关于文化艺术节活动方案范文合集5篇
关于文化艺术节活动方案范文合集1 为贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》和商南县教育体育局相关文件精神，全面推进素质教育，促进中学生德智体美全面发展，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，展示我校艺术教育成果，经校委会研究决定举办第六届校园文化艺术节。现就有关事项安排如下： 一、指导思想 深入贯彻落实党的“十八大”精神，体现社会主义核心价值体系，对学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神和“中国梦”；面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；充分展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化氛围，推动我校素质教育全面发展。 二、活动主题：绽放青春 超越梦想 三、活动项目及形式 活动项目分为艺术表演、艺术作品两大类，其中艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、曲艺、校园剧（课本剧）、朗诵；艺术作品类包括书法（篆刻）、绘画、摄影、手工制作及传统工艺。 （一）艺术表演类 1、声乐 （1）大合唱：合唱队人数不少于30人，指挥1人，伴奏1人(无条件情况下可用伴奏带)，每支合唱队可唱2首歌曲，演出时间不超过8分钟。 （2）小合唱或表演唱：人数不超过10人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，时间不超过5分钟。 （4）独唱：歌曲1首，时间不超过5分钟。 2、器乐 人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。 3、舞蹈 （1）群舞：人数不超过20人，演出时间不超过7分钟。 （2）双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。 （3）独舞：时间不超过5分钟。 4、曲艺 包括相声、小品、戏曲、快板、魔术、杂技等多种形式，每个节目时间不超过6分钟。 5、校园剧或课本剧 剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超10分钟。 6、朗诵 朗诵既可朗诵经典名篇，也可以朗诵自已创作的作品，可配乐，人数不超过10人，时间不超过8分钟。 （二）艺术作品类 1、学生绘画：国画（69×69c或69×50c）；水粉或水彩画、版画（单幅为4开）；卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。 2、书法：书法字体、内容不限。 （1）教师作品 硬笔：横幅、竖幅（统一为40×60c） 软笔：横幅（150×70c）、竖幅（150×35c） （2）学生作品：硬笔，横幅、竖幅（统一为40×60c）；软笔，横幅尺寸为40×69c、竖幅尺寸为35×138c。 3、摄影 师生均可参加。黑白、彩色不限，单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），作品简介中须有摄像地点、时间、内容等文字说明。 4、手工制作和传统工艺 师生均可参加。手工制作和传统工艺类别不限，主要应包括手工制作、创新发明、传统工艺，如剪纸、花灯、根雕、奇石、盆景等。 四、活动时间安排 本届艺术节活动共分三个阶段进行。 宣传动员，策划安排阶段（ 20xx年9月23日 — 9月29日 ）：制定活动实施方案，提请校委会审议批准；召开筹备会，明确分工，夯实责任，在全校范围内广泛宣传，发动学生积极参与，力求达到在校师生全员参与的要求。 强化训练，精心准备阶段（ 20xx年9月30日 — 11月10日 ）：各班、各教师利用课余时间积极组织参与作品创作和节目编排。 汇报展演，表彰奖励阶段（ 20xx年11月11日 — 11月30日 ）： 对上报作品和节目进行初选、彩排；举办艺术作品展和表演类节目汇报演出晚会；评选表彰艺术教育先进集体和个人。 五、上报作品要求 学生组：（以班为单位） 艺术表演类： 1、七八年级：声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、六项中各班不少于2项，舞蹈每班至少一个。 2、九年级：舞蹈、声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、七项中各班不少于2项。 艺术作品类： 1、绘画：每班选送3—5幅作品。 2、书法：硬笔书法、软笔书法，每班各选送3-5幅作品。 3、手工制作与传统工艺：每班选送至少1件作品。 4、凡是在20xx年暑期教体系统教职工文艺大赛中的参赛作品必须参加本次艺术展演活动。 教师组：（以办公室为单位） 书法：硬笔书法、软笔书法每位教师任选一项，必须人人参与，由学校统一提供纸张。 六、奖项设置 本次艺术节设立优秀节目（作品）奖、优胜团体奖、指导教师奖3类奖项。 1、优秀节目（作品）奖 （1）艺术表演奖：按声乐、器乐、曲艺、朗诵和校园剧或课本剧为一类，舞蹈为一类，分类设奖，根据参演节目数量按比例分别设一、二、三等奖。 （2）艺术作品奖：按绘画为一类、书法为一类、摄影、手工制作和传统工艺为一类分类设奖；根据各参赛单位上报作品数量按比例分别设一、二、三等奖。 