体育课堂常规有哪五项
教学目标、教学重点、课型、板书设计、教学过程这五项教学目标：让学生了解体育课与室内课的区别，了解体育课中的程序，课分成三大部分，准备部分、基本部分、结束部分和让学生了解体育课中的安全重要性教学重点：强调上课的安全问题课型：室内理论课和室外课板书设计：课件写体育课的上课部分和体育课的安全问题教学过程：师生问好——体育委员集合整队——基本部分（说明本场课的教学内容）——强调体育课安全问题——结束部分（放松、总结、布置作业）
体育课堂常规有哪些内容
体育课堂常规内容有必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。体育委员在课前要主动与老师联系，了解上课内容和使用场地、器材情况，并组织同学做好准备。
因病不能参加体育活动的学生要在课前向教师出示医院（校医务室、家长）证明、说明情况，随堂见习，因事不能上课的学生要事先请假。
预备铃响后体育委员要整队集合，清点人数。站队要快速、安静、整齐。在正式上课铃响之前整队完毕，安静、整齐，体育委员向老师报告出勤情况。迟到者要主动“报告”，待允许后方可入队，并在本组队尾站队。
