四年级上册语文期末

时间:2024-08-22 07:17:55编辑:分享君

小学四年级上册语文期末测试题

  一、看拼音写词语。8分   lǒng zhào kng xì níng shì kāi pì   ( ) ( ) ( ) ( )   cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié   ( ) ( ) ( ) ( )   二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分   颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ)   统率(shuài suài) 崛起(jué jié) 惬意(qiè xiá) 储存(chǔ cǔ)   三、组词。5分   幻( ) 篇( ) 核( ) 赖( ) 乘—shèng( )   幼( ) 遍( ) 该( ) 懒( ) —chéng( )   四、选字填空。3分   (须 需) 求 胡 要 (克 刻) 苦 服 立   五、把下面的词语补充完整。8分   从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) ( )如( )来   ( )天( )地 ( ) ( )扬威 呆若( ) ( ) ( )马( )劳   六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分   1.王老师把问题分析得十分(深奥 深刻),对大家启发很大。   2.那块石碑的字迹依然(清晰 清楚),很容易辨认。   七、句子练习。3分   1.大家接待客人。(扩句)。   2.在教室里专心听教师讲课。(修改病句)。   3.我认认真真地完成了这份试卷。(改成“把”字句)   ____________________________________________________________。   八、按课文内容填空。10分   1.一径 ,半帘花影月笼纱。   2.业 ,荒于嬉;行成于思, 。   3.九月________初开放,十月芙蓉____________。   4.夏日的 仿佛一下子减去了许多,阳光都变成 ,像   一样在上面 ,闪烁着 的光点。   九、把古诗诗句补充完整,并回答问题。9分   送元二使安西   渭城朝雨浥轻尘, 。 ,西出阳关无故人。   1.诗题中“使”的意思是: 。诗句中“浥”的意思是: 。(2分)   2.这首诗表达了诗人 的感情。(1分)   3.课外我还积累了两句表达送别之情的诗句:“ , 。”(2分)   十、阅读(共26分)   (一)课内阅读。13分   北京的颐和园是个美丽的大公园。   进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的.栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两(幅 副)是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。   走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看 一座八角宝塔形的三层建筑耸(shǒng sǒng)立在半山腰上 黄色的琉璃瓦闪闪发光 那就是佛香阁 下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。   登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫(fāng fǎng)在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远(跳 眺),隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。   1.用“”划去文中错误的字和读音。(2分)   2.给第三自然段空白处加上合适的标点符号。(2分)   3.联系上下文解释词语:(1分)   神清气爽:________________________________________________   4.文章从第二段到第五段是按_______________________顺序来写的。请用“____”在文中画出表现这种顺序的语句。(4分)   5.文中第二段写的是颐和园的____________,它的特点是____________、__________。(3分)   6.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。” 能让人体会到___________________。(1分)   (二)课外阅读。 13分   我爬过上海长风公园的铁臂山,可还没见过黄山这样奇异的景色!   黄山的石真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎……奇峰罗列,形态万千。   黄山的峰真险!上“天都”的路几(jī jǐ)乎是直上直下,与地面成90度直角。“鲫(jǐ jì)鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达1800多米,两面悬空(kng kōng),底下是万丈深渊,低头一望,不禁(jìn jīn)叫人人胆战心惊。   黄山的云海真美!近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞;登高看,十里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没,只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现,漂浮变幻,使人感到如入仙境。   1.给短文选择一个合适的题目。( ) 2分   A.黄山奇石 B.美丽的铁臂山 C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇景   2.划掉文中括号里不正确的字音。2分   3.解释词语。 2分   时隐时现:   胆战心惊:   4.文中画“ ”的句子使用了 的修辞方法。1分   请你用“ ﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。2分   5.读完短文你会发现,这篇短文的结构很有特点。它是( )式的结构。通过对黄山的( )、( )、( )这三方面景物的描写,体现出了黄山景色的奇异。 4分   十一、作文。 20分   大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。

