五年级下册科学期末试卷

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小学五年级科学下册期末试卷

1、地球上海洋面积与陆地面积哪个比较大?(海洋)2、金字塔位于哪个国家?(埃及)3、什么支架不但牢固稳定,而且用料最少?(三角形)4、怎样证明人呼出的是二氧化碳气体?(澄清的石灰水变混浊)5、水表是用来干什么的?(测量用水量)6、我们用的书本主要是由什么材料制作的?(木材)7、为什么一年内有春、夏、秋、冬四季变化?(由于地球的公转)8、花是不是都在阳光下才能开放?(不是。如:昙花在夜间开放)9、光和声的传播速度哪个比较快?(光速)10、桃花是在每年的几月开放?(三月)11、热的传递方式有哪三种?(传导、对流、辐射)

小学五年级科学下册期末试卷及答案

  下面是为您整理的小学五年级科学下册期末试卷及答案,供您参考!   【小学五年级科学下册期末试卷及答案】   班级 姓名    一、我的填空(每格1分,共20分)   1、古埃及人最早把一天分为( )小时,其中夜晚( )小时,白昼( )小时。   2、物体在水中会受到( )的作用,方向是( ),和重力的方向相反。   3、我们把物体在水中排开水的体积叫做( )。   4、古代的人们利用流水来计时,通常水钟有( )和( )两类。   5、( )是一种能比较液体轻重的仪器。   6、热可以沿着物体传递,从温度( ) 的部分传向温度( )的部分,直到( ),这种传热方法叫( )。   7、不同物体的传热( )不一样,容易传热的物体叫( ),一般是( )材料制成的。比如( )、( ) 等,不容易传热的材料叫( ) ,有( )等。    二、我的判断(每题2分,共20分)   1、水里只要溶解了其他物质,马铃薯一定能浮起来。 ( )   2、毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。 ( )   3、人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 ( ) 4、将铁块放入水中时,因为铁块没有受到水的浮力,所以沉在水底。( )   5、潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。 ( )   6、通过对水和油的热胀冷缩现象的观察,我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。 ( )   7、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。( )   8、在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。 ( )   9、“傅科摆”可以证明地球在自转。 ( )   10、橡皮在水中是沉的,把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。( )    三、我的选择(每题2,共28分):   1、塑料在( )中会沉。   A清水 B盐水 C食用油   2、自行车爆胎多发生在什么时间?( )   A春天 B夏天 C冬天   3、原来浮起来的马铃薯,可以用什么方法让它沉下去。( )   A、加糖水 B、加盐水 C、加清水   4、下面那种情况物体排开的水量最大(    )   图1 图2 图3   A 图1 B图3 C图2和图3   5、测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会( )。   A、下沉 B、上浮 C、停在水中任何深度的地方   6、石头沉在水底时,它受到的浮力( )它受到的重力。   A大于 B等于 C小于   7、地球绕太阳公转一周的时间是(   )。   A、24小时    B、一个月  C、一年   8、300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较( )   A、前10毫升水滴得快 B、后10毫升水滴得快 C、滴速一样快   9、一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与( )有关。   A 大小 B轻重 C形状   10、经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与(  )无关的。   A、滴漏中的水位    B、漏水孔的大小   C、容器的颜色   11、地球的自转方向是( )。   A、自西向东   B、自东向西  C、自南向北   12、下面( )图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。   A B C   13、下列物体中传热能力最强的是( )。   A塑料 B木条 C铝片   14、在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐( )移动。   A、由西向东 B、由东向西 C、由北向南    四、简答题(共6分)   1、请根据学过的知识,分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。(3分)   2、解释四季现象的形成原因。(3分)    五、画一画(8分)   1、预测图中铁块、木块将会如何运动?并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。    六、实验探究题(18分)   1、摆的快慢可能与( )、( )、( )有关。(11分)   请选择其中一个因素进行研究,写出实验方案:   研究的问题:摆的快慢可能与( )有关。   我的假设:   实验的器材:   不变的条件:   改变的条件:   实验的方法:   2、温度计中红色液体是酒精,请你设计实验研究为什么温度计能测量温度。(7分)   研究问题:   实验材料:   实验方法 :   实验现象:   实验结论:    小学五年级科学下册期末试卷答案   一、 填空:   1、24 12 12   2、浮力 向上   3、排开的水量   4、泄水型 受水型   5、比重计   6、高 低 温度相同 热传递   7、快慢 热的良导体 金属 铁 铜 热的不良导体   塑料 木头    二、 我的判断   1-5 × × √ × ×   6-10 × × √ √ ×    三、我的选择   1-5 CBCAA 6-10 CCABC 11-14 AACB    四、简答题   1、马铃薯比同体积的浓盐水轻,在浓盐水中受到的浮力大于本身的重力,就浮起来了。   2、地球公转时,地轴倾斜,导致太阳的直射点在地球上移动,形成四季变化。    五、画一画   1、铁块将下沉,木块将上浮。略    六、实验探究   1、摆长 摆幅 摆重   列:  研究的问题,摆绳的长短   假设,摆绳长的摆摆得快,摆绳短的摆,摆得慢。   器材,重物,线,铁架台等   不变的条件,摆幅,摆重,   改变的条件,摆绳的长短   实验方法,1)用实验器材做一个摆绳稍长的摆,测15秒,摆动的次数,测三次。2)仍用刚才的摆,摆绳缩短,测15秒,摆动次数,共测三次。 3)实验记录,并得结论。   2、略

