桂纶镁是什么意思

时间：2023-08-04 10:09:40编辑：分享君

magnet代表bai磁力链接。xt代表eXact Topic，urn代表Uniform Resource Name；btih代表BitTorrent info hash。

对等网络中进行du信息检索和下载文档的电脑程序。这种链接是通过不同文件内容的Hash结果生成一个纯文本的“数字指纹”，来识别文件的权。而不是基于文件的位置或者名称。

内容散列函数应用：

磁力链接最常见的用途是基于文件内容的散列函数值来链接到特定文件，生成一个唯一的文件识别符，类似于ISBN。

不像常规的识别符，内容散列可以被任意一位持有此文件的人生成，所以并不需要一个中心机构，这使其在文件共享领域经常被用作搜索条件，因任何人都可以分发一个磁力链接来确保该链接指向的资源就是他想要的，而和得到该资源的方式无关。

1、打开手机，找到“抖音短视频”

2、打开抖音后，切换到“我”界面

3、在我界面中，点击右上角的三个点的按钮

4、打开设置的界面，点击“编辑个人资料”选项

5、在这个界面中，想要修改什么就可以点击进行修改，点击“地区”

6、出现选择地区，选择一个你想要显示的地区就可以了

7、此时地区已经更改了

8、修改生日的话，就点击生日的位置

9、下方出现的年月日，可以上下拖动进行更改

10、这是更改后的年月日

11、更改完毕后，生日的位置就变成了刚刚更改的年月日了

12、想要更改性别的话，点击性别的位置

13、出现的列表中，可以选择“不显示”

14、此时性别的地方就显示了“不显示”的字样

1、那些年，我们一起追的女孩

导演:?九把刀

编剧:?九把刀

主演:?柯震东?/?陈妍希?/?敖犬?/?郝劭文?/?蔡昌宪?/?鄢胜宇?/?弯弯?/?邱彦翔?/?王彩桦

类型:?剧情?/?喜剧?/?爱情

制片国家/地区:?台湾

语言:?汉语普通话

上映日期:?2012-01-06(中国大陆)?/?2011-08-19(台湾)?/?2011-10-20(香港)

片长:?110分钟(港澳台)?/?100分钟(中国大陆)

又名:?You?Are?the?Apple?of?My?Eye

点评：追忆我们躁动的青春

2、初恋这件小事

导演:?普特鹏·普罗萨卡·那·萨克那卡林?/?华森·波克彭

编剧:?普特鹏·普罗萨卡·那·萨克那卡林

主演:?马里奥·毛瑞尔?/?平采娜·乐维瑟派布恩?/?苏达拉·布查蓬?/?雅尼卡·桑普蕾舞

类型:?喜剧?/?爱情

制片国家/地区:?泰国

语言:?泰语

上映日期:?2012-06-05(中国大陆)?/?2010-08-12(泰国)

片长:?118分钟(泰国)?/?100分钟(中国大陆)

又名:?初恋那件小事(港)?/?暗恋那点小事?/?叫做爱的小事?/?A?Little?Thing?Called?Love?/?First?Love?/?Sing?lek?lek?tee?reak?wa?rak

点评：一个人的卑微爱情

3、暹罗之恋

导演:?楚克?萨克瑞科

编剧:?楚克?萨克瑞科

主演:?维特维斯特·海伦亚沃恩酷?/?马里奥·毛瑞尔?/?赖拉·邦雅淑?/?坎雅·拉坦娜佩琦?/?Sinjai?Hongthai?/?查妮达·彭西皮帕特?/?Pimpan?Buranapim?/?Jirayu?La-ongmanee?/?Arthit?Niyomkul

类型:?剧情?/?爱情?/?同性

制片国家/地区:?泰国

语言:?泰语

上映日期:?2007-11-22

片长:?150分钟?/?170分钟(导演剪辑版)

又名:?暹罗之恋?/?爱在暹罗广场?/?The?Love?of?Siam

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4、yes?or?no2

导演:?萨拉萨瓦蒂·翁索姆佩奇

编剧:?Arthur?F?Goodrich

主演:?奥密兹·苏查拉特?/?蒂娜·吉塔勒拉

类型:?剧情?/?爱情

制片国家/地区:?泰国

语言:?泰语

上映日期:?2012-08-16(泰国)

片长:?105分钟

又名:?是否敢爱2?/?Not?Love,?Don't?Block?the?Heart?/?Yes?or?No2

点评：泰国的唯美爱情

5、音为爱

导演:?Chayanop?Boonprakob

编剧:?Chayanop?Boonprakob

主演:?哲拉予·拉翁马尼?/?Natcha?Nuanchaem?/?帕查拉·奇拉锡瓦特?/?萨瓦特·博拉娜波拉特

类型:?喜剧?/?爱情

制片国家/地区:?泰国

语言:?泰语

上映日期:?2011-03-17(泰国)

片长:?130分钟

又名:?SuckSeed?/?SuckSeed?poor?step?Thep

点评：泰国青春偶像**

6、我的小小新娘

导演:?金浩俊

编剧:?Sun-il?Yu

主演:?金来沅?/?文根英?/?金浦劲?/?金仁文?/?鲜于银淑?/?金惠玉?/?朴镇宇?/?柳德焕

类型:?喜剧?/?爱情

制片国家/地区:?韩国

语言:?韩语?/?英语

上映日期:?2004-04-02(韩国)

片长:?115分钟

又名:?我的小新娘?/?小小新娘?/?吾妻16岁?/?My?Little?Bride

点评：我的十六岁小新娘

7、第36个故事

导演:?萧雅全

编剧:?萧雅全

主演:?桂纶镁?/?林辰唏?/?张瀚

类型:?剧情?/?喜剧

制片国家/地区:?台湾

语言:?汉语普通话

上映日期:?2010-05-14

片长:?82分钟

又名:?第三十六个故事?/?Taipei?Exchanges

点评：寻找梦想与爱的故事

8、荷尔蒙

导演:?松耀司·舒克马卡纳尼

编剧:?松耀司·舒克马卡纳尼

主演:?查理·哲华?/?司拉恰奇·齐恩萨温?/?霍嘉丝·芝华顾?/?陆廷威?/?苍井空?/?安苏玛琳·瑟拉帕萨默莎?/?Ratchu?Surachalas?/?楚缇玛·提潘娜特?Chutima?Teepanart?/?Thaniya?Ummaritchoti?/?德·辰塔维?塔纳西维

