无机及分析化学知识点及公式汇总有哪些？
无机及分析化学知识点及公式如下：1、自旋量子数(ms)：描述电子自旋的状态。取值+1/2和-1/2。2、屏蔽效应：内层电子对外层电子的排斥作用，削弱了原子核对外层电子的吸引力，使有效核电荷数减小。3、金属半径：固体中测定两个最邻近原子的核间距一半。（适用金属元素。） 4、洪特规则：在n、l相同的轨道上分布电子时，将尽可能占据m 值不同的轨道，且自旋平行。等价轨道在电子全充满、半充满、和全空时的状态比较稳定。5、有气体参加的反应 △H = △U + p△V= △U + △n(g)RT。
无机及分析化学知识点及公式汇总是什么？
无机及分析化学知识点及公式汇总如下。系统误差：由固定因素引起的误差，具有单向性、重现性、可校正。偶然误差：随机的偶然因素引起的误差，大小正负难以确定，不可校正，无法避免服从统计规律。绝对值相同的正负误差出现的概率相等。大误差出现的概率小，小误差出现的概率大。准确度：在一定测量精度的条件下分析结果与真值的接近程度。用误差衡量精密度(precision)：多次重复测定某一量时所得测量值的离散程度。用偏差衡量准确度与精密度的关系：精密度好是准确度好的前提，精密度好不一定准确度高。测定结果的数据处理：对于偏差较大的可疑数据按Q检验法进行检验，决定其取舍；计算出数据的平均值、平均偏差与标准偏差等。有效数字：实际能测得的数据，其最后一位是可疑的。对于可疑数字一般认为有+1的误差。例：滴定管读数21.09mL，分析天平读数02080g，最后一位为可疑值。对数值：pH、pOH、pM、pK等，有效数字的位数取决于小数部分的位数。加减法：计算结果小数点后的位数与小数点后位数最少的数据一样。乘除法：乘方、开方、对数的计算结果的有效位数与有效位数最少的数据一样。ΔrHθm 的计算ΔrHθm：摩尔反应焓变，对于给定的化学反应反应进度为lmol时的反应热。ΔrHθm：化学反应中，任何物质均处于标准状态下，该反应的摩尔反应焓变。ΔβHθm：在温度T及标准态下，由参考状态单质生成1mol物质B的标准摩尔反应焓变即为物质B在T温度下的标准摩尔生成焓。参考状态单质的标准生成焓为零。利用 ΔβHθm计算：ΔrHθmΔrHθm(298.15K)=∑vвΔ ΔrHθB(298.15K)， ΔrHθm≈ΔβHθm(298.15K)。盖斯定律：在恒容或恒压同时只做体积功的情况下，任一化学反应，不论是一步完成的，还是分几步完成的，其化学反应的热效应总是同的，即化学反应热效应只与始、终状念有关而与具体途径无关。根据益斯定律若化学反应可以加和，则共反应热也可以加和。化学反应速率的表示方法(浓度随时间的变化)瞬时速率、平均速率化学反应速率理论(碰撞理论、过渡状态理论)。活化分子、活化能(能用化学反应速率理论解释浓度、温度、催化剂对反应速率的影响)。质量作用定律：(只适用于基元反应)速率方程、反应级数。影响反应速率的因素：1、内因：反应的活化能人小。2、外因：浓度、温度、催化剂(不要求计算)。
考研的无机化学、分析化学的复习如何下手？
1) 以目录为线，了解知识框架 主要工作是明确要考试的科目，确定复习参考书，以目录为大纲，全面了解知识框架，形成对该科目的感性认识。将知识结构细化分类，形成体系，最后在自己的头脑中构建一棵这样的知识树，避免了复习的盲目性。第一轮复习强调全面，不要抓住某个难点深究，把课本通读一遍，了解重点难点，丰富充实知识架构，所以要求复习的时候要全而细，是最重要的复习阶段。一个章节一个章节的过，一个知识点一个知识点的理解掌握。强调的是这个过程的复习方法，不能一味的死记硬背，而是要在理解的基础上“知其所以然”， 注重各部分知识的内在联系，将基本理论知识有机地联系起来，点串成线，线连成面，反复推敲。 2)提炼重难点，有的放矢 在各个知识点复习的过程中，要注意体会知识点的重要程度，提炼出重难点，做出相应的处理。判断的方法就是能否用自己的话解释出一个篇章和其中具体的知识点，就像是在给一个完全不了解的学生讲课一样，能给别人解释清楚就证明你已经掌握了这个知识点，如果不能，那就还需要回回锅，不断加深理解和学习了，对任何一个问题做到随点随明白。当然做到这种程度很难，但我们要朝着这个目标去努力，这一阶段的复习是知识体系复习中最重要也是最基础的过程，一定要花大量的时间和精力去完成。 3)查漏补缺，完善知识体系 结合考试大纲，一个知识点一个知识点去核查，针对性的开展复习。重点要通过做习题反复强化，难点要返回书本加深理解，通过做题检验掌握程度，严格要求自己对知识点的理解掌握，以达到驾轻就熟的程度。
