户外活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢？下面是我收集整理的户外活动方案6篇，欢迎大家分享。 户外活动方案 篇1 为了丰富员工的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，促进加深员工之间的交流和沟通，并加强团队文化建设，增强团队凝聚力，加强企业文化的建设，本周公司组织员工开展户外拓展活动---宝安公园拓展之旅。具体如下： 一、活动时间：20xx年5月18日（具体时间暂定为：8：30—13：00） 二、集合地点：宝安公园（宝安公园网球场，附近公交站牌：上华村） 三、活动口号：放松心情，勇攀高峰 四、方案策划：XXX 五、活动组织：综合管理部 六、参加人员：公司所有员工。 活动总指挥：XX 监督：XX 后勤服务与记分：XXX 安全与纪律：XX 游戏主持人：XXX 后勤保障：XX 七、活动形势：以户外拓展活动为主，宣传为辅（以公司旗帜为主要形式） 八、活动行程：拓展活动行程安排表（见附表1） 九、拓展活动安排 （一）拓展竞赛部分 全体员工分为红、黄、蓝三组，每组需任命一名队长，由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。 1、拓展竞赛评分标准 任务1（15分）：跟陌生人要电话号码。每组必须跟陌生人要3个电话号码，3个号码必须来自不同的陌生人，要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分（判定标准为手机号能拨通并与人对话（采用扬声器方式拨打），说声“谢谢”！）。 任务2（15分）：跟陌生人合影。每组所有成员需分别与3个陌生人合影，合影一张为5分、2张为10分、3张为15分（判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜）。 任务3（12分）：找人。公司会提前派一名同事隐藏起来，各组需找到此名同事，每个队员拿到这名同事手中的信物，每个信物为2分（判定标准为信物完好无损）。 任务4（20分）:最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分，最后到达的加10分。 2、游戏评分标准： 游戏1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分 游戏2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三10分 游戏3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分 游戏4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分 游戏5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分 3、第一名的队伍将获得由XXX送出的精美礼品一份。 （二）游戏环节 游戏1：无敌风火轮 1)项目类型：团队协作竞技型 2)道具要求：报纸、胶带 3)场地要求：一片空旷的大场地 4)游戏时间：10分钟左右 5)详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 6)活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 游戏2：2人3足 1)项目类型：团队协作型 2）场地要求：一片空旷的大场地 3）需要道具：一米的绳子三条 4）详细游戏规则： 参赛队伍为3队。每队2人一组，分成3组以接力赛方式进行比赛。每组2名队员把腿系在一起，站在同一起跑线，一起走向终点，用时最短的队胜出。 5）活动目的： “2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。 游戏3：搭桥过河 1）项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 2）参赛人员：全体队员 3）场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米 4）需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等） 5）竞赛方法：（三组同时进行）三赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持两块“小地毯”，比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头，要求脚只能踩在地毯上不能触地，待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。 游戏4：背人踢球 1)项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 2)参赛人员：全体队员 3)场地要求：一片空旷的大场地 4)需要道具：两个皮球 5)竞赛方法：比赛分三轮，第一轮：比赛三组队长进行猜拳，赢的那组为不战而胜组，第二轮：输的那两组进行背人路踢球比赛，比赛胜利的那组为优胜组，第三轮：第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛，第三轮比赛中胜的那一组为第一名，输的那组为第二名，在第二比赛中输的那组为第三名。 6)竞赛规则：每组2人参赛，背上队员边走边踢球到赛道终点，背上的队员不能掉下来，不然返回起点重新开始，顺得到达终点后由下两位队员接着比赛，由同样的方式到赛道的另一头，最快完成任务的那一组为第一名，最后完成任务的为第三名，剩下的那组为第二名。 游戏五：障碍赛 1)项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 2)参赛人员：全体队员 3)场地要求：一片空旷的大场地 4)需要道具：无 5)竞赛方法：每组分开进行，每次每组派3人进行比赛，其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍，1队员面对赛道另1队员背对赛道，面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员，而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来，对穿越障碍的对员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演，障碍物摆好姿势后在比赛过程中不许轻易变换姿势。成功穿越障碍的那组为第一名，最后完成任务的为第三名，剩下的那组为第二名。 十、注意事项： 1、此次活动为户外运动，请参与人员请自行准备服装与运动鞋。 3、提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便随时联系 4、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境 5、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作 6、在登山及游玩中，要尽量结伴而行 7、为了增加野餐的丰富性，公司安排部分小吃，大家可以自带食物。 8、比须严格遵守时间规定，并准时到达集合地点，及时签到。服从负责人的管理和安排 9、请保管好自己的随身物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。 10、登山途中，每位同事都要发扬团队合作精神，同事之间互帮互助，不让任何一名成员掉队。 11、登上及活动途中任何同事不得私自离开，统一按照公司规定行动。 户外活动方案 篇2 活动目标：跳皮筋是幼儿喜欢的一种民间游戏，跳皮筋能锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性和灵活性，并能激发幼儿对民间体育游戏的`兴趣和体验合作游戏的快乐。 活动准备：皮筋4至5根；儿歌、古诗等 玩法： 三人一组或多人一组 1、双脚站在皮筋左侧，右脚迈入皮筋里，左脚跟上，右脚在左脚之后向皮筋外侧点， 接着右脚再收回，同时左脚跳出，右脚跟着跳皮筋，跳皮筋的高度逐渐增高，以增加难度。 2、说儿歌、古诗跳皮筋。在说儿歌跳皮筋时要注意节奏感。 3、探索、创编皮筋的多种玩法。 活动计划： 1、首先有具体的活动计划，及时发现幼儿的所好、所想，掌握幼儿学习规律，使每个幼儿能在玩中得到快乐和进步。 2、第一阶段：让幼儿自由玩皮筋，引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法（钻、跳、跨、踩……），能边说儿歌边跳皮筋。 3、第二阶段：能这换皮筋的形状跳（长方形、正方形、三角形……〕，并尝试双脚交替跳及绕圈跳。 滚木轮 活动目标： 1、锻炼孩子的平衡能力和灵敏性。 2、培养幼儿的大胆能力和协调性。 活动准备： 整修好的废旧电缆芯6至7个。 玩法： 1、首先让幼儿自己先推着木轮走动，熟悉了以后双脚跨上木轮尝试自己手脚并用向前慢慢滚动。 2、在以上基础上可以慢慢站直身体，用脚踩着让木轮向前滚动。 