类型:?喜剧

官方网站:?>

制片国家/地区:?泰国

语言:?泰语

上映日期:?2008-03-20(泰国)

又名:?爱你一下，夏?/?大暑假悸动的心?/?Hormones

点评：淡淡的爱情和搞笑

ed2k://|file|青春荷尔蒙_BD高清1280国语中字rmvb|806679785|BA5284758FCDE1249613D296B11CA597|/

9、听说

导演:?郑芬芬

编剧:?郑芬芬

主演:?彭于晏?/?陈意涵?/?陈妍希?/?罗北安?/?林美秀

类型:?爱情

制片国家/地区:?台湾

语言:?汉语普通话?/?台湾手语?/?台语

上映日期:?2009-08-28

片长:?109分钟

又名:?Hear?Me

点评：听见爱情的心跳

10、海洋天堂

导演:?薛晓路

编剧:?薛晓路

主演:?李连杰?/?文章?/?桂纶镁?/?朱媛媛?/?董勇?/?高圆圆

类型:?剧情

制片国家/地区:?中国大陆?/?香港

语言:?汉语普通话

上映日期:?2010-06-18(中国大陆)

片长:?106分钟

又名:?Ocean?Heaven

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11、怦然心动

导演:?Karan?Johar

主演:?Shahrukh?Khan?/?Kajol?Devgan?/?Rani?Mukherjee

类型:?喜剧?/?爱情?/?歌舞?/?家庭

制片国家/地区:?印度

语言:?北印度语?/?乌尔都语?/?英语

上映日期:?1998-10-16

片长:?177?分钟

又名:?缘来是你

点评：很简单或许这就叫浪漫

12、那年夏天

导演:?赵根植

编剧:?金银淑?/?赵根植

主演:?李秉宪?/?秀爱?/?李世恩

类型:?剧情?/?爱情

制片国家/地区:?韩国

语言:?韩语

上映日期:?2006-11-30

片长:?South?Korea:?121?分钟

又名:?Once?in?a?Summer

点评：教授寻初恋女友

13、奋斗

导演:?马伟豪

编剧:?唐耀良?/?李晨?/?胡奇夏?/?李小雪

主演:?李晨?/?董璇?/?郑恺?/?李媛?/?胡睿?/?王东方?/?吴嘉龙?/?沈芳熙

类型:?剧情?/?喜剧?/?爱情

制片国家/地区:?中国大陆

语言:?汉语普通话

上映日期:?2011-04-02(中国大陆)

片长:?95分钟

又名:?奋斗?**版?/?奋斗2011?/?Stand?By?Me

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14、志明与春娇

导演:?彭浩翔

编剧:?麦曦茵?/?彭浩翔

主演:?杨千嬅?/?余文乐?/?司徒慧焯?/?方皓玟?/?谷祖琳?/?缪非临?/?黄德斌?/?张达明?/?徐天佑?/?邹凯光?/?谷德昭?/?周振辉

类型:?剧情?/?喜剧?/?爱情

制片国家/地区:?香港

语言:?粤语

上映日期:?2010-06-18(中国大陆)?/?2010-03-25(香港)

片长:?104?分钟(香港)

又名:?谈恋爱?/?Love?in?a?Puff

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15、春娇与志明

导演:?彭浩翔

编剧:?彭浩翔?/?陆以心

主演:?杨千嬅?/?余文乐?/?杨幂?/?徐峥?/?谷德昭?/?郑伊健?/?陈逸宁?/?司徒慧焯?/?黄晓明?/?詹瑞文?/?田蕊妮?/?王馨平?/?郝蕾?/?谷祖琳?/?王太利?/?邵音音?/?曾国祥?/?尹志文?/?彭浩翔?/?魏雨琦?/?林兆霞

类型:?剧情?/?喜剧?/?爱情

制片国家/地区:?香港?/?中国大陆

语言:?粤语?/?汉语普通话

上映日期:?2012-03-30(中国大陆)?/?2012-03-29(香港)

片长:?111分钟

又名:?志明与春娇2?/?Love?in?The?Buff

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16、前度

导演:?麦曦茵

编剧:?麦曦茵

主演:?陈伟霆?/?钟欣潼?/?诗雅?/?曾国祥?/?周俊伟?/?向佐?/?杜汶泽

类型:?爱情

制片国家/地区:?香港

语言:?粤语

上映日期:?2010-06-10(香港)?/?2010-12-30(广东)

片长:?95?分钟(香港)

又名:?前任?/?前那个?/?EX

点评：阿娇上演裸身诱惑

17、带我去远方

导演:?傅天余

编剧:?傅天余

主演:?林柏宏?/?游昕?/?Wasir?/?李芸妘?/?梅芳?/?林美秀

类型:?剧情?/?同性

制片国家/地区:?台湾

语言:?汉语普通话?/?闽南语

上映日期:?2009-09-11

片长:?96分钟

又名:?Somewhere?I?Have?Never?Travelled

点评：并非纯粹的同志故事

18、奇妙的旅程

导演:?徐国志

主演:?陈建州(黑人)?/?杨谨华?/?汪政纬

制片国家/地区:?台湾

语言:?普通话/国语

上映日期:?2007-11-30

又名:?I?WISH

点评：陈建州主演影片

19、失恋33天

导演:?滕华涛

编剧:?鲍鲸鲸

主演:?文章?/?白百何?/?张子萱?/?王耀庆?/?郭京飞?/?张嘉译?/?海清?/?廖凡?/?马伊琍?/?姚笛?/?张默?/?李晨?/?张歆艺?/?陈羽凡?/?魏宗万?/?李念

类型:?剧情?/?爱情

制片国家/地区:?中国大陆

语言:?汉语普通话

上映日期:?2011-11-08(中国大陆)

片长:?110分钟?/?144分钟(加长版)

又名:?Love?is?Not?Blind?/?黄了一个来月(豆友译名)

点评：“治愈系”爱情**

20、仙境之桥

导演:?嘉柏·丘波

编剧:?Jeff?Stockwell?/?David?Paterson

主演:?乔什·哈切森?/?安娜·索菲亚·罗伯?/?佐伊·丹斯切尔?/?罗伯特·帕特里克

类型:?剧情?/?家庭?/?奇幻?/?冒险

制片国家/地区:?美国

语言:?英语

上映日期:?2007-02-16(美国)