2、优胜团体奖：奖励5个，根据各班获奖等次积分之和确定，每个单项均设一、二、三等奖，按3、2、1分别赋分；声乐类合唱、器乐类的合奏、舞蹈类的群舞、校园剧（或课本剧）和曲艺类的群口快板、相声、小品等集体节目（5人以上，含5人）获奖成绩分别按6、4、2记入团体总分。 3、指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予指导教师奖。其中艺术表演类每个节目最多奖励2个指导教师，艺术作品类每件（幅）只奖励1个指导教师。 关于文化艺术节活动方案范文合集2 一、活动目的： 为贯彻XX市教育局“三项规定”中关于“丰富校园文化生活”的有关精神，落实园区教育局关于进一步深化素质教育的有关要求，突显我校艺术特色，提升我校办学品位，决定举办本届校园文化艺术节。 通过本届校园文化艺术节，充分展示学生才艺，锻炼学生个人创新能力，培养学生团队协作精神、集体荣誉感，发掘班级管理资源，创新班级管理形式。通过活动提升校园文化内涵，繁荣校园文化生活，促进学校人文化管理。 二、活动主题： 丰富校园生活 展示艺术才华 三、活动要求： 1、美术项目参赛要求： （1）本次作品展，每班3—5幅作品。 （2）作品内容以素描、图案、水彩、水墨画、软笔书法、篆刻为主。 （3）作品纸张规格可以是4k、8k、16k（根据作品实际而定）。（要求标明班级、作者） （4）作品上交时间： 20xx年11月2日之前。 （5）展板展出地点：综合楼大厅。 （6）作品收交责任人：班主任及本班美术任课老师。 2、摄影项目要求： （1）参加年级：初一、初二部分学生 （2）摄影主题：秋 （3）活动时间及形式：本学期第九周组织学生外出摄影，地点待定。 （4）特长班人数为3人，其他班2人。 （5）摄影工具自备。 3、音乐项目参赛要求 （1）初一校歌加自选节目；初二舞蹈加自选节目；初三每班1—2个自选节目。节目形式不限（器乐、舞蹈、独唱、相声、小品、小组唱、大合唱等均可）、 （2）内容健康向上，突出青春气息和时代特色。 （3）节目伴奏、道具等由参赛学生自备。（伴奏带或ppt交给郭会元老师） （4）参赛地点：综合楼报告厅。 （5）在10月26日前填好参赛报名表（见附页），交本班音乐老师。后由郭会元老师汇总。 四、艺术节活动时间：本学期第12、13周 1、书画、摄影作品于11月下旬在综合楼大厅展出并评出各种奖项。 2、音乐参赛：初一、初二、初三分别在周二、周四、周三下午的3、4两节课时间进行比赛。（第13周） 五、奖项设置： 1、美术、摄影项目 （1）各年级分设集体奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名； （2）设个人奖：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。 2、音乐项目 （1）各年级分设集体奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名； （2）设单项奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 3、班级优秀组织奖若干名。 六、评委名单： 马丽亚 张 锴 杨 旭 唐 银 徐林泉 徐福生 王建林 管增男 王剑根 陈国新 王文娉 嵇孝文 郭会元 陆千珍 金彩花 张娟 周萍 七、其他事项 1、一年一度的校园文化艺术节，是学校的一项重要活动。请全体师生高度重视，班主任老师配合落实。 2、各位班主任在近阶段要利用班会课等一切机会向学生做好宣传发动工作。每个班都要按照本方案上提出的要求组织好本次活动。 3、音乐、美术老师要积极行动起来，做好对参赛作品和节目的指导。 4、综合楼报告厅做好设备调试和背景布置工作。（陆荣坤老师负责） 5、请总务处协调做好相关工作并制作横幅“20xx年苏州工业园区第八中学第八届校园文化艺术节”。 八、摄影、报道：
文化艺术节活动方案及策划
文化 是智慧群族的一切群族社会现象与群族内在精神的既有、传承、创造、发展的总和。下面是我给大家整理的文化艺术节活动方案及策划，仅供参考希望能够帮助到大家。、 文化艺术节活动方案及策划1 校园文化艺术节是化院的一个同学和老师的共同惯例节日，是化院推出的一项为校园有学习和文化风气的策划，也是为了丰富浓厚校园生活，活跃校园气氛，为了让欢乐陪伴在同学们的身边，为了让化院的知识天堂有一个崭新的一页，让同学健康成长，老师活力激情教学，共同创造一个美好的化院未来。 活动主题： 舞林大会 活动时间： 20_年04月23日(星期五)19：30 活动地点： 化院旧 足球 场 参加人员： 嘉宾、表演人员、全院学生、工作人员 活动目的及意义： 通过校园文化艺术节晚会，营造出团结向上、朝气蓬勃、热爱生活、热爱学习的校园气氛。这也是一次新老朋友，师生之间的交流晚会，也是各个系院文娱部门舞蹈的交流。晚会具有亲活力的交流方式，给同学们提供一个广阔的交流平台，同时也提供一个奋发向前、信心十足自我展示才华魅力的舞台，让他们的舞姿，歌声，笑容带给大家耳目一新的大学生生活。 前期策划： 一、节目征集及审查 1、此次晚会的节目由各系部节目负责人负责，待合格后交予院文娱部再次审核，具体节目编排根据彩排后的实际情况再落实。为了达到最佳的效果，在晚会审核与彩排的期间我们将请专业的老师来亲临指导和审查。 2、各系部的节目将在4月6日之前选出自己系中最好的1—2节目于4月6日16：30来食堂四楼进行初审，后4月9日16：30在食堂四楼进行终审。 3、选中的节目将于4月15日之前正式交出背景音乐于院文娱部相关的负责人。 4、这次比赛还将邀请 街舞 协会来参加(街舞不参加评比)，院学生会团自发编舞参赛，本次比赛的节目总数为13个，院文娱部的节目不参加评比。 注：所参选节目形式不限，青春健康，积极向上均可，审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。 