地质学名词解释
地质构造名词解释是：地壳运动引起的地壳的变形和变位。如褶皱、断层等。是研究地壳运动性质和方式的依据。地质构造（简称构造）是地壳或岩石圈各个组成部份的形态及其相互结合方式和面貌特征的总称。是构造运动在岩层和岩体中遗留下来的各种构造形迹，如岩层褶曲、断层等，称为地质构造。构造运动是一种机械运动，涉及的范围包括地壳及上地幔上部即岩石圈，可分为水平运动和垂直运动，水平方向的构造运动使岩块相互分离裂开或是相向聚汇，发生挤压、弯曲或剪切、错开；垂直方向的构造运动则使相邻块体作差异性上升或下降。地质构造因此可依其生成时间分为原生构造(primary structures)与次生构造(secondary structures或tectonic structures)。次生构造是构造地质学研究的主要对象，而原生构造一般是用来判断岩石有无变形及变形方式的基准。构造也可分为水平构造、倾斜构造、断裂和褶皱。地壳或岩石圈各个组成部分的形态及其相互结合方式和面貌特征的总称。地质构造的规模，大的上千公里，需要通过地质和地球物理资料的综合分析和遥感资料的解译才能识别，如岩石圈板块构造。小的以毫米甚至微米计，需要借助于光学显微镜或电子显微镜才能观察到，如矿物晶粒变形、晶格的位错等。贵州位于华南板块内，处于东亚中生代造山与阿尔卑斯-特提斯新生代造山带之间，横跨扬子陆块和南华活动带两个大地构造单元。在已知1400Ma地质历史时期中经历了武陵、雪峰、加里东、华力西-印支、燕山-喜山等5个阶段。雪峰运动奠定了扬子陆块的基底，广西运动使黔东南地区褶皱隆起与扬子陆块熔为一体，以后又经历了裂陷作用、俯冲作用，燕山运动奠定了现今构造的基本格局。
沉积岩名词解释
沉积岩名词解释是：在地壳发展过程中，地表或接近地表的先成岩石在常温常压条件下，遭受风化剥蚀作用，生物作用或火山作用，在原地或经流水、大气或冰川的搬运并沉积，形成层层的松散沉积物，又经成岩作用固结形成的岩石，叫做沉积岩。沉积岩的重要标志有二：一是具有层理构造；一是含有生物化石。沉积岩的结构反映了沉积岩的成因，如碎屑岩（砾岩、砂岩、粉砂岩、风成岩、冰碛岩、粘土岩）是由先成岩石的机械破碎物经搬运沉积并胶结形成，具碎屑结构。沉积岩主要包括有石灰岩、砂岩、页岩等。沉积岩的形成一般可分为四个阶段：（1）、先成岩石破坏阶段；（2）、搬运作用阶段；（3）、沉积作用阶段；（4）、成岩作用阶段。沉积岩的重量只占地壳总重量的5％，却占大陆面积的75％，沉积岩广泛分布于地壳表层。我国的陆地面积有77.3％为沉积岩所覆盖。沉积岩中所含有的矿产，占全部世界矿产蕴藏量的80%。与沉积岩有关的矿产有煤、石油、铁矿、锰矿、磷矿、钾盐、石灰岩、硅藻土等。
地质学分类
至20世纪80年代，地质学已发展成为包含有下列分支学科的理论体系。这些分支学科大体可分为两类：一类是探讨基本事实和原理的基础学科；一类是这些基础学科与生产或其他学科结合而形成的学科。矿物学是研究矿物的化学成分、内部结构、形态、性质、成因、产状，共生组合、变化条件、用途以及它们之间的相互关系的学科。岩石学是研究岩石的物质成分、结构、构造、形成条件、分布规律、成因、成矿关系以及岩石的演变历史和演变规律的学科。矿床地质学是研究人类可利用的矿产资源聚集体-矿床的特征、成因、分布规律及其工业意义的学科。地球化学是研究地球各圈层和各种地质体的化学组成、化学作用和化学演化，探讨化学元素及其同位素的分布、存在形式、共生组合、集中分散及迁移循环的规律的学科。