片长:?96?分钟

又名:?通往特雷比西亚的桥?/?寻找梦奇地

点评：悲痛少年建造仙境通道

IT168 评测纵观2011年整个笔记本市场的发展，轻薄便携笔记本可以算是最为活跃的一支队伍。在上半年，随着平板电脑的大量涌现，一时辉煌的上网本逐渐走下神坛，淡出人们的视线。不过它并没有完全被平板所击垮，取而代之的是高清小本。这种笔记本与上网本类似，都具有较低的售价和小巧的机身。但高清小本搭载AMD最新推出的E350 APU加速处理器，无论是处理器的性能还是3D游戏性能都是上网本所不能比拟的。

到了下半年，英特尔将它的Ultrabook计划提前实施，宏碁、华硕、东芝、联想四家厂商的Ultrabook先后上市销售。它不仅为轻薄便携笔记本市场注入了新鲜血液，同时也是PC对MacBookAir的有力回击，是未来笔记本电脑的发展方向。

也正是因为今年轻薄便携笔记本重量繁多，所以在此次横评中，我们将参加测试22款轻薄便携笔记本分成了低价便携组、极致轻薄组和传统便携组，三个组别。

▲点击相应产品了解参测产品详细信息

从参测的机型来看，低价便携组主要是搭载AMD APU的11寸小本，它们的售价普遍低于3500元。极致轻薄组的机身厚度全部在17mm以下，配备英特尔低电压处理器和SSD固态硬盘，主要由Ultrabook组成。相比之下，传统便携组的笔记本覆盖面较大，只要是不符合上述两个组条件的机型均归在传统便携组中。所以在传统轻薄组中，我们即可见到极致轻薄+极致便携，售价2万元的索尼Z217；同时也涵盖了重量19kg，配置独立显卡的华硕U31。而我们的宗旨就是从这些笔记本中，精选出具有极致性能、极致轻薄、和极具使用体验的超“极”笔记本。

平板电脑登场上网本淡出人们视野

提及轻便笔记本，就不得不说说曾经风靡一时的上网本。它是2008年华硕最先发布的一种轻便笔记本，其重量只有普通14寸笔记本的一半，大多采用7～12寸显示屏，移动便携性出色。但是上网本的性能非常有限，甚至连高清视频都无法流畅播放，仅能够提供简单的文字处理，浏览网页等初级应用，与主流笔记本的性能相差甚远。不过因售价低廉，而受到众多用户的追捧。

▲华硕上网本Eee PC

在经历了2年的发展之后，上网本的普及可以说是达到了巅峰，具有非常可观的市场份额，这也使得最先发起上网本的宏碁，一跃成为全球第二大PC厂商。但是好景不长，2010年苹果推出了IPad平板电脑，它以超级轻薄的机身、超长的待机时间、全新的触屏体验以及丰富的应用程序，让上网本受到了空前打击。

▲2011CES上展示的平板电脑

进入2011年，平板电脑大量涌现。凭借着超便携的机身、全新的触控体验以及丰富的应用程序，平板电脑将上网本彻底打败，各大厂商纷纷放弃上网本，转而投奔平板市场。至此，上网本的概念淡出了人们的视线。

但是低价便携小本并没有就此终结。今年年初AMD推出了全新构架E-350 APU加速处理器，处理器芯片内部集成了高性能的显示核芯，功耗仅为17W，主要用于11～12寸便携小本，售价3000元左右，被称为高清小本。

▲AMD E-350 APU

与上网本相比，虽然高清小本的处理器性能依然没有达到主流水平，但其性能足以拥有日常上网办应用，特别是它集成的显卡，性能更为强劲，不仅可提供高清视频的播放，同时还能运行一些简单的3D小游戏，这是上网本远不能及的。

超极本横空出世极致轻薄笔记本将普及

平板电脑的推出不仅让上网本彻底瓦解，同时它也威胁到了传统笔记本领域，这迫使英特尔的Ultrabook(超极本)计划提前实施。原本应该与2012年搭载英特尔Ivy Bridge处理器的超极本，载着低功耗的Sandy Bridge提前与大家见面。

▲英特尔Ultrabook的规划

英特尔Ultrabook(超极本)是英特尔联合产业生态伙伴共同打造的一种全新类别的个人计算机。与传统笔记本电脑相比，Ultrabook拥有更为纤薄的机身，其体积和重量仅为传统笔记本的一半。同时Ultrabook还保持了超长的续航时间和较强的整机性能，是笔记本的未来的发展方向，英特尔为其定制了三年的发展规格，对其给予厚望。

▲首款上市的超极本宏碁S3-951

今年6月份的台北电脑展上，Ultrabook(超极本)首次与大家见面，9月份宏碁率先正式发售旗下Ultrabook(超极本)——蜂鸟S3-951。这是全球第一款开始销售的超极本，其最低配置定价7999元，目前零售价仅为5799～6999元，是超极本中价格最为低廉的产品。

而在英特尔强有力的推动下，华硕、东芝、联想紧随其后，相继推出了各具特色Ultrabook。与最早发布的宏碁S3-951相比，华硕推出了更为精巧的11寸超极本，且在性能方面毫不妥协；此外，东芝也为我们带来了目前重量最轻、接口配置最齐全的Z830；而联想接下来推出的U300s不仅机身更加坚固，同时拥有靓丽的橙色机身，为灰色的超极本世界带来了新的活力。由此可见超极本市场竞争的激烈，而我们这次轻薄组的横评中也包括了已发售的这四款超极本，究竟谁是轻薄之王，谜底即将揭晓。

测试方法介绍

在测试平台方面，我们选用Windows 7 Ultimate英文版操作系统，性能测试期间将电源管理选项调整为High Performens，关闭屏幕保护、休眠、系统还原、自动更新、防火墙等功能。

综合性能测试程序：

MobileMark2007

MobileMark2007是一套电池及整机性能测试共分为如下几个测试项目，分别侧重DVD播放、高强度办公、文档阅读三种环境。我们挑选出侧重家庭环境和办公环境的两个项目进行测试，分别是DVD Playback和Productivity。这两项测试分别是模拟家用环境中比较极端的DVD播放测试，只计算运行时间，不记录性能得分。

SYSmark2007 Preview套装

该款性能评估软件共包括E-Learning 、Office Productivity 、Video Creation 、3D Modeling，分别模拟用户互联网学习、办公应用、影像创建、3D建模。本测试软件模拟不同用户日常办公操作的各种办公软件，通过模拟用户日常操作的方面对整个系统性能进行评估。每项测试均运行3次，取3次测试中的最高性能得分。每次运行前均需整理磁盘碎片。测试得分越高越好。