冀教版六年级下册科学期末测试题及答案

  小学科学 教育 以培养学生科学素养为宗旨,每个版本的科学书本都不同,期末考试的内容也会有所区别。接下来我为你整理了冀教版六年级下册科学期末测试题及答案,一起来看看吧。
  冀教版六年级下册科学期末测试题
  一、 填空

  1、设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的( )和( )又要考虑建筑物的( ),还要考虑如何体现建筑物的( )。

  2、从外部形态上看,人体由( )、( )、( )、( )组成。

  3、( )就像一台强有力的泵,将血液压入( ),推动血液流经全身各部位,从而将( )和( )输送到全身,满足人体( )的需要。

  4、人体不仅具有( )、( )、( )、( )等重要的生理功能,而且具有( )、( )、( )等重要的心理功能,这些心理功能主要是人体的( )实现的。

  5、青春期的发育可以决定我们以后的( )和( )。

  6、像池塘一样由水草、鱼、虾和各种细菌等( )及水、空气、阳光、温度、土壤等( )共同构成一个相互作用的整体,被称为( )。

  7、( )是地球上所有生物的家,它为人类提供了生存的基本条件。

  8、天文学家把所有的( )以及其中的( )叫做宇宙。

  9、( )是中国人在一千多年前发明的,当时使用的燃料是( )。

  10、在1970年4月24日中国成功发射第一颗( )。

  11、科学探究活动可以分为( )、( )、( )、( )四类。

  二、判断

  1、在不同的历史时期,人类的房屋在许多方面发生着变化。( )

  2、细胞是构成生命体的基本单位,每个生命体都是由很多细胞构成的。 ( )

  3、人体的消化吸收的主要器官是胃。 ( )

  4、正常成人在平静状态下的心率是75次左右, 儿童 心率一般略低于成年人。 ( )

  5、在大多条件下,我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。( )

  6、在一个生态系统中必须有生物和非生物。 ( )

  7、地球同步卫星是静止的。 ( )

  8、我国第一艘载人航天飞船“神舟号”是1980年发射成功的。( )

  9、一光年就是光在一年内所“走”的距离。 ( )

  10、喜欢和同龄人交往是件好事,当你和异性同学交往时,需要学会掌握分寸。 ( )

  三、选择题

  1、任何事物的构成都有一定的层次,以下正确的是( )

  A、一幢楼、房间、单元房、墙、砖

  B、有机体、系统、器官、组织、细胞

  C、生态系统、种群、群落、个体

  2、暴饮暴食,过多油腻食物以及大量饮酒对( )有伤害。

  A、肝脏 B、口腔 C、胰脏 D、胃

  3、在池塘生态系统中,生产者是( )

  A、水草 B、鱼 C、鸭子 D、浮游生物

  4、从宇宙中看银河系就像( )

  A、穿过夜空的一条满是星星的带子

  B、一个不断旋转的大 铁饼

  C、一只织布的梭子

  5、中国航天的创始人是( )

