淘气包马小跳中的马小跳都干过那些淘气的事呢?
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问题描述:
淘气包马小跳中的马小跳都干过那些淘气的事呢？
他都想过那些新奇的想法呢？
各给我说3、4个吧！
麻烦了，谢谢！
解析:
安琪儿是班上个头儿最矮的女生。有一次上语文课，秦老师让大家用“希望”造一个句子。安琪儿造的句子是：我希望长得像教室外面的树那样高。
教室外面的树，是一棵高大的泡桐树，至少有十米高，同学们都笑起来，秦老师也笑了。
植树节那天，秦老师把同学们带到一条美丽的河边，给河边的小树浇水。秦老师说，给小树浇了水，小树才长得高。
秦老师分配两个同学为一组：一个男同学，一个女同学。男同学提水，女同学浇水。
安琪儿和马小跳一组。
马小跳问安琪儿：“你妈妈给你浇过水没有?”
安琪儿说没有。
“怪不得你这么矮，原来你妈妈连水都不给你浇。”
安琪儿问：“是不是浇了水，我就可以长高了?”
“当然啦!”马小跳指着安琪儿正在浇水的一棵树，“你看给树浇水，树就会长得很高。”
安琪儿又问：“每天晚上洗澡，我都用水淋，这算不算浇水？”
马小跳想了想，说：“不算。你淋的是热水，我们给树浇的是凉水。你不是想长得像教室外面那棵泡桐树那样高吗?必须浇凉水才行。”
安琪儿站在一棵小树旁，却忘了给小树浇水。她痴痴地想，想像着自己被浇一次水，就长高一点点。每天都浇，每天都长，一直长到像泡桐树那么高。
“安琪儿，你快浇水呀!”
马小跳见安琪儿木头人似的站在那里，就朝她喊。
“马小跳，我想让你给我浇水。”
“真的?”
马小跳巴不得给安琪儿浇水。看桶里还剩大半桶水，马小跳举起来，哗啦一声，水从安琪儿的头上淋到脚底下。
当时还是初春的天气，安琪儿还穿着厚毛衣。她的头上、衣服上、鞋上全是水，像只可怜的落汤鸡。
“好冷啊!”
安琪儿浑身颤抖着，她的嘴唇已经冻紫了。
已经有同学告诉秦老师去了。秦老师跑过来，看到安琪儿这副样子，又急又气。
“马小跳，你……你太不像话了!”
秦老师一生气，脸就会发红。安琪儿和马小跳都不明白，秦老师为什么那样生气。
秦老师说马小跳欺负女同学，马小跳说他没有欺负安琪儿，他是在帮安琪儿长高。
“马小跳呀马小跳!”秦老师用手指点着马小跳的脑袋，“你这个脑瓜儿是不是出毛病了?”
秦老师叫马小跳给安琪儿道歉，马小跳不明白为什么要给安琪儿道歉，他是在帮安琪儿长高啊!
马小跳见秦老师生气的样子挺吓人的，不得不给安琪儿鞠了躬，说了声：“对不起，我错了!”
“我……我不要……马小跳……道歉。”安琪儿哆哆嗦嗦地对秦老师说，“是我自……自己叫……马小跳给我……浇水……的……”
“安琪儿，你的脑瓜儿也出毛病了吗?”
秦老师一说出这话，她就后悔了。说马小跳的脑瓜儿出毛病可以，说安琪儿的脑瓜儿出毛病万万不可以，因为她的脑瓜儿本来就有毛病。
听安琪儿打了一个响亮的喷嚏，秦老师赶紧脱下自己的呢子大衣，披在安琪儿的身上，立刻把她送回家去。
看到安琪儿被淋成这个样子，安妈妈心痛万分，她真想马上就冲到对门找马小跳的家长，让他们好好管教他们的儿子，但又看在秦老师十分尽心的分上，她想先忍忍再说。
安妈妈给安琪儿洗了个热水澡。她一边洗，一边哭。女儿是妈妈的心头肉，安琪儿再傻再笨，也是她的心肝宝贝。她绝不允许她的女儿被人欺负!
安妈妈越想越气，她决定去找马小跳的家长，讨个说法。
安妈妈像个即将上战场的斗士，斗志昂扬地刚要冲出门，就被安琪儿叫住了。
“妈妈，我饿了！”
安太太权衡了一下： *** 重要，还是女儿的肚皮重要?最后她觉得还是女儿的肚皮重要。她转身系上围裙，进了厨房。
其实，秦老师离开安琪儿的家后，就给马小跳的爸爸打了电话。她把今天的事情讲了，特别强调说，如果今天马小跳浇了其他女同学的水，教育一顿也就算了，但他浇的是安琪儿……马天笑先生一听马小跳居然欺负安琪儿这样的女孩子，恨不得立刻就回家，把马小跳狠狠地打一顿。
马天笑先生一回到家里，就叫马小跳脱裤子。每次打儿子，马天笑先生都是叫马小跳脱了裤子，打他的 *** 。
马小跳不脱。他说在他脱之前，他要弄明白他为什么挨打。
马天笑先生说：“你把水从安琪儿头上浇下去，你说该不该打?”
马小跳说，是安琪儿叫他浇的。
“她叫你浇的?”马天笑先生冷笑道，“天底下没有这么傻的人。”
“爸爸，你听我说——”马小跳把嘴凑近马天笑先生的耳边，“安琪儿就有这么傻。”
马天笑先生一巴掌打在马小跳的 *** 上。他十分严肃地警告马小跳：“以后再听你说安琪儿傻，看我不打烂你的 *** !”
马天笑先生要带马小跳到安琪儿家去道歉，马小跳说：“你就这样空着手去啊?”