3、在熟练的程度上可以站直身体用脚踩踏木轮前后滚动或在木轮上转动身体。 活动计划： 第一阶段：先让幼儿练习用手推动木轮滚动，然后双脚踩上木轮手脚并用让木轮向前动起来。 第二阶段：在熟练的基础上站直身体用脚踩踏木轮向前滚动。 第三阶段：两个幼儿同时在木轮上站立，在保持平衡的状态下一起向前滚动。 户外活动方案 篇3 设计意图 开展了表演游戏《拔萝卜》，意在激发幼儿的表演欲望并能从中体验快乐，发展语言能力。 活动目标： 1、喜爱参加表演游戏活动，体验表演游戏的快乐。 2、能与同伴互换角色再次进行表演。 活动准备： 表演用的服装、道具、背景。 活动过程： 1、开始部分，引导幼儿了解在舞台上的正确站位。 师：看，拔萝卜的小朋友都站到什么地方了，要站在哪里？ 小结：拔萝卜的时候要站在空的地方。 2、进行部分，幼儿游戏 提出要求：喜欢表演吗，那和同伴换个角色再表演一次。 3、结束部分针对本次活动情况进行简单的小结。 活动反思 在这属于幼儿的天地里，既满足了他们的表演欲望，也能在更大的程度上激发他们的积极性和创造性。让幼儿的想象创编能力能够得到更深层次的发展。 户外活动方案 篇4 为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展，以坚持“健康第一、快乐生活”为指导思想，以确保幼儿每天户外活动、区域活动时间为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育、自主游戏”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动和区域活动。本学期根据我园主题目标把户外活动、区域活动与领域教学活动相结合，设计了丰富多彩的户外活动和区域活动。 一、户外运动活动 （一）、指导思想 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行，《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，以《潍坊市幼儿园课程实施指导意见（试行）》和《潍坊市幼儿园一日活动基本规范（试行）》的健康教育观为指针，深入研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力，面向全体幼儿，以提高幼儿身体健康水平为重点，因地制宜，不断优化幼儿园户外体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面的发展。 （二）、基本目标 1、 培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动 2、 使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。 3、 培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神 （三）、任务目标 1.各班以一种体育游戏为主，玩出花样，提高水平，提高幼儿动作的灵活性协调性，全面提升幼儿的身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用，使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。 2、抓好幼儿园体育特色队的建设，不断进行班级比赛，激发幼儿锻炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。 3、积极开展体育特色的实践活动，办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路。 （四）、工作措施 1、加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展。各班教师 要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施。并及时记录各项活动的开展情况，每月定期研讨、每两个月进行小型体育特色比赛，每学期、做好总结和反思。 2、加大体育设施硬件的投入，为更好地开展体育运动奠定基础。 3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的特色班级，一物多玩，激发幼儿的创新意识。。并挑选出优秀选手参加幼儿园体育比赛或展示。 每学期组织一次亲子趣味运动会。 4、合理安排幼儿户外活动时间，严格落实幼儿每天在园体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时（其中体育活动时间为1小时）的规定。利用晨间活动、体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。 5、活动形式要灵活多变，尽量体现“新、奇、活”的原则，能够充分调动孩子参与活动的强烈兴趣和积极性。 6、教师在组织幼儿户外体育活动时，还要把保证幼儿的安全放在工作的首位。活动前教师应认真做好场地、器械、幼儿服装及身体状况等各因素的安全准备工作和应急措施，切实保障幼儿的生命安全。 二、区域活动 （一）、指导思想 游戏是幼儿园的基本活动，而区域活动正是游戏化的小组活动，是幼儿非常喜欢的一种自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，成为当前幼儿园实施素质教育，促进幼儿全面素质的形成、发展和提高的主要活动形式。这种将幼儿的学习与生活融为一体的游戏形式，不但深受孩子们的喜爱，而且对于培养幼儿的主动性、独立性、创造性、促进幼儿身心全面和谐发展具有重要的现实意义。随着学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》（以下简称（纲要）以及《3-6岁儿童学习与发展指南》的深入，我们都能感受到区域活动对幼儿发展的重要性，如何立足本园实际， 激活区角的魅力，以更好的发挥区域活动的优势，是我园今后园本教研的工作重点。关注区域活动中幼儿的兴趣、自主、需要、创造，真正体现“以幼儿发展为本”。 （二）、基本目标 1、培养目标：培养幼儿的合作精神，养成良好的个性质量，培养幼儿主动探索学习、发现问题、分析问题及解决问题的能力不断提高，培养良好的求知欲望。 2、、工作目标：努力学习现代教育科学理论，研究探索主题活动与区域活动优化整合的具体方法和措施，找出两者优化整合的关键点。探索幼儿在区域活动中学习的方法、规律，造就一支教学业务精的科研型教师队伍。 （三）、具体实施 1、幼儿园区角游戏内容 区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。 2、区角游戏的设计与指导的原则 （1）、方向性原则：深入贯彻执行《幼儿园工作规程》《纲要》，为培养高素质、全面发展的人才服务。 （2）、整体性原则：树立科学的教育观念，坚持把区域活动同各种教育活动有机结合在一起，每一个步骤都精心设计、实施，使之保持最优的教育过程。 （3）、主动性原则：通过区域活动，让幼儿积极主动参与到探索、发现问题、解决问题的活动过程之中，尊重幼儿、信任幼儿，对幼儿及时引导、鼓励，让幼儿主动活泼发展，保持学习的积极欲望。 （4）、实践性原则：通过创设丰富发区域环境，在区域活动中，培养幼儿能专心操作探索的能力，使幼儿在操作中得到锻炼可以获得自我认识，自我发现，自我解决，达到自我教育的能力，培养幼儿敢于标新立异，增强自信，使幼儿得到最大限度的发展。 3、各年龄层区角安排 小班：娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。 中班：娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。 大班：娃娃家、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。 幼小衔接班：表演游戏区、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。 4、各年龄层进区时间 进区时间：小班每天保证2小时，中班每天保证1个半小时，大班每天保证1小时，幼小衔接班每天保证40分钟。 进区时间参考：餐前、餐后、下午游戏时间、入、离园活动等等。 5、区域活动要求 （1）. 各班教师设计适合本班幼儿特点的区域活动，并根据主题活动的更换不断更新区域材料，。 （2）. 教师要保证每天幼儿进区的活动时间和活动质量，并做好相关的记录。 户外活动方案 篇5 一、行政分工： 二、行政职责： 1、活动前一天召开蹲点年级正、副班主任会议。向正副班主任明确远足前的教育内容，远足时的注意事项。 2、出发前对所在年级的学生进行集体讲话，进一步教育学生安全远足和环保远足。 3、活动前将突发事情处理所需车辆确定到人。 4、统计不参加远足的人数，并确认班主任是否已与家长进行了联系。 5、活动前了解每班准备情况，尤其是活动前的教育情况。 6、确保远足过程的安全有序。在远足途中适时安排学生休息，及时处理远足中的突发事情。 7、评选远足中组织管理好的班级。 三、班主任职责 活动前： 1、师生同讨论，共同制定“班花友情提醒卡” 班主任利用周四班队引导学生将远足与班花相联系，共同讨论制定“班花友情提醒卡”，进一步明确远足的要求。 