揠苗助长续写作文100多个字
1. 续写揠苗助长比100字多 续写揠苗助长 第二年，农夫种下了禾苗，过了几天一位邻居告诉他说；“别人的禾苗长得又高又好，可你家的禾苗怎么不见长高呢？”农夫说；“你不用来说笑我，我接受了上年的教训，做事情要慢慢来，不能心急。”过后，农夫仍不去田里。 又过了一些天邻居又告诉他说；"你快去田里看看，你家的禾苗枯黄了，是不是禾苗生病了啊 “？农夫摆摆手说；“办事不能心急，禾苗会慢慢长大的。”农夫仍不去田里看禾苗。 又过了几天，农夫去田里一看，傻眼了，禾苗因犯病全死了，这一年他又颗粒无收。 第三年，他又种下了禾苗，这一回他每天都去田里照看禾苗，给它浇水，施肥，锄草捉虫，松土。禾苗长得又高又好，农夫接受了以前的教训，每天早出晚归地照看禾苗。 到了秋天，田里金灿灿的一片，农夫今年大丰收了。 2. 续写揠苗助长五十字左右一篇作文 第二天，他的儿子到田野里去看，禾苗都枯死了。于是，他气呼呼地回到家里对爸爸说：“你明明说禾苗长高了一大截的，可是禾苗都枯死了哦，这又是怎么一回事？” 爸爸说：“不会吧！禾苗都长高了呀！” 儿子说：“不信我带你去看看。”爸爸说：“看就看呗，走。”就这样爸爸跟着儿子走到田野里。爸爸一看，都吓成呆子了，他说：“我明明把禾苗一棵棵往上拔，都长高了，怎么会枯萎了呢？” 儿子听了说：“禾苗必需吸收土地的营养才能生长得饱满。像你就违反了植物的生长规律，这样只会徒劳无功的。”爸爸听了儿子的话，开始重新种禾苗。可惜已经晚了哦。 第二年爸爸又开始种禾苗。他先给禾苗浇水、施肥、拔草、捉虫。日子已经过了几个月了，他们想禾苗应该长大了。 秋天到了爸爸和孩子去田野里收割禾苗。爸爸一看禾苗都结果粒了，一颗颗都变得像黄金似的，洒在地面上，而且长的也很饱满。 爸爸和儿子从中午一直忙到下午，他们的累得精疲力尽，收获了满满的一谷仓粮食。晚上他们吃饭的时候，爸爸说：“我以后再也不急于求成了，种庄稼要按植物生长规律来。” 3. 续写揠苗助长第二年二年级作文200字 揠苗助长（续写） 第二年，那个种田人想：禾苗已经死了，没有种子了，不能再种禾苗了，哪就改种花生吧。 于是他就去买了一大袋花生种子，他把花生撒在土里，这一次他不敢偷懒了，经常浇水，施肥，辛勤劳作。到了夏季，他的花生长高了很多，那个人高兴极了，心想，我这次不能这么着急了，一定要等到花生成熟了再去拔。 到了秋天就可以丰收花生，还能可以拿去卖钱还可以拿来吃，真是太好了。他越想越美，晚上他梦见他躺在花生上睡得可香了。 到了秋天，他兴致勃勃地去收花生，到了地里一看，天啊，一棵花生也没有，他自言自语地说“这花生白种了，一棵也没有，算了，拔了丢了吧，真是浪费我的力气。”他越想越生气，他使劲一拔，咦，花生怎么在土里？他又拔了一棵，真的啊，土里有很多花生，才拔了几棵就一袋花生了，他高兴地说“原来花生是长在土里的啊！”他背着沉甸甸的袋子，一面走一面高兴地哼着歌，他终于明白靠劳动再能获得丰收。 4. 续写揠苗助长第二年二年级作文200字 揠苗助长（续写） 第二年，那个种田人想：禾苗已经死了，没有种子了，不能再种禾苗了，哪就改种花生吧。于是他就去买了一大袋花生种子，他把花生撒在土里，这一次他不敢偷懒了，经常浇水，施肥，辛勤劳作。到了夏季，他的花生长高了很多，那个人高兴极了，心想，我这次不能这么着急了，一定要等到花生成熟了再去拔。到了秋天就可以丰收花生，还能可以拿去卖钱还可以拿来吃，真是太好了。他越想越美，晚上他梦见他躺在花生上睡得可香了。 到了秋天，他兴致勃勃地去收花生，到了地里一看，天啊，一棵花生也没有，他自言自语地说“这花生白种了，一棵也没有，算了，拔了丢了吧，真是浪费我的力气。”他越想越生气，他使劲一拔，咦，花生怎么在土里？他又拔了一棵，真的啊，土里有很多花生，才拔了几棵就一袋花生了，他高兴地说“原来花生是长在土里的啊！” 他背着沉甸甸的袋子，一面走一面高兴地哼着歌，他终于明白靠劳动再能获得丰收。 5. 续写揠苗助长 揠苗助长续写 第二天，他的儿子到田野里去看，禾苗都枯死了。 于是，他气呼呼地回到家里对爸爸说：“你明明说禾苗长高了一大截的，可是禾苗都枯死了哦，这又是怎么一回事？”爸爸说：“不会吧！禾苗都长高了呀！” 儿子说：“不信我带你去看看。”爸爸说：“看就看呗，走。” 就这样爸爸跟着儿子走到田野里。