1、昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。
2、京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。
3、往观者日数百人皆叹其巧惊其神。
4、一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。
5、”人无应者。
6、乃问之曰：“子之技诚巧矣。
7、子何不范金①琢玉，为夏、殷、周、汉之器，可以宝②而不坏？今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真③，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。
9、（选自《潜书》）
10、【注释】①范金：把金属浇在模子里。
11、范：模子，用作动词。
琢冰划分节奏1、昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。
2、京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。
3、往观者日数百人皆叹其巧惊其神。
4、一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。
5、”人无应者。
6、乃问之曰：“子之技诚巧矣。
7、子何不范金①琢玉，为夏、殷、周、汉之器，可以宝②而不坏？今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真③，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。
9、（选自《潜书》）
10、【注释】①范金：把金属浇在模子里。
11、范：模子，用作动词。
稚子弄冰中心思想和译文1、稚子弄冰古诗中心思想如下：稚子弄冰这首诗表达了作者发自内心地尊重儿童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅
2、《稚子弄冰》诗意：清晨，儿童将铜盆里冻的冰剜下来，用带来的丝线穿起当铮。
3、敲的响声穿过树林，突然听见一声清脆的水玉落地的响声，原来是孩子们把它给敲碎了。