单项性能测试程序：

3DMark Vantage

在图形部分的测试中，我们采用了Futuremark最新的测试软件3DMark Vantage，这是业界第一套专门基于微软DX10 API接口、Windows Vista操作系统打造的综合性基准测试工具，能全面发挥多路显卡、多核心处理器的优势，可以在当前和未来一段时间内满足PC系统游戏性能测试需求。3DMark Vantage提供了全新打造的两个图形测试项目、两个处理器测试项目、六个特性测试项目，并引入四种不同等级的参数预设(Preset)，可以更细致地反映系统性能等级。在测试中，我们将系统分辨率调整为同一的1024×768，使用测试软件提供的Entry模式来进行测试。

PCMark Vantage

PCMark Vantage是Futuremark发布的新一代PCMark基准测试软件，可以衡量各种类型PC的综合性能。相对于上一个版本PCMark06，PCMark Vantage的整体结构有了较为明显的变化，由以前按照PC的几个子系统逐渐转变为按照用途划分子项，更贴近用户的实际使用，针对性也更强，对用户的参考价值也更大一些。它取消了原有的处理器和图形子项，保留了系统总体得分和HDD(硬盘)两个子项，同时增加了Memories(记忆)、TV and Movie(视频)、Gaming(游戏)、Music(音乐)、Communication(通信)和Productivity(生产力)几个新的项目。比较适合衡量PC的家用娱乐性能。

其他器材测试项目：

▲UNI-T UT71E智能数字万用表(点此查看大图)

在功耗测试和温度测试中，我们在25摄氏度的测试环境中选择Everest软件对系统进行全面的烤机测试，在测试15分钟后使用UNI-T UT71E智能数字万用表对产品的高负载功耗进行检测，并在30分钟后用红外探温仪考察机身表面多个位置的最高温度。

▲Fluke Ti25热成像仪

我们将笔记本电脑划分为键盘左侧、键盘右侧、手托左侧、手托右侧、CPU出风口及机身底部对应CPU位置进行测试。对于TabletPC、UMPC、薄板电脑和特殊形式的笔记本电脑，一般对应的测试点为屏幕左上方、屏幕右上方、屏幕左下方、屏幕右下方、出风口和对于处理器机身背部，测试使用器材为Fluke Ti25热成像仪。

▲ACS 6A-JJ电子秤

重量测试我们将不参考任何官方数据，以收到测试产品为准，测试工具为符合国家标准的ACS 6A-JJ电子秤，测试数据保留小数点后两位，测试数据分为两部分，一个是携带重量，包括电源适配器和主机电池，另外一个是整机重量，只称主机和电池的重量。

▲TopconBM-7亮度色度测试仪

对于笔记本液晶屏幕在显示效果方面的性能，我们将单独进行液晶屏幕客观数据测试，测试设备为TopconBM-7亮度色度测试仪。

注：

1、无被动散热装置的笔记本电脑将不记录CPU出风口温度。

2、主观考察将考虑如下因素：键盘手感、鼠标代替设备手感、内置音箱表现、出风口是否位于右侧、右侧是否设计USB接口等。

3、所有测试项目均在1024X768环境下测试，不满足条件者选择屏幕拉伸。

4、运行所有测试前将重新启动计算机，运行磁盘整理程序。

22款轻薄笔记本机身重量对比

既然我们这次的主角是轻薄笔记本，那就一定不能缺少了笔记本机身重量的比拼，它直接影响着笔记本的移动便携性。所以我们为您列出了这次参加测试的22款便携笔记本的机身净重（包括电池的重量）。

▲重量越轻越好

上面的图表中将测试的这22款笔记本按重量进行排名。从排名第一的三星900X1B开始到排名第七的宏碁S3-951，除了神舟优雅UV21以外，其余6款均属于极致轻薄型笔记本，机身厚度均在17mm以下，具有极佳的移动便携性。

从第8名富士通PH521开始到第13名戴尔M102，这6款笔记本机身重量在15KG左右。其中惠普DM1、戴尔M102和富士通PH521是搭载APU的11寸高清小本，ThinkPad X220、ThinkPad X220和戴尔E6620是三款125寸的商务便携笔记本。虽然机身体积小巧，重量较轻，但厚度与普通笔记本差不多，并没有追求极致纤薄，更注重笔记本的实用性。

从排名第14的索尼SD18往后，笔记本的机身重量均在17KG以上，主要由普通轻薄笔记本组成。虽然便携性有所降低，但部分机型配置了独立显卡，可为我们提供更强的3D游戏性能。尤其是排在最后的戴尔XPS14z，它将14寸大屏装入13寸机身中，视觉体验更为出众。

22款轻薄笔记本机身发热量对比

笔记本的机身发热量一直是我们关注的焦点，尤其对于轻薄笔记本，由于机身体积更小巧，厚度更纤薄，导致机身内部空间狭小，对笔记本的散热系统设计提出了新的挑战。

在这次测试中，我们使用AIDA64系统稳定性测试对笔记本技进行30分钟烤机，让后通过Fluke Ti25红外探温仪对笔记本键盘面和机身底面的热辐射进行侦测。

▲键盘面最高温度排名

从键盘面的温度测试结果来看，表现最好的两款笔记本是搭载APU的富士通PH521和惠普DM1，其键盘面最高温度仅为33度，远低于人体体温，使用起来非常清爽。

除了表现最好的两款笔记本以外，其余大部分笔记本键盘面最高温度控制在40～43度之间，实际使用起来感觉有些温热，不会对我们造成太大的影响。但是也有一些极致纤薄的机型温度控制并不理想，它们键盘面最高温度超过了46度，手摸到这些区域的时候，感觉更为明显。

▲机身底部最高温度排名

相对于键盘面，轻薄本机身底部温度表现就有些不尽如人意了，大多数轻薄笔记本该面温度都在40度以上，最高的一款居然达到了60度的高温。造成这种情况的原因，一方面是大多数笔记本的处理器、显卡等发热大户设计在这一面；另一方面是大多笔记本机身底面都开设有散热孔，热量会从这些散热孔散发出来，所以这些笔记本机身底部温度较高。

当然也有几款机身温度控制出色的机型，比如惠普DM1，它的机身底盖采用一体式设计，表面没有设置任何散热孔，但因其配置的低功耗APU使得它机身两面温度都不高，这也是本次测试的所以轻薄便携笔记本中发热量控制最好的一款。