马天笑先生想想也对，送点礼物，多少能表达一点他们道歉的诚意。
马天笑先生看马小跳欢天喜地急着要出门，好像走亲戚一样，不得不提醒他一句：“马小跳，你别以为这事儿就完了，回来还要打。”
他们先到超市去买礼物。一进超市，马小跳就不见了。马天笑先生找来找去，马小跳已推了一车的东西，等在收银处那里了。
马小跳指着一车花花绿绿的东西，对马天笑先生说：“这些都是安琪儿喜欢吃的东西。”
其实，这些都是马小跳喜欢吃的东西。
马小跳提了一大包，马天笑先生提了一大包，汗流浃背地来到安琪儿家。
一进门，马小跳就把东西通通地运进安琪儿的房间里，两个人美美地吃起来。剩下马天笑先生在那里，只好不停地给安妈妈鞠躬，不停地说道歉的话，搞得安妈妈挺不好意思的。
她满肚子的气，早已飞到九霄云外去了。
马天笑先生跟安爸爸还挺谈得来，他们主要是侃足球。后来，看时间不早了，马天笑先生叫马小跳回家，马小跳怕回家后他爸再打他，就指使安琪儿说不放他走，要再陪她玩一会儿。一直玩到安琪儿想睡觉了，马小跳才不得不跟着马天笑先生回家去。
马天笑先生和安爸爸侃足球侃得十分痛快，一痛快就忘记“回家还要打马小跳”这件事情了。
2.夜半琴声
看门外站着四个像大盗一样的彪形大汉，马小跳不敢放他们进来。
“我们是来抬钢琴的。”
“钢琴怎么啦?”
宝贝儿妈妈在橱房里听见了。
“哦，他是调琴师。”买钢琴的人把一个好像还没有发育成熟的小个子男人，从四个彪形大汉的后面推出来，“他来试试琴。”
宝贝儿妈妈听见来了个调琴师，以为刚买回来的钢琴有什么问题，忙把调琴师和那些都热情地迎进了门。
调琴师对那钢琴又看又摸的，一句话没有，只对那买钢琴的人点了一下头。然后坐在琴凳上，打开琴凳，先弹了一组琶音，那琴声清亮得像泉水叮咚。调琴师又弹了一首乐曲，马小跳不得不承认，钢琴的声音比小提琴的声音，二胡的声音都好听，可惜他没有音乐细胞，如果他有音乐细胞，他一定会选择学钢琴。
宝贝儿妈妈很担心地问调琴师：“有什么问题没有?”
调琴师根本不回答宝贝儿妈妈，他又向买钢琴的人点一点头。
买钢琴的人从怀里摸出一叠钞票，啪的一声，摔在钢琴上：“这钢琴我买了，这是5000块!”
“什么?你买钢琴?你买谁的钢琴?”
宝贝儿妈妈莫名其妙?马天笑先生莫名其妙；只有马小跳没有莫名其妙，趁人不注意，他躲进了他的房间。
“不是你家要卖钢琴吗?”买钢琴的人更是莫名其妙，“贴了广，还把我叫到你们家来，说块5000块。现在，我把抬琴的人都带来了，你们又不卖了。”
“天哪，才卖5000块?”马天笑先生哈哈大笑，“这琴买成3万5千块，刚买回来才两天，就降了30000块，哈哈哈……”
宝贝儿妈妈想起刚才那个骂她“神经病”的电话，再一看马小跳已经不见了，她心里已经明白了几分。
“对不起，对不起!”宝贝儿妈妈给人家陪着笑脸，“这钢琴我们不卖，坚决不卖。都是我那淘气的儿子捣的鬼……”
买钢琴的人虽然很生动，但小孩子搞的鬼,生气有什么用?
“我们走!”买钢琴的人带着一群人走了出去，到了门口，又回头加了一句，“好好管一秘那个捣蛋的孩子。”
“一定管!一定管!”
马天笑先生又赔笑脸。
这马小跳真的得好好管一管了。
“马小跳，你跟我出来!”
马小跳从他的房间里出来了，低头站在宝贝儿妈妈的跟前，很老实的样子。他要对付他的宝贝儿妈妈，有一整套的办法。
“马小跳，你说，这些人是不是你招来的?”
马小跳说：“他们不是走了吗?”
宝贝儿妈妈一想，是呀，人都走了，就不要再追究了。她现在要追究的是：马小跳为什么要卖钢琴?
马小跳的想法很简单：卖了钢琴，他就可以不学钢琴了。
既然钢琴没有卖掉，马小跳还得学钢琴，宝贝儿妈妈本来每天晚上都要去健身房跳健美操，现在也不去了。每天晚上，她都守着马小跳弹琴，手上还握着一把尺子。这也是从姨妈那里学来的，她说许多大钢琴家，那手上的功夫，都是在小时候，被打手板心打出来的。
马小跳饱受折磨，痛苦不堪，痛苦得去问唐飞：用哪一种方式自杀比较好?
唐飞说：“拴根绳子在脖子上，再找棵大树子吊死。”
“不好不好。”马小跳说，“那上吊的人舌头从嘴里伸出来好长好长，自己没有吊死，倒先把别人吓死了。”
“我觉得这种方式最好。”唐飞激动起来，“爬到蓝天大厦的顶楼，从那里跳下来。跳的时候一定要注意自己的姿势，像鸟儿张开翅膀那张开双臂，这样你找到了飞的感觉，就是死了也值了。”
这法死法，唐飞说的是美丽的过程，马小跳想的都是摔在地上，血流满面的结果。
“这也不好。”马小跳顾虑重重，”那死不瞑目的样子，把别人吓死怎么办?”
“马小跳，你这人好奇怪，自杀就自杀，怎么老问吓死别人怎么办?”唐飞回过神来，
“马小跳，不会是你想自杀吧?你总得先给我说说，什么事情使你活不下去了?”
