能编制各类学前教育活动方案，能对学前儿童具体实施保育和教育以及教育科研，同时还具有从事学前儿童音乐舞蹈教育、美术教育、体育教育、语言教育等方面的专业特长。
主干课程：学前儿童卫生与保健学、学前心理学、学前教育学、幼儿园活动设计与指导、学前教育研究方法，以及学前儿童音乐舞蹈教育、美术教育、体育教育、语言教育，婴儿早期家庭教育模块系列课程。
就业去向：各类学前教育机构、培训机构的教育工作者、学前教育行政管理人员，以及其他与学前教育领域相关的专门人才如婴幼儿图书和教玩具的设计与开发、婴幼儿教育与咨询、儿童艺术表演与辅导、儿童节目主持、播音等。

学校领导
院长：刘先强
负责：主持学院行政全面工作，分管师资队伍建设、学科建设、地方服务、对外合作、培训、学院财务等。
联系：校办、人事处、计财处、学科建设办、科技处等。
刘先强，男，博士，教授，硕士生导师。现为四川省教育学会教育学专委会会员、四川省高教学会理事、四川省民办学前教育研究会理事长、成都市教育学会常务理事、成都市学前教育研究会副理事长。
党总支书记：肖红
负责：主持学院党总支工作。分管党务、成教;协管学工、工会、综合治理。
联系：校办、组织部、宣传部、纪委、工会、档案馆、保卫处、离退休处、继续教育学院、后勤。
1965年出生，中共党员，副教授。 1987年毕业于西南师范大学，教育硕士，四川省普通话省级测试员。全国师范院校儿童文学研究会理事。
副院长：卢伟
负 责：科研、实验教学、国资
联 系：科技处、实验技术中心、图书馆、国资处。
卢伟，女，中共党员，副教授,成都大学第二届教学名师，成都大学成人高等教育教学督导。1985年7月毕业于西南师范大学教育系，1996-1998西南师大课程与教学论研究生课程学习。中国学前教育研究会会员，四川省陶行知研究会幼儿园园长专委会常务理事，四川省、成都市幼教师资培训中心特聘专家，《育儿周刊》特聘专家。
学前教育学院党总支副书记，副教授。具体分管学生工作。联系校学生处、团委。

成都幼师专业学校有哪些，成都哪所幼师学校好

好的还是很多的，大概有：成都成工工程技工学校【里面很多幼师专业，如：学前教育，幼师教育，舞蹈教育，唱歌之类的都是不错的热门专业】四川幼儿师范高等专科学校（江油幼师），西南地区第一所以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校。四川师范大学幼师学院，是高等职业教育于一体的新型高等学府，办学规模大、综合实力强。川北幼儿师范高等专科学校（川北幼师），经四川省人民政府批准成立的公办全日制普通高等专科学校。川南幼儿师范高等专科学校（川南幼师），西南地区重要的学前教育人才培养基地。四川天一学院（幼师专业），3+3全日制统招大专（适合初中生就读的统招专科学校）。成都幼儿师范专科学校（成都幼专），四川省重点幼儿师范类学院，与四川大学及四川师范大学合作，成为具有高中毕业生招生资质，能够颁发幼儿师范类本科毕业证的川内唯一一所幼师学校。成都师范学院继续教育学院，四川省教育厅直管的国家公办院校。成都机电工程学校幼师专业，教育主管部门批准的全日制中等职业学校，毕业生就业好。西华大学幼师专业，学校师资队伍水平较高,力量雄厚。四川文理学院继续教育学院，四川师范大学文凭关于学校的详细信息，你可以关注感兴趣学校的官网和贴吧了解，也可以去关注各种相关的gnzszn招生指南，上面一般也还有学校和专业的介绍。以及最新的校园资讯。

成都幼师学校有哪些?

成都幼师学校有川南幼儿师范高等专科学校，成都成工幼师技工学校，育英幼师学校，成都幼儿师范专科学校、成都师范学院、四川省弘博中等专业学校等。1、成都幼师学校成都幼儿师范学校成立于1987年10月，前身为成都大学学前教育系，后中职部独立出来为单独的幼师学校。校园内绿树繁花、假山池沼、楼台亭阁、小桥流水、林荫小道、景色宜人。2、成都大学幼儿师范学院成都大学幼儿师范学院（原成都幼儿师范学校），其中四川省学术与技术带头人1人、四川省学术与技术带头人后备人选1人；硕士生导师3人；教授3人；副教授14人；有硕士学位以上教师18人。3、四川幼师师范学院四川幼师师范学院为了培养具有系统理论知识和过硬实用技术的复合型人才，免除高考的入学门槛，让愿意继续求学的初、高中生都可以前来圆重点大学梦。学院依托总值10000余台（套）的实训设备设施，开设12个精选专业，辟出4种深造途径——5大特色专业，新华文轩量身定制；7个优势专业，源自学院多年积淀；4种深造途径，满足继续求学愿望。4、川南幼儿师范高等专科学校学校前身是创办于1932年的隆昌县立乡村师范学校，1986年创办幼师。2014年以四川省隆昌幼儿师范学校为基础升格成立川南幼儿师范高等专科学校。5、四川省弘博中等专业学校2014年9月，四川省弘博中等专业学校与四川爱华学院联合办学，将校区迁至成都市双流县双温路198号。学校特色专业学前教育、航空服务、设计艺术、运动休闲等以上内容参考：百度百科-川南幼儿师范高等专科学校；百度百科-四川省弘博中等专业学校；百度百科-成都幼师学校；百度百科-四川幼儿师范高等专科学校；百度百科-成都大学幼儿师范学院

四川师范大学学前教育考研分数线

21年川师学前教育进复试分数线即国家线337，录取名单中最低分也是337，最高分396。川师是不歧视不压分的，报考的多为二三本院校学生，大家基础差别不大，而且历年都有高分，所以不存在压分情况。川师是不公布报录比的，所以不会有报考人数，具体的录取人数和招生人数可以在川师官网上查找历年录取名单做个了解。贴一下22年学前和小教的招生参考书和计划招生人数。四川师范大学，简称“川师大”，坐落于四川省会成都市，国家首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学。截至2021年3月，有狮子山、成龙两个校区，校园面积3400余亩；有全日制本科生37000余人，博士与硕士研究生4000余人，教学科研人员3000余人；设有研究生院和26个学院，开办79个本科专业。研究方向：①声乐②器乐（钢琴、手风琴、竹笛、大提琴）③作曲④音乐教育招生计划：2021年计划招生48人；2020年计划招生32人，实际录取43人，初试最低分/最高分/平均分：351/404/372初试科目：①101思想政治理论②204英语二③336艺术基础④841中外音乐简史初试参考书：《艺术学原理》第2版，王一川著，北京师范大学出版社，2015年版；《中国音乐简史》，夏野编著，高等教育出版社，2007年版； 《西方音乐史导学》，沈璇等著，上海音乐学院出版社，2006年版。近三年复试分数线2021年：355，38，57；（国家线346）2020年：347，38，57；（国家线）2019年：340，38，57。（国家线）