六千根火柴一齐点燃是怎样的画面

时间:2025-01-02 02:30:54编辑:分享君

卖火柴的小女孩给你留下了哪些深刻的印象200

思路:根据卖火柴的小女孩这个故事展开。印象深刻的是小女孩在寒冷的大年夜对美好生活的向往。小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。小女孩光头小脚与美丽的金黄的长发对比。文中这祥写“雪花落在她的金色的长头发上,那头发打成卷儿拉在肩上,看上去很美丽。”读到这里,谁都觉得小女孩长得实在美丽可爱,但她自己因为又饥又冷,根本不会注意这些。扩展资料:悲剧的力量在于把美好撕破给人看,《卖火柴的小女孩》是对一个花季少女纯洁灵魂的摧残,这个可怜的女孩连最起码的温饱都失去的一瞬间,仍然保持着对美好情境的向往,这或许就是人性的本真所在。而作家安徒生恰恰是把这个弱小生命的凄苦和悲惨命运与她对美好情境的向往与破灭叠化在一起描写的,这增强了人物形象的艺术感染力。文章这样描写到“两腮通红,嘴上带着微笑”,在幻景中看到过“温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树,慈爱的奶奶”。在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦”的生活。作者把小女孩美丽的幻景与她面临的冷酷的现实叠化在一起描写,对罪恶的资本主义社会进行了无情的鞭笞。

读过卖火柴的小女孩你印象深刻的部分有哪些?

印象深刻的是小女孩在寒冷的大年夜对美好生活的向往。

小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。

安徒生通过这个童话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。【摘要】
读过卖火柴的小女孩你印象深刻的部分有哪些?【提问】
印象深刻的是小女孩在寒冷的大年夜对美好生活的向往。

小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。

安徒生通过这个童话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。【回答】
希望我的回答对您能有所帮助,谢谢。【回答】


《卖火柴的小女孩》阅读感受。(40字以内)

写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。正文内容:《卖火柴的小女孩》这个故事大家一定都看过,我也一样,当我把这篇文章看完的时候,心里有一种说不出来难受滋味。《卖火柴的小女孩》主要讲了一个小女孩在寒冷的圣诞夜里,因为没有卖出去一根火柴,不敢回家,最后被冻死在大街上的故事。读着这个故事的时候,我仿佛看到了卖火柴的小女孩蜷缩在大街旁,冻得瑟瑟发抖,眼神里充满了孤独和无助。从她身旁走过了很多人,但是却没有一个人愿意买一盒她手中的火柴。小女孩一次又 一次的划燃自己手中的火柴,得到的,却不过是一个个破灭的美梦……与卖火柴的小女孩比起来,我们的生活是多么的幸福!爸爸妈妈关心我们,老师爱护我们。可是卖火柴的小女孩呢?她的结局是那样悲惨! 我真想来到小女孩身旁,用一根星星魔法棒给她变出棉衣、棉袜,让她穿的暖暖和和的,并把带到我们家,和我一起围着美丽的圣诞树跳舞、唱歌,并给她圣诞礼物,和她一起吃香喷喷的烤鹅。小女孩蜷缩在角落了, 冷的瑟瑟发抖,却没有人给她一些吃的东西,或者买一盒她手中的火柴。读到这里,我心中充满着愤怒,为什么卖火柴的小女孩流落街头,而那些有钱的富人们却在家里花天酒地?我多想把有钱人家里的钱都取出来分给那些穷人们!如果小女孩生活在我们身边,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴的去上学,坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课;在大年里她一定能和爸爸妈妈一起吃着团圆饭;如如果她生长在我们身边,她一定会对祖国的繁荣富强感到自豪;如果……看了这篇文章,我会更加珍惜现在的幸福生活,同时也希望大家珍惜自己幸福生活的同时,能向我们身边需要帮助的人们伸出我们的援助之手!

卖火柴的小女孩读书笔记怎么写

卖火柴的小女孩读书笔记如下:前几天,我又一次认真地读了《卖火柴的小女孩》这童话,这里面有许多细节、小瞬间都让我感动地热泪盈眶,下面的精彩段落我忍不住继续阅读下去。小女孩家里比较贫穷,爸爸便让她在寒风刺骨的冬天里卖火柴。走着走着,忽然来了一辆马车,抢走了小女孩的一只鞋子,她只能冻着脚继续走下去。每走过一个人,她都会向他央求道:“买一盒火柴吧。”时间很快过去了,还是一盒火柴也没有卖出去。由于小女孩的脚被冻到通红,她只好走到一个墙角休息。太冷了她点了一根火柴,在墙上看到一个温馨的家庭,过着圣诞夜,小孩们拆着礼物,火苗消失了。她又点了一根,眼前出现了一桌子的美食,突然一只鹅从盘子里出来,跳了下去,火柴又灭了。又点了一根,小女孩看见她那慈祥的奶奶,并且小女孩被她奶奶带到了温暖的国度。第二天早上,人们看见躺在墙角,面带微笑的小女孩被冻死了,她身边全是烧尽的火柴。这个小女孩的命运太悲惨了,相比之下,我们出生在新中国,长在五星国旗下,生活和学习条件这么好,要理当珍惜呀!可是,生活中有不少小伙伴,却身在福中不知福,学习不努力,贪玩不知进取。虽然我们有时也感到学习苦,做作业累,但我们只要克服困难,就能看到希望。自从读了《卖火柴的小女孩》,我才真正明白了这个道理。

火柴可以轻易点燃,为什么呢?