爸爸一看，都吓成呆子了，他说：“我明明把禾苗一棵棵往上拔，都长高了，怎么会枯萎了呢？” 儿子听了说：“禾苗必需吸收土地的营养才能生长得饱满。 像你就违反了植物的生长规律，这样只会徒劳无功的。”爸爸听了儿子的话，开始重新种禾苗。 可惜已经晚了哦。 第二年爸爸又开始种禾苗。 他先给禾苗浇水、施肥、拔草、捉虫。日子已经过了几个月了，他们想禾苗应该长大了。 秋天到了爸爸和孩子去田野里收割禾苗。爸爸一看禾苗都结果粒了，一颗颗都变得像黄金似的，洒在地面上，而且长的也很饱满。 爸爸和儿子从中午一直忙到下午，他们的累得精疲力尽，收获了满满的一谷仓粮食。晚上他们吃饭的时候，爸爸说：“我以后再也不急于求成了，种庄稼要按植物生长规律来。” 6. 续写《揠苗助长》 《揠苗助长》续写 种田人的儿子百思不得其解。 第二天，他早早的起来，连饭都没吃，穿好衣服，直奔田野。到了田野一看，禾苗全部都耷拉着脑袋，一夜之间好像生了重病似的。 仔细一看，禾苗全部枯死了。他看得目瞪口呆，飞似地跑回家，把禾苗枯死的事情告诉了爸爸，种田人不以为然地说：“孩子，你一定看错了，昨天还好好的，怎么可能。” 儿子急了：“爸，您快跟我看看，快点！”他们跑向田野，种田人一看惊呆了。这时，一位老爷爷，问道：“你这禾苗昨天还好好的，今天怎么这样了，怎……怎么回事？老了，常常有点结巴，快点说。” 种田人把事情的经过原原本本告诉了老爷爷，老爷爷听完，捋了捋胡子：“年轻人，你太心急了，你知道吗？你把禾苗往高里拔，它的根吸收不了水分，慢慢就渴死了。”种田人的儿子说：“是啊，爸爸。 植物生长有规律的，不能急于求成。”种田人恍然大悟：“哦，是这样啊！” 第二年春天，他又开始种田。 他稀缺了教训，天天给禾苗浇水，适时施肥，十分勤劳。到了秋天，种田人家的田地金灿灿的，一家子开开心心地收割着稻子，田野里好像一副美丽的画卷。 7. 续写《揠苗助长》 《揠苗助长》续写 种田人的儿子百思不得其解。第二天，他早早的起来，连饭都没吃，穿好衣服，直奔田野。到了田野一看，禾苗全部都耷拉着脑袋，一夜之间好像生了重病似的。仔细一看，禾苗全部枯死了。他看得目瞪口呆，飞似地跑回家，把禾苗枯死的事情告诉了爸爸，种田人不以为然地说：“孩子，你一定看错了，昨天还好好的，怎么可能。”儿子急了：“爸，您快跟我看看，快点！”他们跑向田野，种田人一看惊呆了。 这时，一位老爷爷，问道：“你这禾苗昨天还好好的，今天怎么这样了，怎……怎么回事？老了，常常有点结巴，快点说。”种田人把事情的经过原原本本告诉了老爷爷，老爷爷听完，捋了捋胡子：“年轻人，你太心急了，你知道吗？你把禾苗往高里拔，它的根吸收不了水分，慢慢就渴死了。”种田人的儿子说：“是啊，爸爸。植物生长有规律的，不能急于求成。”种田人恍然大悟：“哦，是这样啊！” 第二年春天，他又开始种田。他稀缺了教训，天天给禾苗浇水，适时施肥，十分勤劳。到了秋天，种田人家的田地金灿灿的，一家子开开心心地收割着稻子，田野里好像一副美丽的画卷。
拔苗助长续写作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的拔苗助长续写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 拔苗助长续写作文1 到了第二年的春天，那个人吸取了上次的教训，他心想：“这一次一定不可以象上回那样，拔苗了。于是他就去集市上买种子。 那个人到了集市后，他看了又看、问了又问果然功夫不负有心人，他终于选到了他想要的优良的种子，于是他买了种子高高兴兴的回家了。 一回到家他就迫不及待的跑到地里，开始种种子，他先在地里挖了几个坑，然后又用手小心翼翼的把种子放进去，最后再添上土。种子就这样在他的精心照顾下，发芽了。他每天都按照需要来进行耕作，该浇水时浇水、该施肥时施肥，就这样禾苗越长越好，他每天看着心里非常高兴，心想：“这稻子一定可以卖个好价钱。” 终于到了丰收的季节了，过然不出所料，卖了一个好价钱。从此那个人和自己的妻子孩子都过上了幸福美满的生活。 这个故事告诉我们大家，无论做什么事情都有他的自然规律，只有依据科学就会有好结果。 拔苗助长续写作文2 农夫因为把禾苗一颗颗拔高，最后，他的禾苗全都枯死了。这一年秋天，农夫一家什么也没有收获到。 第二年春天，农夫又把禾苗插进田地里。