三角形的面积公式为：面积=底 × 高 × 1/2。
公式中有面积、底和高三个变量，已知任意两个变量，就可求出第三个变量，即：知道三角形的面积和底边长，就可以求出三角形的高；知道三角形的面积和高，就可以求出三角形的底边长。
三角形的定义：由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连或重合），叫三角形。
三角形的特性：
1、物理特性：稳定性。如：自行车的三角架，电线杆上的三角架。
2.、的特性：任意两边之和大于第三边。
3、角的特性：每个三角形都至少有两个锐角；每个三角形都至多有1个直角；每个三角形都至多有1个钝角。
4、内角和：三角形的内角和等于180°；四边形的内角和是360°；五边形的内角和是540°。
在复杂图形中数三角形个数的方法：
1、按图形形成的过程去数；
2、按组成三角形的图形个数去数；
3、可从图中的某一条线段开始沿着一定方向去数；
4、先固定一个顶点，不断变换另两个顶点来数。
三角形的高怎么求？三角形的公式：面积=底×高÷2，高=面积×2÷底，底=面积×2÷高。知道三角形的底和高是不能求出其周长的，因为同底同高的三角形有无数个，这些同底同高的三角形可以有无数个不同的周长。所以三角形ABD的周长>三角形ABC的周长。
三角形的面积公式，高怎么求？三角形的面积公式：三角形的面积=底×高÷2。三角形的高=2×三角形的面积÷底。 分析过程如下： 三角形的面积=底×高÷2。其中高是底边上对应的高，等式两边同时乘以2可得： 2×三角形的面积=底×高，等式两边除以底可得：三角形的高=2×三角形的面积÷底。
三角形求高的公式是什么?（五年级）要五年级？三角形的高等于三角形面积的2倍（与三角形等底等高的平行四边形的面积）除以它的底边
如只知道三角形边长该怎样求高。三角形高怎样求，各种？设△ABC三边AB、AC、BC长分别为a,b,c，假设其为锐角三角形先求边BC上的高。做高AD垂足为D，设BD长为X，则 AB^2-BD^2=AC^2-CD^2即 a^2-X^2=b^2-(c-X)^2解得X，则高长为a^2-X^2。同理求其他边。假设△ABC为直角三角形，则两直角边分别为彼此的高，斜边求法与锐角三角形相同。假设△ABC为钝角三角形，则求法仍与锐角三角形相同，需要注意的是，两个短边得到的X值为负，实际上是因为高在三角形外，所以垂足在边的延长线上。你给的那道题：根据边长分别为3：4：5，可知，三角形为直角三角形，三边总长为60，则两直角边为15和20，所以面积为S=15x20/2=150