二、主持人征集 1、主持人要求：普通话流利、思维活跃、口才好、有胆略，有工作 经验 者优先考虑。征四人及两男两女，身高不限，方式由广播站或各系选送，再经我部审核通过，最终确定。 2、晚会上主持人将于4月06日16：30初审和04月09日16：30终审，地点在食堂四楼进行审核。 3、选出的主持人将于4月15日到院文娱部负责人那拿节目单。 附：审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。 三、服装： 晚会上主持人的服装在外租还由本人负责，费用公报。个别舞蹈节目需在外租，由该舞蹈负责人负责，费用申报审核通过方可批准，不申报费用自承。 四、宣传： 宣传工作主要由院文娱部的宣传干事和制环系文娱部部长负责，宣传形式展板、海报、条幅数量各一(或选任选一个)。其中条幅挂于林荫处内，海报张贴于校内人流量较多的地方，展板在晚会开始前两天安放于粘贴栏处。具体的张贴与安放工作由院文娱部负责人监察负责完成。 五、拉赞助：晚会的赞助由学校院团委负责。 六、嘉宾邀请： 晚会上的嘉宾由院文娱部负责人负责发邀请涵，联系和通知院上和各系领导及老师，邀请他们准时 准地的参加晚会。 七、礼仪： 院女生部安排礼仪小姐六人，并安排她们的.训练。 后期策划： 一、舞台扩建 1、晚会前的舞台扩建由工作，舞台上以红地毯为主，舞台两边以红气球，彩花等能表现活跃气氛的饰品为辅。 2、舞台前灯光为背景灯+霓红灯+白炽灯 3、舞台将于晚会前2个小时搭建好。 4、舞台的面积大小见附表2 二、舞台背景 1、舞台后的背景图由院文娱部负责，背景图大小根据舞台大小而定。2、舞台背景格式为背景图主题+主办及承办单位+赞助商单位。 三、彩排 1、所参与晚会的节目将于晚会开始前3个小时化完妆。 2、所参与晚会的节目将于下午开始踩台。 四、座椅及坐牌 1、嘉宾席座椅由化工系文娱部和自动化文娱部共同负责，在学校借用来搭建嘉宾席，完后负责归还。 2、嘉宾的坐牌和水由机电系文娱部负责。 3、观众席座椅由观众自带来到划分的班级地方。 4、嘉宾和观众人数及占地面积的班级划分由经管系文娱部负责。 五、摄影：晚会的摄影工作有院文娱部负责。 六、现场安全： 晚会上的安全及秩序由院学管部负责维持，舞台的外围拉上警戒线，禁止观众进入观看阻碍表演人员上下台。 七、材具：话筒、道具、碟片、音响等舞台材具由院文娱部负责。 八、清洁：活动前后的清洁卫生都由信工系文娱部负责打扫。 注：由晚会策划小组对各部门的节目监督和协调，负责整个晚会的各项事宜的安排，协调各部门工作，解决各种可能出现的突发情况，学生会各部门应尽一切可能支持晚会工作。 紧急预案： 1、若晚会表演开始中出现断电、火灾等情况或晚会结束，各部门要配合好维持现场秩序，确保安全良好的散场。 2、若晚会前出现暴雨、断电等影响晚会无法正常开展的特殊情况，晚会将推迟延期举行，并在公告栏公示推迟后的表演时间及地点。 3、电源设备地方院学生会派一至两人看守以免有人不小心触电发生以外。 文化艺术节活动方案及策划2 一、指导思想 培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。 二、活动主题和宗旨 主题：“争当文明学生，构建和谐校园” 三、活动时间： 20_年12月26日—29日 四、参加对象 全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式) 五、内容与形式 在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。 1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。 2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐 故事 情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。 六、艺术节项目: 艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、 黑板报 比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。 文化艺术节活动方案及策划3 一、指导思想： 进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和 爱好 ，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、活动主题： 多彩校园，放飞梦想 三、活动时间： 20_年3月--5月 四、具体活动内容和要求： 1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。 报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。 报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。 报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。 报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。 比赛时间：具体时间另行通知 比赛地点：学校操场 6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。 