22款轻薄笔记本电池使用时间对比

作为以移动办公应用为主的轻薄便携笔记本，电池使用时间虽然重要，但为了降低机身的重量和厚度，往往会在电池的容量上左侧妥协，这导致以往的轻薄便携笔记本的电池使用时间并不理想。

从续航测试结果来看，得益于全新的处理器构架，今年推出的轻薄便携笔记本的续航时间大部分保持在300分钟（5小时）以上，较去年同类笔记本相比整体提升了30～40%，在移动办公应用中可为用户带来更长久的体验。

▲电池使用时间测试（时间越长越好）

当然，在这些测试的笔记本中也有续航时间较短的机型，如戴尔E6220，其续航时间仅为186分钟。究其原因，主要是为了降低机身重量仅配置了3芯锂离子电池，这导致它的续航与其它机型存在加大的差距。

除了戴尔E6220以外，续航时间更短的神舟优雅UV21就不仅仅是电池容量偏小的问题。它还采用了比较陈旧的硬件平台，在整体的能效和电源管理方面与新平台存在较大差距，这是它续航时间最短的另一个原因。

说完了续航时间最短的两款笔记本之后，再来看看续航时间最长的两款产品——宏碁8481G和华硕U31SD。这两款笔记本之所以拥有10小时以上的电池续航时间，与它们配备的大容量电池有直接关系。不过在增加电池容量的同时，也使它们的机身体积和重量有所增涨，令其在移动便携性上做出了妥协。

22款轻薄笔记本多媒体性能对比

在笔记本性能测试方面，这次横评主要涉及PCmark、SYSmark和3Dmark三款权威的测试软件，不过受篇幅所限，我们仅列出对整机性能评估最为全面的PCmark成绩，它的得分可以反映出笔记本的处理器、内存、硬盘等硬件的综合性能。

极致轻薄：配备SSD固态硬盘整机性能较为出色

极致轻薄组的笔记本以英特尔最新发布的Ultrabook(超极本)为主，搭载英特尔第二代酷睿i系列低功耗处理器，全部采用SSD固态硬盘，机身厚度不足17mm，重量15kg以下，具有极强的移动便携性。

▲配置SATA30固态硬盘的华硕UX21得分最高

从PCmark的得分可以看出，英特尔新一代低功耗处理器性能表现出色，极致轻薄笔记本在性能上并不比传统笔记本差。同时SSD的使用，不仅对极致轻薄性能提升上做出了很大贡献，并且还缩短了开机时间，提升了我们的工作效率。

普通轻薄：配置差别不大多数笔记本性能接近

普通轻薄笔记本在硬件搭配上，以标准电压处理器为主，但这次参加测试的宏碁8481G则是一款采用英特尔低功耗i3处理器的产品，再加上它采用了机械硬盘，所以性能最低。

▲SSD配合标准电压i5处理器索尼Z217性能卓越

对于其它轻薄便携笔记本来说，大多数PCmark成绩都在6000分左右，整机性能不相上下。但从上图也可看到，索尼Z217的得分非常突出，这主要是因为Z217在配置标准电压处理器的同时还搭载了SSD固态硬盘，所以它的整机性能表现卓越。

低价轻便：机型有限性能较低

最后我们再来看看售价两三千元的低价便携笔记本。这次我们测试的低价便携笔记本大部分都是搭载了AMD E350/E450 APU加速处理器，它的性能与主流笔记本性能存在较大的差距，仅可满足简单的网页浏览、打字办公等基本操作。不过它的性能比上网本要高许多，不仅可以流畅播放高清视频，同时还可在较低画质下，还能运行一些简单的3D小游戏。

▲神舟优雅UV21采用英特尔SU2300处理器

但是在低价便携组中也存在非APU的产品，那就是神舟优雅UV21，它搭载了英特尔SU2300处理器，配置X4500集成显卡，整机性能与搭载APU的小本处于同一水平，而价格仅为2199元。

22款轻薄便携笔记本PCmark得分总排名：?

▲配置SSD机型得分普遍较高

综合所有参测笔记本的配置和PCmark成绩来看，排名靠前的轻薄笔记本全部都采用了SSD固态硬盘，并且机身厚度均没有超过17mm，且除排名第一的索尼Z217以外，全部是超极本。由此可见轻薄笔记本已经甩掉低能的帽子，轻薄笔记本时代已经到来。

22款轻薄笔记本整机设计性能综合评分

通过对22款产品的全面评测，我们最终对产品在性能、设计、操作体验、随机附件以及厂商的售后服务进行综合评判。并对外观、材质、重量、功耗、散热、网络连接、显示效果以及扩展能力等进行了全面的分析，并以各款产品在每个方面的具体表现作为依据，对其综合素质进行了细致的评判。由于涉及项目众多，受篇幅所限就不将每个项目单独列出，这此我们仅把最终评分结果展示出来。

▲极致轻薄组东芝Z830得分最高

▲普通轻薄组索尼Z217得分最高

▲低价便携组惠普DM1最高

▲综合排名索尼Z217夺得桂冠

从最终得分结果来看，?东芝Z830的综合性能在极致轻薄组中表现最为出色，惠普DM1在低价便携组中排名第一，而普通轻薄组中的索尼Z217和戴尔E6220排在前两名。所以这四款笔记本在本次IT168笔记本横评中获得轻薄便携组的编辑推荐奖。接下来我们相信了解一下这四款笔记本的具体情况。

编辑推荐奖：极致轻薄东芝Z830

▲编辑推荐奖：极致轻薄东芝Z830

点评：

作为超极本的一员，东芝Z830配置低功耗i5处理器搭载128GB SSD固态硬盘，整机性能可以较好的满足日常办公娱乐的需求。同时东芝Z830整机重量仅为109kg，是此次参评的笔记本中最轻薄13寸笔记本。除此以外，东芝Z830还在159mm厚度机身中，配置了VGA接口、HDMI接口和RJ45网络接口，是目前接口最为齐全的超极本。

▲详细评测

编辑推荐奖：普通轻薄组索尼Z217

▲编辑推荐奖：普通轻薄索尼Z217

点评：

作为定位轻薄市场的扛鼎之作，SONY VAIO Z系列笔记本一直以其强劲的硬件配备、出众的机身细节设计为人们所称道。而此次参评的索尼Z217同样是延续了Z系列一贯的“变态”设计，在16mm的纤薄机身中，容纳了标准电压处理器，且搭载了2块SSD组成的RAID0磁盘阵列，整机性能表现出众。

