石家庄冀联医学中等专业学校是公办的吗 学校怎么样
石家庄冀联医学中等专业学校是民办学校，是正规的中专学校，我带来了学校简介。 石家庄冀联医学中等专业学校性质 石家庄冀联医学中等专业学校前身为河北冀联医学院，石家庄冀联医学院是民办院校。 石家庄冀联医学中等专业学校实力简介 石家庄冀联医学中等专业学校（简称石家庄冀联医学院），是河北省教育厅批准的一所全日制普通中等专业学校，已为社会输送大中专毕业生4万余人，曾多次荣获“国家级要点中专学校”、“河北省要点中专学校”、省“办学先进单位”、“学校管理示范校”等多项荣誉，并拥有教学附属医院（冀联医院）和河北省冀联医学科学研究院，形成教、医、研三位一体的医学人才培养基地。 石家庄冀联医学中等专业学校招生专业
石家庄医学高等专科
石家庄医学高等专科共3个校区。总校地址在石家庄灵寿县同下同新路1号，有两个分校，新华校区在石家庄新华区昌北路2号，冀联医学院校区在石家庄石获北路81号， 2018年招生根据专业不同分的校区不同，对于师资和教学都是学校统一管理。石家庄医学高等专科学校简介学校地处京昆高速正定西口，建有校内水系，亭台，园林，以及标准跑道，足球场，游泳馆，体育馆等运动，休闲场所，拥有教学楼，实验楼，实训楼，人体生命科学馆，图文中心等教学场所，是一所现代化医学高校。据2021年1月学校官网显示，学校总占地面积118.77万平方米，总校舍建筑面积84.80万平方米，学校设有21个专业，有专任教师968人，兼任教师151人，全日制专科在校生16212人，2021年登上中国高职院校综合竞争力排行榜800强。
石家庄冀联医学中等专业学校怎么样 学校好不好
石家庄冀联医学中等专业学校实力如何？学校靠谱吗？我为大家找来了相关内容，一起来看看吧。 石家庄冀联医学中等专业学校简单介绍 师资力量雄厚，设备先进，是一所培养应用型医务专业技术人才的摇篮。建校30多年来，已为社会输送大中专毕业生4万余人，曾多次荣获"国家级重点中专学校”、“河北省重点中专学校”、省“办学先进单位”、“学校管理示范校”等多项荣誉。 石家庄冀联医学中等专业学校招生计划 石家庄冀联医学中等专业学校热门专业 石家庄冀联医学中等专业学校招生对象 一、身体健康、无传染性疾病和抑郁症 二、不能有大面积纹身 三、男女生不允许吸烟和不良嗜好 四、打架斗殴、有案底的拒收
石家庄医学高等专科学校冀联校区的学校简介
石家庄医学高等专科学校冀联校区（原河北冀联医科专修学院）是在改革开放中崛起的一所全日制民办医学普通高等学校，由邹本兴、陈丕海、孙宝太等五位军队离退休老干部于1987年创建。历经23年艰苦创业,办学规模和教学质量均居全省民办高校前列；连续10年获得全国民办高教委，省、市教育部门授予社会力量办学先进单位、中医高教自考特等奖；是河北省学历文凭先进学校、省级明星学校、学校管理示范校、中央教科所实验学校，其中冀联医学中等专业学校是国家级重点中专。“邹本兴先进事迹报告团”在军内外巡回报告18场，于2000年7月受到中央军委副主席张万年、迟浩田及“四总部”首长接见。同年11月14日,中央政治局常委、国务院副总理李岚清率科技部长许冠华、卫生部部长张文康、教育部副部长张保庆等中央视察团在省委书记王旭东、省长钮茂生陪同下到冀联视察,对冀联办学道路和经验给予充分肯定。2003年3月，与石家庄白求恩医学院、河北新华医学院合并组建成立石家庄医学高等专科学校，纳入国家统招生专科层次计划。
石家庄医学高等专科学校冀联校区的专业介绍
●层次：普通中专 ●学制：三年●招生对象：应往届初、高中毕业生或具有同等学力者●招生计划：护理、农村医学、中药、眼视光与配镜、口腔修复工艺、医学检验技术、医学影像技术、中医康复保健（推拿按摩方向）●证书性质：实行注册入学，学习成绩合格，颁发普通中专毕业证书，国家承认学历，毕业时有就业报到证，可对口升大专。●收费标准：专业不同分学费3000元/学年、3200元/学年、3500元/学年），书本费500元/学年，住宿费600元/学年。优惠政策：（1）国家助学金：根据教育部有关规定，一、二年级全日制在校中专学生，可按国家规定的条件和比例享受国家助学金资助1500元/年/生。（2）国家免学费：根据教育部、财政部等有关部门政策规定，一、二年级全日制中专在校学生，可按规定的条件和比例享受免学费资助2300元/年/生。农村医学主千学科：基础医学、临床医学。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。培养目标：本专业培养具备基础医学临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在农村基层从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学人才。毕业及就业方向：颁发普通中专毕业正书，国家承认学历，可参加助理执业医师资格考试。面向农村基层卫生所工作。对应职业工种：农村卫生室及边缘贫困地区卫生院医生职业资格证书举例：执业助理医师（农村）、乡村医生口腔修复工艺专业代码：630102 培养目标：培养掌握基础医学、口腔医学的基本理论和基本技能，从事 校园风光口腔常见病、多发病诊疗和口腔预防保健工作的助理口腔医师。 