莱西一中北校的师资队伍
莱西一中北校拥有雄厚的教师队伍，专任教师323名，全部大学本科以上学历。原莱西四中高中部教师整体迁入,原四中连续16年保持莱西市高考第一名的教学传统一并注入一中北校。同时，从莱西其他学校调进了青岛市级以上学科带头人等教育精英20余人。从全国范围内招聘本科以上学历的英杰俊才30余人。现在，一中北校拥有高级教师45名，中级教师56名。山东省优秀教师3人，青岛市优秀教师3人。国家级骨干教师1人，省级骨干教师16人，市级骨干教师20人，市级教学能手47人。全校教师获市级以上奖励365人次，其中国家级16人次，省级28人次。获市级以上科研成果奖68项，在省市级以上报刊发表教研论文249篇，出版教育教学专著31部。一中北校雄厚的师资力量,必将圆就莘莘学子的求学梦想.
莱西一中怎么报名
【摘要】莱西一中怎么报名【提问】【回答】你好【回答】是网上报名的【回答】【回答】我发给你的图片是网址【回答】您登录报名就可以【回答】山东省莱西第一中学，坐落于莱西城东，洙河西岸，校园开阔静雅，四季常青，是山东省规范化学校，青岛市重点高中。【回答】学校南校区坐落于莱西市区东部，系山东省规范化学校、青岛市重点普通高中和青岛市高中教学示范学校。【回答】学校北校区位于莱西市北部新区，西邻莱西市行政办公中心，东接青烟一级公路，交通便利，环境优美。2014年学校北区已经更改为山东省莱西市实验学校。【回答】莱西一中有着悠久而光荣的历史。自1908年解国钧先生创建“卢西两等小学”始，迄今已一百零八载。她与祖国风雨同舟，积沃土，育精英，为民族的解放、华夏的振兴培育出一批又一批栋梁之才。【回答】山东省莱西第一中学，坐落于莱西城东，洙河西岸，校园开阔静雅，四季常青，占地面积9万余平方米。现有69个教学班，4600名学生，近300名教职工，是山东省规范化学校，青岛市重点高中[1] 。【回答】莱西一中有着悠久而光荣的历史。自1908年解国钧先生创建“卢西两等小学”始，迄今已一百零三载。她与祖国风雨同舟，积沃土，育精英，为民族的解放、华夏的振兴培育出一批又一批栋梁之才【回答】
孩子2011年就要参加中考了，成绩中等偏上。选南高好，还是一中好，很纠结。请帮忙拿个主意，谢谢！
你好，我是南高的在校学生。现在是南高高中部的学生了，我初中也是在南高读的。
南高比较重视英语和理科。如果你的孩子数学、物理、化学和英语比较好的话成绩中等偏上考南高应该是没问题的。而且说实话南高的教学质量和校风确实要比一中或其他学校要好得多，孩子接触的视野范围也要开阔些。如果第一志愿填了南高，但没上线。上了一中的录取线，一中会录取的。
高一读一学期将会面临分科，如果你的孩子选文科或理科不怎么好的话，建议选一中。南高的理科班很好，文科班不怎么好，南高重视理科。而一中和南高相反，一中的文科是比较好的。
最后，祝你的孩子中考顺利，考出一个好成绩！O(∩_∩)O~
莱西一中实验中学和城关中学哪个好
答案
城关中学创办于1970年，现有34个教学班，在校学生2038人；在编教职工110人，其中专任教师86人。占地面积2.2万平方米，建筑面积1.5万平方米。学校坐落于城关镇新开发区，前傍南明山，后临新昌江，环境旖旎秀丽，校园整洁优美。
学校教育教学设施完备，有250米环形跑道塑胶田径场、1000平方米风雨操场各一个。图书室藏书50000余册。有高标准的生、理、化实验室和语音、电子备课、电教、劳技、科技、音乐、舞蹈、美术、书法、医务、社团活动等专用教室共24个，多媒体教室10个，并有200多座的多功能阶梯教室一个。建有千兆以太校园网，与各办公室及教室实现联网，并与因特网相联接，学校共有268台计算机。建有双向控制的闭路电视、智能广播和通讯系统，每个教室配有彩电、收录机、投影机各一台和100吋珠幕。有摄像机2台、移动多媒体设备一套、录放像机6台和数码相机等。
学校拥有一支结构合理素质优秀的师资队伍，86名专任教师中具有大专以上学历的85人，其中本科学历45人，具有高、中级职称教师68人，有市、县级学科带头人17名，省、市、县级教坛新秀共21人。党总支书记、校长梁志刚具有深厚的人文底蕴和先进的教育理念，为全国先进教育工作者、省首届功勋教师、绍兴市十佳名校长，对学校管理和初中德育工作有独到的研究。他所主持的《以人为本的教育管理模式探索》课题研究成果荣获省一等奖、《初中德育双基优化整合研究》和《信息网络氛围下学校德育工作》两课题已报省教科所立项，并取得阶段性成果。十几年来，带领党总支和行政领导成员全面贯彻教育方针，坚持“以人为本、育人为先”的教育思想，确立“立德立校，育人育才”的治校纲领，依法治校，以德立校，科研兴校，聚财建校，以素质教育为根本，以培养“21世纪新市民”为目标，构建富有特色的行之有效的教育教学管理模式，逐步走上科学化、制度化、规范化的轨道
学校管理规范，自成特色。对教职工管理制定了“五制三细则”和较为完整而系统的质量标准和检查考评运行操作方法，建立了完备的日、周、月、学期的检查记载统计档案。对学生的管理，先后制订并完善了《一日常规》、《文明双争活动实施方案》和《行为规范达标活动实施细则》等24项规章制度。学校各项制度的完善，促进了文明、勤奋、健康、活泼的校风良性运行，使各项工作得以有序有效的开展。依法治校、规范管理的目标已完全实现。
学校以德育为主导，以教学为中心，注重德、智、体、美、劳全面整体和谐发展，让学生学会做人，学会认识，学会做事，学会生活，学会健身，学会审美，学会创造。建立有序有效的德育机制。德育规章健全，有一套完整的评估标准和检查考评操作方法，日查、周报、月结、期评，环环相扣。在充分发挥课堂教学主渠道作用的同时，更以“德育双基养成教育”为中心，以行为规范达标训练为突破口，以“双争三评”活动为主要形式，以班集体建设为主要载体，实施并完善了7个系列教育。学校十分重视教育思想、教育手段现代化建设和教育科学研究工作，积极推进素质教育，走“质量立校，科研兴校”和“轻负担，高质量”的教改之路，教育教学质量稳步提高，近十年来，中考成绩遥遥领先，县中考状元先后七次喜落关中，学科竞赛一枝独秀，先后有1958人次在各级各类学科竞赛中获县级以上奖励；音、体、美、劳凸现特色，成绩卓著。2007年还获浙江省中小学生合唱比赛一等奖！
学校建校30多年来，励精图治，执着追求，取得长足的发展，各方面工作均取得卓越的成绩，已成为市县的“窗口”学校。学校相继被命名为“新昌县管理规范化学校”、“绍兴市实验学校”、“浙江省现代技术教育实验学校”、“全国青少年劳技发明教育实验学校”。先后荣获绍兴市德育工作先进集体、市教科研先进集体、市电化教学先进学校、省书法教育先进单位、省群体工作先进集体、省普及实验教学先进学校、省首批文明学校等50多项荣誉。近几年，又通过了浙江省城镇示范初中验收