当然作为此次22款轻薄笔记本综合得分最高的笔记本来说，Z217不仅具有超高的整机性能，它的接口配置同样出色，USB20、USB30、HDMI、VGA、RJ45等常见接口一个都不少，这对于一款极致纤薄的笔记本来说非常难得。

除了以上优点之外，得益于它于碳纤维材料机身，索尼Z217重量仅为113千克，具有极佳的移动便携性，并且整机做工、设计非常出色，是目前极致轻薄笔记本中的佼佼者。不过要想拥有这样一款卓越的轻薄笔记本可要付出近20000元的代价，对于普通用户来说实在有些太贵了。

编辑推荐奖：普通轻薄组戴尔E6220

▲编辑推荐奖：普通轻薄组戴尔E6220

点评：

戴尔 Latitude E6220是普通轻薄组中得分最高的一款笔记本，它采用了戴尔独有的Tri-Metal外壳，经过MIL-STD 810G测试，具有非常坚固耐用的机身。并且E6220还配备了指纹识别器和感应式智能卡读卡器，增强了整机的数据安全性。

除了具有较强的安全性以外，戴尔E6220还是一款注重用户实际使用体验的笔记本。它配备了手感舒适的键盘，支持指点杆和触摸板两种光标控制方式，采用125英寸防眩光雾面显示屏，且机身底部拥有一大块可快速拆卸的挡板，升级清灰非常方便……

在整机配置上，戴尔E6220搭载英特尔第二代酷睿i5 2520M处理器和英特尔HD3000核芯显卡，完全可以满足复杂的日常办公应用和入门级3D游戏。再加上它15千克的小巧机身，虽然厚度不算纤薄，但也具有不错的移动便携性，适合以移动办公应用为主的商务用户选择。

当然戴尔E6220也并非绝对完美。它虽然为我们提供了较为充足的接口，但没有配置目前流行的USB30接口。除此以外，我们测试的这款E6220配置了3芯电池，这使它的续航时间仅为3小时，难以满足长时间的移动办公需求。

编辑推荐奖：低价便携组惠普DM1

▲编辑推荐奖：低价便携组惠普DM1

点评：

惠普DM1搭载AMD最新的E-450 APU加速处理器，虽然性能与主流笔记本存在较大差距，但完全可以应对简单的上网办公、高清播放和入门级3D游戏。同时DM1整机续航时间达到6小时，裸机重量15kg左右，配合11寸小巧机身，具有不错的移动便携性。

除此以外，DM1的机身通体采用银色和黑色相搭配；底盖采用免螺丝设计，拆卸方便可轻松实现清灰升级等操作，日常维护较为便利。目前售价3000元左右，适合对性能要求较低，注重移动便携性的用户购买。

评价题

4请观看专题学习网站《中华民居》，试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。

优点：1．网站阅读、浏览无障碍，页面转换自如，链接做的好。2．网站内容翔实，科普性强。适宜学生浏览和学习。缺点及改进意见：1．只能单纯浏览，不能开展合作、探究性学习，设计问题，让学生讨论，和与本专题相关的内容相链接，让学生自主探究。2．交互性稍差，没有学习交流区，设置论坛或讨论区等。 3．媒体使用较单调，适当使用动画和视音频来表现学习内容。

5请观看Flash课件《秋天的图画》，试根据给出的Flash课件技术性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。

要点：例如：文字图形设计合理；排版画面流畅；交互性强；有链接设置；

19---观看视频教学片段——《认识船》。这是小学科学课的新知识学习课，在该视频教学片段中，任课教师把教学所需要的资料和学生搜集的资料制作成了网站，让学生浏览，优化教学过程。该视频教学片段中，应用的是哪种教学环境？在这种教学环境中，网站应用是否合理，为什么？在应用网站进行教学时，教师应该注意什么？

答案：多媒体网络教室环境应用合理，因为使用了教学网站，使每一个学生都可以浏览关于船的资料，丰富了学生对船的感知。教师利用网站进行教学时应该注意以下问题：（1）教师在进行教学时，要适时使用广播教学，便于对学生的控制和课堂教学的控制。（2）整理的资料不宜太多，学生浏览不过来。（3）不适宜直接联入互联网，课堂不容易控制。

10---请观看专题学习网站《从天敌到朋友》，试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。

优点：1．网站浏览无障碍,适宜学生浏览和学习。2．网站内容翔实。缺点及改进意见：1．交互性稍差，没有学习交流区——设置论坛或讨论区等。 2．媒体使用较单调——适当使用动画和视音频来表现学习内容。

11---多媒体网络教室环境下的学习活动多以自主-合作-探究活动为主，请观看课堂教学实录片段——《只有一个地球》。试对视频教学片段中合作学习活动的组织和安排进行分析评价。

1小组分组：合理分工、明确职责。 2教师合理安排学习进度。 3教师正确督导

观看视频教学片段——《统计》。

1、多媒体教学环境

2、合理，因为：能发挥多媒体功能和优势，帮助完成教学目标。能解决教学中的重点和难点问题。能激发学生的兴趣和动机，活跃课堂气氛。无干扰信息，不分散学生的注意力。丰富教学手段，可以使教学内容以多种形式呈现，使抽像的内容具体化，又能使微观的内容宏观化。

2、注意事项：

1）视频资源的教育作用

2）教师的作用：角色转化、设置疑问让学生有目的的观看

3）在应用时要注意：所选视频、音频等媒体资源要密切结合本课内容，要恰到好处的使用。

多媒体PPT<<奥大利亚>>

二级指标：

1．具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。

2．具有启发性：能启发学生的思考、培养学生欣赏对称美。

3．针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。

4．具有创新性：能支持合作、自主或探究式学习。

评价等级：优,良,中,差其中1，3为优，2，4为良。

优点：

1．课件内容充实，有启发性。

2．课件简单易用，适合课堂演示。

缺点及改进意见：

1．交互性稍差，缺乏层次——设置一定的链接。

2．缺少学习过程——提供从确定学习目标、内容，到学习、辅导、测验等步骤的完整学习过程。

3．文档和背景资料不足——适当增加文档和背景资料内容。

问题解决题

请根据题目的要求，下载相应的文档，完成问题解决的制作，并上传。在多媒体教室环境下，请结合具体学科教学，提出一个“知识与技能”类的学习目标，并设计一项“教师示范，学生模拟”的教学活动来实现该目标。参考答案：