  A、张衡 B、钱学森 C、袁隆平 D、李四光

  四、实验操作题

  1、在各种刺激——反应游戏中,是什么刺激引起了反应?这些刺激是通过哪种感觉器官感受到的?请回想游戏过程完成下表。

  游戏名称

  刺激

  感觉

  反应

  2、地球同步卫星真的是静止在空中不动吗?请你设计一个模拟实验来验证自己的想法。

  我的假设:

  我所用的材料:

  我用( )来模拟卫星,用( )来模拟地球。

  实验过程:

  实验现象:

  模拟实验结论是:

  3、当我们提出一个问题,并寻找各种可能的答案时,我们通常按照一定的探究过程进行,请回想制作火箭的过程完成以下表格。

  活动名称:制作火箭

  活动目的:

  活动过程:

  提出问题

  猜想、假设与预测

  制定计划

  观察、实验、操作或搜集整理信息

  思考与结论

  表达与交流

  五、实践应用题

  1、要健康、顺利地度过青春期,我们需要怎样做呢?

  2、你想设计一个宇宙空间站吗?发挥自己的 想象力 ,用图或文字来描绘自己的空间站.

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冀教版五年级上册科学复习题

第一单元
一、填空
1、种子的萌发除了种子本身具有活力外,还必须有适宜的外界条件,一般地说,具有充足的水分,适宜的温度和足够的空气,种子可以萌发,有的种子萌发还需要光照。
2、通过实验表明我国研制的飞船,其生命保障系统很完善,温度、光照、空气、水等能够满足植物生长的需要。
3、根据土壤中的沙和黏土的含量多少,可以把土壤分成三类,含沙多的叫沙质土,含黏土多的叫黏质土,沙和黏土含量差不多的叫壤土。
4、通过实验发现:沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是①沙质土②壤土③黏质土。由土壤的渗水能力我们可以推测出,土壤的保水能力由高到低依次是①黏质土②壤土③沙质土。
5、在黏质土里生长较好的植物有水稻、芦苇,适合在沙质土里生长的有西瓜、大豆、花生,适合生长在壤土里的植物有小麦、玉米。
6、影响植物生长的条件有土壤、阳光、水、空气、温度、肥力。
7、通过观察我们认为根的共同特点是都有根尖、根毛,都向下生长、一般都长在地下。
8、"雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。"这说明水、光照、温度等因素对植物生长有影响。
9、根据事实分析,我们认为根有以下作用:固着,吸收输送水分和无机盐,贮藏营养物质,少数植物的根也有繁殖功能。
10、我们大家的结论,植物茎的作用是:具有输导、支持的功能,少数植物的茎也有繁殖和储藏营养的作用。
11、有些动物只以植物为食物,叫草食性动物,如牛、羊、马,有些动物以其他动物为食物,叫肉食性动物,如狮子、老虎、豹子,而有些动物既吃植物也吃动物,我们称它们为杂食性动物,如猩猩、蚂蚁、鼠。
12、砖厂烧砖的土之所以选黏土,是因为黏土的颗粒小,黏性好,砖的硬度大且非常牢固。
13、豆苗适合在沙土里生长的主要原因是:沙土疏松,透气性好。
14、茎有:土豆、莲藕、姜、芋、蒜、洋葱、水仙、荸荠,属于根的有:山药、甘薯(红薯),胡萝卜。
15、葱根、小麦根、狗尾草根是须根,白菜根、油菜根、棉花根是直根。
二、判断
1、萝卜的食用部分是茎。                   ×
2、茎是植物身体的一部分。                  √
3、只要有水,种子就会萌发。                 ×
4、种子萌发需要阳光。                    ×
5、种子不干燥,就有可能萌发。                √
6、人和其他动物的生长也离不开空气、水、阳光等条件。     √
7、动物是我们地球家园的主人。                √
8、壤土的保水能力最高。                   ×
三、问答
1、我们当地的主要农作物是什么?为什么当地适合生长这些农作物?
答:有花生,大豆,因为我们这里沙质土较多,而花生、大豆属豆科植物,根部长有根瘤,沙质土壤通气良好,根瘤菌的活动旺盛,可以固定土壤中的大量氮气,使作物生长能得到更多的养分,长得更好。
2、我们应当给周围的植物创造一个怎样的生活环境?采取哪些行动使植物生长得更好?
答:我们可以根据植物所需的不同需求因地制宜地给它创造合适的生活环境。
可以给植物定期除草,除虫,松土,浇水,施肥,给攀援植物搭架等,这些措施都可以使植物生长得更好。