马小跳说：“强迫一个没有音乐细胞的人去弹钢琴，真是生不如死。”
“照你这么说，我都了好几回了。你看我现在不是活得好好的吗?”
马小跳去过唐飞的家，他家的大客厅里，也摆着一台雪白的台式钢琴，那是舞台表演用的钢琴，估计唐飞也有跟他一样的遭遇。
唐飞的爸爸是个成功的商人，唐飞也毫不逊色，就像投资求回报一样，唐飞是不会白白教给马小跳一个“高招的”。保部这个“高招”，在唐飞看来，还可以救马小跳一死。
唐飞站在一个卖烧烤红肠的地方就走不动路了。马小跳懂得起，他身上两元钱，烧烤小肠是15元一根，马小跳买了一根，递给唐飞。
唐飞不会客气。拿过来就吃。吃完了，把手指头上的油都舔干净了，才告诉了马小跳那个“高招”。
当天深夜12点正，马小跳房间里的闹钟准时响起。马小跳起床了!
马小跳开始弹钢琴。
那琴声要多难听有多难听，那琴声，响彻夜空。
“马小跳，你疯了吗?”
宝贝儿妈妈惊恐万分，如临大敌。
“我没有疯，我要弹琴，我喜欢弹琴，我要从夜里弹到天明。”
马小跳疯狂地用拳头砸着弹琴。
谁家在弹琴?还让不让人睡觉?”
领居们起床了，还有在来敲马小跳他们家的门。
宝贝儿妈妈快哭了：“儿子，我求求你，不要弹了。”
“我天天弹!天天都在半夜弹!”
宝贝儿妈妈哇地一声，真的哭了：“儿子，妈妈再也不让你弹琴了!”
“拉勾!”马小跳要跟宝贝儿妈妈拉勾，“拉勾!上吊!100年不许变!”
马小跳放心地睡觉去了。宝贝儿妈妈却睡不着，在床上哭了好一会儿：她怎么生了一个马小跳这么一个儿子?没有音乐细胞，还这么淘气?
“我小时候还不如他呢!”马天笑先生安慰宝贝儿妈妈说：“现在不是照样有出息。”
说的也是。而且，青出于蓝胜于蓝，马小跳长大以后，座谈比他爸爸更有出息。这样想着，宝贝儿妈妈又高兴起来，高兴起来、很快地就睡着了。做的梦全是马小跳长大有出息的事情。
3.秦老师教语文课教了快三十年了，她是全校最有经验的语文老师，所以每学期她都要上一堂语文示范课给全校的语文老师看。秦老师是全世界最认真的老师，如果一篇课文需要三四个课时来完成，那么秦老师为了准备这堂示范课，至少得用七八个课时。所以在上示范课之前，班上几乎每一个同学，都能把课文倒背如流，都知道秦老师会提什么问题，而且已经把这些问题的答案背得滚瓜烂熟。种瓜得瓜，种豆得豆，秦老师每次上的示范课都大获成功。
跟以往不同的是，秦老师这次要上的不是示范课，是公开课，不过性质都差不多，都是上给别人看的，这次是上给联合国教科文组织的官员看的，省里市里区里分管教育的官员也会陪同一起看。
秦老师虽然教学经验丰富，虽然上过无数次示范课、公开课、研究课，但还从来没有上过给外国人看的课。秦老师更加地认真起来。
秦老师这次公开课要上的课文是《亡羊补牢》，布置的家庭作业也是“亡羊补牢”：不是背诵，就是默写。每天都要用“亡羊补牢”造一个句子，每天都要把“亡羊补牢”的故事讲给家长听一遍。到了后面几天，马小跳的爸爸马天笑先生都怕了马小跳，一见马小跳要给他讲“亡羊补牢”，赶紧捂了耳朵求饶道：“马小跳，你不要用‘亡羊补牢’来烦我好不好？”
“亡羊补牢”成了马小跳对付他老爸的杀手锏，如果他提出一个什么要求，马天笑先生不愿意满足他时，他就用“亡羊补牢”来烦他。
离上公开课的时间只剩最后一天了，为了万无一失，秦老师作了最后的部署：贾文涛读课文，因为他爸爸是广播电台的播音员，每天晚上都要指导他朗读《亡羊补牢》，现在贾文涛已把《亡羊补牢》读得像播音员的朗诵了；解释生字、古词，比较简单一点，秦老师就安排了几个平时成绩不怎么好的同学来回答，这其中有唐飞和安琪儿；理解句子的含义，这要难一点，秦老师安排了几个学习比较好的同学来回答，这其中有毛超和夏林果；最后回答成语故事给人们的启示，这是最难的，最难的问题总是留给路曼曼的。
“秦老师，我呢？我呢？”
马小跳一直把手举到秦老师的鼻子底下。
秦老师有点拿马小跳无可奈何：“马小跳，你又有什么问题？”
马小跳说：“秦老师，你还没有给我分配问题。”
马小跳最喜欢在课堂上回答问题，秦老师居然忘了给他分配问题，你说他急不急？
“马小跳，你就用‘亡羊补牢’造个句吧”
“选哪一句呢？”
这十多天来，每天用“亡羊补牢”造一个句子，马小跳已经造了十多个句子。他不知道秦老师要他选哪个句子。
秦老师问马小跳：“你认为你哪个句子造得最好？”
马小跳想起有一个句子，秦老师在下面画了红波浪线的，他说：“我就造这个句子：‘上个周末，爸爸没时间带我去游乐场，亡羊补牢，这个周末他说他一定带我去’。”
“马小跳，你认为这个句子造得好吗？”
一看秦老师皱着眉头，马小跳就知道秦老师觉得这个句子并不好。可是，她为什么要在这个句子下面画红波浪线呢？
秦老师不再理会马小跳，她对全班同学说：“明天上课时，我提的每一个问题，全班同学都必须举手……”
