北京师范大学南山附属学校详细资料大全
北京师范大学南山附属学校创办于2000年9月，是北京师范大学和深圳市南山区人民 *** 按照“国有联办、委托管理、自主办学”的崭新体制合作兴办的一所十二年一贯制的现代化公立学校（包括北京师范大学南山附属国小，北京师范大学南山附属中学（国中部及高中部））。 基本介绍 中文名 ：北京师范大学南山附属学校 外文名 ：Nanshan School Attached To Beijing Normal University 简称 ：北师大南山附小/附中 校训 ：仁爱、砺志、博学、创新 创办时间 ：2000年9月 类别 ：公立学校 现任校长 ：彭雪花 所属地区 ：中国深圳 学校简介,学校性质,办学特色,教学环境,师资力量,学校荣誉,校长简介,第一届校长,第二届校长,现任校长, 学校简介 北京师范大学南山附属学校是有北京师范大学和深圳市南山区人民 *** 按照“国有联办、委托管理、自主办学”的崭新体制合作创办的一所从国小到高中12年一贯制的现代化公立学校。 北师大南山附中 学校性质 北京师范大学南山附校坐落在深圳市南山区后海大道美丽的蔚蓝海岸社区内，拥有中学部、国小部两个相对独立的校园，共占地面积67000多平方米。学校现为广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、全国中国小信息技术道德教育示范学校、全国中国小思想道德建设活动先进单位。 办学特色 自2000年创办以来，学校依托北师大雄厚的教育资源和先进的教育理念，在市区两级 *** 和教育局的关怀下，努力探索新时期中国小教育和发展的新模式。在“个性化素质教育”办学理念的引导下，学校以“抢占课程改革、信息技术、国际化人才培养”三个“制高点” 作为全面实施素质教育、培养创新型、国际化人才的战略，切实推进优质教育、品牌教育、服务教育。 教学环境 学校拥有先进的教学设备，一流的多功能厅室、运动场馆，齐全舒适的生活配套设施，为学生张扬个性、发展潜能、提高综合素质搭建了广阔的舞台。 北师大南山附中十周年校庆 师资力量 短短六年来，学校在教师队伍建设、课程改革、校园文化建设、教育信息化、德育模式等方面都取得了令人瞩目的成绩，打造了一个全新的基础教育实验园地。目前，学校有89个教学班，在校学生4200余名。在校教职员工310余名，其中，专任教师270余名。特级教师7名，高级职称教师60余名。中国小教师学历达标率为100%，硕士18人。 体育馆 学校荣誉 十年来，学校先后被评为广东省现代教育技术实验学校、广东省绿色学校、广东省一级学校、中国篮球协会“青少年篮球培训中心”、中国大学生篮球协会篮球人才培训中心（CUBA）深圳南山培训基地、全国课程改革教师培训基地、全国中国小思想道德建设活动先进单位、全国中国小信息技术道德教育示范学校。有广泛而良好的社会影响，曾被多家社会媒体报导，也被市都督专家誉为一所“让 *** 放心、家长认可、学生热爱、教师向往、同行尊重”的现代化学校。 校长简介 第一届校长 陈俊辉，男，特级教师，现任深圳北京师范大学南山附属学校校长，从事中学数学教学研究及教育管理近40年，是全国著名的数学教育专家和中国小奥林匹克教育专家，长期担任中国教育学会中学数学教学专业委员会常务理事和北京数学教学研究会副理事长。 从1989年起，陈校长担任北京师范大学第二附属中学负责教学管理的副校长。1991年，被教育部选派作为我国援外教学专家组组长。曾主编《京津地区特级教师教学指导思想丛书（数学卷）》（1994年天津科技翻译出版社）, 参加《中国著名特级教师教学思想录 (数学卷)》的编写工作(1995年江苏教育出版社)。其主持开发的阳光（Ⅱ代）计算机辅助教学系统软体于1999年2月通过教育部全国中国小教材审定委员会的审定，并受中国联合国教科文组织全国委员会委托，负责套用现代教育技术实施教育扶贫工程的实验。 2000年5月，陈校长受北师大领导的重托，奉命担任北师大南山附校校长、法人代表。五年来，学校在教师队伍建设、课程改革、校园文化建设、教育信息化、办学特色等方面做了大量卓有成效的工作，取得了令人瞩目的成绩，实现了学校的高起点办学、高标准发展，得到了相关领导和社会各界的高度肯定和赞誉。2004年，陈校长主编了《走进新课程的探索与实践》（世界图书出版公司出版），其个人专著《创建特区品牌学校的理论与实践》也于2005年9月由北京师范大学出版社正式出版。 第二届校长 杜中臣，男，1963年出生，籍贯山东招远， *** 党员，先后获得北京师范大学哲学学士、逻辑学硕 士，法学博士等学位，2006年进入北京师范大学教育管理学院博士后流动站工作。北京师范大学哲学和社会学学院副教授。2007年3月份出任深圳北京师范大学南山附属学校书记、校长。 杜中臣校长有丰富的教育教学经验和管理经验，在北京师范大学哲学和社会学院，他曾连续担任了13届班主任，并历任级主任和系副主任。