2006年安徽高考分数线
本科第一批(重点线)文科类543分，理科541分本科第二批录取线：文科类488分，理科480分安徽省，简称皖，省会合肥市，位于中国大陆东部，介于东经114°54′-119°37′，北纬29°41′-34°38′之间，公元1667年因江南省东西分置而建省。得名于“安庆府”与“徽州府”之首字。 安徽省地跨长江、淮河南北，与江苏省、浙江省、湖北省、河南省、江西省、山东省接壤，东西宽约450公里，南北长约570公里，土地面积13.94万平方公里，占全国的1.45%。地形地貌由淮北平原、江淮丘陵、皖南山区组成。 境内的巢湖是中国五大淡水湖之一。安徽是中国史前文明的重要发祥地，拥有淮河、新安、庐州、皖江四大文化圈。
2007年安徽高考分数线
2007年安徽高招录取一本、二本、三本录取分数控制线分别为： 一本文科：537分理科：563分； 二本文科：501分理科：505分； 三本文科：481分理科：476分。考生家长在选择大学和专业时，应该对多所大学和多个专业进行深入了解、全面分析，从中选择理想的学校专业作为自己的志愿。 不要被大学的名字迷惑。在了解大学时，要了解大学的历史沿革，大学历史发展的情况。近些年大学改名的现象比较普遍，考生家长要了解大学的前身，都是有哪些院校合并而成，历史发展的情况。还要了解大学的重点学科情况，有没有国家一级学科、国家重点学科以及“双一流”学科？都有哪些？重点要了解大学录取规则是什么？调档比例是多少？大学退档的要求是什么？这些都可以从大学的《招生章程》中找到具体描述。 高考志愿不仅要选择学校，还要选择专业，这是高考志愿和中考志愿最大的不同。对于专业，要了解考生是否满足招生专业提出的选考科目要求、是否满足专业提出的单科成绩、身体情况等一些特殊要求。 更重要的是，在了解大学时不要望文生义，一定要了解专业的内涵，不能只从字面去认识专业，这样考虑专业是片面的(可以深入到该专业的课程设置与师资配备)。 以北京为例，今年在京招生的许多高校都是按大类招生。考生在填报大类招生志愿时要结合自身情况，以及大类招生对于考生的素质、能力的要求，综合考虑选择专业大类。
安徽历年高考人数
安徽历年高考人数64.7万人。安徽省高考报名人数为52.38万人，比上年增加1.1万余人，总量居全国前列。那么安徽省历年高考人数是多少呢2020安徽高考报名人数安徽2020年高考报名人数为52.38万，比上年增加1.1万余人，总量居全国前列。根据安徽省教育考试院发布的数据，2019年安徽省普通高考报名人数为56.5万人左右，实际参加考试的人数为55.3万人左右。而2020年由于疫情影响，安徽省普通高考推迟至7月7日-9日进行，报名人数为54.7万人左右，实际参加考试的人数为54.2万人左右。前一阶段，高职院校分类考试和对口招生确认录取9.83万人，这部分考生不再安排参加高考，明天实际参加统一高考的考生42.7万人，较上年增加约0.7万人，其中文科19.9万人，理科22.8万人（含少年班考生）。全省91个考区，306个考点，较上年增加8个考点。共编排考场14489个，其中文科6734个，理科7755个。加上备用、隔离考场1550个，共安排考场1.6万个。7万多监考教师和考试工作人员直接参与组考工作。市县卫健疾控部门派驻疾控人员1269人在考试一线专责防控，每个考点平均安排4人。志愿填报时间：文理科本科提前批次（包括国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划）、高职（专科）提前批和艺术、体育类各批次院校为7月27-29日；文理科本科院校第一、二批为至8月1-4日；文理科高职（专科）批为8月6-9日。志愿填报办法另文通知。
2014年安徽高考人数
2014年安徽高考人数：52.7万人1、安徽省高考报名人数达到了52.7万人，在去年的基础上增加了1.6万人。其中，20.9万人是文史类考生，占39.7%；31.8万人是理工类考生，占60.3%。考生中，男生有28.2万人，占53.5%；女生有24.5万人，占46.5%。城镇考生有22.5万人，占42.7%；农村考生为30.2万人，占57.3%。2、应届考生有42.5万人，占80.6%；历届考生10.2万人，占19.4%。2014年安徽省继续执行异地高考政策，凡读满3年的异地考生均可在学籍地报名考试。在安徽省参加高考的异地考生有705人，人数超过去年的261人。考生在填报志愿时应注意以下几点：1、个人志向突出 兼顾现实环境在选择志愿时，考生要根据自己的特点、兴趣和志向，明确职业发展，并以此来选择学校和专业类别。同时，要放开视野，与现实结合，避免脱离实际。2、综合估测分数 准确定位"准确定位"是考生填报志愿当中一个非常关键的问题，对于考前估分和考后估分的考生而言，更需要考生找准自己在全省考生中的位置，根据实际位次更准确选择报考的院校。3、把握顺序 记住参考口诀家长和考生记住参考“口诀”——冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，志愿C填一所“保守”学校，志愿D则填“垫底”学校。