农夫每天都去苗地里看这些禾苗，可是，他总是感觉到这些禾苗没有生长。 “我的禾苗为什么没有长高呢？”农夫问一个过路的老者。 老者想了想说：你只要给它们除草、施肥、除虫，只有这样，它们才会长得好。不过，施肥也不能太多啊。“ 于是，农夫就经常给禾苗除草，还给和，苗施合适读书肥。禾苗长勒害虫的时候，农夫还会给它们除害虫。 这样，时间一天天过去了，农夫的禾苗渐渐地长高了。夏天，这些禾苗都长出了稻穗。 农夫笑了，他等待秋天的到来，那时候，就可以把稻谷收进粮仓了。 拔苗助长续写作文3 第二天，儿子看见禾苗全枯死了，就赶紧跑回家对父亲说：父亲，禾苗都枯死了，要是您不把禾苗一棵一棵往高里拔，禾苗就不会死。您这不是白费心机吗?种田人刚才心里还是乐滋滋的，心里想：我种的禾苗长大了一大截，很快就有收成了!可是，现在听儿子这么一说心里就发慌。于是说：赶紧去瞧一瞧，禾苗果然像儿子说的一样全都枯死了。儿子又对父亲说：植物生长是有规律的，要是违反规律就不会有好结果。种田人听了儿子的话，真是后悔莫及，如果一步一步来就不会一无所获。 第二年，种田人又重新种禾苗，他说：我不能像以前一样把禾苗往高里拔。他还经常给禾苗浇水、施肥、除草，禾苗茁壮成长。到了秋季，禾苗成熟了，田地里一片黄橙橙的稻谷。一家人很开心，付出的努力没有白费。 拔苗助长续写作文4 自从农夫拔苗助长吃了亏后，他就常常坐在家中对人说：“我今后要牢牢记住这次教训啊！” 第二年夏天，一位邻居来告诉他说：“老伯，你去你家田里看看，人家的秧苗长得又快又好，可你家的秧苗怎么不见长呢？”农夫笑笑说：“你不用来嘲笑我了，我接受了去年的教训，办事要慢慢来，不能性急啊！去年，我因为性急做了蠢事，让孟子把我的事编成了寓言故事《拔苗助长》，成了人们戏说性急人的话柄。今年我一定不能性急。”过后，农夫悠哉悠哉的，仍不去田里。 有过了一些天，那位邻居又来对他说：“老伯，你快去你家田里看看。你家的秧苗不但不长，而且还有些枯黄了，是不是秧苗有病？” 农夫仍若无其事的摆摆手说：“办事可千万不能性急，秧苗会慢慢长大的。”他仍不去田里看秧苗。 又过了几天，农夫想秧苗应该长大了，便去田里看看。他走到田边一看，傻眼了，秧苗因犯烂根病全死了。农夫只得仰天长叹一声。这一年他又颗粒无收。 拔苗助长续写作文5 第二天，儿子跑到田里一看，禾苗都枯死了，大吃一惊。回到家，责怪爸爸半天，爸爸也像我们小孩儿一样低头认错了。为什么呢?这是怎么回事?种田人一直想不通：唉，有了!他高兴的拉上儿子去找禾苗专家了。 禾苗专家跟着他们来到田地，仔细研究一番后，禾苗专家问：你给禾苗做了什么?我记得昨天我只帮禾苗长高了一大截。听了这句话，禾苗专家哈哈大笑起来：你太心急了，违反了植物生长的规律，帮了倒忙!种田人忙问：你有办法让我的禾苗重新长起来吗?禾苗专家说：我也没办法，除非再种一次。 有了这次教训，种田人天天认真学习农业知识，一年后，他成了远近闻名的种田大王。 我的收获：学习了这个寓言故事，我明白了：万物都有它的生长规律，一口吃不成胖子。我们做事要一步一个脚印，一步一个台阶，心急吃不了热豆腐。 拔苗助长续写作文6 种田人听了大家的劝告，心里很忏悔，心想：如果当时我不心急，就不会想出这个方法。早知道我就不拔苗了。以后我一定要记着大自然的规律。 从此，他不是天天去看，而是耐心等待。而且不偷懒，不心急了。只要自己一心急或者等不住了，就对自己说：“再等着吧。禾苗总有一天会长大的。”有时候，他想像自己的禾苗长大了，丰收了，自己发了大财，就开始心急了。但又想到大家对自己的劝告，就忍住了心急，继续等下去。 有一天，种田人忘了大家的劝告，又能要去拔苗。当他刚把手伸向禾苗时，又想到别人的劝告，想：大家已经劝告我了，我再拔苗，不是又白费了吗？他这样想着，把手收了回来。 种田人天天给禾苗浇水、锄草、捉虫，禾苗长得很快。到了秋天，禾苗成熟了。种田人很高兴，就去找大家，感激地说：“谢谢你们的劝告！” 拔苗助长续写作文7 拔苗那个人，把禾苗拔光了之后，禾苗全都枯死了，他十分的后悔，如果那时他没有擅自做主而是和家人商量一下，说不定他家的禾苗是长的最好的。他的妻子过来安慰他，说：“没事，我们吸取了这次教训下一次就有了经验。吃一堑长一智。” 这所寓言告诉我们，做什麽是不能太着急，要经过大脑的思考才能实现心中的目标，任何事物是有规律的，不能一口吃成个胖子，做任何事都要有过程、有耐心不能操之过急续写拔苗助长！ 