作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知 展示和比赛地点：学校操场 五、活动组织及参赛要求 1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。 2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。 3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。 4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 六、奖励及计分办法 以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。 文化艺术节活动方案及策划4 一、活动主题:： 好景好情好工商、美色美味美食节 二、活动宗旨(目的) 为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造x工商职业技术学院良好的校园美食文化。 三、活动时间： 3月18日~2日 四、活动内容及安排： (一)开幕式 时间：3月18日1:3 地点：绿色小广场 (二)厨艺大赛 时间：3月18日3： 地点：绿色小广场(食堂门口) (三)美食小吃展销 时间：4月18日~2日 地点：绿色小广场之美食广场，美食街 (四)露天美食电影展 时间：3月18日、19日18：3 地点：绿色小广场 (五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛) 时间：3月19日上午9： 地点：食堂2楼或绿色小广场 (六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作) 时间：3月19日下午14： 地点：另定 (七)大胃王比赛 时间：3月2日上午9： 地点：绿色小广场 (八)闭幕式： 时间：3月2日15： 地点：绿色小广场 (九)美食促销 时间：3月18日~2日 地点：食堂 (十)食堂评比活动 时间：3月18日~2日 五、活动组织： 美食文化节是一项涉及面较广的活动，为保证本次活动的顺利进行，特成立美食节组委会 组委会人员组成如下： 顾问： 主任： 副主任： 委员会下设办公室： 办公室主任： 副主任： 办公室下设五个工作小组： 1、秘书宣传组 主要职责：负责文化节秘书和宣传工作，拟写活动方案，协调和安排全体活动，搞好各校区室外、现场的横幅、 标语 (食堂)、 广告 牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道，开幕式暨厨艺展示的组织等。 2、厨艺比赛组 主要职责：负责厨艺大赛活动中的组织协调工作，草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导，组织评委当场确定奖项。 3、文化活动组 主要主要职责：负责文化活动的组织协调工作，主要有食堂员工与学生交流座谈会，组织参加学生参加后台操作等 4、后勤保障组 主要职责：负责活动过程中所需物资材料采购，经费预算及协调，赞助单位落实、特邀佳宾接待、奖品组织 5、招商展销组 主要职责： 1)产品展示活动的组织策划; 2)展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建; 3)组织参展商的协调工作; 4)露天美食电影的展览 6、开闭幕式筹划组 主要职责: 1、舞台设计、音响、场地等 2、节目安排。 3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。 4、气球、鲜花、标语，椅子、凳子 5、人员协调 7、评委组 主要职责：厨艺大赛成绩的评判工作 7、安全保卫组(保安科) 主要职责：对突发应急事件的处理工作 8、食品卫生组(医务处) 主要职责：负责食品卫生工作 文化艺术节活动方案及策划5 一、活动背景及指导思想 为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。 二、活动主题及活动时间 1、以“理学院文化节”为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。 2、活动时间(暂定) 为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。 三、活动项目和内容 基本流程： 白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。 活动项目： 1、理学院文化节开幕和闭幕仪式 2、社团风采日——趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办) 3、理学院文化节晚会 4、理学院歌手大赛 5、“书法。绘画。棋艺”大赛 6、演讲比赛 7、各种体育比赛 四、组织工作 总策划：北京林业大学理学院 校园文化节主办方：北京林业大学理学院 校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级 校园文化节赞助方：待定 五、活动要求 1、高度重视，加强领导 校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作 措施 ，确保各项活动顺利进行。 2、搞好宣传发动工作 团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到 教育 和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。 