边看电视边写作业，真的会影响孩子的学习嘛？
看你怎么写作业写什么作业了，效率肯定低一些，不过假期这样写可以增加生活乐趣，现在教师工资就那样，没人改你那成堆的假期作业，最多钩下应付上面检查。假期作业可以随便写，答案完全错误都没关系。平常的话，看电视写你最拿手那门功课的作业没问题，其它的，除非你无所谓或者想锻炼大脑“双核思维”，建议最多听音乐写。你的儿子也没有意识，只是因为他太有人管了，他自己想，父母为他想，他自己的感受，父母提醒他，他为什么要自找麻烦，他在哪里有机会学习自我管理？现在很多父母经常告诉他们的孩子你应该这样做，你应该那样做，永远不要厌倦提醒他们的孩子这样做，那样做，事实上是父母有所有管理的负担，导致孩子没有机会学习自我管理，所以不会自觉。马上就要考试了，孩子没有认真学习，反映出孩子缺乏理性、无聊、自控力差、价值观不成熟、缺乏自尊、自尊等。这与父母不当的教养方式一定有因果关系。父母应该建立一种在内心尊重孩子的思维方式，拿出足够的耐心来培养孩子的意识。尹的女儿在高中时经常边做作业边听CD，尹也很着急地提醒女儿要学习最好不要听音乐，她的原因是高中作业和小学作业不一样，不是为了完成，而是为了在写作过程中思考和理解。孩子说，她知道并觉得这不会影响她的学习。接下来尹老师虽然多次产生了对管的冲动，但最后还是抵抗了，这件事不再对管了。如果不是自愿的，即使父母让女儿收起CD播放器，她也不会更专注于学习，但心可能离学习更远，孩子说不影响学习，父母应该相信她。因为通过强迫，孩子可以坐在桌前，眼睛盯着书，手里拿着笔——即使他的身体在原地，也没有人能让他的思想在原地。尹老师基本上没有对女儿说“不要看电视”这样的话，也没有给她每天看几个小时的电视，但没有强迫她关掉电视。孩子们无意识的形成有很多原因，这主要反映了家庭中积累的教育问题。最重要的是，当父母遇到一些事情时，他们在处理这些事情时充满了力量。他们不关注孩子的情绪、面容、能力、欲望等，而是直接告诉孩子，教育或批评孩子。
孩子经常边写作业边看电视，怎么办？
孩子做作业时看电视一定不好。这会分散孩子的注意力。同时，看电视时，如果不制止孩子，他们会有视觉上的强迫感。孩子将来会不由自主地看电视，会产生电视依赖感，将来会看电视写作业，所以孩子要从小养成良好的习惯。试着自己同时做两件事？注意力就像一根电线。不管需要多少分支，都是由一个总开口控制的！如果你同时控制它，你会耗尽你的力量！只能有一个决胜局！小学一二年级的孩子应该在10-20分钟内集中注意力。超过这个时间，孩子会感到疲惫，容易分心；家长可以在家学习。包括：让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务。如果孩子能集中注意力，父母应该给他一些鼓励(表扬、抚摸、亲吻等)。)并让他休息5-10分钟。然后用同样的方法完成下面的学习。当孩子能做好的时候，就可以逐渐延长集中时间一次性做好问题的时间。让孩子在审题的过程中，用笔检查出题目的要求和条件，防止分心和出错。这些都可以增强孩子的自信心，让他觉得“我可以有意识地专心做好一件事”。要知道，当一个孩子沉浸在自己的兴趣中时，他是在不经意间培养自己的注意力。父母可以在孩子完成“工作”后鼓励他们：“你这样专心就能做好！”并及时把他的感受和孩子分开，让孩子有意识地把注意力和心理过程转移到其他事情上。尽量减少唠叨和训斥孩子的频率，让孩子觉得自己是时间的主人。父母的唠叨和训斥只会让孩子对相应的事情感到厌烦，从而更加无法集中注意力。孩子学会控制自己的时间，感受到成功，做事更有信心。大声朗读有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择自己喜欢的小文章大声朗读给父母听，这是一个让孩子的嘴巴、眼睛和大脑相互协调的过程。在阅读的过程中，孩子要尽量不犯错、不失手、不出错。他的注意力一定是高度集中的，如果他坚持这样的训练，他的孩子在南昌的注意力会逐渐提高，理解能力也会增强。营造有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能保持良好的注意力习惯，这不仅需要祖先的培养，还需要周围环境的培养。