小学四年级上册语文期末测试题

   一、读拼音,写词语。 (10分)   kuánɡ fèi zhǔ zǎi qī wǔ qī cǎn   ( ) ( ) ( ) ( )   yánɡ yì chà yì mó zhànɡ sōu suǒ jìnɡ mì fènɡ xì   ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )    二、组词。(6分)   罐( ) 参( ) 历( ) 竭( )   灌( ) 渗( ) 厉( ) 渴( )   lǒng ( ) dàn( )   笼 担   lóng ( ) dān( )    三、补充成语。(12分)   混沌( )( ) 纵横( )( ) 雕( )画( )   大发( )( ) ( )( )如仇 异( )珍( )   ( )山( )岭 理( )当( ) ( )然大( )( )征( )战 突如( )( ) 举( )( )双    四、照样子,写词语。(各写两个)(12分)   1.例:滔滔江水   2.例:千姿百态(带数字)   3.例:郁郁苍苍   4.例:笨鸟先飞(含有动物名称)   5.例:揠苗助长(成语故事)   6.例:火辣辣    五、看谁积累的名言警句多。(10分)   1.绿水本无忧,( ) ;青山原不老,( ) 。   2.山重水复疑无路,( ) 。   3、( ) ,只缘身在此山中。   4、绿树村边合,( ) 。   5、( ),西出阳关无故人。   6、经典诵读。   (1)清明时节雨纷纷,( ) 。   (2) ( ) ,宇宙洪荒。   (3)春对( ),秋对( ),( )对晨钟。   (4)人生自古谁无死,( ) 。   (5)人有( ),月有阴晴圆缺,此事古难全。    六、按要求完成练习。(10分)   1 、照样子,改写句子。   例:他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。   新中国成立了,我们怎能不欢欣鼓舞呢?   2、 用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。   例:我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。   3、一个外国学生很不礼貌的话语激怒了徐悲鸿。   改成“被”字句:   4、用修改符号在原句上修改病句。   (1).看了《少年周恩来》这部影片,受到了很大教育。   (2).老师夸我的作文水平增加了    七、阅读(一)(15分)   春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。   “小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂(fēng fōng)飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。   “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了......   终(zōng zhōng)于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。   孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”   1、划去文中错误的音节。 (2分)   2、在文中找出下列词语的近义词,填在括号里 。(3分)   暖和( ) 照射( ) 生机盎然( )   3、填空。 (4分)   这篇短文是按( )的顺序写的。文中小花苗的“手和脚”指的'是( )。   4、请给短文加上一个题目,并说说你的理由。 (1+3分)   题目:《 》   理由:   5、假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么? (2分)    八、阅读(二)(15分)   苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中,身手不凡。只见他在蓝天上,忽而展翅作高空盘旋(xuán xuàn),忽而又疾速俯冲低空……它精湛的飞行技术,赢得了在场观众一阵又一阵的欢呼。最后,它被评为“最佳飞行员”。第二天,苍鹰家里热闹(nào nao)极了 。 白兔、 黑猫 , 青蛙 , 都带着自己的孩子一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行。苍鹰哈哈大笑起来,说:“想让孩子学本领,固然是好事,但是得(dé děi)根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我的孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好(hǎo hào),而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的,那不仅不会获得今天这样的荣誉,相反可能会贻误它的一生。”   1. 给文中的字选择正确的读音。 (2分)   2.选词填空。 (4分)   矫健 强健 精湛 精确   (1)小运动员迈着( )的步伐进入会场。   (2)要想有一副( )的体魄,就必须加强锻炼。   (3)他( )的表演博得观众的阵阵掌声。   (4)做题时.一定要对每道题进行( )的计算。   3.苍鹰为什么只教自己的孩子,而不教其它动物的孩子学习飞行?它是自私的动物吗?(3分)   4.天下的母亲没有不爱自己孩子的,文中白兔、黑猫、青蛙等动物妈妈想让自己的孩子学飞行,是爱孩子的表现吗?谈谈你的看法。(3分)   5.读了短文,你悟出了什么道理? (3分)   多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,我们精心为大家提供的四年级上册语文期末测试题,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。

上一篇:美女装

下一篇:2011年诺贝尔文学奖