3、多出精品 各项活动要抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。 4、做好 活动 总结 表彰工作 团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人，作好活动总结和汇报，学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。 六、活动分工： 文艺部：各个节目及比赛的筹划 媒体中心：负责现场音响及投影仪 体育部：挂横幅·摆展版·维持现场秩序和清理会场 策划实践部：拉赞助，采购物品 其他部门：现场应急 文化艺术节活动方案及策划相关 文章 ： ★ 文化节策划书精选实施方案 ★ 2021年文化活动策划方案优秀范文 ★ 文艺演出活动方案 ★ 学校艺术节活动的实施策划方案 ★ 文艺汇演策划方案 ★ 文化节策划书校园文化节活动方案 ★ 大学校园文化节活动策划书 ★ 文化节策划方案范本 ★ 文化节活动方案 ★ 文化节策划书2020精选范文汇总
舞蹈比赛主持词结束语
【 #主持词# 导语】主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣。以下是 主持词频道整理的《舞蹈比赛主持词结束语》希望大家喜欢！
【篇一】
男：尊敬的各位老师亲爱的同学们大家
合:晚上好
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的舞蹈大赛就为同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿吧，好的，这里是阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛的决赛现场，欢迎大家的到来!
女：本场比赛得到了津桥国际教育集团阜阳分公司的大力支持，津桥教育集团是一家集留学，移民、托福、雅思、口语培训，以及普通话考级培训的现代化教育集团。
男：接下来请允许我为大家介绍莅临本场比赛的评委老师他们分别是：阜阳师范学院音乐学院任杰老师，齐建立老师，;李珊老师信息工程学院新闻传媒系谭清源老师
女：让我们再次用掌声欢迎各位老师的到来，舞蹈比赛主持词男：另外，我们还有来自各系的20位大众评委，也让我们用掌声欢迎他们的到来
女：接下来请允许我宣读一下本场比赛的评分细则。
男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
女：动感的舞姿，展示着青春的魅力
男：接下来就让我们有请一号选手宋柯带来他的舞蹈。
女：掌声有请!!!
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛
合：到此结束，祝朋友们晚安!
【篇二】
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的同学们;
合：大家下午好!
甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里，我们迎来了九小第xx届春蕾艺术节舞蹈比赛。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有诗意的飞扬合：这一切一切，充分展现九小学生的风采。
甲：今天下午，我们在这里举行“魅力自我，童年风采”舞蹈比赛。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。舞蹈比赛主持词甲：请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙：今天是个好日子，让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞，表达我们内心的喜悦。请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。
甲：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。请欣赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。乙：我们每个孩子在九小的大家庭中快乐、健康的成长着，请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲：我们是快乐的集体，是一群快乐的小精灵，接下来请赏一一班的舞蹈(小精灵)。
乙：在父母的呵护下，在老师的关爱下，我们生活的如此幸福，如此快乐，请欣赏四一班的快乐天使>。
甲：请欣赏六一班的(让爱领舞)
乙：飞扬的童年，散发着无穷活力;活泼的孩子，充满着蓬勃的朝气。请欣赏三一班的舞蹈(触电)
甲：接下来请欣赏六二班的舞蹈(宇宙小姐)
乙:轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。请欣赏一二班小朋友的舞蹈《济公》。
甲：请欣赏五一班的《爆炸帝国》
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下来请二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲：请王校长为我们点评。
乙：接下来请校长为我们颁发奖状。
甲：这是我们的舞台，这是我们童年的舞台，这是我们童年飞扬的舞台。
乙：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的快乐童年喝彩!
甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;
乙：同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
甲：舞蹈比赛的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。合：“魅力自我童年风采”舞蹈比赛到此结束!
舞蹈大赛主持词结束语
【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 主持词频道！ 1.舞蹈大赛主持词结束语 A:是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢此刻就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：XXX B:获得本次大赛的二等奖是XX A:好的，我想不用说大家都就应明白获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，此刻让我们一齐来喊出他们的名字 是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第xx届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是XX B:接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是XX A:让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好 B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到那里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持，让我们来年再见。 A：再见 2.舞蹈大赛主持词结束语 男：飞扬的青春吟唱难忘的岁月，凝聚心头不改的昨天; 女：激扬的旋律演绎时代的激越，凝聚情怀不悔的今天。 男：告别昨天，我们站在新的起点; 女：展望明天，我们描绘更加美好绚丽的风景线。 男：在这里，我们共同祝愿，祝愿XX舞蹈学校桃李满天下。 女：在这里，我们共同祝愿，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣强大。 男：20XX舞迎春晚会，在这里就要和您说再见了。 女：在最后，请允许我们代表所有演职人员给大家拜个早年，祝大家新春愉快，万事如意， 合：我们明年再相聚!朋友们再见！ 3.舞蹈大赛主持词结束语 男：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心，而在不同的演绎者和欣赏者的眼中，每种诠释都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同的表演； 女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的 女：感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一支好舞，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一支好舞，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。 女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远 男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。 女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声 男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。 合：谢谢大家我们明年再见 4.舞蹈大赛主持词结束语 乙：有请陈校长宣布比赛结果： 比赛获得第一名的班级是： 比赛获得第二名的班级是： 比赛获得第三名的班级是： 甲：下面举行颁奖仪式： 获得本次广播体操比赛3等奖的班级是： 请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛2等奖的班级是： 请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是： 我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结 甲：我们带着永不言败的执着， 乙：我们带着自强不息的誓言。 甲：我们同心协力，为美好的未来打拼; 乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。 甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。 合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。 甲：请各班有序带回。 5.舞蹈大赛主持词结束语 街舞，英文hip-pop，就是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《XX》。 我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，就是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么?请欣赏由105班同学带来的小品 女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声 男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~ 女：在此衷心感谢各位评委与同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家! 男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!
适合校园活力青春的舞蹈
适合校园活力青春的舞蹈是街舞。街舞是众多舞蹈之中比较常见的一种舞蹈，尤其是对于青年朋友来说，不管是男性还是女性朋友，都很喜欢跳街舞，而且跳街舞不但能够达到运动的目的，还能够增添人们的魅力值。街舞能够让运动者的注意力集中，整个舞蹈动作不但随意和优美，还具有瘦身的作用。因为街舞是一种具有中低强度的有氧运动，它具有消耗全身脂肪的作用。同时，街舞是一种小肌肉运动，长期进行这种舞蹈的锻炼不但能够培养运动者的身体协调性，让人们的身材比例更加的匀称，还能够让人体更加年轻和健康，并且增强自身的抵抗力。舞蹈的起源舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用。包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。
适合校园活力青春的舞蹈
适合校园活力青春的舞蹈是民族舞。如果班上有学民族舞的，她一个人就可以代表全班上场了，真的特别仙。高中的时候班上有个艺术生女孩子，从小学民族舞的，她在班上节日晚会都会独舞，简直仙气飘飘。全校文艺汇演就她一个人代表我们全班，还拿了第一名彩旗回来哈哈哈！可以说小学时清一色的民族舞，要么就是《歌声与微笑》这种，反正参加过很多次，这种歌只要舞蹈排得整齐，一般都会得前三名。初中就比较五花八门了，街舞、爵士舞、民族舞、拉丁舞等等。反正，学校表演的题材尽量思想大胆新颖点，动作上表面着装什么的别浮夸，差不多这种就可以。另外，民族舞蹈表演还是要专业的才能出圈，如果你班上有专业的民族舞同学，那恭喜，她就可以代表你班上独自上阵，而且会很仙很好看。前三是肯定的。民族舞分类：民族舞作为中国舞的一个分支，下分着许多不同的舞种，每种舞都不同程度地积淀着本民族的心理、审美情趣、风俗习惯等文化现象，各有各的美！常见民族舞种包括傣族舞、藏族舞、维吾尔族舞、朝鲜族舞等等。