3、动物的牙齿和爪的不同特点对动物的捕食有什么好处?
答:草食性动物的犬齿退化,门齿发达像铡刀适于切草,腿较长,趾端有蹄,便于快速奔跑,可以躲避敌害和觅食。肉食性动物的牙齿十分尖利,便于撕咬猎物 指趾端长着能伸缩的利爪,便于抓捕食物。杂食性动物既有发达的犬齿又有像铡刀一样的门齿既可以吃肉类,又可以吃植物类的食物,爪较长,便于攀援,可以帮助它们摘到更高处的果实,还可以躲避天敌的捕食。
4、举例说明"动物的生存也需要一定的生存环境",我们应当采取哪些措施保护动物的生存环境?
答:动物的生存也需要一定的生存的环境,例如马、牛、羊需要广阔的草场,肉食性动物大都需要在茂密的森林中和草原上捕食其他草食性动物,杂食性动物也要在森林和草原上获取自己所需的食物。我们可以采取的保护动物生存环境的措施有:建立自然保护区,禁止捕杀,围栏放牧,退耕还林等。
第二单元
一、填空
1、向日葵的花盘能随着太阳的方向转动,这种特性称为向光性。
2、一般情况下,多数植物的根总向下生长,茎向上生长,根的这种特性称为向地性,这是植物受到地球引力的结果。
3、我们在三年级的科学课上,曾通过实验发现蚯蚓适于生活在阴暗、潮湿的环境中。
4、读科学在线,我们知道了:昆虫是鱼类喜欢摄食的优质动物蛋白饲料。养鱼者可以在夏季充分利用昆虫的趋光性,用灯光诱集昆虫喂鱼。
5、当冬天来临时,我们常用的抵御严寒的方法有:用炉火、暖气提高室内温度,去温度高的地方过冬,增加衣物,适当多食用热量高的食物,减少外出等。
6、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的迁移。
7、我能举出植物迁移的例子有:蒲公英、郁金香、椰子等。
8、我知道的冬眠的动物有:蛇、青蛙、熊等。
9、除了迁移和冬眠以外,动物和植物的过冬办法还有:有的动物皮毛增多、脂肪增厚;有的动物体表颜色变为灰白色;树叶落地。
10、骆驼是最适应沙漠环境的动物之一,享有沙漠之舟的美称。
11、像蝗虫、甲虫这样,具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色,叫保护色。
12像竹节虫和枯叶蝶那样,体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似,而不易被敌害发现的现象,叫拟态。
13、麦芽、麦根的生长属于植物的向地性。
14、黄鹂、杜鹃属于夏候鸟,大雁、野鸭属于冬候鸟。
15、动物保护自己的方法很多,龟、蜗牛、穿山甲是用盔甲保护自己,变色龙、比目鱼、雷鸟是通过变色保护自己,黄鼠狼、臭鼬是用放臭气的方法保护自己,乌贼喷墨,壁虎断尾,蜜蜂用蜇刺,毒蛇、蝎、黄蜂喷射毒液,负鼠、甲虫装死,鹿、兔、羚羊用逃跑的方法保护自己,竹节虫、尺蠖、枯叶蝶、螳螂用拟态,豪猪、刺猬用尖刺保护自己。
16、多数植物的根总是向下生长。
17、蝗虫喜欢生活在温暖的环境中,企鹅喜欢生活在寒冷的环境中,青蛙喜欢生活在潮湿的环境中,老鼠喜欢生活在黑暗的环境中,麻雀喜欢生活在明亮的环境中。
二、 名称     外部形态或生活习性
       夏天     冬天
   麻雀 身体瘦,羽毛少 身体胖,羽毛多
   杨树 枝繁叶茂,绿油油的 叶子落光
三、问答
1、为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性?
答:主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。
2、除了动物以外,植物还有哪些保护自己、适应环境的特殊方法?
答:有些植物受到伤害时,会分泌出毒性物质,作为自己有效的防身武器;有些植物会长出尖刺,防止动物吃它。
3、骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活?
答:骆驼的四腿细长,蹄肥大,踩在沙地上能防止陷得太深,蹄子下长着肥厚的肉垫,能耐受60℃-70℃的高温。全身长着棕黄色的毛,既能防寒,又能隔热。骆驼的嘴唇非常粗厚,牙齿和舌头能嚼食沙漠里那些干粗或有刺的植物。骆驼长着两排又浓又密的眼睫毛,能够在风沙中辨认方向,它的鼻子上有能自动关闭的瓣膜,耳朵里也有密密的长毛,这些都是阻挡风沙的特别装备。驼峰里贮存的脂肪既能隔开太阳光照射的热量,又能转化成水分供给身体,血液里也可以贮存大量水分。这些都是骆驼适应沙漠生活的特征。
4、生物学家们还利用某些技术提取动物或植物分泌的毒素,制成药品,为人们治疗疾病,你知道的实例有哪些?
答:蟾蜍分泌的毒液可以制蟾酥,蜂毒和蛇毒也可以治病。