就像我们学习一样，要用自己的实力制胜，学习就像盖楼一样，地基一定要打好，同样基础知识也要学好，不能自己欺骗自己。才能为以后的'学习做好铺垫。我相信那些考上大学的人也一定用的这样的办法。 拔苗助长续写作文8 古时候有个宋国农民，为了吃到更多的大米，便在自己的田里种下了禾苗。他天天都去田里看，可禾苗总是老样子，农民心里可着急了，饭吃不下，觉也睡不好，还不断地唉声叹气，“这禾苗怎么长的这么慢啊，有什么办法能让它长的快一点呢？” 苦思冥想了很久，他终于想出了一个好办法。他来到田里，用手把禾苗一株株地往上拔一节，拔完一棵又一棵，拔完一行又一行，累了就挺挺身体，捶捶腿，边干边美滋滋地想：今天回家妻子肯定会夸我勤劳能干的。就这样，他拔呀拔，一直拔到了天黑，才疲惫不堪地回到了家。到了家，他对妻子说：“有付出总会有回报的，我忙了一整天，总算是没有百忙，家里的禾苗都长高了一大截。”“真的？”妻子兴奋地问。“真的，我这人从来不说谎的。”他得意地说。 他的儿子听到了，半信半疑，连忙跑到田里一看，惊呆了：禾苗全耷拉下了脑袋。 看来，任何事物都有自身自然的规律，如果违背了规律而蛮干的话，受惩罚的必然是自己。
拔苗助长的故事400
从前有个农夫，种田时发现自己刚种下去不久的禾苗没有人家田里长得快，回家后，他苦想良策，终于想出了一个“妙计”，他赶忙叫儿子连夜打着煤油灯，到自家田里把每束禾苗往上拔高一些，等全部拔完，已累的吃力地回家睡觉，心理美滋滋地想，明天我田里的禾苗一定长得比邻家的快。
第二天一早，他顾不得累，兴冲冲地和儿子一起到自家田里看禾苗，有小部分禾苗已“翻白”飘浮水面，好不容易捱到中午，太阳一晒，禾苗全部枯黄死了。农夫当场气的生了病，不久便死了。
他的儿子吸取了父亲的教训，买了上好的禾苗，重新种了下去，定期施肥，终于比邻家的禾苗长得快。
这则寓言告诉人们，必须以客观规律办事，不能盲目求快求好，要明白“欲速不达”的道理。不能与客观规律背道而驰，否则将受到客观规律惩罚。【摘要】
拔苗助长的故事400【提问】
从前有个农夫，种田时发现自己刚种下去不久的禾苗没有人家田里长得快，回家后，他苦想良策，终于想出了一个“妙计”，他赶忙叫儿子连夜打着煤油灯，到自家田里把每束禾苗往上拔高一些，等全部拔完，已累的吃力地回家睡觉，心理美滋滋地想，明天我田里的禾苗一定长得比邻家的快。
第二天一早，他顾不得累，兴冲冲地和儿子一起到自家田里看禾苗，有小部分禾苗已“翻白”飘浮水面，好不容易捱到中午，太阳一晒，禾苗全部枯黄死了。农夫当场气的生了病，不久便死了。
他的儿子吸取了父亲的教训，买了上好的禾苗，重新种了下去，定期施肥，终于比邻家的禾苗长得快。
这则寓言告诉人们，必须以客观规律办事，不能盲目求快求好，要明白“欲速不达”的道理。不能与客观规律背道而驰，否则将受到客观规律惩罚。【回答】
成语拔苗助长故事300字
成语寓言故事拔苗助长 “拔苗助长”属复寓言故事的成语。制 原文：揠苗助长 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 拔苗助长的成语故事 又称《揠苗助长》 此则寓言说明了一个道理：遇事不从客观实际出发，只能是好心办坏事。 文言文： 宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。 注释： 悯：耽心、忧虑的意思。长：生长、发育的意思。揠：拔的意思。芒：疲乏。芒芒然，很疲倦的样子。谓：告诉。病：劳累。予：文言人称代词，我的意思。趋：赶去。非徒：不仅只是。 >:战国时候，宋国有个农民种了一块地。栽下禾苗后，他希望它很快长高。结出果实。他每天都到地里去看，但禾苗长得很慢，他心里非常着急。怎样才能让禾苗尽快长高呢？ 天气很好，艳阳高照，他到地里去把禾苗一一拔高。回家后，他很得意地对家里人说：“累死我了，我帮助禾苗长高了。”他的儿子到地里一看，禾苗全枯死了。 拔苗助长：原作“揠苗助长”，后作“拔苗助长”。 拔苗助长成语故事简介 【成语】： 拔苗助长 【拼音】： bá miáo zhù zhǎng 【解释】： 比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 【成语故事】： 拔苗助长这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。 