马小跳又打断秦老师的话：“如果不会，也必须要举手吗？”
“其实我提的问题你们都会，这都是练习了很多次的。当然，如果有不会的，就举左手；会的，举右手。练兵千日，用兵一时，明天的课是上给联合国的官员看的，将会产生巨大的国际影响，所以每一位同学，都一定不要掉以轻心，特别是马小跳同学。”
一想到明天的课要产生巨大的国际影响，马小跳就睡不着觉。后来，终于睡着了，又接二连三做梦，梦见他在课堂上想举手发言，他举右手，右手一点知觉都没有，拼命举都举不起来。他只好举左手，可秦老师说过举左手只是摆摆样子，这就把马小跳急得出了一身的汗……
第二天，公开课是在阶梯教室里上的。教室后面的正中间，坐着一位金发碧眼、穿一身红色套裙的外国女人，她就是联合国教科文组织的官员凯瑟琳夫人。她的前后左右，坐着黑压压的一大片穿西服打领带的人，那些都是陪同她来听课的中国官员。
秦老师照她精心设计好的教案，一环扣一环，准确无误地往下进行。这些教学环节对学生来说，已毫无新鲜感，不知已排练了多少遍，今天不过是给大家表演一遍而已。
尽管马小跳知道，今天秦老师没有分配问题请他回答，但每当秦老师提出一个什么问题，马小跳还是把手举得老高老高，因为这是秦老师规定的。
课已接近尾声，按秦老师设计的教案，该是最精彩、最关键的部分了。马小跳看见坐在他身旁的路曼曼神情紧张起来，因为她知道秦老师马上就要请她回答分配给她的问题了。
“哪位同学愿意来说一说：《亡羊补牢》这篇课文，给了我们什么样的启示？”
教室里齐刷刷地高举起四十八只手，而且马小跳还仔细地看过了，每个同学都举的是右手，没有谁举左手，说明都能回答这个问题。但是，同学们都知道，这个问题秦老师早已分配给了路曼曼，他们举手只是做做样子。
按原计划，秦老师果然请了路曼曼来回答这个问题。
路曼曼站起来，马小跳感觉出她的腿有点抖，声音也有点抖。
“《亡羊补牢》这篇课文给我们的启示是：人难免会因一时的疏忽而犯下错误。当错误发生时，与其……”
一向伶牙俐齿的路曼曼居然会忘了词。因为平时练习过多次，马小跳已记熟了路曼曼要在今天课堂上说的每一句话、每一个词。
马小跳及时地给路曼曼提示道：“与其自怨自艾……”
路曼曼接着往下说：“与其自怨自艾，懊悔不已，不如打起精神，及时采取补救的措施。”
“路曼曼说得很好。”秦老师看马小跳拼命地举手，不请他回答问题恐怕不行，“马小跳，你有什么要补充的吗？”
马小跳站起来说：“我觉得路曼曼今天没有昨天说得好，昨天她……”
秦老师变了脸色，她低声地命令马小跳坐下。
教室里一片哗然，听课的人面面相觑。不言而喻，马小跳的话泄露了天机，那位凯瑟琳夫人精通中文，她当然也听懂了马小跳的话。她耸耸肩膀，对坐在她身边的校长说：“校长先生，如果我没有理解错的话，刚才那个男孩子说那个女孩子，昨天比今天说得好，难道同样的课，你们的老师会重复地上几遍吗？”
“这个……这个……”
校长给凯瑟琳夫人解释了半天，心里还是七上八下的，不知他的解释是否挽回了国际影响。
都是马小跳惹的祸。尽管校长和秦老师心里都这么想，但都不能明明白白地说出来，所以马小跳并不知道他惹了祸。
这一天，马小跳仍然过得很开心。
淘气包马小跳人物
1、马小跳：作品主人公，人小胆大、思维跳跃、虚心好学、豪爽痛快。因为妈妈的肚子太舒服所以在里面待了十一个月还不肯出来。一百天的时候，他可以跳起来离桌三尺高。由此，爸爸把爷爷好不容易给他取的名字“马小骥”改成“马小跳”。他和唐飞、毛超、张达是死党，他们常常做些让秦老师头痛的事。2、马天笑：玩具设计师。他不仅有童心、有爱心，能理解马小跳，而且还能和马小跳玩到一块，甚至两人比着玩。马天笑玩出了许多发明创造，但却没有一个人来买，后来得到马小跳会跳的灵感后造出了一个叫“跳跳娃”的玩具，才一举成名。3、丁蕊：在马小跳心目中，她是全世界最漂亮的妈妈，马小跳叫她“宝贝儿妈妈”，马天笑叫她“宝贝儿”。她身材苗条，气质优雅，有一头美丽的波浪长发，是个标准的美人。星座是双鱼座，属相是老鼠却最怕老鼠，爱吃的食物是臭豆腐和榴莲。她的偶像是歌星张信哲和大侦探波洛，还曾模仿大侦探的断案能力来办过几件家庭“疑案”。4、路曼曼：马小跳的同桌，班级的中队长。她尤其喜欢管理马小跳这类的捣蛋家伙；她喜欢上课举手回答问题，尤其是在班主任秦老师的课上；她最喜欢说的话就是“我要告诉秦老师！”，尤其是告诉秦老师马小跳的“罪行”。她倔强傲慢的外表下有一颗敏感的心，明明还是个小孩子，却总是装出一副大人的模样，在家长面前她懂事听话，在老师面前她勤劳能干，在同龄人面前她则表现出自信骄傲、争强好胜的样子。5、安琪儿：马小跳门对门的邻居，也是马小跳的同班同学，她最崇拜的人就是马小跳。