学习目标类型学习目标表述教学活动

知识与技能说出信息的概念教师可以利用多媒体演示文稿展示各种信息。教师通过提供大量日常生活中的信息的例子，引导学生抽象概括出信息的概念。

请根据题目的要求，下载相应的文档，完成问题解决的制作，并上传。适合在多媒体教室中开展的教学活动主要有以下几种类型：教师讲解－学生接受，教师演示－学生观察，教师提问-学生作答；教师引导-学生探宄；教师示范-学生模仿；教师置境-学生体验。请选择一种教学活动类型，用于实现“情感态度与价值观”类的学习目标，并结合具体学科教学举例说明。参考答案：

教学活动类型举例

教师置境—学生体验学习目标：培养学生爱护花、热爱大自然、保护环境的情感。

教学活动：教师播放“开花”的多媒体片段 , 师生一起欣赏，给予学生美的熏陶，激发其学习兴趣。学生边看边感受 , 踊跃发言。学生通过参与性的活动，形成情感、态度与价值观。

37、随着网络在教学应用中的不断普及，教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验，谈谈如何网络教学资源进行管理？

参考答案：采用文件目录形式进行管理，即以建立文件夹的方式管理资源，可以按照知识结构和类型用途两种方法合理组织、归类教学资源。（具体略）

38、多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成，不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例，说出你所选择的媒体的特点和功能。

教学内容媒体形式媒体特点媒体功能教学应用

参考答案：教学内容媒体形式媒体特点媒体功能教学应用（教师自订）

图形直观形象形象表征事物形态，直观展示事物间关系（根据教学内容叙述）图象真实再现、生动再现真实事物静态特征、表现细节内容（根据教学内容叙述）答出其他媒体也可得分。

39、信息交流的方式和技术多种多样，每一种方式和技术的应用都有一定的适用条件，教有其优势和局限性。根据你以往的经验和体验，写出你对即时讨论工具的认识。

即时讨论工具软件适用的条件优势局限对象内容

参考答案：即时讨论工具软件适用的条件优势局限对象内容如QQ、MSN等实时交流信息，突破地域限制须安装客户端软件等

41、请结合教学实际，设计一项适合在网络学习环境中开展的学习任务，并进行相应的网络学习环境中学习资源的设计。

如：学习任务学习资源1、认识百分数,正确理解百分数的意义；能正确地读、写百分数；2、通过对百分数意义的理解，形成正确的消费观念；3、会选择百分数进行一些简单的应用：1 有百分数的基础知识及扩展性资源。2 百分数的相关练习应用。3 百分数的相关知识。4 数学直通车。

42、举例说明教育技术在教育教学中有什么作用？

作用举例能够支持现代教育思想的实现。

教师利用教育技术提供的丰富的学习资源与和谐的学习环境为实现教育的民主化提供了技术的保障；以“学生学习为主”的教学设计为开展个别化教学提供了有利的途径；为实现教育的国际化提供了便利的条件。

能够支持教育教学改革的实施。如，教育技术中为学习者提供了丰富的学习资源以及选择学习资料和学习方式的机会，使教育摆脱学校中心、课本中心和教师中心的束缚。学生根据个体特点和发展需要，自主选择学习内容好学习的方式，自主安排学习的时间和进度。

能够丰富教材的形式与课程内容。如，文本、图形、图像、音频或视频等，使教学内容以多种方式呈现，提高教材的表现力。

能够优化教学过程。如，提供形象直观的演示，促进学生对事物的理解；提供多种多样的资源，扩展学生获取知识的途径与方法；提供便利的交流工具，有效的开展协商与讨论等。

43、请介绍你所在学校的学习环境建设情况如何，结合教学实际谈谈它们各有什么作用，（根据本校学习环境建设情况说明即可）类型作用传统教室环境：黑板、粉笔等，适用于以讲授为主的教学

专业实验室环境：物理实验室、化学实验室、音乐教室、美术教室和体育健身房等，适用与专门技能知识的教与学。多媒体教室环境：集成了多媒体设备的典型信息化学习环境。适合教师讲授和课堂演示为主的教与性。多媒体网络教室环境：合了多媒体技术和网络技术的现代化学习环境，整学生可以进行“自主-合作-探究”学习。图书馆学习环境为学生自主学习提供丰富可靠的学习环境

44、谈一谈在教学中你是如何选择 “最佳”网络教学资源的？

从教育性、科学性、技术性和艺术性等角度来进行评价。

1) 教育性：指符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。2) 科学性：指资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。3) 技术性：指资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。4) 艺术性：指资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。

47、多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型，在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些？

参考答案：（一）制作多媒体教学演示文稿要注意规范。（二）多媒体教学演示文稿风格要一致。（三）多媒体教学演示文稿要醒目。（四）超级链接要合理有效。（五）多媒体教学演示文稿内容要简洁。

48、在数学教学中，要你在黑板上画出两个相切的圆，恐怕不太难，要你画出三个彼此相切的圆，恐怕很难，利用多媒体，我们可以很方便的展现出三个彼此相切的圆。请你设计一个片段利用多媒体解决板书较难实现的例子。

49、学校举行电教课评优活动，张老师认为在这样的课上，运用多媒体设备越多越好。而王老师则认为，多媒体看着花哨，其实大大影响了学生的理解力和想象力，还是少用为好。请你运用现代教育技术理论，结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。

参考答案：这两种看法都有些偏颇。应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求，是教育改革和发展的需要。任何抵制的思想都是不合时宜的。而对教学媒体、教学资源、学习环境的合理设计、开发、利用则是现代教育技术研究的重要内容。应科学合理地运用媒体，而并非越多越好以至泛滥，这对学生智力发展、完成学习目标有害无益。

50、教师收集与组织学习资源时，应该注意哪些问题？试举例说明。

参考答案：收集学习资源的目的要明确，与学习目标相吻合。

学习资源的内容应丰富多彩，有利于扩大学生的知识面，支持学生的拓展性学习。

按照知识结构组织学习资源，便于学生浏览。（举例略）

51、收集学生信息的方法有哪些？分别适合于收集哪方面的信息？

参考答案：学生信息种类众多、数量丰富，只有选择合理有效的方法，才能全面客观的收集学生信息。

（1）测验法。适合于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息。（2）问卷法。适用于收集学生情感、态度与价值观等思想和态度等信息。（3）成长记录袋法。该方法主要用于收集学生作品和学习反思等相关信息，有利于对学生的学习过程进行评价。