2、组建远足管理骨干 将全班分成几个小组，定好组长和大组长，明确职责，在远足中形成层层监管网：班长管大组长，大组长管小组长，小组长管好每个组员。 3、活动前一天摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单，与家长取得联系。 4、远足所带物品倡导“节俭” 带矿泉水或水壶，充饥食品保证吃饱就行。坚决制止带零食、饮料。 5、准备午餐和休息时的报纸或桌布等辅助物品。 活动时： 1、路队安全 正副班主任一前一后，确保路队安全，尤其是过马路的安全。 2、密切关注班中学生的情况。对于突发事情及时处理并上报蹲点行政领导。 3、在目的地休息、活动时做到“有序”、“有德”、“有意义” 有序：学生不东奔西走，不擅自自由活动，上厕所需请示并与同学结伴去。 有德：不损坏农作物，不丢不留一样垃圾。 有意义：组织学生开展一些娱乐活动，为远足增添更多的快乐。 活动后： 1、远足后组织学生进行自评互评。（自评互评表由学校提供） 2、评比 （1）在班中评选“守记班花”、“文明班花”、“环保班花”、“助人班花”、“坚强班花”、“节俭班花”。 评比总人数不超过班级的30%，评选结果发放喜报。 （2）远足征文 3—6年级在语文老师指导下，写好相关作文，并上交两篇参加学校的评选。 （3）评选远足中组织管理优秀的班级。 户外活动方案 篇6 一、活动宗旨 在幼儿园的一日活动中，户外活动越来越受到重视。《指南》明确指出：幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。为贯彻落实《指南》精神，提高幼儿动作的协调性、灵活性，培养幼儿大胆、自信、勇敢合群的个性心理品质，我园特组织开展阳光户外活动。希望通过此活动为幼儿提供更广阔的活动空间、更充分的活动机会，促进幼儿身心健康和谐发展。 二、活动目标 1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动 2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、德、美等全面发展。 3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。 三、活动准备： 1、增设丰富的户外体育器械：皮球 、呼啦圈、、跳绳、沙包等。 2、倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。 四、活动时间 每周三、周五下午 五、活动地点 幼儿园各班户外活动区域 六、活动人员 幼儿园全体师生 七、活动主题及形式 本次户外活动以“我运动、我健康、我快乐”为主题，以班级为单位，采用呼啦圈、沙包、皮球、跳绳等体育器械形式为主进行户外游戏活动，形成人人参与的局面。使幼儿在增强体质的同时，充分享受运动带来的乐趣。 八、活动领导小组 组 长：韩雪芹 副组长：孙文会 孟卫杰 成 员：刘玉杰 娄静静 娄玉红 李金凤 九、具体活动安排 班级 活动内容 指导教师 备注 大 班 跳绳 布袋跳 刘玉洁董慧丽 中一班 皮球 呼啦圈 孟伟杰 李潇 中二班 皮球 呼啦圈 孙文会 姚静 小一班 沙包 皮球 李金凤韩佳琪 小二班 沙包 皮球 娄育红董瑶瑶 小三班 沙包 皮球 娄静李晓杰 十、活动要求 1、各班级制定好本班阳光户外活动计划，明确活动具体目标，精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进提高幼儿园户外活动工作的开展。 2、大力营造活动氛围，通过制定计划、班级网络宣传、黑板报、自制活动器械等各种形式展现各班特色。 3、通过开展阳光户外活动，让幼儿充分感受到户外体育运动带来的快乐. 4、各班要精心组织，周密安排，充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对幼儿的纪律安全教育，活动中要提高安全防范意识，预防事故发生，确保活动的正常开展。
重庆南山农家乐价格？
现在南山农家乐的生意是每况愈下，而且南山说实话没啥好玩的。只是稍微近一点而已。住一晚上的话费用大概100一个人(包饭)。
其实我建议可以去铁山坪农家乐，人多那边还有真人CS玩，价格就不知道了 只见别人玩过。山下还有个望江温泉（15一个人）
玩的稍微多点。
或者缙云山农家乐也不错，这个季节春冬交替 气温比较冷，农家乐也是淡季 你们人比较多一定要大大的杀价。。昨天天气还不错，可以买点野炊工具 搞搞野外烧烤也是不错的选择。
户外活动方案
为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的户外活动方案4篇，欢迎大家分享。 户外活动方案 篇1 设计思路： 户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧! 活动目标： ①、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美; ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力; ③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 活动准备： 泡泡水，幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。 活动流程： ①、开始部分 ○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。 ○ 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。 ②、基础部分 ○ 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。 ○ 教幼儿游戏的儿歌。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。 ○ 讲解游戏规则。 当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚;念到泡泡飞低了，幼儿蹲下;念到泡泡破了，幼儿向后跳。 ○ 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。 ③、结束部分： 引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉? 户外活动方案 篇2 （该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况，为了吸引浏览者的目光，可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好，嘿嘿，户外活动方案。） 活动时间地点 1、活动集合出发的时间及地点； 2、活动估计结束的时间及地点； 活动所属级别（参照后附“活动分级标准”） 后附《国际流行的户外活动分级标准》、《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们可利用也可制定适合我们自己的分级标准。 活动计划 活动计划应大概包含如下内容： 1、乘坐车辆的起点、中转点、终点； 2、中间停留地点的情况和活动； 3、过夜住宿的方式，需要露营的宿营地点； 4、最终目的地的活动项目内容和结束 线路大体情况 主要介绍一下：行走的道路情况；沿途经过和逗留的景点和风景；对喜欢摄影人员的拍摄提示； 预算 1、费用方式：（固定费用还是aa制还是其他）； 2、行程总费用及人均费用估算； 3、活动中因情况变化增加费用的估算； 4、费用的管理、使用、处理方式，规划方案《户外活动方案》。 装备要求 1、个人装备； 2、集体装备； 3、补给保障； 4、其他（比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他）。 报名要求 1、活动计划参与总人数； 2、参与人员年龄、性别的限制； 3、对个人户外经验的要求条件； 4、报名方式：写明联系人、联系方式等。 纪律要求 1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约； 2、对环保的要求； 3、活动中的要求（旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求）； 团队中专职分工人员的情况和联系 要在出发前将团队的队长（也就是组织者、总负责）、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识，并提供通信联系方式给每一位队员。 户外活动方案 篇3 一、活动目的 丰富我院干警的文化生活，舒缓干警工作压力。 二、活动人员 我院的全体青年干警（40人）。 三、活动时间、地点 7月11日 连州市丽华山庄 四、活动内容 烧 烤 （猜谜语） 玩游戏 拿奖品 游戏一： “踩气球”。游戏者4人，脚上捆绑气球，在规定的时间内，气球剩下最多者获胜。 游戏二： “二人三足”。游戏者6人，男女搭配，最先到达重点者获胜。 游戏三： “击瓶传球”。拿球者，表演一个节目，观众认可后过关。过关者获奖品。若不表演节目，则要吹爆一个气球或喝一瓶啤酒。 游戏四： “抛砖引玉”。