马小跳不怎么喜欢她，可如果有人欺负她，马小跳一定会挺身而出。安琪儿长着塌鼻子、厚嘴唇，大家都叫她“笨女孩”、“丑女孩”，就连她的妈妈也教育她要“笨鸟先飞”。安琪儿虽然有时候有些笨，例如把爸爸的满是球星签名的足球泡在盆里洗了，但她心地善良，懂得分享，更爱护小动物。6、毛超：马小跳的好友，外号“猿猴马超”。他瘦瘦矮矮，论打架既打不过张达，也打不过马小跳。平日里毛超的嘴巴根本闲不住，十箩筐话有九箩筐都是废话。7、张达：马小跳的好友，外号“河马张达”。张达说话结巴，但歌声十分动听。他吵架会输，打架会赢，是个体育全才，还爱跟汽车赛跑，每年校运动会都是张达最出风头的时候。8、唐飞：马小跳的好友，吃货，小气鬼，立场极不坚定的人。他挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势像企鹅。他爱打屁，爱看漫画，家境优渥，亲戚遍布世界五大洲。唐飞心中的漂亮女孩是杜真子，他对她言听计从。9、杜真子：马小跳的表妹，她是个长着一张猫脸的“小女巫”，面对马小跳时十分强势。她会成语接龙，会演白雪公主，可以把男孩子们指挥得团团转，她还会做土豆沙拉、彩色饭球、什锦炒饭、蛋包饭等。她有一只会笑的猫，叫“笑猫”。10、夏林果：马小跳的同班同学。夏林果自小开始学芭蕾，留着长长的马尾辫。她不仅长得漂亮，而且学习成绩好。她喜欢说话很酷的男生，对小动物充满爱心。11、秦老师：马小跳的班主任，平日非常严肃，总是为几个调皮的学生操碎了心。12、丁文涛：马小跳的同班同学，也是马小跳的死对头。他成绩优异却老气横秋，号称“成语大王”，一张嘴便是一串成语，口头禅是“我告诉你！你懂不懂？”。13、丁克舅舅：马小跳的舅舅，新新人类，他喜欢玩蹦极、玩赛车，还喜欢泡吧，喜欢马小跳的英语老师。参考资料来源：百度百科-淘气包马小跳
淘气包马小跳中的马小跳都干过那些淘气的事呢?
安琪儿是班上个头儿最矮的女生。 有一次上语文课，秦老师让大家用“希望”造一个句子。 安琪儿造的句子是：我希望长得像教室外面的树那样高。 教室外面的树，是一棵高大的泡桐树，至少有十米高，同学们都笑起来，秦老师也笑了。 植树节那天，秦老师把同学们带到一条美丽的河边，给河边的小树浇水。 秦老师说，给小树浇了水，小树才长得高。 秦老师分配两个同学为一组：一个男同学，一个女同学。 男同学提水，女同学浇水。 安琪儿和马小跳一组。 马小跳问安琪儿：“你妈妈给你浇过水没有?” 安琪儿说没有。 “怪不得你这么矮，原来你妈妈连水都不给你浇。” 安琪儿问：“是不是浇了水，我就可以长高了?” “当然啦!”马小跳指着安琪儿正在浇水的一棵树，“你看给树浇水，树就会长得很高。” 安琪儿又问：“每天晚上洗澡，我都用水淋，这算不算浇水？” 马小跳想了想，说：“不算。 你淋的是热水，我们给树浇的是凉水。 你不是想长得像教室外面那棵泡桐树那样高吗?必须浇凉水才行。” 安琪儿站在一棵小树旁，却忘了给小树浇水。 她痴痴地想，想像着自己被浇一次水，就长高一点点。 每天都浇，每天都长，一直长到像泡桐树那么高。 “安琪儿，你快浇水呀!” 马小跳见安琪儿木头人似的站在那里，就朝她喊。 “马小跳，我想让你给我浇水。” “真的?” 马小跳巴不得给安琪儿浇水。 看桶里还剩大半桶水，马小跳举起来，哗啦一声，水从安琪儿的头上淋到脚底下。 当时还是初春的天气，安琪儿还穿着厚毛衣。 她的头上、衣服上、鞋上全是水，像只可怜的落汤鸡。 “好冷啊!” 安琪儿浑身颤抖着，她的嘴唇已经冻紫了。 已经有同学告诉秦老师去了。 秦老师跑过来，看到安琪儿这副样子，又急又气。 “马小跳，你……你太不像话了!” 秦老师一生气，脸就会发红。 安琪儿和马小跳都不明白，秦老师为什么那样生气。 秦老师说马小跳欺负女同学，马小跳说他没有欺负安琪儿，他是在帮安琪儿长高。 “马小跳呀马小跳!”秦老师用手指点着马小跳的脑袋，“你这个脑瓜儿是不是出毛病了?” 秦老师叫马小跳给安琪儿道歉，马小跳不明白为什么要给安琪儿道歉，他是在帮安琪儿长高啊! 马小跳见秦老师生气的样子挺吓人的，不得不给安琪儿鞠了躬，说了声：“对不起，我错了!” “我……我不要……马小跳……道歉。”安琪儿哆哆嗦嗦地对秦老师说，“是我自……自己叫……马小跳给我……浇水……的……” “安琪儿，你的脑瓜儿也出毛病了吗?” 秦老师一说出这话，她就后悔了。 说马小跳的脑瓜儿出毛病可以，说安琪儿的脑瓜儿出毛病万万不可以，因为她的脑瓜儿本来就有毛病。 听安琪儿打了一个响亮的喷嚏，秦老师赶紧脱下自己的呢子大衣，披在安琪儿的身上，立刻把她送回家去。 看到安琪儿被淋成这个样子，安妈妈心痛万分，她真想马上就冲到对门找马小跳的家长，让他们好好管教他们的儿子，但又看在秦老师十分尽心的分上，她想先忍忍再说。 