在这个世界上总有一些被淘汰的物品,以前我们没有交通工具的时候,只能依靠双腿来行走,但不能去远的地方,我们的体力会不支。后来发明出了自行车,随后电瓶车,高铁,飞机相继出现在大众的眼前。这就是社会不断发展,优胜劣汰。在过去我们最能接触到火焰的就是火把,随后又发明出了易燃的火柴。为什么火把很难点燃,而火柴只需要轻轻一摩擦就可以瞬间点燃呢?相信很少人去研究其中的原理,毕竟现在我们也用不到火柴了。今天就带大家解答,为什么火柴可以轻易点燃。火柴轻易点燃的原理火柴的整体都是非容易点燃的,因为火柴头是由三硫化二锑以及氯酸钾组成。这就是非常易燃的成分,只需要轻轻一摩擦即可点燃。而火柴杆也是油容易点燃的,木头制作成的一般采用软木白杨制作,而且在制作过程中浸透石蜡和松香。火柴盒两侧也涂有红磷和玻璃粉,只需要在两侧轻轻一摩擦就可以轻易点燃。因为空气含有大量的氧气,从而助力火柴迅速点燃,如果火柴头没有摩擦到红磷和玻璃粉就不会着火了。就是在古代没有这么多的安全意识,以前只要在墙上摩擦也可以点燃,但是这样对现在的我们来说非常不安全,很有可能会引发火患。因此现在的火柴制作完会更加安全,更方便我们携带。现在随着我们的科技不断进步,已经研究出可以在水里燃烧的火柴。这么反人类的设计也被研究出来了,可以称之为这是地表最强的火柴了,当然这种火柴有一个弊端就是没有办法被熄灭,一旦点燃只能守着它燃烧完毕才能丢掉,否则会引起火患。这个火柴是百毒不侵,哪怕是大水侵蚀,也不用担心它无法使用。

火柴怎么点燃

问题一:有没有直接划衣服就点燃的火柴 那是很久以前的了,好像是在鞋底划一下就可以吧。
这种火柴是摩擦火柴,磷的燃点比较低的,所以一摩擦就可以燃烧,鞋底点火柴的本质应该也是这样。
我也只是听说过,没见过。介绍一下吧:
火柴有摩擦火柴(又称硫化磷火柴)与安全火柴之分,其发火原理不尽相同。
摩擦火柴药头的主要成分是氯酸钾和三硫化四磷,稍在粗糙表面摩擦、产生的热足以使这两种物质起化学反应而发火。
安全火柴药头中以硫磺取代三硫化四磷。一般的摩擦热不足以使药头起反应,只有在火柴盒侧面的磷层上擦划时,摩擦热先使硫与氯酸钾发生反应,放出较多的热能,促使药头中的化学物质产生反应而发火。

问题二:如何将火柴用一只手点燃 原来的白磷火柴有稍许摩擦就可以点燃,但因为燃点过低会导致火灾,所以发明了安全火柴。白磷火柴已经消失多年了。
以下全是我的推测:
你有没有注意老师是从哪里拿出的火柴?因为虽然白磷虽然属于剧毒物品,经向公安部门报备后学校等相关单位是可以拥有的。火柴粘上白磷后,在空气中快速挥动,使白磷充分接触空气并与空气摩擦产生自燃而引燃火柴。因为是冬天且旁边没有热源,所以火柴上粘上白磷后的自燃可能性不大,但如果将火柴放入还有其它的火柴的火柴盒中,不仅会导致因为摩擦产生的自燃,也很有可能会在拿取时污染手指。
因为白磷属于剧毒、可燃物质,没有经过专业培训获得专业资格的人是不能安全使用的。所以你们老师不告诉你们,以免你们产生好奇心而使用不正当的手段获得白磷,避免出现事故。但你们老师又想在你们面前保持一种神秘感。所以我推测你们的化学老师的岁数不会超过40岁。

问题三:三根火柴插在火柴盒上点燃怎么能射出去 三根拼排火药头朝下,一根手指按着,弹中间

问题四:如何瞬间点燃火柴 1. 拿 打火机点燃 2.在火柴上撒白磷 40℃ 就会自燃3. 裹硝磺棉 (就是 易燃棉 脱脂棉 浸硝磺液体 晾干后的东西) 拿火机点

问题五:点燃火柴属于化学变化该怎么分析 5分 火柴的燃烧是化学反应.因为火柴头上主要含有氯酸钾、硫磺等,当用火点燃火柴或摩擦火柴盒两边的摩擦层时,热量会使氯酸钾分解,氯酸钾分解放出的氧气与硫反应.而氧气与硫的反应(O2+S=SO2)属于氧化还原反应,是化学反应的一种.所以火柴燃烧是化学反应.这个在初中化学中第一章就有提到.