核心能力：口腔常见病、多发病诊疗技术和口腔预防保健能力。 核心课程与实践环节：口腔解剖生理、口腔组织病理学、口腔影像诊断学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防学、综合性医院见习、口腔医院见习、口腔病防治所见习、毕业实习等，以及学校主要特色课程和实践环节。 就业面向：县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗岗位。护理专业代码：630201 培养目标：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。 核心能力：临床整体护理的基本技能。 核心课程与实践环节：人体结构与功能、病原生物与免疫学、生物化学、病理学基础、药理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、中医护理、护理基本技术操作、护理见习、社区实习、毕业实习等，以及学校的主要特色课程和实践环节。 就业面向：在各级医院、社区卫生服务中心、养老院，从事临床护理工作。药学专业代码：630301 培养目标：培养掌握药学的基本理论和专业技能，从事药品生产、检验、一般药物制剂和临床合理用药的高级技术应用性专门人才。 核心能力：药品生产与检验、药物制剂、药事管理的基本技能。 核心课程与实践环节：有机化学基础、分析化学基础、物理化学基础、生物化学基础、药物化学基础、药剂学、药物分析、药理学基础、药事管理、临床医学概论、医院药房见习、制剂室见习、药厂见习、药检所见习、生产实习等，以及学校的主要特色课程和实践环节。 就业面向：医院药房、药物制剂室、药厂、医药公司、药检所的技术岗位与管理岗位。中药专业代码：630302 培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展,具备药学学科基本理论、基本知识和技能，能在药品生产、检验、流通、使用等领域从事鉴定、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的应用型高等医药专业人才。 核心能力：(1)本专业实际工作所必需的中医学基础理论；(2)中药学基本理论和临床用药的基本理论知识；(3)中药鉴别和检测方法；(4)中药炮制加工和制剂制备技术；(5)中药管理和药事法规的基本知识。 核心课程与实践环节：中医学概论、中药学、方剂学、药用植物、中药化学、中药鉴定、中药药剂、中药炮制、药理学基础、药事管理、等，以及学校的主要特色课程和实践环节。 就业面向：医院中药房、中药制剂室、中药厂和中药药检部门的技术岗位。医学检验技术专业介绍 临床医学 专业代码：630401 培养目标：培养掌握医学检验的基本理论和专业技能，从事医学检验技术工作的高级技术应用性专门人才。 核心能力：医学检验操作技能。 核心课程与实践环节：医用化学基础、有机化学基础、仪器分析、病理学基础、微生物学检验、寄生虫学检验、生物化学检验、血液学检验、临床基础检验、临床医学概论、检验操作技能训练、毕业实习等，以及学校主要特色课程和实践环节。 就业面向：各级医院、血站、卫生防疫站的检验技术岗位。。医学影像技术专业代码：630403 培养目标：培养掌握医学影像学的基本理论和操作技能，从事临床影像 校园风光检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。 核心能力：医学影像检查与治疗技术。 核心课程与实践环节：人体解剖学基础、医学电子学、诊断学基础、内科学基础、外科学基础、医学影像诊断、医学影像检查技术、核医学与放射治疗、医学影像设备原理及构造、课程实习、毕业实习等，以及学校主要特色课程和实践环节。 就业面向：各级医院医学影像检查和放射治疗的技术岗位。眼视光技术专业代码：630404 培养目标：培养掌握眼视光专业的基本理论和操作技能，从事验光配镜工作的高级技术应用性专门人才。 核心能力：验光配镜的操作技能与管理能力。 核心课程与实践环节：人体解剖学基础、生理学基础、眼应用光学基础、视光学基础、验光技术、眼镜技术、眼科学基础、眼视光器械学、斜弱视及双眼视处理技术、实用眼镜加工学、角膜接触镜学、眼镜公司实习、毕业实习等，以及学校主要特色课程和实践环节。 就业面向：医院眼科、眼科医院、视光门诊、眼镜公司(店)的管理岗位与技术岗位。中医康复保健（推拿按摩方向）专业代码：630405 培养目标：培养掌握康复医学的基本理论和操作技能，从事中医康复治疗技术和康复保健的高级技术应用性专门人才。 核心能力：中医康复治疗技术。 核心课程与实践环节：人体解剖学、生理学、药理学、诊断学、内科、外科、康复医学、中医康复学、康复医学、中医基础理论、针灸学、推拿学、食疗学、中医骨伤学、中医养生学、推拿功法学、康复治疗学等核心课程和康复技术实训、见习、毕业实习等，以及学校主要特色课程和实践环节。 就业面向：各级康复机构、保健康复机构和老年看护机构的康复医学技术岗位。