安妈妈给安琪儿洗了个热水澡。 她一边洗，一边哭。 女儿是妈妈的心头肉，安琪儿再傻再笨，也是她的心肝宝贝。 她绝不允许她的女儿被人欺负! 安妈妈越想越气，她决定去找马小跳的家长，讨个说法。 安妈妈像个即将上战场的斗士，斗志昂扬地刚要冲出门，就被安琪儿叫住了。 “妈妈，我饿了！” 安太太权衡了一下： *** 重要，还是女儿的肚皮重要?最后她觉得还是女儿的肚皮重要。 她转身系上围裙，进了厨房。 其实，秦老师离开安琪儿的家后，就给马小跳的爸爸打了电话。 她把今天的事情讲了，特别强调说，如果今天马小跳浇了其他女同学的水，教育一顿也就算了，但他浇的是安琪儿……马天笑先生一听马小跳居然欺负安琪儿这样的女孩子，恨不得立刻就回家，把马小跳狠狠地打一顿。 马天笑先生一回到家里，就叫马小跳脱裤子。 每次打儿子，马天笑先生都是叫马小跳脱了裤子，打他的 *** 。 马小跳不脱。 他说在他脱之前，他要弄明白他为什么挨打。 马天笑先生说：“你把水从安琪儿头上浇下去，你说该不该打?” 马小跳说，是安琪儿叫他浇的。 “她叫你浇的?”马天笑先生冷笑道，“天底下没有这么傻的人。” “爸爸，你听我说——”马小跳把嘴凑近马天笑先生的耳边，“安琪儿就有这么傻。” 马天笑先生一巴掌打在马小跳的 *** 上。 他十分严肃地警告马小跳：“以后再听你说安琪儿傻，看我不打烂你的 *** !” 马天笑先生要带马小跳到安琪儿家去道歉，马小跳说：“你就这样空着手去啊?” 马天笑先生想想也对，送点礼物，多少能表达一点他们道歉的诚意。 马天笑先生看马小跳欢天喜地急着要出门，好像走亲戚一样，不得不提醒他一句：“马小跳，你别以为这事儿就完了，回来还要打。” 他们先到超市去买礼物。 一进超市，马小跳就不见了。 马天笑先生找来找去，马小跳已推了一车的东西，等在收银处那里了。 马小跳指着一车花花绿绿的东西，对马天笑先生说：“这些都是安琪儿喜欢吃的东西。” 其实，这些都是马小跳喜欢吃的东西。 马小跳提了一大包，马天笑先生提了一大包，汗流浃背地来到安琪儿家。 一进门，马小跳就把东西通通地运进安琪儿的房间里，两个人美美地吃起来。 剩下马天笑先生在那里，只好不停地给安妈妈鞠躬，不停地说道歉的话，搞得安妈妈挺不好意思的。 她满肚子的气，早已飞到九霄云外去了。 马天笑先生跟安爸爸还挺谈得来，他们主要是侃足球。 后来，看时间不早了，马天笑先生叫马小跳回家，马小跳怕回家后他爸再打他，就指使安琪儿说不放他走，要再陪她玩一会儿。 一直玩到安琪儿想睡觉了，马小跳才不得不跟着马天笑先生回家去。 马天笑先生和安爸爸侃足球侃得十分痛快，一痛快就忘记“回家还要打马小跳”这件事情了。 2.夜半琴声 看门外站着四个像大盗一样的彪形大汉，马小跳不敢放他们进来。 “我们是来抬钢琴的。” “钢琴怎么啦?” 宝贝儿妈妈在橱房里听见了。 “哦，他是调琴师。”买钢琴的人把一个好像还没有发育成熟的小个子男人，从四个彪形大汉的后面推出来，“他来试试琴。” 宝贝儿妈妈听见来了个调琴师，以为刚买回来的钢琴有什么问题，忙把调琴师和那些都热情地迎进了门。 调琴师对那钢琴又看又摸的，一句话没有，只对那买钢琴的人点了一下头。 然后坐在琴凳上，打开琴凳，先弹了一组琶音，那琴声清亮得像泉水叮咚。 调琴师又弹了一首乐曲，马小跳不得不承认，钢琴的声音比小提琴的声音，二胡的声音都好听，可惜他没有音乐细胞，如果他有音乐细胞，他一定会选择学钢琴。 宝贝儿妈妈很担心地问调琴师：“有什么问题没有?” 调琴师根本不回答宝贝儿妈妈，他又向买钢琴的人点一点头。 买钢琴的人从怀里摸出一叠钞票，啪的一声，摔在钢琴上：“这钢琴我买了，这是5000块!” “什么?你买钢琴?你买谁的钢琴?” 宝贝儿妈妈莫名其妙?马天笑先生莫名其妙；只有马小跳没有莫名其妙，趁人不注意，他躲进了他的房间。 “不是你家要卖钢琴吗?”买钢琴的人更是莫名其妙，“贴了广，还把我叫到你们家来，说块5000块。 现在，我把抬琴的人都带来了，你们又不卖了。” “天哪，才卖5000块?”马天笑先生哈哈大笑，“这琴买成3万5千块，刚买回来才两天，就降了30000块，哈哈哈……” 宝贝儿妈妈想起刚才那个骂她“神经病”的电话，再一看马小跳已经不见了，她心里已经明白了几分。 “对不起，对不起!”宝贝儿妈妈给人家陪着笑脸，“这钢琴我们不卖，坚决不卖。 都是我那淘气的儿子捣的鬼……” 买钢琴的人虽然很生动，但小孩子搞的鬼,生气有什么用? “我们走!”买钢琴的人带着一群人走了出去，到了门口，又回头加了一句，“好好管一秘那个捣蛋的孩子。” “一定管!一定管!” 马天笑先生又赔笑脸。 这马小跳真的得好好管一管了。 “马小跳，你跟我出来!” 