游戏者2人，在规定时间内，将兵乓球打入桶内者最多者获胜。 游戏五： “除大九”。烧烤期间，在规定的时间内获胜次数多者胜。 游戏六： “猜谜语”。烧烤期间，进行猜谜语，猜中者获奖品。 游戏七： “吹气球”。游戏者3人，最快将气球吹满者获胜。 五、物料准备 （略） 六、备注 各庭室在7月9日前将有意参与此次活动的.人数报于办公室颜志卫主任处，以便估算所需购置的物品。 活动总结: 为丰富我院干警的文化生活，舒缓工作压力，我院团支部在院党组的关心、支持下，于7月11日组织我院中青年干警前往连州市丽华山庄开展户外踏青活动。 烧烤、踏青结束后，在团支部书记谭昶的主持下，各位中青年干警兴致勃勃、非常踊跃参与各项游戏：考验反应力的 “踩气球”、 体现个人智慧的 “猜谜语”、展现团队精神的“二人三足”等，游戏虽简单，奖品虽小，但给我们干警带来了的欢乐却是无穷的。 此集体活动，激发了干警们的热情与斗志，培养了干警们的团队意识，增强了干警们的集体荣誉感和凝聚力，充分体现了我院团支部的生机与活力。 户外活动方案 篇4 一、活动主题：团结、互助、合作 二、活动意义：户外拓展训练能够激发自身潜能，增强自信心，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，更为融洽地与群体合作。 三、活动对象：全所研究生及博士 四、活动时间：20xx年6月29日 五、活动地点：情侣园 六、活动项目： （一）盲人方阵 10分 项目类型：团队协作型 游戏人数：8-16人 道具要求：长绳一根 场地要求：空旷的大场地 项目评分：将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜 详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。 这个项目教会所有人如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使所有人在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 活动评分：以用时长短评分。 （二）比划猜猜 10分 游戏简介：裁判先在纸上写上动物或物品的名字，每组轮流上两位，互相面对彼此，裁判将纸给比划的人看，比划的人不能说话和出声，只能用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。 游戏人数：每组8-16人 场地要求：不限 道具要求：写好的纸片若干 活动目的：培养团队间的默契程度。 活动评分：以猜出个数评分。 （三）贴牌 道具：一副扑克牌（拿走大小王） 规 则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红杏、梅花、方块。 此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。 亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到"以眼神害人"。 惩罚节目：给大家讲一个笑话或者说出自己经历中最丢人的一件事 （四）寻宝大行动 参加人员：集体 。游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。 （五）可怜的小猫 方法： 1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。 2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说：哦！可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。 3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。 4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。 规则：每次谁当小猫抽扑克牌决定。 惩罚节目：给大家讲一个笑话或者说出自己经历中最丢人的一件事。 （六）脑筋急转弯环节 1.有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈 答案：抑扬顿挫（一羊蹲错）。 2.请龟兔赛跑，请猪来当裁判，请问龟兔谁会赢？ 答案： 不能说！说的人是猪? 3.有个地方能进不能出,请问这是什么地方? 答案： 坟墓。 4.鸡鹅百米赛跑,鸡比鹅跑得快,为什么却后到终点站? 答案：鸡跑错了方向。 5.一只皮球和一个铁球从高楼上掉下来，谁先落地？ 答案：铁球 6.上课铃声东响了，却没有一个同学在教室里，怎么回事？ 答案： 上的是体育课 7.哪位历史人物最欠扁？ 答案：苏武。 原因：苏武牧羊北海边(被海扁)。 8.怎样使麻雀安静下来？ 答案：压它一下。 原因：鸦雀无声(压雀无声)。 9.历史上哪个人跑的最快? 答案：曹操 原因：说曹操曹操到。 10.什么样的路不能走? 答案：电路 11.小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？ 答案：他正在瞄准 12.两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多? 答案：狗不会出汗 13.有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物? 答案：小老虎 14.什么贵重的东西最容易不翼而飞? 答案：人造卫星 15.三个金鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么? 答案：叫救命 16.什么东西比乌鸦更讨厌? 答案：乌鸦嘴 17.孔子是我国最伟大的什么家? 答案：老人家 18.睡美人最怕的是什么? 答案：失眠 19.世界上除了火车啥车最长? 答案：塞车 20.有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁? 答案：圣诞老人 21.哪项比赛是往后跑的? 答案：拔河 22.哪儿的海不产鱼? 答案：辞海 23.迄今为止，你所见到的最大的影子是什么? 答案：黑夜，哪是地球的影子 24.什么东西天气越热，它爬的越高？ 答案：漫度计 25.一架空调器从楼掉下来会变成啥器？ 答案：凶器 26.全世界死亡率最高的地方在哪里? 答案：在床上 （七）表演动作之谁才是表情帝或者表情姐 例如："啊呀，讨厌，人家是“淑男或者淑女” 动作要领：双手在胸前抱拳,以左脚为中心,右脚抬起，原地转圈。 卖萌、看到美女的表情、航母style、性感造型、文艺青年、2B青年、失恋的表情、惊悚的表情………….. （八）真心话大冒险 大冒险惩罚 1.背一位异性绕场一周 2.唱青藏高原最后一句 3.做一个大家都满意的鬼脸 4.抱一位异性直到下一轮真心话大冒险结束 5.像一位异性表白3分钟 6.与一位异性十指相扣，对视10秒 7.邀请一位异性为你唱情歌，或邀请一位异性与你情歌对唱 8.做自己最性感、最妩媚的表情或动作 9.神情的吻墙10秒 10.模仿古代特殊职业女子拉客 12.模仿脑白金广告，边唱边跳 13.让他到街上大喊"卖拖鞋啦～2块一双，买一送3" 14.抓着铁门喊"放我出去！" 15.对陌生人美眉挤眉弄眼 16. 正面相隔做接吻陶醉状10秒； 17. 原地转10圈（就近靠下）； 18. 跳肚皮舞； 19. 对外大喊我是猪； 20. 走猫步； 21 摆3个芙蓉姐姐S形； 22. 和左数第一个异性亲一下； 23. 脱一件衣服持续到结束； 24. 背起右边第一个女生； 25. 做好莱坞kiss； 26. 跪地求婚状：如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一。 真心话： 1.和男/女朋友进行到哪一步了 2.最喜欢在座哪位异性 4.初吻年龄 5.自己最丢人的事 6.最后一次发自内心的笑是什么时候？ 7.愿意为爱情牺牲到什么程度 8.如果有来生，你选择当？ 9.如果让你选择做一个电影中的角色，你会选谁呢？ 10.哭得最伤心的是哪一次？为什么？ 11.如果跟你喜欢的人约会，碰到前任的男（女）朋友，会有什么表现？ 12.你发短信给BF问“想我不”，他回“在开会”，说明什么？ 13.你会为了心爱的人放弃半个小时的睡眠，早起给TA做早饭吗？ 14.你敢直视喜欢的人的眼睛么？ 15.谁是你一直想Kiss却至今未Kiss到的人？ 16.你有保持关系在三年以上无话不谈却不暧昧的异性好友么？ 17.一个你喜欢的异性忽然问你：你是不是暗恋我？你会怎样？ 18.女生跟男生说我真的很希望跟你是很很好的朋友说明什么？ 七、活动操作： （1）、所有成员组队参加。 （2）、6月25号把前期工作落实，安排人员。 （3）、每个活动都进行评比记录，最后将各项活动的情况综合评出最优秀的三个团队。 八、活动经费预算：
小学工会春游踏青活动方案
