教育部要求因地制宜调整寒假，各地的寒假情况如何？
教育部提出要因地制宜，放寒假要错峰放假，不能大家都聚在一块。可以说每年大学生返校啊，放假啊，都是影响力相当大的人口流动，因为大学生活是天南地北的，哪儿都有，全国各地的人口流动，再加上今年疫情这个影响力太大了，所以要把学生的高峰期错开，尽可能的让学校早放假，以免延长疫情防控的危险。学校提倡错峰放假，意思就是。不同的地区的学生，不同年级的学生，可以按照不同的日期放假，比如说自己所了解的，自己一个朋友的弟弟，就是开学的时候，大一的时候是9月5号到6号，大二的时候是7号，8号这样以此循环，一个年级拥有那么1~2天的返校日期，这样大家就不会突然之间聚集到一些学校人口，检查疫情防控的压力也会小很多。既然返校的时候都是这么做的，放假回家当然也可以这么做。因地制宜放寒假，今年普遍来说吧，各个高校寒假放的时间都比较久，有地方的酒当道，60天多一点放的短的，可能更多的集中在南方南方的一些学校，因为气候没有那么冷，本来寒假就没有那么长，今年也纷纷释放，到了一个月多可以说平均寒假日期的增长比往年要增加一周到两周，再加上部分学校元旦没有放假，周六日还可能存在调课的情况，放假的日期就更提前了，以至于现在12月底的时候，就已经有相当大一批学生回家了。现在也基本临近各个学校放寒假的日子了，可能很多大学生都在疯狂的复习准备期末考试，因为期末考试基本都是集中在考试周一天一门都很正常，所以孙主任要放假了，该准备考试的还是要准备考试的问题都解决了，放心的回到家里，拿到一个好的成绩才能过一个好年，不要因为心绪不宁，最终考得不好，来年还要补考，乃至重修，这个就麻烦了。
教育部要求因地制宜调整寒假时间，各地将会如何安排？
教育部针对我国每个地区疫情的程度，做出了要求各地方因地制宜调整放假时间的指示。各地区针对这一指示，结合自身地区情况，做出了相对应的政策。各地应该会针对这样几个方面，来调整。一是地区的疫情风险程度高低、二是每个学校的教学进度。三是学生的意见。一、地区的疫情风险程度高低疫情是我们现阶段在校学习最大的危害。学校是一个大型的容器，里面有无数的学生，学生又来自全国各地，给防疫带来了很大的困难。我们必须不能让疫情进入校园，不然后果不堪设想。很多学校采取封闭式管理，就是为了保护我们的安全。然而有的学生，因为自己的原因，不顾及大家的安全，随意的翻墙，出入校园，让学校的安全性大大降低。如果地区的疫情风险程度较高，那么就只能提前放假，来保护学生的安全，不让疫情得以扩散，我们大家也应该有集体意识，抗疫人人有责，不做拖后腿的那个人。二、每个学校的教学进度因为每个学校安排的课时是不一样的，做出放假安排，就要考虑到这个问题。放假过早就会导致课时上不完，教育得不到保证，放假过迟，那些早早就结束课时的学校将会面临无事可做的问题。很多学校采取周六补课的方式，缩短教育时长。这样地区的学校放假就可以统一了。三、学生的意见学生的意见也是教育厅考虑放假时间的重要指标。学生可以将自己的意见反馈到教育厅，放假时间过短必然会导致学生的不满，影响学生的学习积极性，相信地区也会想着给学生放一个好假，让你们好好休息一段时间。你们觉得会怎么安排呢，欢迎评论区留言。
教育部寒暑假假期规定
法律分析：寒假假期一般1个月左右。但在寒冷的中国东北地区及其他高纬度地区，有时多达45天左右，多者甚至会两个月左右。每年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。每年六月下旬或七月中旬（学年完结后）至八月底或九月初（新学年开始），这一个半月期间至2个月时间。法律依据：《义务教育课程设置实验方案》 每学年上课时间35周。学校机动时间2周，由学校视具体情况自行安排，如学校传统活动、文化节、运动会、远足等。复习考试时间2周（初中最后一年的第二学期毕业复习考试增加2周）。寒暑假、国家法定节假日共13周。
教育部有取消寒暑假的规定吗
法律分析：教育部召开新闻通气会表示，暑期托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求。“要取消教师寒暑假”的说法没有依据。因此，并不存在取消寒暑假的规定。教育部发布的《未成年人学校保护规定》 明确规定应当保证学生有休息时间，不得占用寒暑假。法律依据：中华人民共和国教育部发布的《未成年人学校保护规定》 第十三条 学校应当按规定科学合理安排学生在校作息时间，保证学生有休息、参加文娱活动和体育锻炼的机会和时间，不得统一要求学生在规定的上课时间前到校参加课程教学活动。义务教育学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假，组织学生集体补课；不得以集体补课等形式侵占学生休息时间。