马小跳从他的房间里出来了，低头站在宝贝儿妈妈的跟前，很老实的样子。 他要对付他的宝贝儿妈妈，有一整套的办法。 “马小跳，你说，这些人是不是你招来的?” 马小跳说：“他们不是走了吗?” 宝贝儿妈妈一想，是呀，人都走了，就不要再追究了。 她现在要追究的是：马小跳为什么要卖钢琴? 马小跳的想法很简单：卖了钢琴，他就可以不学钢琴了。 既然钢琴没有卖掉，马小跳还得学钢琴，宝贝儿妈妈本来每天晚上都要去健身房跳健美操，现在也不去了。 每天晚上，她都守着马小跳弹琴，手上还握着一把尺子。 这也是从姨妈那里学来的，她说许多大钢琴家，那手上的功夫，都是在小时候，被打手板心打出来的。 马小跳饱受折磨，痛苦不堪，痛苦得去问唐飞：用哪一种方式自杀比较好? 唐飞说：“拴根绳子在脖子上，再找棵大树子吊死。” “不好不好。”马小跳说，“那上吊的人舌头从嘴里伸出来好长好长，自己没有吊死，倒先把别人吓死了。” “我觉得这种方式最好。”唐飞激动起来，“爬到蓝天大厦的顶楼，从那里跳下来。 跳的时候一定要注意自己的姿势，像鸟儿张开翅膀那张开双臂，这样你找到了飞的感觉，就是死了也值了。” 这法死法，唐飞说的是美丽的过程，马小跳想的都是摔在地上，血流满面的结果。 “这也不好。”马小跳顾虑重重，”那死不瞑目的样子，把别人吓死怎么办?” “马小跳，你这人好奇怪，自杀就自杀，怎么老问吓死别人怎么办?”唐飞回过神来， “马小跳，不会是你想自杀吧?你总得先给我说说，什么事情使你活不下去了?” 马小跳说：“强迫一个没有音乐细胞的人去弹钢琴，真是生不如死。” “照你这么说，我都了好几回了。 你看我现在不是活得好好的吗?” 马小跳去过唐飞的家，他家的大客厅里，也摆着一台雪白的台式钢琴，那是舞台表演用的钢琴，估计唐飞也有跟他一样的遭遇。 唐飞的爸爸是个成功的商人，唐飞也毫不逊色，就像投资求回报一样，唐飞是不会白白教给马小跳一个“高招的”。 保部这个“高招”，在唐飞看来，还可以救马小跳一死。 唐飞站在一个卖烧烤红肠的地方就走不动路了。 马小跳懂得起，他身上两元钱，烧烤小肠是1?5元一根，马小跳买了一根，递给唐飞。 唐飞不会客气。 拿过来就吃。 吃完了，把手指头上的油都舔干净了，才告诉了马小跳那个“高招”。 当天深夜12点正，马小跳房间里的闹钟准时响起。 马小跳起床了! 马小跳开始弹钢琴。 那琴声要多难听有多难听，那琴声，响彻夜空。 “马小跳，你疯了吗?” 宝贝儿妈妈惊恐万分，如临大敌。 “我没有疯，我要弹琴，我喜欢弹琴，我要从夜里弹到天明。” 马小跳疯狂地用拳头砸着弹琴。 谁家在弹琴?还让不让人睡觉?” 领居们起床了，还有在来敲马小跳他们家的门。 宝贝儿妈妈快哭了：“儿子，我求求你，不要弹了。” “我天天弹!天天都在半夜弹!” 宝贝儿妈妈哇地一声，真的哭了：“儿子，妈妈再也不让你弹琴了!” “拉勾!”马小跳要跟宝贝儿妈妈拉勾，“拉勾!上吊!100年不许变!” 马小跳放心地睡觉去了。 宝贝儿妈妈却睡不着，在床上哭了好一会儿：她怎么生了一个马小跳这么一个儿子?没有音乐细胞，还这么淘气? “我小时候还不如他呢!”马天笑先生安慰宝贝儿妈妈说：“现在不是照样有出息。” 说的也是。 而且，青出于蓝胜于蓝，马小跳长大以后，座谈比他爸爸更有出息。 这样想着，宝贝儿妈妈又高兴起来，高兴起来、很快地就睡着了。 做的梦全是马小跳长大有出息的事情。 3.秦老师教语文课教了快三十年了，她是全校最有经验的语文老师，所以每学期她都要上一堂语文示范课给全校的语文老师看。 秦老师是全世界最认真的老师，如果一篇课文需要三四个课时来完成，那么秦老师为了准备这堂示范课，至少得用七八个课时。 所以在上示范课之前，班上几乎每一个同学，都能把课文倒背如流，都知道秦老师会提什么问题，而且已经把这些问题的答案背得滚瓜烂熟。 种瓜得瓜，种豆得豆，秦老师每次上的示范课都大获成功。 跟以往不同的是，秦老师这次要上的不是示范课，是公开课，不过性质都差不多，都是上给别人看的，这次是上给联合国教科文组织的官员看的，省里市里区里分管教育的官员也会陪同一起看。 秦老师虽然教学经验丰富，虽然上过无数次示范课、公开课、研究课，但还从来没有上过给外国人看的课。 秦老师更加地认真起来。 秦老师这次公开课要上的课文是《亡羊补牢》，布置的家庭作业也是“亡羊补牢”：不是背诵，就是默写。 每天都要用“亡羊补牢”造一个句子，每天都要把“亡羊补牢”的故事讲给家长听一遍。 到了后面几天，马小跳的爸爸马天笑先生都怕了马小跳，一见马小跳要给他讲“亡羊补牢”，赶紧捂了耳朵求饶道：“马小跳，你不要用‘亡羊补牢’来烦我好不好？” “亡羊补牢”成了马小跳对付他老爸的杀手锏，如果他提出一个什么要求，马天笑先生不愿意满足他时，他就用“亡羊补牢”来烦他。 