第三单元
一、填空
1、19世纪40年代末,法国工程师乔治•麦斯特罗从生活中受到启发,发明了一种新型纽扣-尼龙搭扣。
2、作为生物大家庭中的一员,人类的生存同样需要阳光、空气、水和食物。
3、人类的生存依赖于环境,环境的变化会影响人类的生存。
4、人类维持生命所需的一切物质都来源于自然。人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境。为了生存,人类必须保护自然,尽可能减少对环境的破坏,与自然和谐相处。
5、我知道的生活中还有的仿生产品有锯、船、雷达、飞机等
二、判断
1、生活在北极附近的人们,冬天就住在用冰块砌成的冰屋里。    √
2、与形形色色的生物一样,人类的生存同样离不开周围的环境。   √
3、芒刺粘在身上的事只有法国的工程师遇到过,所以他才发明了尼龙搭扣。×
4、浙江台州为了一棵称为文物的古樟树迁移花费320多万元不值得。  ×
5、统计资料表明,生产1吨纸需要砍伐17棵树。           √
6、随着人口数量的增长,人类向环境的索取越来越多,对环境的影响越来越大。√
三、问答
1、怎样理解"靠山吃山,靠水吃水"的含义?
答:住在山区的人们利用矿产、林业等生活,住在江海边的人们利用渔业、运输业等生活,人类是自然环境的产物,自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。
2、举例说明:为了与大自然入和谐相处,人们都做了哪些努力?
答:使用无铅汽油;进行城市绿化;建立污水处理厂,减少向大自然排放污水;建立自然保护区
3、从法国工程师乔治•麦斯特罗发明尼龙搭扣的故事中,我们学到了什么?
答:我们学到了他勤于观察、善于思考,认真钻研的品质。
4、你知道人类的哪些活动会使动植物受到影响,使环境受到破坏?
答:人们对森林过量采伐,在草原上过度放牧,毁林开荒等活动都造成对植物的严重破坏,工业生产过程中排放的废水、废气、废渣以及农业生产中大量使用化肥和有机农药也造成了对人类赖以生存的环境的严重污染和破坏。
5、设计一条保护环境的广告词。
答:保护环境,人人有责, 保护环境,从我做起   
6、结合实际,谈谈如何适应社会环境?
答:养成健康的心理品质;关注社会的发展和进步;能从多角度分层面去分析问题;形成并提高自己辨别是非的能力;终身学习,不断掌握更多的知识和技能;提高自己的创造力。
7、设计未来的城市。
第四单元
一、 填空
1、人们用温度来描述物体的冷热程度,并用温度计来测量温度的高低。我国常用的温度单位是摄氏度和华氏度。
2、热能从高温物体传向低温物体,在同一物体中,从温度高的部分传到温度低的部分。
3、金属、陶瓷等物体传热能力强,称为热的良导体,塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱,称为热的不良导体,适合做隔热材料。
4、通过实验,我们得出初步结论,黑色、红色、白色的纸(或布)吸热能力由高到低排列是黑色、红色、白色。