以地质作用及其留下的形迹为主要研究对象的学科包括下列各分支。动力地质学是研究各种地质作用，包括引起这些作用的动力在地球各圈层活动的规律的学科。火山地质学、地震地质学、冰川地质学等均属这个学科中有特殊内容的分支。构造地质学是研究地球岩石圈的构造变形，包括断裂、褶皱等各种构造形迹及不同类型构造单元的分布、形成、演化和发展，是从总体上研究地质体的构造在时间上及空间上的发展规律及成固和动力来源的学科。大地构造学也属于构造地质学范畴。地貌学地质学是研究地表形态特征及其发生、发展和分布的规律的学科。又称地形学，是地质学与自然地理学之间的边缘学科。地球物理学是研究各种地球物理场和地球的物理性质、结构、形态及其中发生的各种物理过程的学科，是地质学与物理学之间的边缘科学。地球物理学在狭义上只研究地球的固体部分，又称固体地球物理学；广义的地球物理学还包括对水圈、大气圈的研究。地质力学是运用力学原理研究地壳构造和地壳运动规律及其起因的学科。以地质历史为主要研究对象的学科，包括下列分支：古生物学是研究地球历史上的生物界及其进化过程的学科。主要是对保存在地层中的化石的研究。地层学是研究成层岩石的时空分布规律，包括地层的层序和时代及其地理分布、地层的分类、对比以及它们之间的关系的学科。历史地质学是研究地球的发展历史和规律，包括地球上生物的进化历史，古沉积相的分析和古地理面貌的复原，以及地壳地质构造和有关地质作用的演变等方面的研究，是一门综合性的学科。古地理学研究和重建地质时期地球表面自然地理现象的学科,属于自然地理学范畴，是地质学与自然地理学之间的边缘学科。通常将全新世以前（约距今 1万年以前）的自然地理环境研究归属于古地理学的范围，但也涉足距今 1万年以后至文字出现以前的先史时期的内容。地质年代学地层对比是研究地质历史时期的顺序及其延续的年代数据，地质年代表是其研究的最终成果。综合一个地区的地质调查成果，研究阐明该地区地质的总体特征，探讨各种地质作用的相互关系的学科称为区域地质学。此外，将地球及其他星球作为一个天体来研究，形成了行星地质学、天文地质学。对地球深部的研究，是刚刚开拓的新领域。地质学为了开发利用地下资源及改善和利用地球环境，解决人类社会发展中的实际问题，形成了既有理论意义又有生产应用价值的下列各分支学科。水文地质学是研究地下水的形成、分布和运动的规律，以合理开发地下水、防治地下水的危害，以及利用地下水的化学、物理特征找矿、预报地震和防治地方病、保护环境。工程地质学是以调查研究和解决各类工程建设中的地质问题为任务，包括评价地基的地质条件，预测工程建设对地质环境的影响，选择最佳场所、路线，为工程设计提供可靠的地质依据。环境地质学是研究地质环境质量和人类活动与地质环境的相互关系的学科。灾害地质学是研究地质灾害的发生、分布规律、形成机制和对人类的影响及其预测预防的学科。生态地质学是研究各种生态问题或生态过程产生的地质学机理、地质作用过程及其背景的一门学科。生态地质学尚处于探索阶段，大多采用植被地理学、地质学、水文地质学的方法和遥感技术研究植物（生物）与地质因子之间的相互作用。今后的理论发展将更侧重于地学与生态学的渗透与融合，在植物（生物）与地质因子之间建立沟通的桥梁，突出两者的协同效应。其他金属矿产地质学、非金属地质矿产学、石油地质学、煤地质学是把地质学基础理论用于研究这些矿产资源的成因、分布规律等的学科。这些学科具有很强的实用性，同时又有基础研究性质。找矿勘探地质学是综合运用地质学理论和现有的找矿方法、手段寻找矿藏的学科。矿山地质学是以解决矿山开发过程中遇到的地质问题为任务的学科。