在高校教学中，他一直担纲主讲19届本科和硕士研究生课程，连续指导了5届逻辑学和思想政治教育研究生。获得了很好的学生评价和学校反响。 杜中臣校长 在个人所从事专业领域研究中，杜中臣校长成果显著。并且凭着他对教育的执著，他一直热衷于教育研究，并热切关注基础教育现状。曾先后多次在北京师范大学青年教师教学大赛获奖，有数篇论文在国级国内刊物上发表，出版了多部著作，其中《自然哲学范畴》获国家科研项目优秀奖。 由于身兼多职，杜中臣校长自深圳北京师范大学南山附属学校筹建之初，就一直是筹划者、组织参与者、建设和管理者，因此，这所学校从建校初期到今天，其成长和发展的各个环节他都十分了解。而对于这所学校的今天和未来的发展，杜中臣校长更是早已有了自己长远的打算。 现任校长 彭雪花，女，1964年出生。1986年毕业于哈尔滨师范大学物理系，理学学士学位。2000年毕业于东北师范大学物理学研究班201被授予特级教师称号；北京市物理特级教师；黑龙江省骨干教师；哈尔滨师范大学理化学院硕士研究生导师、首都师范大学教育学硕士导师；中国高等教育学会“西部教育顾问”。曾获评哈尔滨市“二十名师”、哈尔滨市优秀党员、哈尔滨市信息技术教育先进个人；哈尔滨市思想道德建设先进个人等荣誉。历任黑龙江省级重点中学哈尔滨第六中学物理教师、教学副校长、北京市丰台二中副校长等职。2011年7月起任北京师范大学南山附属学校校长。 彭雪花校长 彭雪花校长长期工作在教育一线，对物理学科教学有着独到的见解和研究的方法，有着丰富的教学经验和成熟的学科教学思想，多篇科研论文获国家及省市级奖励。在学校管理工作中，彭校长敢创新，思路清，效率高。就职北师大南山附校以来，彭雪花校长提出“外塑形象、内铸品质”的发展理念，着力提升学校核心竞争力，全面加快学校改革与发展的步伐，带领学校进入了一个可持续发展的崭新的历史阶段。
北京师范大学南山附属学校小学部招生范围
法律分析：地段一：创业路以南，后海大道以西，龙城路以北，南商路以东；地段二：创业路以南，后海滨路以西，东滨路以北，后海大道以东。北京师范大学南山附属学校是深圳南山区的一所公办十二年一贯制学校，其中小学部实行按学区积分入学。法律依据：《南山区义务教育阶段公办学校积分入学实施办法》一、积分项目 积分入学的对象包括所有深圳户籍学生和符合《深圳市人民政府关于进一步加强和完善人口服务管理的若干意见》（深府〔2016〕58号）文件规定的非深户籍学生，享受政府相关政策优惠人员的子女按市、区有关规定办理。 按照《深圳市人民政府关于进一步加强和完善人口服务管理的若干意见》（深府〔2016〕58号）文件规定，结合我区近几年的实践经验，共设置4个积分项目，满分为100分。 （一）申请入读学生户籍情况（满分为30分） 1.深圳户籍分为3类（详见附件，下同） 2.非深圳户籍（含港澳籍“双非”适龄儿童）分为4类 （二）申请入读学生家庭住房情况（满分为40分） 2015年起，我区施行学区房学位锁定制度，家长可登陆“南山区学区房查询系统”查询住房学位锁定情况，若已锁定，则该套住房在锁定期间不能用于申请学位。 1.购房分为7类 2.租房分为8类 温馨提示：学区内租房（提供红本租赁凭证的才能积分，提供蓝本“房屋租赁信息”的不能积分；深户儿童本人及父母在深圳没有购房可享受加分：儿童户籍地址属于申请学校学区内的在原选项分值基础上加12分；儿童户籍地址属于申请学校学区外的在原选项分值基础上加7分）。 （三）申请入读学生计划生育情况（满分为20分） 按申请人家庭计生情况分为4类。 （四）申请入读学生父母缴纳社会保险情况（满分为10分） 按申请入读学生户籍情况分为2类。 二、积分的核定 积分的核定分三步进行。第一步：家长按规定时间在区教育局招生系统网上按自身条件选择对应项目、类别填报相关信息。第二步：学校根据申请人提交的入学资料与网上填写的信息进行比对，验核材料后给予初审积分，并向家长发放书面回执（需由家长亲自签收）；第三步：由学校、教育局将申请入读学生资料分别报送政府各相关职能部门，通过各职能部门网上（简称市“织网工程”）信息比对审核确认材料的合法性有效性，学校再根据各职能部门的审核结果在招生系统进行终审确定（与初验信息不一致的需提前书面告知家长），系统自动生成终审积分，终审积分为新生录取的直接依据。 三、积分的使用与公布 学校、教育部门将按终审积分从高到低依次录取，直至各学校招生计划录满为止。家长在规定时间可通过区教育局招生系统网站查询录取结果和终审积分。符合入读条件但未被录取到所申报学校的，由区教育局按终审积分从高到低调剂分流到周边有富余学位的公办学校或公益民办学校。不接受或主动放弃调剂分流的申请入读学生，教育部门不再负责安排公办学位。凡在区属民办学校就读并通过资格审核的学生，享受政府发放的深圳市民办中小学学位补贴。 本办法自2017年秋季招生开始实施，相关细则由区教育局牵头制订，区属民办学校的义务教育招生参照本办法执行。