5、地球上的热主要来自于太阳。太阳距离地球约1.5亿千米。
6、空气变热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成风。
7、在风的形成的实验中,在第4步和第6两个步骤中,蚊香烟流动的方向是不相同的,原因是                         
8、在生产和生活中,人们采用保温箱等措施进行保温,采用散热片、散热风扇等措施进行散热。
9、在热水变凉的实验中,我让热水变凉的方法有①将热水与凉水混合②倒入一个畅口的大容器中③放在通风的地方。我让热水凉得更快的方法有①加冰②不停搅动③用冷风吹。
10、空气受热后会上升,上升的空气使纸螺旋圈转起来。
11、冬季空调扇叶应向下吹风;夏季空调扇叶应向上吹风。
12、铅片、瓷砖、不锈钢是热的良导体,纸板、海绵、玻璃、棉花、空气是热的不良导体。
13、我们用冰块来冷藏食物时,把冰块放在食物上面效果最好。
14、夏天,空调器安在比床高的位置较好。
15、在热的传递中,放在火上的锅,一会儿就热了,属于传导,壶里的水烧热了和馒头蒸熟了属于对流,热水器里的水被太阳晒热属于辐射。
二、判断
1、水和空气是通过对流传热的。       √
2、加热粥时,用勺子搅动热得快。      √
3、厨房里排气扇应装在房子的下方。     ×
4、远红外热能裤是我国科学家研制出来的。  √
5、空气受热后会下降。           ×
6、2000多年前,诸葛亮制成了热气球。    ×
三、问答
1、暖气片为什么要安装在室内窗户的下面,而厨房里的排气扇或室内的空调却要安装在比较高的地方?
答:因为在空气的对流过程中,热空气总是要上升的,冷空气总是要下降,暖气片会让周围的冷空气受热上升,周围的冷空气就会流过来占据暖气片附近的空间,流过来的冷空气受热后又会上升,从而形成对流,使室内温度上升,而厨房里的排气扇或室内的空调安装在比较高的地方会更好的将室内高处的油烟或热空气抽出。
2、生活中还有哪些利用热空气的例子?
答:热气球
3、高斯号轮船为什么能够脱离危险?
答:高斯号能够脱离危险是因为深色的炉灰、煤屑加上凹凸不平的表面增加了吸收辐射热的能力,能够得到更多的热量使冰融化。
4、冬天下雪后,为什么行人踩脏的雪化得快?
答:因为行人踩脏的雪颜色变暗,可以吸收更多的辐射热量,从而使雪化得快。
5、盖棉被为什么觉得暖和?
答:因为棉被中的棉花膨松多孔隙,内有不流动的空气,而空气是热的不良导体,从而使身体的热量不易散失,因此盖棉被会觉得暖和。
6、太阳能热水器为什么要涂成黑色?
答:因为黑色可以吸收更多的太阳辐射热量。
7、许多家庭装修时,用木板将室内暖气片罩住,只在侧面开些孔。这样做科学吗?为什么?提出自己的建议、
答:这样做不科学,因为暖气片与室内空气接触面越大,散热越快,室内就更容易较快的变暖,而用木板将暖气片罩住暖气片与空气接触面积变小,不能很好地进行热对流,不能达到较好的增热效果。不能用木板将室内暖气片罩住,如果确实需要将其罩住,应用铝片或铁片等热的良导体来代替木板。