这个成语来源于《孟子.公孙丑上》，宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣！予助苗长矣！其子趋而往视之，苗则槁矣。 《孟子》是一部儒家经典，记载了战国时期著名思想家孟轲的政治活动、政治学说和哲学伦理教育思想。这部书中有个故事十分有名：宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。 可是，一天、两天、三天，禾苗好象一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：我得想办法帮助它们生长。 一天，他终于想出了办法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。 他回到家里，十分疲劳，气喘吁吁地说：今天可把我累坏了，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。 他的儿子听了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。 孟轲借用这个故事向他的学生们说明违反事物发展的客观规律而主观地急躁冒进，就会把事情弄糟。 成语故事教案:拔苗助长 一、成语含义： 在古代宋国（今商丘），有个急性子的农民，总嫌(xián)田里的秧苗长得太慢。他成天围着那块田转悠，隔一会儿就蹲(dūn)下去，用手量量秧苗长高了没有，但秧苗好象总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢？他转啊想啊，终于想出了一个办法：“我把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？”说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"，要尊重自然规律。 二、基本信息 【用 法】作谓语、宾语、定语；比喻不切实际地办事。 【结 构】连动式 【感 *** 彩】贬义词 【近义词】急功近利、欲速则不达、欲速不达 【同义词】揠苗助长 【反义词】顺其自然、循序渐进、放任自流。 【押韵词】翠尘珠坱、昼思夜想、不赀之赏【灯谜】拔苗助长（打一字）——稿 拔苗助长（打成语一）——欲速则不达 【发源地】宋国（今商丘） 【出处】《孟子·公孙丑上》 三、成语应用示例 ◎那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于拔苗助长。 ◎吴万森满怀忧虑地说：“‘抢先教育’违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。” ◎例如“揠苗助长”中的“揠”太古雅，一般的人不容易懂，因此把这个成语改成“拔苗助长”就显得通俗易懂。 ◎不少教练员拔苗助长，随意加快运动员的训练步伐，导致运动员伤病缠身。 四、成语出处 原文 宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。 (选自《孟子·公孙丑上》） 译文 宋国有个人担忧他的禾苗不长高，就拔高了禾苗，一天下来十分疲劳，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗，然而苗都枯萎了。 天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。 五、成语寓言意义： 苗：禾苗； 助：帮助；长：成长。把禾苗拔起一点，来帮助它成长。比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。也做“揠苗助长”。 事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，反而有害。 六、成语历史故事： 从前，宋国有个急性子的农民，总嫌(xián)田里的秧苗长得太慢。他成天围着那块田转悠，隔一会儿就蹲(dūn)下去，用手量量秧苗长高了没有，但秧苗好像总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢？他转啊想啊，终于想出了一个办法：“我把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？”说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。他从中午一直干到太阳落山，才拖着发麻的双腿往家走。一进家门，他一边捶腰，一边嚷嚷：“哎哟，今天可把我给累坏了！”他儿子忙问：“爹，您今天干什么重活了，累成这样？”农民洋洋自得地说：“我帮田里的每棵秧苗都长高了一大截！”他儿子觉得很奇怪，拔腿就往田里跑。到田边一看，糟了！早拔的秧苗已经干枯，后拔的也叶儿发蔫(niān)，耷拉(dāla)下来了。 七、教案设计： 教案一： 活动目标： 1、能根据故事情境的变化，大胆想象，积极讲述。 2、通过欣赏动画、同伴间的交流与猜测，初步理解成语故事所阐述的寓意。 3、能倾听他人的谈话，大胆发表自己的见解。 活动准备： 《拔苗助长》的动画和字 活动过程： 1、小朋友，如果你有一颗种子，种下后你最大的愿望是什么？为了让它快快长大，你会用什么办法？古时候有个农民他也想让他种的秧苗快快长大，你想知道他用了什么办法吗？今天我们一起来欣赏成语故事：“拔苗助长”。出示字样。 2、欣赏故事第一段 提问：①故事中有谁？他在干什么？ ②种田的人怎么了，他为什么发愁？如果你是种田的人，你会怎么做？ 3、欣赏故事第二段 ①提问：现在种田的人又怎么了？发生了什么事情，秧苗为什么会枯死呢？请你猜一猜。 ②究竟发生了什么事情呢？我们再来看一看。 4、欣赏故事第三段 ①种田的人是怎样让秧苗长大的？你能模仿一下他的动作吗？ ②种田的人对他想出的办法满意吗？从哪里可以看出来？你能说说他的话吗？他会带着怎样的心情讲这些话？你能给大家表演一下吗？ 5、完整欣赏故事 ①种田的人因为拔厄秧苗，使秧苗枯死了，你想对他说什么？ ②你知道生活中还有什么事太急了也不行？ 教案二： 教学目标：理解故事内容,知道“拔苗助长”的含义，知道不管做什么事情都不能违反事物的发展规律，学认生字“苗”“助”“长”。 教学准备：生字卡片。 教学设计： 一、识字游戏 孩子们,苹果熟了，我们一起来摘果子吧! 1、出示果树，孩子们来摘果子，然后认认果子上的字。 2、引出新生字“苗”“助”“长”，帮孩子读准字音字形，“长”是多音字，有两个读音。 二、谈话活动 你们种过什么植物吗?让我们一起来看看吧！ 植物生长需要什么呢？(阳光 水 肥)。植物的生长有自然规律，可是有一个人却违背了植物的生长规律，结果~~。 三、理解故事 图上画了什么？一个种田人在发愁，为什么？让我们一起来听听吧。 播放录音。 种田人为什么发愁 (他嫌田里的秧苗长的太慢 )。 他是怎么想的(把苗往高处拔拔，秧苗不久一下子长高了一大截吗)。 他是怎么做的(他动手把秧苗一颗一颗的拔高了，从中午一直干到太阳落山) 种田人到家里时对儿子说了什么?(我帮田里的每颗秧苗都长高了一大截) 他的儿子到田里一看发现了什么(发现秧苗都枯死了)。 这样做能帮助禾苗生长吗(不能，禾苗会枯死的)。 这个人的做法对吗?他应该怎样做? (不对, 他应该给禾苗施肥除草, 让他自然生长。 四、复述故事 拔苗助长成语故事的内容 拔苗助长 比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 [拼音] bá miáo zhù zhǎng [出处] 郭沫若《雄鸡集·关于发展学术与文艺的问题》：“命令主义就合乎中国古代的一个寓言，叫做‘拔苗助长’。结果被拔起的苗不仅不能成长，反而枯槁了。” [例句] 拔苗助长不但达不到预期的目的,反而会把事情搞坏。 [近义] 适得其反 揠苗助长 欲速不达 急功近利 [反义] 循序渐进 成语小故事拔苗助长 【拔苗助长】成语故事： 宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。 可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想办法帮助它们生长。” 一天，他终于想出了办法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。 