离上公开课的时间只剩最后一天了，为了万无一失，秦老师作了最后的部署：贾文涛读课文，因为他爸爸是广播电台的播音员，每天晚上都要指导他朗读《亡羊补牢》，现在贾文涛已把《亡羊补牢》读得像播音员的朗诵了；解释生字、古词，比较简单一点，秦老师就安排了几个平时成绩不怎么好的同学来回答，这其中有唐飞和安琪儿；理解句子的含义，这要难一点，秦老师安排了几个学习比较好的同学来回答，这其中有毛超和夏林果；最后回答成语故事给人们的启示，这是最难的，最难的问题总是留给路曼曼的。 “秦老师，我呢？我呢？” 马小跳一直把手举到秦老师的鼻子底下。 秦老师有点拿马小跳无可奈何：“马小跳，你又有什么问题？” 马小跳说：“秦老师，你还没有给我分配问题。” 马小跳最喜欢在课堂上回答问题，秦老师居然忘了给他分配问题，你说他急不急？ “马小跳，你就用‘亡羊补牢’造个句吧?” “选哪一句呢？” 这十多天来，每天用“亡羊补牢”造一个句子，马小跳已经造了十多个句子。 他不知道秦老师要他选哪个句子。 秦老师问马小跳：“你认为你哪个句子造得最好？” 马小跳想起有一个句子，秦老师在下面画了红波浪线的，他说：“我就造这个句子：‘上个周末，爸爸没时间带我去游乐场，亡羊补牢，这个周末他说他一定带我去’。” “马小跳，你认为这个句子造得好吗？” 一看秦老师皱着眉头，马小跳就知道秦老师觉得这个句子并不好。 可是，她为什么要在这个句子下面画红波浪线呢？ 秦老师不再理会马小跳，她对全班同学说：“明天上课时，我提的每一个问题，全班同学都必须举手……” 马小跳又打断秦老师的话：“如果不会，也必须要举手吗？” “其实我提的问题你们都会，这都是练习了很多次的。 当然，如果有不会的，就举左手；会的，举右手。 练兵千日，用兵一时，明天的课是上给联合国的官员看的，将会产生巨大的国际影响，所以每一位同学，都一定不要掉以轻心，特别是马小跳同学。” 一想到明天的课要产生巨大的国际影响，马小跳就睡不着觉。 后来，终于睡着了，又接二连三做梦，梦见他在课堂上想举手发言，他举右手，右手一点知觉都没有，拼命举都举不起来。 他只好举左手，可秦老师说过举左手只是摆摆样子，这就把马小跳急得出了一身的汗…… 第二天，公开课是在阶梯教室里上的。 教室后面的正中间，坐着一位金发碧眼、穿一身红色套裙的外国女人，她就是联合国教科文组织的官员凯瑟琳夫人。 她的前后左右，坐着黑压压的一大片穿西服打领带的人，那些都是陪同她来听课的中国官员。 秦老师照她精心设计好的教案，一环扣一环，准确无误地往下进行。 这些教学环节对学生来说，已毫无新鲜感，不知已排练了多少遍，今天不过是给大家表演一遍而已。 尽管马小跳知道，今天秦老师没有分配问题请他回答，但每当秦老师提出一个什么问题，马小跳还是把手举得老高老高，因为这是秦老师规定的。 课已接近尾声，按秦老师设计的教案，该是最精彩、最关键的部分了。 马小跳看见坐在他身旁的路曼曼神情紧张起来，因为她知道秦老师马上就要请她回答分配给她的问题了。 “哪位同学愿意来说一说：《亡羊补牢》这篇课文，给了我们什么样的启示？” 教室里齐刷刷地高举起四十八只手，而且马小跳还仔细地看过了，每个同学都举的是右手，没有谁举左手，说明都能回答这个问题。 但是，同学们都知道，这个问题秦老师早已分配给了路曼曼，他们举手只是做做样子。 按原计划，秦老师果然请了路曼曼来回答这个问题。 路曼曼站起来，马小跳感觉出她的腿有点抖，声音也有点抖。 “《亡羊补牢》这篇课文给我们的启示是：人难免会因一时的疏忽而犯下错误。 当错误发生时，与其……” 一向伶牙俐齿的路曼曼居然会忘了词。 因为平时练习过多次，马小跳已记熟了路曼曼要在今天课堂上说的每一句话、每一个词。 马小跳及时地给路曼曼提示道：“与其自怨自艾……” 路曼曼接着往下说：“与其自怨自艾，懊悔不已，不如打起精神，及时采取补救的措施。” “路曼曼说得很好。”秦老师看马小跳拼命地举手，不请他回答问题恐怕不行，“马小跳，你有什么要补充的吗？” 马小跳站起来说：“我觉得路曼曼今天没有昨天说得好，昨天她……” 秦老师变了脸色，她低声地命令马小跳坐下。 教室里一片哗然，听课的人面面相觑。 不言而喻，马小跳的话泄露了天机，那位凯瑟琳夫人精通中文，她当然也听懂了马小跳的话。 她耸耸肩膀，对坐在她身边的校长说：“校长先生，如果我没有理解错的话，刚才那个男孩子说那个女孩子，昨天比今天说得好，难道同样的课，你们的老师会重复地上几遍吗？” “这个……这个……” 校长给凯瑟琳夫人解释了半天，心里还是七上八下的，不知他的解释是否挽回了国际影响。 都是马小跳惹的祸。 尽管校长和秦老师心里都这么想，但都不能明明白白地说出来，所以马小跳并不知道他惹了祸。 这一天，马小跳仍然过得很开心。