小学工会春游踏青活动方案（精选6篇） 为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我整理的小学工会春游踏青活动方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 小学工会春游踏青活动方案1 春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受诸暨的美丽景色。同时进一步培养学生的环保意识、集体意识与爱国主义精神。为此，将组织全校学生进行春游活动。特制订如下春游活动方案： 一、时间： 3月31日（周四）一天 二、地点、 责任人及职责 年级 地点 负责人 责任领导 一年级 西施故里(西施文化/游戏) 何玲娟 楼飞燕 方丽红 二年级 城市广场(放飞希望风筝比赛/游戏) 陈幼敏 陈 瑶 徐.明女 三年级 江东公园(放飞希望风筝比赛/认识植物) 蔡彩君 蔡明华 石祝英 四年级 体育公园(认识植物/开展体育游戏) 章国丽 吴建江 陈建军 五年级 老鹰山(祭扫烈士墓) 许胜利 马国富 杨国伟 六年级 滴水岩(爬山比赛) 俞宇芳 余广平 朱偶儿 南庠校区 东白湖度假中心 卢红霞 楼粤霞 1．责任领导职责：协助各年级负责人开展各项工作。 2．负责人职责： （1）制订活动预案，落实安全措施； （2）对活动地点进行实地踏勘。 三、安全保障措施 1．向暨阳教办审批。 2．向市交警大队城区中队报告情况，请求得到交通支持。 3．请各年级事先制定切实可行的活动 计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好春游的一切准备工作。 4．在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游当天，学生到校后各年级以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。 5．做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。原则上不同意增玩其他项目。如果确实因为时间关系，增玩的项目必须在班主任的组织下，且报责任领导同意。 6．来去要求路队整齐，一律按两路纵队的方式行进；路途中要求学生不喧哗、吵闹，不掉队，注意车辆，认真行路；主要路口要求有教师事先联系交警在路口拦截车辆，确保交通安全。 5．要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。 6．注意活动安全，不玩水上项目，教育学生不要靠近水池等不安全区域，防止学生摔伤和落水。 7．要及时清点学生人数，防止丢失学生，学生中途离队，要向班主任请假。 8．不参加春游的学生一定要家长写好请假条，同时班主任要电话联系确认。 9．活动结束后，要求学生清理活动区域内的卫生。 10．原则上要求所有学生带回学校后再放学，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。 四、其他 1．为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作，带好队旗。 2．建议学生穿旅游鞋或运动鞋，带适量的矿泉水、午餐干粮， 不带相机等贵重物品。 3．每人自带2只塑料袋，以便装垃圾，做好环保工作。 一个放垃圾的口袋，每组带一到两张一次性桌布。 小学工会春游踏青活动方案2 活动方案： 一、时间：x月xx日（周x上午） 二、活动地点安排： 全校师生：Xx湖新开辟的景区 三、20xx年春游活动跟班教师安排（略） 四、活动计划： 经典活动一:开展“我当小导游”研究性学习活动 活动目标： 1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动，让师生了解Xx湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵，丰富自己的知识，帮助学生树立自豪感。 2.以“我当小导游”为契机，培养学生。 3.评选优秀“小导游”活动。 活动重点： 每一位学生向大家介绍一处风景（可重复）。 活动准备： 1.让学生查找有关“Xx湖风景区”的故事、典故资料 2.班主任做好为学生拍照工作，留作纪念。 经典活动二：摄影比赛 1.班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生（自备相机）。 2.由学校统一带领参加摄影比赛的学生。 3.回校后统一下载参加评选。 4.学校选出优秀摄影作品展评。 五、活动注意事项 （一）安全教育： 1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2.游玩安全： （1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木； （2）不践踏草丛、爱护花草； （3）不做危险游戏； （3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 （二）文明教育： 1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。 4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 六、春游注意事项： 1.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。 2.爱护花草树木，严禁破坏公共财物。 3.以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，禁止独自行动，不玩危险游戏，一切活动听从级部负责老师的指挥。 4.建议学生崇尚节约，带适量的食品，不带零花钱。 5.带相机的学生注意保管爱护相机。 5.禁止随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 6.要求统一参加户外踏青活动，因病不能参加活动的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 7.活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。 8.学生统一穿校服、戴红领巾，穿运动鞋。 小学工会春游踏青活动方案3 一、活动宗旨： 1、通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，感受家乡的绿，感知家乡的巨大变化，了解家乡改革成就，激发学生热爱家乡的思想感情。 2、让学生在活动中体验快乐，在实践中得到成长，在浏览中开阔眼界、充分体验祖国传统文化的博大和我国劳动人民的智慧，增长迅猛发展的科技领域知识，提升感悟美、欣赏美的品位。 3、通过祭扫活动，缅怀先烈的英雄事迹，感受今天的幸福生活；珍惜青春时光，发奋学习。 4、感受自然的美，培养爱美的情趣。让学生在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。不攀折花草树木，爱护公共设施，不乱涂乱画。增强环保意识，不随意乱丢垃圾，活动结束清理好场地，卫生委员全面负责卫生工作。 5、活动中，要求学生互相帮助，互相关心，互相谦让，注意公众形象，公共礼仪。 二、活动内容 1、成立领导组： 组 长：梁青山 副组长：徐凌俊 陈道军 成 员：李晓清 张 燕、王明德、张学梅、杨骏、乔惠和六个年级组长（程业武、曹 静、方 群、 尚宁生、汪洋、张登明） 2、活动时间：拟定于4月3日 3、活动的形式：以年级为单位，开展全校性的浏览、参观，实践体验活动。 4、活动地点： 六年级：南陵丫山一日游（登山、欣赏牡丹花等）7：00发车 五年级：繁昌马仁山一日游（登山、参观马仁寺等）7：30发车 四年级：采石一日游（参观采石矶、太白纪念馆等）8：00发车 二、三年级：滨江公园、神山公园（游览家乡春天美景、祭扫烈士墓） 一年级：赭山公园8：30排队前往 5、提供车辆和服务：长城旅行社和阳光假日旅行社（信誉资料附后） 三、安全保障措施： 1、分别召开行政会、年级组长班主任会、全校教师会等各层面会议，做好宣传工作； 2、加强管理和监控措施，各年级增配负责领导，带队教师，家长志愿者和专职导游，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。 3、征求学生和家长同意，自愿参加春游活动。 4、各班级利用班队会对全体学生进行专题的春游活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。统一着装，佩戴红领巾、队标志，活动中个人服从集体和学校的安排，统一活动结束时间，各班不可提前结束本班活动。家长按统一时间在规定地点接孩子。本班学生接送任务全部到位，配班教师方可离开。 5、与承运单位签定交通安全责任协议，与承办旅游公司签定有关安全协议，办好人身意外伤害保险手续。 6、携带急救用品，以防同学受伤或突发疾病。 7、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。 小学工会春游踏青活动方案4 为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育，我校于20XX年3月22日组织了全校1600多人的大型春游活动，此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、感受自然界的美好，提高学生的生活处理能力，培养学生爱山爱水保护环境的良好 习惯，让同学们懂得团结协作。