他回到家里，十分疲劳，气喘吁吁地说：“今天可把我累坏了，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。” 他的儿子听了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。 “拔苗助长”这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。 这个成语来源于《孟子.公孙丑上》，宋人有闵其苗之不长而揠(ya)之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。 拔苗助长的成语故事 拔苗助长的道理 在古代宋国（今商丘），有个急性子的农民，总嫌田里的秧苗长得太慢。他成天围着那块田转悠，隔一会儿就蹲下去，用手量量秧苗长高了没有，但秧苗好象总是那么高。 用什么办法可以让苗长得快一些呢？他转啊想啊，终于想出了一个办法：“我把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？”说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。 拔苗助长，比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 拔苗助长（bá miáo zhù zhǎng），汉语成语。出自郭沫若《雄鸡集·关于发展学术与文艺的问题》：“命令主义就合乎中国古代的一个寓言，叫做‘拔苗助长’。结果被拔起的苗不仅不能成长，反而枯槁了。” 造句：切忌“拔苗助长”：选择班级一定根据孩子的实际水平，拔苗助长有可能使苗不能很好的成活。 (7)成语拔苗助长故事300字扩展阅读： 拔苗助长的近义词：适得其反 适得其反是一个成语，拼音是shì dé qí fǎn，意思是结果跟希望正好相反。 出自清·魏源《筹海篇·议守上》:“今议防堵者，莫不曰:‘御诸内河不若御诸海口，御诸海口不若御诸外洋。’不知此适得其反也。” 白话文翻译：今天讨论防备阻遏的人，大家都说：‘防御内河不如防御各海口，防御海口不如抵抗外洋。’不知道这样会不会跟希望的正好相反。 造句：许多家长因为恨铁不成钢，操之过急，对孩子采取了不适当的教育方法，结果适得其反。 拔苗助长是成语故事 bá miáo zhù zhǎng [释义] 比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 [出处] 《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。” 拔苗助长的成语小故事 拔苗助长的成语小故事为： 宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高版，就天天权到田边去看。 可是，一天、两天、三天，禾苗好象一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：我得想办法帮助它们生长。 一天，他终于想出了办法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽，他回到家里，十分疲劳，气喘吁吁地说：今天可把我累坏了，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。 他的儿子听了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。 这个小故事说明违反事物发展的客观规律而主观地急躁冒进，就会把事情弄糟。 拔苗助长 读音：bá miáo zhù zhǎng。 释义：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 出处：《孟子·公孙丑上》：宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。 用法：作主语、谓语、定语。 示例：那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于拔苗助长。 近义词：急功近利、揠苗助长。 反义词：顺其自然、循序渐进。