52、教学媒体、教育资源和学习环境是教学系统的组成部分，也是影响教学效果的重要因素。试举例说明教学资源的类型有哪些？

参考答案：信息：书本知识、课外知识等。资料：书本、幻灯片、录像片、多媒体课件和主题学习网站等。设备：幻灯机、照相机、录像机、计算机等硬件设备。人员：学科教师、学习伙伴、实验教师、行政管理人员、科学家、军人、警察和法官等。场所：教室、多媒体教室、图书馆、剧院、陵园和广场等。

53、现在很多网站都设有电子论坛，结合教学谈一谈电子论坛有哪些基本功能？

参考答案：（1）阅读文章：用户通过点击感兴趣的主题名称来浏览相关内容。（2）发表文章：利用“发表话题”功能，用户可以发表自己的观点和看法。（3）回复信息：通过在回复区填写反馈意见，发表评论。（4）资料查询：用户可以根据文章目录查询文章。

54、电子邮件是使用较为广泛的信息交流工具之一，它具有简单、易用和适用面广等特点，谈谈电子邮件在教学中应用的优势与局限性。

参考答案：优势局限性发送时间短，成本低，有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作。反馈速度受教师和学生积极性的影响，教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量较大。

55、根据多媒体网络教室环境下的教学特征，结合自己的教学实践，谈谈常遇到的问题及解决方法。（至少三条）

参考答案：常见问题：1、使用过程中出现技术问题，不能及时排除就造成了学生与网络学习环境脱节。2、学生自由度高，教学难于管理。主要表现在学生上课期间浏览非课程资源。3、教师对多媒体网络教室的功能不了解，操作不熟悉，造成使用功能单一，学生感觉疲惫，注意力下降。解决方法：学科教师的信息技术水平较低，可通过培训适当提高，但对于专业性强、难度大的技术问题，还需要技术人员给予支持。

56、网络学习环境包含三部分：学习资源、学习工具、协作交流平台。如酸雨一节课的网络学习环境是这样设计的：

学习资源1、有关酸雨的基础知识及扩展性资源。2、我国酸雨概况材料。3、重庆市酸雨地区的环境特征材料。4、化学实验室。学习工具1、论文、倡议书、项目设计方案的格式与建议。2、完成学习任务的主要步骤：学习基础知识分析导致酸雨的具体原因提出防止酸雨的各种措施筛选可行性措施制作作品写作交流平台学生作品上传平台、主题论坛

结合自己的学科特点和学生特点，设计一个在多媒体网络教室环境下的学习环境。

57、电子邮件已经成为网络时代人们之间相互交流的主要形式之一，请举例说明电子邮件在教育教学中有哪些应用？（试举3例）

参考答案：（1）学生向老师请教问题、交流思想。（2）学生向老师提交电子作业。（3）教师利用群发功能向学生发送通知或进行辅导。（4）师生利用电子邮件进行小组协作。

58、新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标，这些目标是决定是否采用多媒体教学演示辅助教学的重要依据，同时也为多媒体教学演示文稿的设计提供了参考。结合你的学科教学课例中的教学目标，谈谈在教学中选择合适的媒体的方法和作用。

参考答案：如：在初中生理《电磁感应》教学单元中，教学目标之一是“理解磁生电原理”。可运用多媒体教学演示文稿，利用动画向学生直观地展示磁生电的整个过程，让学生轻松领会该原理。

59、Excel是一个常用的电子表格工具，可以对学生信息进行各种操作。请打开附件“成绩表”进行如下操作。

（1）用计算公式计算各科的总分、平均分。（2）求出每位学生的总分。（3）插入图表I、图标类型：族状柱形图

II、图表标题为：六4班期中考试成绩分析图。

60、多媒体教学演示文稿在教学中应用日益广泛，在辅助教学过程中，发挥了重要作用。根据课件评价量规，结合具体的学科教学，请设计制作一个教学演示文稿。（最少四张）

开展多媒体辅助教学需注意的几个问题

1、在多媒体教学中，教师仍起主导作用，学生仍处于主体地位，多媒体电脑只是一个中介，所以我们切不可喧宾夺主，以电脑为中心组织教学。

从本质上讲，多媒体电脑与幻灯机、电视机、录音机、黑板、粉笔等一样，都是辅助教学的工具，尽管多媒体被引入课堂后，能取代教师的部分功能，但它毕竟不可能完全取代教师的地位。

2、不要过多地、盲目地使用多媒体手段。

并非所有的内容都适合或有必要使用多媒体来表现，多媒体技术作为一种辅助教学手段，应该为促进教学而使用，而不应该为"哗众取宠"而使用。对于那些一目了然或利用其它教学媒体就能简单、快速地让学生掌握的内容，最好不用，此时如果勉强使用多媒体手段，反而会分散学生注意力，影响教学效果。

3、在物理、化学、生物等以实验为基础的学科的教学中，可以利用多媒体手段来说明一些问题，但绝对不能用多媒体来代替真实的实验。而在一些比较抽象课程的教学中，用多媒体来说明问题，就显得比较重要了。

4、在开发多媒体课件时，还应注意知识的科学性、准确性，防止产生误导，同时，在课件中还要注意渗透对学生创造能力、创新思维的培养。

你好，错误文件

^quxjg$c的意思是错误文件,无法打开; 原因是因为扩展名几乎是每个文件必不可少的一部分。如果一个文件没有扩展名,那么操作系统就无法处理这个文件,无法判别处理该文件的方法。扩展资料: 对于一般的扩展名不可预料的压缩文件末端”多出现于压缩文件未下载完成，由于服务器失去响应，导致系统误以为文件已经下载完毕，将不完整的文件当成了完整的。建议把文件删除了重新下载。

如果始终有问题则是资源的问题。不可预料的压缩文件末端解压出错的解决办法如下：

第一步：下载安装“Advanced RAR Repair”程序。

第二步：下载解压缩后，双击打开“AdvancedRARRepair”程序。

第三步：在“选择RAR或自解压文档进行修复”项目右边点击“”图标，选中出现“不可预料的压缩文件末端”错误的压缩文件。

第四步：在“输出修复后的压缩文档为”项目右边点击“”图标，设置修复后的压缩文件保存路径后，点击“开始修复”。

第五步：在“修复进度日志”中可以查看到当前修复的具体内容，修复的时间取决于压缩文件的大小，文件越大时间越长，完毕之后在使用WinRAR程序打开修复后的压缩文件就能解决“不可预料的压缩文件末端”的问题了仅供参考

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