哪个学校化学考研专业课考无机和分析
1.北大
北大当之无愧在高校化学排名第一，各个方向都不错。
2-5 南大,复旦，南开，清华
南大,复旦，南开，清华处于第二梯队，其中复旦上升速度非常快，光从这两年发表的论文高分子和物化都处在最前列。南大,南开都是传统化学强校，南开的有机，南大的无机都是强势学科，南开的无机上升很快Inorg.Chem.。清华也是强在物化，清华高水平的文章不少，但相对规模较小。
6-7 吉大 科大
科大化学因为内乱，IF>7的文章不多但整体实力还是挺强；吉大化学不如从前但整体实力还是不错，尤其是理论计算化学。
8-9 厦大 浙大
厦大化学的年轻院士很多，文章却不是很多，不知道为什么？大家都批评浙大高水平的文章不多，但IF>3的化学文章远多于厦大，而且高分子发展神速，仅次于复旦。
10.中山
应该是中山大学，不温不火。但中山大学是大陆化学学科明显的分界线，中山肯定不如前9所学校，而又比后面的学校强不少，后面学校唯一的特色是兰大的有机。
11-14 上海交大 山大 武大 兰大
上海交大不仅工科好医学也有了，理科文科都飞速发展，大概工科发展高分子比较容易，像浙大一样高分子不错。山大IF>3的化学文章是非前十名学校里最多的，和厦大差不多，但好像没什么特色，武大的理科一直没有起色，文科也越来越差，如果没有合并学校武大就变成3流了。理科除了生物外，就算分析化学还行。兰大化学出去的牛人太多了，几乎每个学校都有不少兰大毕业的，这点和吉大很像，有机很好。
15-17 华东理工 川大 北师大
华东理工 川大 北师大都一般化，华东理工的化工还是很强，北师大的化学不想数学和 物理那么强。
如何学好无机及分析化学？
无机物包含所有化学物质和两者的化学物质，但是大多数的碳化学物质以外。除二氧化碳、一氧化碳、二硫化碳、碳酸盐等比较简单的碳化学物质仍属无机物外，其他均应属有机物。在经济社会发展中大家对无机物的须要日益增加，因此无机及分析化学在国民生产的发展趋势中占着至关重要的影响力。学好无机及分析化学这门学科是由基础化学系统理论和元素化学两大多数组合而成。它在元素周期律、近代物质结构、化学热力学、化学平衡、基础电化学、化学反应速度等系统理论的基础上探讨元素、元素化学物质的特性和化学反应。基础化学系统理论和元素化学这两部分是互相配合、互相融合的。熟练掌握好基础知识有利于用系统理论观点去学元素的性质，也有利于用系统理论作指导对化学反应条件做好学。这就使大家能更进一步地了解元素和元素化学物质相互间的相互关系及其两者的本质，而熟练掌握好元素和元素化学物质的特性又有利于大家加深了解理解基础知识。由此，基础化学系统理论和元素化学是相互依存不可缺少的生物体，学无机及分析化学的时，对这两个构成部分必须一样的重视，不可以有所偏废。这两部分信息不一样，实行的学习方式也不一样。对理系统理论部分应当侧重于理解基本原理，弄清楚每一概念的准确含义和前因后果；而对元素部分则要运用基本理论表明元素和元素化学物质的特性。学元素的基本特性应侧重于在理解的基础上加强记忆力。
无机化学和分析化学什么区别
无机化学和分析化学两者之间有3点不同，具体介绍如下：一、两者的研究内容不同：1、无机化学的研究内容：无机化学研究由宏观深入到微观，从而将元素及其化合物的性质和反应同结构联系起来；应用现代物理技术及物质微观结构的观点来研究和阐述化学元素及其所有无机化合物的组成、性能、结构和反应。2、分析化学的研究内容：分析化学从单质到复杂的混合物和大分子化合物，从无机物到有机物，从低分子量到高分子量（如10原子质量单位）。样品可以是气态、液态和固态。称样重量可由 100克以上以至毫克以下。二、两者的实质不同：1、无机化学的实质：除碳氢化合物及其衍生物外，对所有元素及其化合物的性质和它们的反应进行实验研究和理论解释的科学，是化学学科中发展最早的一个分支学科。2、分析化学的实质：关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学，是化学的一个重要分支。三、两者的主要任务不同：1、无机化学的主要任务：无机化学主要进行无机化合物的研究。2、分析化学的主要任务：鉴定物质的化学组成。参考资料来源：百度百科-分析化学（化学分支）参考资料来源：百度百科-无机化学（化学学科）