这么大型的春游活动，能比较顺利圆满的完成，其原因有： 一、活动有序，按部就班 1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长，层层协调指挥。 2、3月19日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排，确定春游地点及校行政人员分工，制定学校春游安全预案。各年级安全预案的`拟定及审查。 3、3月20日学校出资4000元组织教师采购春游活动相关用品。 4、3月21日各班利用班会课开展春游安全专题班会，加强对学生的安全纪律教育。 5、3月22日，全体师生8点30分到学校操场集合，各班清点人数，未到的学生，班主任及时与家长联系，摸清情况，如实登记。 6、活动结束全体老师组织学生回到学校，清点人数统一放学。 二、化整为零，减少隐患 我校在校学生1665人，在职教师63人，如此庞大的集体要在一 个地方活动，存在极大的安全隐患。为解决这一问题，我校以年级为单位确定春游地点。 三、活动要求明确，学生玩有所乐，玩有所得 1、一、二年级寻找春天，结合学科教学让孩子们听听鸟鸣，看看树芽，比比树高、矮、粗、细，争做文明小学生环保小天使。 2、三、四、五年级学生，带少先队队旗，争做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好，收集动植物标本。 3、六年级学生植树，带学校校旗。争做文明学生，树三小形象。 四、活动内容丰富，同学们乐不思蜀 除了学校按排的活动要求外，各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动，如野炊、放风筝、挖宝藏、歌舞表演等。 春游这一次活动，是玩的课堂、是学习的课堂、是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……安全第一，素质同样第一，这是一次有意义活动。 小学工会春游踏青活动方案5 一、活动宗旨： 1、通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，感知家乡的巨大变化，了解家乡改革成就，激发学生热爱家乡的思想感情。 2、让学生在活动中体验快乐，在游览中开阔眼界，在实践中得到成长，提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。 3、通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力，培养学生户外实践和活动能力。 二、活动地点： 三年级： 温州科技馆、博物馆、秀山公园 三、活动时间： **年4月12日（周五） 四、学生到、离校时间： 上午7:50到校，集中教育，8：00出发，下午3:00左右回到学校。 五、活动车辆和服务： 瑞安市顺达国际旅游服务有限公司 六、注意事项： 1、提倡节约。要求学生带适量的食物，零食尽量少带。饮料建议自备开水水壶。 2、注意交通安全。列队队伍整齐，要听从老师和交通警察的指挥。过马路时一定要听从带队老师的安排，做到一停二看三通过。 3、注意活动安全。以年级组为单位参观或安排活动，班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，互相关心，互相谦让，不能擅自离队，独自行动，不玩危险游戏，不攀爬树木和山石，参观时远离水边，不到擅自到河边洗手、玩耍。一切活动均应在老师的视线之内。 5、注意公众形象。带队老师事先要教育学生讲究公共礼仪，注意言行文明。爱护公共设施，爱护一草一木，不攀折花草树木，不乱涂乱画。 6、注意环保。讲究公共卫生，不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，把垃圾都放进自己准备的垃圾袋中，活动结束清理好场地，卫生委员全面负责卫生工作。 7、注意着装。为方便管理，建议同学统一穿春季校服、佩戴红领巾、校徽、队标志，穿运动鞋、背双肩包，如遇雨天请带好折叠伞。 8、征求学生和家长同意，分发春游告家长回执单，自愿参加春游活动。有患病及特殊情况不参加春游活动的同学，一定要家长写好请假条，同时与班主任电话联系后确定，并督促家长做好安全监管。 七、安全保障措施： 1、班主任要对全体学生进行专题的春游活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作（分组、分工）。在春游前一天各班组织一次春游安全专题教育活动，春游当天各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次强调春游安全注意事项。 2、每班安排的2位带队老师要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数，确保学生安全，确保春游活动的圆满完成。活动中个人服从集体和学校的安排，统一活动结束时间，各班不可提前结束本班活动。提醒家长按统一时间在规定地点接孩子。 3、要注意饮食安全，不喝生水，不食用不卫生的食品（拒绝“三无”食品）。 4、各段协调人员要带好外伤和肠胃急性药品，以防同学受伤或突发疾病。 5、为了确保学生安全，每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电，有突发事件要随时联系并及时上报。 6、与承运单位签定交通安全责任协议，与承办旅游公司签定有关安全协议，办好人身意外伤害保险手续。 小学工会春游踏青活动方案6 主题： 寻找美丽的春天 时间： 20xx年4月12日（周二） 地点： 一年级&二年级：皋亭山千桃园 活动目标： 1、在春游活动中，做一个讲文明讲礼貌的人。活动中同学间能够相互照顾，遵守公园的规章制度，文明游玩，不乱扔垃圾，游玩中不吃东西。 2、寻找杭州春天的美丽风景。回家能够与家长讲讲春游所得，在班级里进行口头或书面的春游体验交流。 活动流程： 一年级：7：50到校，班主任报人数给王君；8：15—8：40王君和班主任做安全教育；8：40—8：50听广播叫到的班级到水泥操场排队后有序出校，至校门口上车；9：50—13：40千桃园寻找春天；14：00上车回校（原车原回，班主任记清汽车车号，并留下司机手机，原则上原下原上）；14：30左右到校（班主任反馈学生的表现），放学时间15：00。 二年级：7：50到校，班主任报人数给王君；8：15—8：40王君和班主任做安全教育；8：40—8：50听广播叫到的班级到水泥操场排队后有序出校，至校门口上车；9：50—13：40千桃园寻找春天；14：00上车回校（原车原回，班主任记清汽车车号，并留下司机手机，原则上原下原上）；14：30左右到校（班主任反馈学生的表现），放学时间15：05。 注意事项： 1、每个年级配备一个导游。 2、学生请假的，请一定要拿到家长的书面请假条。 3、到校时间与放学时间请一定告知家长，低段特别要落实好接送。回校后，学生走光了，老师方能下班。 4、请特别教育学生注意文明参观，公园内不能扔垃圾，学生自备中餐请在公园草坪上。如果遇到下雨，可以在指定地方坐下用餐，不能边吃边走。班主任请带一些创口贴以防意外。（活动当天卫生老师陪同） 5、请各班穿校服（统一着春季校服：白衬衫+毛衣背心）并让学生带垃圾袋。 6、根据各班的综合活动上报并进行了选择：有几个游戏可以供集体进行综合实践活动：一年级：马兰开花的游戏；拔河游戏；制作风车的活动。二年级：跳长绳；放风筝；服务G20，环保小卫士。 “相约春天，收获美好”学生团队活动项目，地点选取在奉化西坞镇爱歌顿农场，在美丽的自然环境下，我们会在景区设置许多活动项目，把班级的同学分成4—6个组，各自配合完成一天的团队活动，这需要同学们的智慧和勇气，你们有没有信心！对于完成出色的班级和个人我们会有特别的小礼物哦！ 下面列举一些团队游戏及活动安排。 1、袋鼠跳 规则说明：“袋鼠跳”是一项考验体力的游戏。我们将会按班级人数分成4—6组，每人进行一次，由对面的同学继续接力，时间最短的队伍取得胜利。 2、击鼓颠球 规则说明：一组队员手拉绳子的一端，中间的鼓上颠球，在教练的监督下，连续击球10次算通过游戏，获得胜利。 3、投篮之星 规则说明：我们将分成4组，两两进行PK，按照每队进球的总数判断输赢。并且每组派出一名队员进行投篮，10次机会，进球最多者获得“篮球之星”称号，得到奖品。 4、烧烤 5、黄内糕 6、盲人方阵 游戏规则：全队成员出去队长之外，蒙眼，双手持红绳，在教官的要求下，摆出不同的形状，由队长指挥蒙眼的队员，经过多次的调整，调到规定的形状。 活动目的：团队游戏有目标导向功能。团队精神的培养，使员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。任何组织群体都需要一种凝聚力。团队精神则通过对群体意识的培养，引导人们产生共同的使命感，归属感和人认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。
组织春游踏青活动方案