问题六:每次点亮火柴,,,,这句歌词是那首歌 火柴天堂 原唱齐秦 还有其他明星好多版本
歌词
走在寒冷下雪的夜空
卖着火柴温饱我的梦
一步步冰冻 一步步寂寞
人情寒冷冰冻我的手
一包火柴燃烧我的心
寒冷夜里挡不住前行
风刺我的脸 雪割我的口
拖着脚步还能走多久
有谁来买我的火柴
有谁将一根根希望全部点燃
有谁来买我的孤单
有谁来实现我想家的呼唤
每次 点燃火柴 微微光芒
看到希望 看到梦想
看见天上的妈妈说话
她说 你要勇敢 你要坚强
不要害怕 不要慌张
让你从此不必再流浪
每次 点燃火柴 微微光芒
看到希望 看到梦想
看见天上的妈妈说话
她说 你要勇敢 你要坚强
不要害怕 不要慌张
让你从此不必再流浪
妈妈牵着你的手回家
睡在温暖花开的 天堂
Oh yeah...oh...yeah
走在寒冷下雪的夜空
卖着火柴温饱我的梦
一步步冰冻 一步步寂寞
人情寒冷冰冻我的手
一包火柴燃烧我的心
寒冷夜里挡不住前行
风刺我的脸 雪割我的口
拖着脚步还能走多久
有谁来买我的火柴
有谁将一根根希望全部点燃
有谁来买我的孤单
有谁来实现我想家的呼唤
每次 点燃火柴 微微光芒
看到希望 看到梦想
看见天上的妈妈说话
她说 你要勇敢 你要坚强
不要害怕 不要慌张
让你从此不必再流浪
每次 点燃火柴 微微光芒
看到希望 看到梦想
看见天上的妈妈说话
她说 你要勇敢 你要坚强
不要害怕 不要慌张
让你从此不必再流浪
妈妈牵着你的手回家
睡在温暖花开的 天堂

问题七:没有火柴擦纸怎么点燃火柴 可能是叫“称为硫化磷火柴”
中国南北朝(420~589)时期,将硫磺沾在小木棒上,借助于火种或火刀火石,能很方便地把“阴火”引发为“阳火”。这可视为最原始的火柴。
1898年,法国人H.塞弗纳和E.D.卡昂以三硫化四磷取代黄磷制成火柴,称为硫化磷火柴。这种火柴与黄磷火柴一样随处可以擦燃而没有黄磷的毒性,但仍不如安全火柴安全。
补充答案:
英国的沃克,他在1826年利用树胶和水制成了膏状的硫化锑和氯化钾,涂在火柴梗上并夹在砂纸上拉动便产生火。可是早期生产的火柴有两个非常致命的缺点:(1)白磷是非常稀少及遇热容易自燃,非常危险,(2)白磷是有毒的,造火柴的工人一不小心就会中毒身亡。在1852年经过瑞典人距塔斯脱伦姆的改进,发明了安全火柴。以磷和硫化合物为发火物,必须在涂上红磷的匣子上摩擦才能生火,安全程度提高。
火柴的历史:
中国南北朝(420~589)时期,将硫磺沾在小木棒上,借助于火种或火刀火石,能很方便地把“阴火”引发为“阳火”。这可视为最原始的火柴。
1669年,德国人H.布兰德提炼出了黄磷。人们利用黄磷极易氧化发火这一特性,在小木棒一端沾上硫磺,然后再沾黄磷而发光。
1805年,法国人钱斯尔将氯酸钾和糖剧烈燃烧的瞬间用树胶粘在小木棒上,浸沾硫酸而发火。这些都是现代火柴的雏形。
1826年,英国人J.沃克把氯酸钾和三硫化锑用树胶粘在小木棒端部作药头,装在盒内,盒侧面粘有砂纸。手持小木棒将药头在砂纸上用力擦划,能发火燃烧。这是最早具有实用价值的火柴。
1831年,法国人C.索里亚以黄磷代替三硫化锑掺入药头中,制成黄磷火柴。这种火柴使用方便,但发火太灵敏,容易引起火灾,而且在制造和使用过程中,因黄磷有剧毒,严重危害人们的健康。
1845年,奥地利人A.施勒特尔研制出赤磷(也称红磷),它是黄磷的同素异形体,性能比较稳定,且无毒。
1855年,瑞典人J.E.伦德斯特伦创制出一种新型火柴,它是将氯酸钾和硫磺等混合物粘在火柴梗上,而将赤磷药料涂在火柴盒侧面。使用时,将火柴药头在磷层上轻轻擦划,即能发火。由于把强氧化剂和强还原剂分开,大大增强了生产和使用中的安全性,称之为安全火柴,应用广泛。
1898年,法国人H.塞弗纳和E.D.卡昂以三硫化四磷取代黄磷制成火柴,称为硫化磷火柴。这种火柴与黄磷火柴一样随处可以擦燃而没有黄磷的毒性,但仍不如安全火柴安全。


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