还有些自成体系、自有理论、与地质学相辅相成，对地质学的发展有重要作用的技术学科，属于广义的地质学或地质科技的范畴。它们包括：运用物理的、化学的方法去取得野外地质资料的地球物理勘探和地球化学勘查；运用钻探或坑探的手段直接向地下取得地质样品的探矿工程；对各种地质样品进行实验测试的实验室技术；为地质调查提供地形底图并绘制地质图件的测绘学；能在远距离处取得地质资料的航空测量技术和遥感技术以及用于处理地质资料的数学方法和计算机技术等。随着研究深度的增加，新的分支学科还在不断产生各个学科的联系愈来愈紧密，建立一个更加充实、完整的有关地球的知识体系，是发展的必然趋势。
地质学的研究内容
地质学的研究内容：地质学包含许多学科。其中，矿物学、岩石学、构造地质学、沉积岩石学、第四纪地质学等是根据研究方向划分的基础类学科；矿床学、石油地质学、地热学、工程地质学、水文地质学、海洋地质学等则是根据实践应用划分的工程类学科；而古生物学、地球化学、地球物理学等是地质学和其他不同学科结合的交叉类学科。矿物学是研究矿物的化学成分、内部结构、外表形态、物理性质、成因产状、分类和鉴定及其相互关系，探讨矿物形成的时间和空间分布的规律、变化历史及其实际用途的科学。矿物学以地壳中产出的无机晶质矿物作为主要研究对象。
为什么要学地质
第一次听到地质学应该是很久以前看全国有哪些重点大学的时候瞟到一眼有个大学叫地质大学，可能是十年前刚上大学那会。
第二次与地质相遇是申请加拿大研究生的时候，认识了一个同校师兄，跟我说学地质跟环境是一个方向的，然后我就稀里糊涂的申请了，也不知道是怎么被录取了，唯一印象深刻的就是萨斯喀彻温大学那会对语言要求极高，害得我雅思考了五次才勉强达到要修英语课才能注册的水平。从那时候就慢慢展露了我学东西learn it the hard way的特质。
不过那时我依然不知道何为地质。遇到同校的中国人，一说自己是学地质的，别人都把我跟学地理的弄混。其实一开始我也分不清地质与地理的区别，至少英语上geology vs geography？ 现在简单来说地质指的是地面以下的岩石啊化石啊构造啊之类的，地理是研究地面上的植被啊还有人文方面的东西。
言归正传，为什么要学地质？学之前我其实对地质一无所知，可是学了之后觉得还是很酷的，比如，可以去野外亲近大自然，欣赏大好山河；石头，珠宝，闪闪发光的东西都是从地底下挖出来的，一百五十多年前的淘金热the gold rush觉得是不是学了地质就可以发财了；十年前在加拿大地址应该还是有他的heyday，石油、矿产行业就业好待遇好（这些都是学了地质之后才知道的）……
可是十年河东 十年河西，十年后的今天地质行业经历了一段艰难的时期，曾经地质毕业生手握三四个offer的情况已经不复存在, 大家毕业后好久还找不到相关工作或者只能做一些短期工种。经济形式不好的情况下，为什么还要学地质？（你觉得你都已经学了还能忘掉吗？你说你转行你能干啥？假如你再去读个专业，等你毕业之后又遇到经济危机，所以你要一辈子读书吗？）it is a dilemma
关于地质学的三个问题
1、目前全球发现的油气，95%以上是储集与沉积岩中的。尤其是石油，基本上99%的是有机质沉积后形成。大庆油田，网上资料很多
2、沉积构造中：盆地-往往发育烃源岩和盖层，斜坡发育储层、盆地中局部隆起，发育圈闭，进而形成油气藏。
3、鄂尔多斯，主要三叠系延长组的源岩，其他奥陶系什么的也有，查文献吧，太多了。以前是个裂谷盆地、后来是个克拉通盆地，总体是个叠合盆地。