为了确保活动扎实开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我为大家收集的组织春游踏青活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 组织春游踏青活动方案1 一、活动主题： “亲近动物、走进自然、感受亲情” 二、活动目标： (一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。 (三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。 三、活动时间： 20XX年xx月xx日(周二) 四、参加对象： 全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长 五、活动地点： 亲子活动—顺德长鹿农庄 六、活动准备： (一)制定方案(负责人：张园、主任) (二)横幅、园旗、活动通知(负责人：助理) (三)幼儿园准备工作 (矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任) (四)各年级准备： 1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织 (负责人：各班级班主任教师) 2、游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人：级长、班级教师) 3、请家长与幼儿共同准备春游物品。 (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等) (五)安全保障措施： 1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 5、全体教师生必须穿好园服。 6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。 8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。 10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。 七、活动流程： 8:00出发前动员及准备 8:00-8:30大小操场集中整队，全园依次出发。 9:50左右分别到达目的地，稍作休整。 10:00-11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业 11:10-14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】 午餐自理 14:45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回。 组织春游踏青活动方案2 一、活动目的： 为给孩子们一个难忘的春天记忆，也为增进家长之间的联系与交流，在部分家长的倡议下，由家长委员会牵头，发动群众，共同组织这次亲子活动——星期天(xx月xx日)长沙植物园踏青赏花活动。 二、组委会成员 xxx 三、特邀嘉宾 黄老师及其家人、李老师及其家人 四、参加人员 （具体名单见附件） 共计36家庭91人，其中小孩37人，大人54人 五、集合地点 xx小学校门口的加油站 六、活动时间 xx月xx日早上8:15分 七、交通路线 （1）租用两台39座的客车（不提倡自驾车，如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。） （2）自驾车联系人 八、活动费用 (1)暂收200元/人，待活动结束后多退少补。 (2)活动费用请交至郑xx妈妈（1370733xxxx）或谢xx妈妈（1365733xxxx） 九、具体安排 （1）8:20分准时发车，经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会（徐天惠的爸爸负责酒水）提供。 （2）10:00以前进入园区，选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸担任全程游艺活动的主持人，诚邀雷璐的爸爸担任全程游艺活动的摄影师。 （3）游艺活动结束后为自由活动--赏花时间，大约1小时。 （4）12:15集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。 （5）午餐后结束一天的活动，踏上返家的行程。 十、温馨提示 （1）因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的小孩，以免发生意外状况。 （2）游艺活动具有一定的体育性，请妈妈们尽量不要穿着裙装，以免影响发挥，让自己的宝贝儿输了比赛哦。 十一、附表 （参加人员以家庭为单位） 组织春游踏青活动方案3 一、活动背景： 三月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的，三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。这次是以xx电信1班为单位组织一次春游踏青运动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活，让我们的生活更加阳光灿烂。 二、活动目标： 1、我们特地在这个充溢幻想的春天，盛邀大家一起参加春游运动。这次春游，我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味，更首要的是，盼望每个人都能玩得开心，玩得尽兴。 2、为了丰厚大学生的校园文化生活，加强班级成员之间的交换与友谊，展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游运动。 三、活动时间： 20xx年xx月xx日 四、活动地点： 华农农家乐场所 五、活动对象： xx电信1班全体成员 组织单位：xx电信1班全体班委成员 活动负责人：班长 副班长 组织委员 六、经费预算： 车费(200)+食物(700)+每人6.5元+其他=约1200元(具体的在回来时结算)(集体活动，希望大家玩得开心，钱也用得舒心) 七、交通安排： 校门口集合——乘面包车——去华农 到华农后——乘电瓶车——去农家乐的地点 八、 活动内容 1、前期准备： 1)组织委员为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。学习委员和团支书负责各组长。正(副)班长负责全局的安排和调动，组织委员听从一切成员的需要，服务于每一个大众。 2)生活委员联系场地和乘车安排，并负责购物(注意安全&质量&价格)。 3)文体委员选择一些到时将要进行的团队游戏和娱乐节目(如有必要和时间允许则进行，若无时间，则不进行) 4)选出几个熟悉路线的人，负责领路。 5)所需物品：各种食物、调味品和大米(统一由班委和组长集体购买)、水(多带点)、应急药品(创可贴和及治烧，烫伤的药及泻药)。 2、活动进程 早上7:30校门口集合; 7:40点名;各自检查随身物品; 8:00出发到达乘车点。在去目的地的路上，可体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 8:30，到达目的地，全体成员按事先分好的'组队开始进行由华农校门步行至农家乐活动区，大家结伴同行，先熟悉一下目的地的环境。 9:40，开始准备做饭做菜。 11:30，全班同学共同分享劳动成果，每组推荐出自己的特色菜供大家品评。 13:30，开始自由活动，利用当地KTV等设施由文体委员组织娱乐活动，每组由组长带领进行活动，不得脱离农家乐活动区。 16:30，清场点人，原路返回 九、注意事项 各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示本班学子的风采，具体要求做到： (1)步行时不随意打闹，做到安全第一，并注意集体形象。 (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果。 (3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。 (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。 (5)做菜时注意安全，小心烫到自己，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。做菜时不打闹，尽力做好每道菜。 (6)竹签，刀叉等不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤到身体。 (7)不暴饮暴食，注意饮食卫生。 (8)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。 (9)请求每个同学积极参与，如有特别情况确凿不能参加者需要负责人请示，经批准后方可;若有个人问题需要离开集体，请务必向所在组的组请假。 (10)全班成员分成6组，每组选出组长，且各组长必须将自己手机号码奉告每一个组员。游玩时，以组为单位举动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告; (11)在活动期间，各位同学应特别注意安全，一切行动听人指挥，严峻阻挠到河中戏水，严峻阻挠脱离组织擅自举动; (12)注意言行，作为湖工电院的学生，外出运动就代表着湖工电院。严禁与人产生不必要的冲突。 (13)租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿; (14)每组各位成员务必团结协作，相互赞助，共同进退; (15)建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丧失。身份证和银行卡等不要同时携带; (16)保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回顾什么也别带走。 此次运动的首要目标是为了加强班级成员的团结意识，体现本班的精力风貌，展现本班的特有风采，盼望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合09信1班班委会做好各项工作，让运动期间留下我们的欢笑! 十、应急及安全措施： 1.成立一个安全小组，为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品(每位男生应积极主动帮助女生)。 2.各小组组长均选一名细心的女生来当，尽量考虑到一切所需物品，突发情况。 3.带好创可贴及治烧，烫伤的药及泻药，最好多带点水。 4.在路上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘，严禁逗狗! 5.男生禁止玩火(玩煤气罐)，一定要万分小心，都注意安全! 6.不要摘取华农试验田内的胜利果实。 组织春游踏青活动方案4 一、活动目的 1、春天是一年中最美的季节，也是学生踏青春游的最好时光，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，走进南天门，欣赏南天门之美，同时进一步拓展学生的视野，锻炼他们的自理能力，培养学生团队协作意识 2、以“春天，我和南天门有约”为主题，融理财、采集、绘画摄影、娱乐、探索、低碳等一体，培养学生的综合实践活动能力和创新精神。 3、了解了传统文化，激发了学生热爱家乡的热情，激发他们热爱平昌，感受人与自然和谐的魅力。 二、活动组织机构 总负责人：陈翠兰 成员：符春玲 谢丹玲 三、活动地点、时间 周六学校9:00集中出发，车往南天门，15:00返校。16:00放学。 四、活动内容 1、打陀螺、穿农衣照相、铁环障碍赛、推独轮车。 2、打铜板、搓草绳、打弹子、打乒乓球、打羽毛球。 3、进行撰写生态农庄探究的小论文。 4、写生、办手抄报。 五、具体要求： 1、坚持全程管理、全员管理的原则，各位负责人负责本组的活动安排。 2、班主任和科任老师需精心组织、周密安排，确保安全第一，教育重点： （一）安全教育： 1、交通行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全： （1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木； （2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏； （3）不触摸电线。 （4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 （5）各车辆负责人每次出发前务必清点人数。 （6）要求年级段组统一行动，到达目的地集中地方管理活动。 （7）建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，教育好注意保管。 （二）文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，要走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 （三）活动注意事项： 1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。 2、不独自行动不玩危险游戏，一切活动听带队老师的指挥。 3、穿轻便的服装、佩戴红领巾，建议同学穿运动鞋。 4、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 5、活动结束集合后，返程时，必须清点人数，不许有遗漏的现象出现。 6、要保管好自己的物品，东西不要乱放，特别是活动后，参观后，就餐后，离开活动地点后，要反复检查自己随身携带的物品。 7、每个老师可自带相机，结束后分享活动精彩瞬间，也可开展班内评比。 组织春游踏青活动方案5 一、活动意义: “一年之计在于春”，在这个莺飞草长、百花齐放的花季。公司通过春游活动让员工们亲近自然、融入自然，从而放松身心，缓解工作生活中的压力，同时培养团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围，增强公司内部凝聚力。 江洋畈生态公园的前身，是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年，在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地，完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江，北傍莲花峰，西连虎跑，东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览，不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景，还能了解西湖的人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”，更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。 二、参与对象： 公司全体员工(自愿报名) 三、活动时间： xx月xx日或xx日(视天气情况而定) 四、活动地点： 江洋畈生态公园。 五、活动内容： (一)游览江洋畈生态公园 下午1:00公园门口(虎跑路方向)集合，大体介绍活动内容，说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。 (二)开展集体娱乐活动 有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”，了解杭州饮食文化。3:00于博物馆门口集合，一起品茗、赏景。并开展小游戏。 六、费用预算(按20人计算)： 茶座喝茶每人30*20人=600元 零食：200元 奖品：200元 总计：1000元 附小游戏: 游戏名称：你画我猜 游戏规则：按4人一组分组，每队抽取4个成语(成语纸条由综合管理部事先准备)，成语和队伍进行编号，按顺序进行比赛，一次一个成语，共4轮。一个队按成语画图，其他队伍按提示猜词，被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒，可4人同时画图，最后选出公认最好的展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上，交于裁判。 游戏意义：拓展员工的思维，增强团队的协作，达到娱乐和学习的双重目的。 组织春游踏青活动方案6 我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了，为了丰富一下大家的业余生活，在公司之余组织大家一次春游活动。 一、活动时间： 20xx年xx月xx日 二、活动人员： 全体公司成员 三、活动地点： xx山 四、活动目的： 1、希望通过本次活动，给大家留下美好的回忆。 2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流，彼此之间加深了解。 3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识，使员工能够充分认识到集体的力量。 4、让员工们离开城市的喧嚣，亲近自然，放松身心，回归自然。 5、本次爬山活动既是一次旅游，也是一次身材磨炼，同时也以此为契机，加强员工进行体育磨炼的意识。 五、活动具体实施方案 1、活动日期：xx月xx日 早上8:00公司集合；8:20出发；9:00左右到达，开始登山比赛。 游戏环节、拓展项目环节；中午简餐环节；下午16:00返回，晚饭聚餐。 2、活动地点：某某国家森林公园 3、活动项目户外爬山，团队比赛以及拓展游戏项目。 4、活动参与人员： 5、预算费用：（略） 6、活动策划人： 7、安全保障预员： 六、活动团体游戏 1、爬山比赛 2、游戏名称：交换名字 3、猜词游戏 七、活动注意事项 1、在活动期间，参加者应特别注意安全，一切同从指挥，严格禁止脱离组织擅自行动。 2、各位成员务必团结协作，互相帮助，保护环境。 3、提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。 4、出行时由同学们根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车药等等，以处理突发状况。 八、应急预案 1、如果xx月xx日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。 2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解景区的紧急电话。 最后提示各位参与者贵重物品，贵重财物不要随身携带，以免丢失。