第五单元
一、填空
1、1901年,德国科学家魏格纳通过观看地图上大西洋两侧的大陆海岸线轮廓,提出了现在的七大洲是由一块大陆地分裂开来的假设。
2、1976年7月28日,我国唐山地区发生了7.8级大地震,这是我国有史以来损失最惨重的一次地震灾害。
3、中国古代科学家张衡在公元132年研制的候风地动仪是世界上最早的地震仪。
4、地震前的征兆包括:井水水位变化,动物行为异常(如鸡鸭不回窝、鱼跃出水面等),不寻常的微波,大地变形,瓦斯泄漏。
5、通过做模拟火山喷发的实验,我知道了火山是  喷发的,火山喷发的岩浆呈  运动。
6、岩石是固体块状矿物,地质学家通常将岩石分为沉积岩、岩浆岩、变质岩三大类。
7、东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山,是我国的五大名山,也是旅游休闲的好去处。
8、在活动拼图游戏中,通过做世界地形的拼图游戏,我发现了现在的七大洲可以拼成一块完整的大陆。
9、将岩石放入布袋里,用小铁锤打碎,观察岩石碎片,可以发现岩石的条纹、软硬不同,在打碎的岩石断面上滴上几滴浓醋,会发生的现象是有的岩石表面会冒气泡。
二、判断
1、地震发生时会引起水灾,但不会引起火灾。      ×
2、地震是一种突然发生的自然灾害,一般没有任何征兆。 ×
3、如果地震发生时,自己在室内,应该保持不动。    ×
4、如果地震发生时,自己在室外,应该躲在大树底下。  ×
5、随着科学技术的发展,人们预报地震的方法会越来越科学准确。√
6、火山喷发是一种自然现象,它有利也有弊。      √
7、变质岩中常常含有化石。              ×
三、问答
1、地震发生时,我们应该怎么做?
答:当地震发生时首先要保持冷静,并尽快做到:熄灭炉子,拔掉电源,迅速跑到室外的空地上,并且远离高压线。如果来不及,要躲避在厨房、卫生间等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具下面,并尽可能地找到一些物品保护头部。
2、从正反两方面说明火山喷发造成的危害以及带来的好处。
答:火山喷发是一种严重的自然灾害,对人类的生活和生产会造成严重的破坏,但火山喷发也有有利的一面,比如,火山灰中有丰富的矿物质,火山岩又是优质的建筑材料,在火山常发的地区,往往有丰富的地热资源,成为旅游和考察的胜地。
3、岩石在生产和生活中有哪些用途?举例说明。
答:岩石可以做建筑材料,做雕塑,有些名贵的品种还可以做首饰。
4、我国科学家在考察喜马拉雅山时,意外发现了海洋生物化石。对这种现象,你能提出自己的解释吗?
答:在远古时代,现在的喜马拉雅山的位置可能是一片海洋,经过漫长的地质运动――地壳的挤压、抬升才形成了今天的喜马拉雅山。
5、山地是怎样形成的?
答:地球上的山地,绝大多数是由地壳板块抬升形成的,只有部分山峰是由火山喷发形成的。来自地球内部板块相对运动的力,使地层变形,从而造成了地壳的抬升、隆起,形成山地。
6、人们为什么喜欢到大山里旅游休闲?
答:连绵起伏的山峦是地球最壮观的自然景观之一。山地里峰峦起伏、沟壑纵横,自然环境多姿多彩,动植物各类多种多样,具有丰富的旅游,而且大山里空气清新,无污染,会让人们的心身得到陶冶。
7、怎样保护壮美的大山不受人类的破坏?
答:制定保护岩石和矿物资源的政策和法规,不准过量开采,游客也要加强环保意识,旅游时不要乱扔垃圾,不乱刻乱画。
8、写一篇关于地球内部的科幻小短文
9、写一首关于岩石的小诗
第六单元
一、填空
1、当我们生活的环境发生了不利于人类生存的变化时,就成为威胁人类的环境问题。当前人类活动所引起的环境污染已成为全球性现象。
2、1972年,第一次世界人类环境会议通过了人类环境宣言和人类行动计划,从此,许多国家开始重视保护环境工作。
3、1989年,我国颁布实施了《中华人民共和国环境保护法》之后,又陆续制定了一系列保护资源和防治污染的法律、法规及标准,组成了环境保护法体系,从而有效地控制了环境的破坏。
4、环境状况的监测,是保护环境的重要环节。
5、废水污染有饮用水有异味或浑浊、河湖里的鱼虾死亡,废气污染有汽车排出黑烟、人们呼吸道冷疾病增多,废渣污染有垃圾乱堆乱放。
二、判断
1、环境污染以及生物与生物、生物与非生物之间的和谐关系被破坏,忆成为当前严重的环境问题。             √
2、保护环境是大人们的事,与我无关。        ×
3、地球上每年有5-7万公顷的土地变成沙漠。       √
4、新的科学证据表明,全球很多生态系统正在向危险的临界接近。 √
三、选择
1、我国的土地沙漠化面积不断扩大,其原因是:
A. 随着人口的增长,人们向自然介的索取越来越多,出现了滥伐乱砍森林的现象。
B. 地球的气候越来越炎热、干旱,我国也是如此。
C. 人们不注意造林绿化,荒地、荒山光秃的水土流失日趋严重。
D. 滥垦草原,使植被遭受破坏,引起沙化。
2、我国把环境保护列为一项基本国策,其原因是:
A 水污染和空气污染的面积很大,要防治环境污染。
B 水土流失的面积很大,必须治水治土。
C 土地沙化的面积也在扩大,必须治沙治土。
D 我国各地区的洪水灾害严重。
3、我们应该怎么爱护地球呢:


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