广告公司开业对联精选
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广告公司对联精选
上联：宝号芳名四海播；下联：商家顾客九州来。 上联：广播银屏传宝号；下联：乡村城市播芳名。 上联：广而告之销路好；下联：闻者来矣财源多。 上联：街头眉黛丹青力；下联：世上声名广告功。 上联：商品信息四处播；下联：财源利润五湖来。 上联：要使大地商客晓；下联：莫做深闺人未知。 上联：一经广告声屏里；下联：顷刻名闻宇宙间。 上联：一经广告声屏里；下联：顷刻名闻宇宙间。 上联：要使大地商客晓；下联：莫做深闺人未知。 上联：商品信息四处播；下联：财源利润五湖来。 上联：凭借现代媒体；下联：为君远播声名。 上联：街头眉黛丹青力；下联：世上声名广告功。 上联：广而告之销路好；下联：闻者来矣财源多。 上联：广播银屏传宝号；下联：乡村城市播芳名。 上联：宝号芳名四海播；下联：商家顾客九州来。 上联：树信树诚待客；下联：互惠互得经商。 上联：三尺柜台传暖意；下联：一张笑脸带春风。 上联：人往人来皆笑脸；下联：店中店外尽欢声。 上联：满面春风迎顾客；下联：一番盛意送来宾。 上联：满怀生意春风蔼；下联：一点公心秋月明。 上联：买卖公平招顾客；下联：交流合理悦来宾。 上联：开业逢盛世；下联：发财在今朝。 上联：经商信用通千国；下联：营业仁风达五洲。 上联：经商诚作本；下联：待客暖如春。 上联：经济振兴收效果；下联：商肆点缀促繁华。 上联：公道由来评物价；下联：春风到处解人颐。 上联：登山靠左右两腿；下联：创业凭上下一心。 上联：凭借现代媒体；下联：广播银屏传宝号。 上联：为君远播声名；下联：乡村城市播芳名。 上联：街头眉黛丹青力；下联：宝号芳名四海播。 上联：世上声名广告功；下联：商家顾客九州来。 上联：一经广告声屏里；下联：商品信息四处播。 上联：顷刻名闻宇宙间；下联：财源利润五湖来。 上联：要使大地商客晓；下联：广而告之销路好。 上联：莫做深闺人未知；下联：闻者来矣财源多。 上联：宝号芳名四海播；下联：商家顾客九州来。 上联：广播银屏传宝号；下联：乡村城市播芳名。 上联：广而告之销路好；下联：闻者来矣财源多。 上联：商品信息四处播；下联：财源利润五湖来。 整理：zhl201704
为了适应社会发展需要,语文教学着重从哪几方面进行改革
从我学生角度看：1.语文课堂要改，改变只有老师在上面讲的 这种跟不上时代的教学模式。
2.语文作业布置要改，增加一些趣味性的作业，比如收集对联，成语摘录。不要总是让学生抄课文和词语。抄多了没意思，浪费时间。
3.语文教学要改，多媒体适当运用，一节课都看ppt，坐在窗边的看很吃力。
4. 语文应试成分多要改，有些题目，答题人的回答都没有一个正确性，为了考试总是争论题目的正确答案，没意思，还不如改成开放式题目。这才叫素质教育。
5.语文课增加写作，阅览，不能为了教学目标就把学生喜爱的自习课没收，课余时间真的没多少兴趣看有些名著。
6.语文教学应该培养学生多方面的素质，不要只关心考试成绩好的人。经常开展朗诵，演讲，小小主持人之类的活动，不用担误语文课，可以和班会课之类的综合起来。
仅此学生个人见解，无学术性。
